Acerca De Green Metric 1tc61

ACERCA DE GREEN METRIC

El ranking de sostenibilidad de la Universidad Metric Verde de la UI (Green Metric) es un ranking mundial de universidades para evaluar y comparar los esfuerzos de sostenibilidad del campus. Fue lanzado por Universitas Indonesia en 2010 y ahora se prepara para lanzar su tercer año de ranking. 1. s y partes interesadas Se trata de un medio de evaluación básico para las instituciones de educación superior (IES) de todo el mundo. También debe ser de interés para los gobiernos, organismos ambientales internacionales y locales y la sociedad. 2. Objetivos El ranking tiene una serie de objetivos principales:

• está abierto a la participación global;

• es accesible a las IES tanto en el mundo desarrollado como en el mundo en desarrollo;

• debe contribuir al discurso académico sobre la sostenibilidad en la educación y la ecologización de los campus; • debe fomentar el cambio social impulsado por la universidad con respecto a los objetivos de sostenibilidad. a. ACERCA DE GREEN METRIC Segundo. El ranking de sostenibilidad de la Universidad Metric Verde de la UI (Métrica Verde) es un ranking mundial de universidades para evaluar y Los esfuerzos de sostenibilidad del campus. Fue lanzado por Universitas Indonesia en 2010 y ahora se prepara para lanzar su tercer año de clasificación. re. 1. s y partes interesadas mi. F. Se trata de un medio de evaluación básico para las instituciones de educación superior (IES) de todo el mundo. gramo. También debe ser de interés para los gobiernos, organismos ambientales internacionales y locales y la sociedad. marido. 2. Objetivos

yo. j. El ranking tiene una serie de objetivos principales: k. l Está abierto a la participación global; metro. norte. • es accesible a las IES tanto en el mundo desarrollado como en el mundo en desarrollo; o pag. • debe contribuir al discurso académico sobre la sostenibilidad en la educación y la ecologización del campus; q. • debe fomentar el cambio social impulsado por la universidad con respecto a los objetivos de sostenibilidad.

Green Metric no se basaba en un sistema de clasificación existente. Sin embargo, se desarrolló con la conciencia de una serie de sistemas existentes de evaluación de la sostenibilidad y las clasificaciones universitarias universitarias. Los sistemas de sostenibilidad a los que se hizo referencia durante la fase de diseño de Green Metric incluyeron: The Holcim Sustainability Awards, GREENSHIP (el sistema de calificación recientemente desarrollado por el Green Building Council de Indonesia que se basó en el sistema de Liderazgo en Energía y Diseño Ambiental utilizado en los EE.UU. y en otros lugares), el Sistema de Sostenibilidad, Seguimiento, Evaluación y Calificación (STARS) y el Informe de Sostenibilidad del Colegio (también conocido como el Green Report Card). Mientras tanto, los sistemas de clasificación académica universitaria que fueron estudiados durante la fase de diseño de Green Metric incluyeron: el Times Higher Education World University Rankings (THE) patrocinado por Thompson Reuters, el QS World University Rankings, el Ranking Académico de Universidades Mundiales (ARWU) publicado por La Universidad Jiao Tong de Shanghai (SJTU) y el Ranking Webometrics de Universidades Mundiales (Webometrics), publicado por Cybermetrics Lab, CINDOC-CSIC en España. a. Definiciones de aPreposición Introduce el objeto indirecto. doy una carta a mi padre; le regalé el libro a un amigo . Sustantivo Primera letra del alfabeto español, su nombre es a ; representa la vocal central y abierta. Sufijo que forma nombres a partir de verbos con el significado de ‘acción’, ‘efecto’. pelea, riña .

Prefijo de origen griego que entra en la formación de nombres y adjetivos con el significado de ‘negación’ o ‘privación’. asimétrico, acefalia, anormal . 15 definiciones más Ver también a veces, a pesar de, a través, poco a poco, a partir de, llevar a cabo, a ti, a lo mejor, a menudo, debido a Traducciones de a Preposición to a, para, en, hasta, por, hacia at en, a, de, por, para of de, a, para into en, a, dentro de, hacia el interior de by por, de, en, con, a, según upon sobre, a, encima de per por, a, por medio de Realidades y retos

El objetivo de crear un ranking mundial de sostenibilidad universitaria se hizo con el entendimiento de que la diversidad de tipos de universidades, sus misiones y sus contextos plantearían problemas para la metodología. En particular, somos conscientes de que las universidades difieren en cuanto a niveles de conciencia y compromiso con la sostenibilidad, con sus presupuestos, con la cantidad de cobertura verde en sus campus y muchas otras dimensiones. Estos problemas son complejos, pero Green Metric se compromete a mejorar continuamente el ranking para que sea útil y justo para todos. s. Asesoramiento de expertos

Durante las primeras etapas del diseño de Green Metric buscamos ayuda en los temas de expertos tanto en ranking como en sostenibilidad. Entre ellas cabe mencionar la celebración de una conferencia sobre el ranking universitario y las videoconferencias y reuniones de expertos sobre sostenibilidad y construcción ecológica.

3. El equipo de clasificación

Green Metric está actualmente dirigido por un pequeño equipo que reporta directamente al Rector de la Universidad. Los del equipo tienen una variedad de antecedentes pero están todos comprometidos a hacer que la métrica verde encaje para el propósito. El equipo de trabajo cuenta con la asistencia de varios expertos de la universidad. Estos incluyen expertos en ecología, sostenibilidad, antropología, ingeniería, arquitectura y diseño urbano, estadísticas y así sucesivamente.

4. Metodología

a. La filosofía detrás de los rankings

Basamos nuestro instrumento en una filosofía amplia que abarca las tres E: Medio Ambiente, Economía, Equidad y Educación.

segundo. El criterio

Seleccionamos criterios que generalmente son considerados importantes por las universidades preocupadas por la sostenibilidad. Estos incluyen la recolección de un perfil básico del tamaño de la universidad y su perfil de zonificación, ya sea urbano, suburbano o rural. Más allá de esto queremos ver el grado de espacio verde. La siguiente categoría de información se refiere al consumo de electricidad debido a su relación con nuestra huella de carbono. Entonces queremos saber sobre el transporte, el uso del agua, la gestión de residuos y así sucesivamente. Más allá de estos indicadores, queremos tener una idea de cómo la universidad está respondiendo o tratando el tema de la sostenibilidad a través de políticas, acciones y comunicación. . En la primera versión de la metodología, utilizada en 2010, se utilizaron 23 indicadores dentro de las cinco categorías para calcular los puntajes de clasificación. En la segunda versión se utilizaron 34 indicadores. Actualmente estamos en el proceso de una revisión menor de las categorías e indicadores que se utilizarán en la versión 2012 de Green Metric. Un cambio que se está considerando es la formación de una nueva categoría para la educación y la investigación de la sostenibilidad.

En este año las categorías se muestran en la Tabla 1 junto con el número de indicadores en cada categoría y la ponderación de puntos para cada uno.

Cuadro 1 Categorías utilizadas en el ranking y su ponderación

Categoría Porcentaje de Puntos Totales 1 Entorno e Infraestructura (SI) 15 2 Energía y Cambio Climático (CE) 21 3 Residuos (WS) 18 4 Agua (WR) 10 5 Transporte (TR) 18 6 Educación (ED) 18 TOTAL 100

Los indicadores específicos y los puntos adjudicados para los indicadores en cada sección se muestran en la Tabla 2. Cada indicador ha sido identificado de manera única por un código de categoría y un número (por ejemplo SI 5).

Tabla 2 Indicadores y categorías sugeridos para uso en el ranking de 2012

N Categorías e indicadores Puntos Ponderación 1 Entorno e Infraestructura (SI) 15% SI 1 Área de espacio abierto / área total 300 SI 2 Zona de espacio abierto / total de personas 300 SI 3 Área en el campus cubierto de vegetación boscosa 200 SI 4 Área en el campus cubierta de vegetación plantada 200 SI 5 Superficies no retentivas / área total 300 SI 6 Presupuesto de sostenibilidad / presupuesto total de la universidad 200 Total 1500 Energía y cambio climático (CE) 21% CE 1 Uso eficiente de los electrodomésticos 300

CE 2 Política de utilización de energía renovable 300 CE 3 Consumo total de electricidad / total de personas 300 CE 4 Programa de conservación de la energía 300 CE 5 Edificio verde 300 CE 6 Programa de adaptación y mitigación del cambio climático 300 CE 7 Política de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero 300 Total 2100 Residuos (WS) 18% WS 1 Programa de reciclaje de residuos universitarios 300 WS 2 Reciclaje de residuos tóxicos 300 WS 3 Tratamiento de residuos orgánicos (basura) 300 WS 4 Tratamiento de residuos inorgánicos (basura) 300 WS 5 Eliminación de alcantarillado 300 WS 6 Política para reducir el uso de papel y plástico en el campus 300 Total 1800 Agua (WR) 10% WR 1 Programa de conservación del agua WR 2 Agua canalizada Total 1000

N Categorías e indicadores Puntos Ponderación Transporte (TR) 18% TR 1 Total de coches entrando / total de personas 200 TR 2 Total de bicicletas / total de personas 200 TR 3 Política de transporte de vehículos limitados en el campus 400 TR 4 Política de transporte para limitar el espacio de estacionamiento 400 TR 5 Autobuses del campus 300 TR 6 Política de bicicletas y peatones 300 Total 1800 6 Educación (ED) 18% ED 1 Cursos de sustentabilidad / cursos totales 300

ED 2 Financiación de la investigación en sostenibilidad / financiación total de la investigación 300 ED 3 Publicaciones de sostenibilidad 300 ED 4 Eventos de sostenibilidad 300 ED 5 Organizaciones de sostenibilidad 300 ED 6 Web de sostenibilidad 300 Total 1800 TOTAL 10000 c. ScoringScoring para cada elemento será numérico para que nuestros datos se pueden procesar estadísticamente. Las puntuaciones serán simples cuentas de las cosas, o las respuestas en una escala de algún sort.d. La ponderación de los criterios Cada uno de los criterios se clasificará en una clase general de información y cuando procesemos los resultados, los puntajes brutos serán ponderados para dar un cálculo final.e. Refinación y mejora del instrumento de investigación Aunque hemos puesto todo su empeño en diseñar e implementar el cuestionario, nos damos cuenta de que esta tercera ronda del año va a tener deficiencias. Por lo tanto, estaremos revisando los criterios y las ponderaciones continuamente para reflejar la aportación de los participantes y el estado de la técnica de los desarrollos en el campo. Damos la bienvenida a sus comentarios y input.f. Recolección de datos Los datos se recopilarán a través del sistema en línea entre julio y octubre de 2012 de las universidades que hemos ado y que están dispuestos a proporcionar información. gramo. Resultados iniciales El resultado preliminar de las métricas se espera que se recopile en noviembre de 2012, y el resultado final completo se dará a conocer en diciembre de 2012.5. Participación El número de universidades que han proporcionado datos para participar ha mostrado una tendencia de crecimiento. En el primer año de 2010, Green Metric publicó el ranking de 95 instituciones entre todas las que presentaron datos. En el segundo año, el número publicado en el ranking fue de 178. Los resultados de clasificación básica y las puntuaciones detalladas se pueden encontrar en http://greenmetric.ui.ac.id/id/page/ranking_2011. Estamos apuntando a 500 participantes este año, pero nuestros objetivos son tener 2.000 por año cinco provenientes de todas las regiones del mundo.6. Redes y asociaciones Este idealismo en torno a la concienciación sobre temas de sostenibilidad está generando una red de organizaciones con ideas afines. UI es miembro del Grupo de Expertos del Ranking Internacional (IREG) y firmante de compromisos de las Naciones Unidas como el de Prácticas Sostenibles de Instituciones de Educación Superior para la Conferencia de Río 2012 sobre Desarrollo Sostenible. También hemos presentado nuestro progreso en el Simposio de la Red Internacional de Campus Sostenible (ISCN) - GULF-WEF 2012, junto con otro Informe de Seguimiento y Evaluación de la Sostenibilidad de la Educación Superior, como el Green Report Card de la Universidad y el GRI.7. Planes futurosDeberá desarrollarse una nueva versión de Green Metric para tener en cuenta la mejor forma de lograr sus propias metas, aprender de las críticas constructivas sobre la clasificación y el avance de la EDS y aprender de la diversa experiencia de los participantes con sus diferentes objetivos y en diferentes entornos. Entre las ideas consideradas para posibles innovaciones futuras en el ranking se encuentran: • Mejor perfiles universitarios: las universidades crean un perfil basado en su misión, objetivos, rasgos tipológicos y contexto únicos • Resultados centrados en la categoría: las puntuaciones se proporcionan no solo como un agregado único pero por separado para las principales categorías de clasificación e indicadores. 8. Cómo participarLa presentación de datos para la clasificación es relativamente fácil y se realiza actualmente en línea. No hay cuota por participar. Si desea participar, le proporcionaremos una contraseña que le dará al área de envío de datos en nuestro sitio web: http://greenmetric.ui.ac.id/id/metric . Nos gustaría mucho que te unieras a

nosotros. Si ya ha participado, por favor continúe.9. Fecha Importante10. Questionare (Criterios e Indicadores) 1. Establecimiento e Infraestructura (SI) El campus y la información de la infraestructura dará la información básica de la consideración de la universidad hacia el medio ambiente verde. Este indicador también muestra si el campus merece ser llamado Campus Verde. El objetivo es provocar que la universidad participante proporcione más espacio para el verde y la protección del medio ambiente, así como el desarrollo de la energía sostenible. Campus SettingPor favor, seleccione una de las siguientes opciones: [1] Rural [2] Suburban [3] Urban [4] En el centro de la ciudad / edificio altoNota: si tiene más de un campus, seleccione una opción que describa su campus principal condición.1.2. Tipo de institución de educación superior Por favor seleccione una de las siguientes opciones: [1] Integral [2] Institución de educación superior especializada1.3. Número de sitios del campusPor favor, indique el número de lugares separados en los que su universidad tiene edificios con fines académicos. Por ejemplo, si su universidad tiene algunos campus en diferentes distritos, ciudades o ciudades que están separados del campus principal, por favor indique el número total de ubicaciones de su universidad. Superficie total del campus (metro cuadrado) Por favor, indique las áreas totales de sus campus (en metro cuadrado). Se espera que el área total contada sea solamente aquellas en las cuales se están realizando actividades académicas. Bosque y campos y otras áreas sólo se pueden contar si se está utilizando para fines académicos. Si tiene una ubicación separada para el bosque universitario, por favor no cuente esto como su área del campus. Área total de la planta baja de los edificios (metro cuadrado) El área verde de su universidad se calculará a partir del porcentaje de área verde de su universidad. Proporcione la información del área ocupada por los edificios, proporcionando el área total de la parte del primer piso de sus edificios universitarios.1.6. Número de estudiantesEl número total de estudiantes (tiempo completo y medio tiempo) registrados en su universidad. Si su universidad ha calculado el número de estudiantes efectivos a tiempo completo (EFTS), puede enviar este número.1.7. Número de personal académico y istrativoPor favor, indique el número total de profesores y personal istrativo que trabaja en su universidad.1.8. Porcentaje de área en el campus cubierto de vegetación en forma de bosque.Por favor proporcione el porcentaje del área en el plantel cubierto de vegetación en forma de bosque al área total del plantel. 1.9. Porcentaje de área en el campus cubierto de vegetación plantada (incluye césped, jardines, techos verdes, plantación interna) Por favor proporcione el porcentaje del área en el plantel cubierto de vegetación plantada (incluya céspedes, jardines, techos verdes, área.1.10. Retención: superficies no retentivas en el plantel como porcentaje del área total para absorción de aguaPor favor proporcione el porcentaje de superficies no retentivas en su plantel como porcentaje del área total. La retención para retener el agua incluye la tierra, la hierba, el cóncavo, etc., y las superficies retentivas, una mayor retención (la absorción de agua es deseable). El área de absorción de agua más grande es deseable.1.11. Porcentaje del presupuesto universitario para el esfuerzo de sostenibilidad El porcentaje calculado del presupuesto de medio ambiente y sostenibilidad para el presupuesto total de la universidad. Energía y Cambio Climático (EC) La atención de la Universidad al uso de la energía y el cambio climático es el indicador con mayor peso en este ranking. En nuestro cuestionario definimos varios indicadores para este área particular de preocupación, es decir, el uso de electrodomésticos eficientes, la política de uso de energía renovable, el uso total de electricidad, el programa de conservación de energía, la construcción ecológica, el programa de adaptación y mitigación del cambio climático. Con este indicador, se espera que las universidades aumenten el esfuerzo en eficiencia energética en su construcción y se preocupen más por los recursos naturales y energéticos.2.1. Uso de electrodomésticos eficientes de energíaPor favor, seleccione una de las siguientes opciones:

[1] Convencional, seleccione esta opción si su universidad sigue utilizando equipos convencionales en todos los aparatos de base energética en su universidad. En parte reemplazado, seleccione esta opción si su universidad ha realizado algún esfuerzo para reemplazar los electrodomésticos de energía con aparatos más eficientes, como lámparas, calentadores de agua, etc. Ya se han realizado algunos reemplazos de equipos con aparatos mejores y más eficientes. ] Totalmente empleado, seleccione esta opción si los electrodomésticos eficientes energéticamente han sido empleados por completo en su universidad. [4] Edificios Inteligentes, seleccione esta opción si su universidad ha aplicado el concepto de Edificio Inteligente para acomodar todo el uso de electrodomésticos de energía. 2.2. Recursos de energía renovablePor favor, seleccione una o más de las siguientes fuentes de energía alternativas utilizadas en su campus: [1] Ninguna [2] Bio Diesel [3] Clean Biomass [4] Solar Power [5] Geothermal2.3. Uso de electricidad por año (Total KWH) Por favor proporcione la energía total utilizada el año pasado en toda su universidad (en Kilo Watt Hour) usada para todos los propósitos como iluminación, calefacción, refrigeración, funcionamiento de laboratorios universitarios, etc.2.4. Programa de conservación de energíaPor favor proporcione la etapa de los programas de conservación de energía en su universidad. Esto se define como la existencia de esfuerzos formalizados para alentar a los de la comunidad del campus a reducir el uso de energía. Por favor seleccione una de las siguientes opciones: [1] Ningún programa [2] Programa en preparación [3] Programa en ejecución inicial [4] Programa implementado con algún problema [5] Programa en plena implementación2.5. Elementos de construcción verdePor favor, proporcione información sobre el elemento de la implementación de edificios verdes, tal y como se refleja en la política de construcción y renovación de su universidad. Seleccione una o más de las siguientes opciones: [1] Ninguna. Seleccione esta opción si no hay implementación de edificios verdes en su universidad. [2] Ventilación natural, seleccione esta opción si se utiliza ventilación natural en su universidad para propósitos de circulación de aire. [3] Iluminación de día completo, seleccione esta opción si se recomienda que la luz natural se utilice para la fuente diaria de iluminación durante el día, siempre que sea posible. [4] Eficiencia de la construcción: Menos del 35% para la circulación: Por favor, seleccione esta opción si su universidad considera la eficiencia de la construcción en función de su particular condition.2.6. Programa de adaptación y mitigación del cambio climáticoPor favor, seleccione una condición que refleje la [1] Ningún programa [2] Programa en preparación [3] Programa en ejecución inicial [4] Programa implementado con algún problema [5] Programa en plena ejecución2.7. Política de reducción de las emisiones de gases de efecto invernaderoPor favor, seleccione una condición que refleje la condición actual de su universidad al proporcionar una política formal para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero en las siguientes opciones: [1] ] Política implementada con algún problema [5] Política en plena implementación3. Residuos (WS) Las actividades de tratamiento y reciclaje de residuos son factores importantes en la creación de un medio ambiente sostenible. Las actividades del personal universitario y de los estudiantes del campus producirán una gran cantidad de residuos, por lo que algunos programas y tratamientos de residuos deben estar entre la preocupación de la universidad, es decir, programa de reciclaje, reciclaje de residuos tóxicos, tratamiento de residuos orgánicos, tratamiento de residuos inorgánicos, política para reducir el uso de papel y plástico en el campus.3.1. Programa de reciclaje para residuos universitariosPor favor, seleccione una condición que refleje la condición actual de su esfuerzo universitario para alentar al personal ya los estudiantes a reciclar los residuos de las siguientes opciones: [1] Ninguno [2] Parcial [3] Extensivo3.2. Reciclaje de residuos tóxicosPor favor, seleccione una condición que refleje la condición actual de su tratamiento de residuos universitarios. El tratamiento incluye si los residuos tóxicos se tratan por separado, por

ejemplo clasificándolos y reciclando. Por favor seleccione una de las siguientes opciones: [1] No tratado [2] Parcialmente tratado en algunos lugares [3] Totalmente tratado3.3. Tratamiento de residuos orgánicosEl método de tratamiento de desechos orgánicos (basura, desechos de vegetales y plantas) en su universidad. Por favor, seleccione una opción que mejor describa el tratamiento general de su universidad de la mayor parte de sus residuos orgánicos: [1] Sacado del campus a un sitio de descarga [2] Desechado en abierto [3] En parte compostado [4] Totalmente compostado3.4. Tratamiento de residuos inorgánicosPor favor, describa el método de tratamiento de desechos inorgánicos (basura, basura, papel desechado, plástico, metal, etc.) en su universidad. Por favor, seleccione una opción que mejor describa el tratamiento general de la universidad de la mayor parte de sus residuos inorgánicos: [1] Quemado en abierto [2] Sacado del campus a un sitio de vertedero [3] Totalmente reciclado [4] Totalmente reciclado3.5. Eliminación de aguas residualesPor favor, describa el método principal de tratamiento de alcantarillado en su universidad. Por favor, seleccione una opción que mejor describa el tratamiento general de la universidad de la mayor parte de su disposición de alcantarillado universitario: [1] Flujos en el río o vía fluvial [2] Tubos hasta el tanque séptico [3] Tratados antes de la eliminación [4] Tratados para su reutilización3.6. Política para reducir el uso de papel y plástico en la escuelaPor favor, seleccione una condición que refleje la condición actual de su universidad al proporcionar una política formal para reducir el uso de papel y plástico de las siguientes opciones: [1] [3] Política de aplicación inicial [4] Política aplicada con cierto problema [5] Política de plena aplicación4. Agua (WR) El uso del agua en el campus es otro indicador importante en Greenmetric. El objetivo es que las universidades puedan disminuir el uso del agua, aumentar el programa de conservación y proteger el hábitat. Programa de conservación del agua, uso de agua canalizada se encuentran entre los criterios.4.1. Programa de conservación del agua Programa sistemático y formalizado que apoya la conservación del agua en su universidad. Por favor, seleccione una opción que describa la etapa actual del programa: [1] Ningún programa [2] Programa en preparación [3] Programa en ejecución inicial [4] Programa implementado con algún problema [5] Programa en plena implementación 4.2. Agua canalizadaPor favor, proporcione información sobre los recursos hídricos en su universidad. Sírvase indicar el porcentaje de agua consumida de la red pública o del sistema de tuberías como porcentaje de todas las fuentes de agua, incluyendo, p. tierra o agua de pozo. Transporte (TR) El sistema de transporte juega un papel importante en el nivel de emisiones de carbono y contaminantes en la universidad. La política de transporte para limitar el número de vehículos de motor en el campus, el uso del autobús y de la bicicleta del campus animará un ambiente más sano. La política de peatones alentará a los estudiantes y al personal a caminar alrededor del campus, y evitar el uso de vehículos privados. El uso de transporte público respetuoso con el medio ambiente disminuirá la huella de carbono en el campus.5.1. Número de vehículos propiedad de su instituciónEl número de vehículos de motor (automóvil y autobús) propiedad de su universidad.5.2. Número de automóviles que ingresan a la universidad dailyLa cantidad promedio de automóviles que ingresan diariamente a su universidad basándose en una muestra balanceada, considerando los períodos de vacaciones y de vacaciones.5.3. Número de bicicletas que se encuentran en el campus en un día medio El número promedio de bicicletas usadas alrededor del campus diariamente que incluyen tanto las pertenecientes a la universidad como las bicicletas privadas.5.4. Política de transporte diseñada para limitar el número de vehículos de motor usados en el campusPor favor, seleccione una condición que refleje el currla condición de su universidad sobre la disponibilidad de la política de transporte diseñada para limitar el número de vehículos de motor utilizados en el campus. Por favor seleccione una opción que mejor describa su universidad de las siguientes opciones: [1] Ninguna política [2] Política en preparación [3]

Política en la implementación inicial [4] Política implementada con algún problema [5] Política de transporte diseñada para limitar o disminuir el área de estacionamiento en el campusPor favor, seleccione una condición que refleje la condición actual de su universidad sobre la disponibilidad de la política de transporte diseñada para limitar o disminuir el área de estacionamiento en el campus. Por favor seleccione una opción que mejor describa su universidad de las siguientes opciones: [1] Ninguna política [2] Política en preparación [3] Política en la implementación inicial [4] Política implementada con algún problema [5] Política en plena implementación5.6. Campus buses Describa por favor la condición de la disponibilidad de los autobuses para los viajes dentro del campus y si el paseo es libre o cargado. Seleccione una opción entre las siguientes opciones: [1] No disponible [2] Disponible (servicio de pago) [3] Disponible (servicio gratuito) 5.7. Política de bicicletas y peatones en el campus Refleja la medida en que se apoya el uso de bicicletas o caminar. Por favor, seleccione una o más opciones de la siguiente lista que se apliquen a su campus: [1] Uso de la bicicleta no es posible o práctico [2] Ninguna política pero el uso de la bicicleta no desalentar [3] 5] La universidad proporciona la vía peatonal 6. Educación (ED) 6.1. Número de cursos relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad ofrecidos El número de cursos relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad ofrecidos en su universidad. Alguna universidad ya ha rastreado en cuántos cursos disponibles para esto. La definición de la medida en que se puede afirmar que un curso está relacionado con el medio ambiente, la sostenibilidad o ambos, se puede definir de acuerdo a su situación universitaria. Si un curso contribuye en algo más que un paso menor o de paso para aumentar la conciencia, el conocimiento o la acción relacionada con el Medio Ambiente y la Sostenibilidad, entonces cuenta.6.2. Número total de cursos ofrecidos El número total de todos los cursos impartidos en su universidad anualmente. Esta información se utilizará para calcular hasta qué punto se ha definido la educación en materia de medio ambiente y sostenibilidad en la enseñanza y el aprendizaje universitario.6.3. Total de fondos de investigación dedicados a la investigación en materia de medio ambiente y sostenibilidad (Dólar estadounidense) El promedio de financiación para la investigación sobre el medio ambiente y la sostenibilidad anual en los últimos 3 años.6.4. Total de fondos de investigación (dólares estadounidenses) El promedio de fondos totales de investigación por año en los últimos 3 años. Esta información se utilizará para calcular el porcentaje de la financiación de la investigación sobre el medio ambiente y la sostenibilidad en la financiación general de la investigación.6.5. Número de publicaciones académicas sobre medio ambiente y sostenibilidad publicadasEl número medio de publicaciones sobre medio ambiente y sostenibilidad publicadas anualmente en los últimos 3 años.6.6. Número de eventos académicos relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad. El número de eventos académicos organizados por su universidad relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad (promedio anual en los últimos 3 años) .6.7. Número de organizaciones estudiantiles relacionadas con el medio ambiente y la sostenibilidad Número total de organizaciones estudiantiles a nivel de facultad y universidad. Por ejemplo, un movimiento estudiantil en campus verde en la facultad de humanidades puede ser considerado como una organización. 6.8. Existencia de un sitio web de sostenibilidad dirigido por la universidad Si su universidad tiene un sitio web de sostenibilidad, sírvase proporcionar la dirección de la web. Una información detallada de un sitio web de la universidad para educar a los estudiantes y el personal, así como proporcionar información de su última participación en campus verde, medio ambiente y programas de sostenibilidad será muy beneficioso. También puede enviarnos un informe por correo electrónico, tal como el informe de Seguimiento de la Sostenibilidad de la Universidad, Evaluación y Sistema de Calificación (STARS), si tiene uno. UI GreenMetric Ranking Equipo Ver 1.8 Julio 2nd 2012 [email protected]