Colegio Babeque Secundaria Historia
Preguntas del texto ´´History of the Americas´´ Por: Diego Hernández #11 11II Profesor: Quisqueya Lora 8 de octubre del 2015
Preguntas del texto ´´History of the Americas´´ 1. Mediante pasaban los años las colonias en américa se volvían más independientes ¿menciona factores que ayudaron a este desarrollo Un factor muy importante y posiblemente el que más influencia tuvo es el de la distancia de las colonias en américa de Europa que impedía la supervisión constante de las potencias europeas. Otro factor era que enviar fuerzas militares de contención para mantener orden en las colonias era muy costoso. 2. ¿Cómo era la comunicación entre las colonias? ¿Por qué? Justifica tu respuesta. La comunicación entre las colonias era muy pobre y se dificultaba mucho debido a la geografia que no ayudaba en este caso. Las colonias en cierto modo podian estar aisladas por algun tiempo. Lo mismo ocuria con las colonias en latino america con las montañas y los largos y rios.
3. ¿Cuál era el sistema económico de las colonias europeas y en qué consistía? El sistema económico era mercantil, su primicia básica era la riqueza del país. También durante este tiempo la minería de oro y plata dominaba la economía ya que eran los bienes más valiosos del país. Se cree que el mercantilismo de las colonias existía para beneficiar la economía del país dominante. 4. ¿De qué manera manejaba España su comercio con las colonias y qué relación tiene esta con la de los ingleses? El mercantilismo en las colonias españolas era igual de restrictivo que en el inglés, pero era más fuertemente implementado debido a la compleja geografía de sus regiones, además utilizaban puertos de monopolio para supervisar los impuestos.
5. ¿Cuál era el problema con la migración hacia las colonias españolas en américa? Los españoles europeos no emigraban a las colonias en américa en familia debido a que las condiciones eran más rusticas y difíciles que en las otras colonias y las oportunidades eran limitadas, por estas razones era más común que solo migraran hombres solteros que vinieran como soldados, oficiales o trabajadores.
6. ¿Qué características y como se basaba el sistema social en las colonias españolas y porque? El sistema social de las colonias españolas se basaba más en las razas, que determinaban las clases sociales y sus poderes. Esto se debía a que en las colonias había una población muy elevada de indígenas, por lo consecuente había más relaciones interraciales que como resultado dieron una población de mestizos 7. ¿En contraste con la pregunta 6 ¿Qué características tenía el sistema social de las colonias inglesas y en que se basaba? El sistema se basaba en las clases sociales, se desarrollaba mayormente por las riquezas y ganancias que por los os familiares como era el caso en las colonias españolas. Por otro lado también tenían diferencias debido a las razas, es decir las partes étnicas, estas eran menos preciadas y tratadas con desagrado 8. ¿En qué consistían los Quakers y cuál era su relación con la corona inglesa? Los Quakers o La sociedad de amigos, fue un grupo que tenía la idea de que cada individuo tenía su propia religión y relación con dios; los hombres y las mujeres eran considerados iguales. En relación a la corona inglesa no consideraban a la monarquía y entendían que el clero era innecesario y se negaban a pagar el diezmo a la iglesia o participar en combate.
9. ¿Cómo afecto la ilustración en las colonias y en Europa? Se podría decir que la clase elite y educada de las colonias americanas aceptaban e implementaban más abiertamente las ideas de la ilustración contrario a la clase social dominante en Europa que aún continuaban utilizando la idea del derecho divino, la jerarquía y a la iglesia como supremacía en asuntos morales. 10. ¿Cómo influenciaron las ideas de John Locke, Jacques Rousseau y Montesquieu en la formación del carácter de la nueva nación por venir? Sus ideas de gobierno y separación de los poderes del estado ayudaron a formar pequeños gobiernos entre las colonias. Estas ideas le dieron una alternativa de gobierno en las colonias y las justificaciones para rechazar el sistema de gobierno actual. Todo esto fue lo que dio comienzo y en definitiva, las bases para el gobierno de la nación luego de su independencia.
Estas preguntas fueron extraídas del libro de texto del diploma IB “History of the Americas”
Leppard, T., & Mkamaux, A. (n.d.). History of the Americas (pp. 1223). Oxford: Oxford University.