Plano De Aula Comunicação 4c4861

PLANO DE AULA Unidade: SESI/SENAI Aparecida

Período de:03 /08/2011 a 01 /09/2011

Disciplina: TECNICAS DE COMUNICAÇAO. Docente: Alline Barbosa Chaves CARGA HORÁRIA

DIA DA SEMANA

OBJETIVOS ESPECIFICOS

INDICADORES DE CONHECIMENTO

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

RECURSOS INSTRUCIONAIS

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

-Exposição oral.

50 minutos

03/08/2011

- Fazer com que o aluno reconheça a melhor forma de se comunicar dentro da organização e de forma mais clara .

-Quadro. -Slide sobre técnicas de apresentação e Conceito e definições de comunicação dentro da organizacional.

-Uso do quadro magnético.

-slides. - Kit -Perguntas para interagir apostila soluções de duvidas.

- Participação do aluno durante a Multimídia, aula. -atividade em grupo.

-Exposição oral. -Quadro. 50 minutos

50 minutos

05/08/2011

10/08/2011

-Esclarecer duvida sobre as novas profissões do mercado.

-Estabelecer conhecimentos sobre a comunicação utilizada nas empresas.

- Palestra sobre novas profissões.

- Texto : comunicação aplicada a organização.

-Uso do quadro magnético.

-slides. - Kit -Perguntas para interagir apostila soluções de duvidas.

-Exposição oral. -Uso do quadro magnético. -Perguntas para interagir soluções de duvidas.

Multimídia,

-Quadro magnético. - Kit Multimídia, apostila. -slides sobre marketing direto.

-Participação do aluno durante a aula.

-Participação do aluno durante a aula.

50 minutos

04h

04h

04h

04h

04h

-Estabelecer conhecimentos sobre - slide sobre o novo acordo as novas mudanças na ortográfico. escrita.

Exposição oral. -Uso do quadro magnético. -Perguntas para interagir soluções de duvidas

- Quadro. - Kit Multimídia, apostila. -slides .

Participação do aluno durante a aula. -atividade em grupo.

17/08/2011

-Estabelecer conhecimentos sobre as comunicações formais e informais dentro da organização.

- Slide sobre comunicação interna.

Exposição oral. -Uso do quadro magnético. -Perguntas para interagir soluções de duvidas

- Quadro. - Kit Multimídia, apostila. -slides .

Participação do aluno durante a aula. -atividade em grupo.

19/08/2011

- Estabelecer conhecimentos de interpretação textual e correção ortográfica.

- Interpretação de texto e atividades sobre acentuação.

Exposição oral. -Uso do quadro magnético. -Perguntas para interagir soluções de duvidas

- Quadro. - Kit Multimídia, apostila. -slides .

Participação do aluno durante a aula. -atividade em grupo.

24/08/2011

-Estabelecer conhecimentos sobre uso da crase em um texto.

- Correção de atividades, e conceito sobre o uso da crase.

Exposição oral. -Uso do quadro magnético. -Perguntas para interagir soluções de duvidas

- Quadro. - Kit Multimídia, apostila. -slides .

Participação do aluno durante a aula. -atividade em grupo.

26/08/2011

Estabelecer conhecimentos sobre uso de concordância verbal e nominal.

- Concordância verbal e nominal.

Exposição oral. -Uso do quadro magnético. -Perguntas para interagir soluções de duvidas

- Quadro . - Kit Multimídia, apostila. -slides .

Participação do aluno durante a aula. -atividade em grupo.

31/08/2011

- Avaliação de conteúdos

- Avaliação de conteúdos.

- Avaliação de conteúdos

- Avaliação de conteúdos

- Avaliação de conteúdos

12/08/2011

04h

01/09/2011

Exposição oral. - Relacionar o -Uso do quadro conteúdo aplicado da - Analise do filme”o discurso magnético. teoria com a realidade do rei” . -Perguntas para interagir . soluções de duvidas

- Quadro magnético. - Kit Multimídia, apostila. -slides .

Participação do aluno durante a aula. -atividade em grupo.