Alejandro Magno Y Helenismo 20t6k

EL FIN DE LA LIBERTAD GRIEGA Y EL AUGE DE MACEDONIA

Cronología  Guerra del Peloponeso (431-404)  Guerra de Corinto (395-384) 

Esparta vs Coalición (Tebas, Atenas, Corinto y Argos)

 Hegemonía Tebana (371-362) 

Esparta es derrotada y liberada Mesenia.

 Tercera Guerra Sagrada (356-346)  



Macedonia es invitada a intervenir. Filipo II “Protector del Oráculo de Delfos” Primera Filípica (351)

 Reino de Filipo II (359-336) 

338: Batalla de Queronea.

 Reino de Alejandro Magno (336-323 )  

331: Alejandro es coronado Faraón Suicidio de Demóstenes

 Época helenística (323-30)

Antecedentes al ascenso de Macedonia  Guerra del Peloponeso (431-404)  Debilitamiento Atenas y Esparta.  Surgimiento de Tebas como potencia

dentro de Grecia. Se acaba la el mundo bipolar de poder.  Guerras internas dentro de la Hélade.

Ascenso de Macedonia Mientras las polis griegas perdían poder e influencia, al norte de Grecia se fue consolidando la monarquía macedónica. Este sería un proceso largo que comenzaría con los antecesores de Filipo II.

Un pueblo distinto pero cercano  Macedonia

había siempre padecido de inestabilidad crónica aunada a una muy escaza autoridad central.  Macedonios no eran considerados griegos. 

No obstante, sus élites van a llevar a cabo un proceso de adopción de formas y costumbres griegas (Helenización)

 Ahora bien, elementos típicos de los macedonios

como, la poligamia y los excesos con la bebida (no mezclada con agua), jamás desaparecieron.

Un pueblo distinto pero cercano  A diferencia del mundo griego  No

existía una red urbana digna de ese nombre  La mayor parte de la población, dedicada a las labores de pastoreo y habitaba en pequeñas aldeas.  La dinastía gobernante había realizado serios intentos de helenización, puede apreciarse en los restos arquitectónicos de su nueva capital.  A pesar de dichos esfuerzos, la mayoría de la población vivía a la manera tradicional.

Un pueblo distinto pero cercano  A diferencia del mundo griego  La

configuración desigual del país favorecía el desarrollo de intereses cantonales donde tenían su sede clanes aristocráticos muy poderosos que controlaban los territorios adyacentes con aparente desdén hacia las demandas centralistas de la dinastía reinante en la capital. (Guzmán y Gómez, 2004, p. 82)  Ni siquiera las relaciones de sangre representaban garantía suficiente de lealtad.

Estrella argéada

Tiendas y ágora de Pela

Ruinas de Pela

 Macedonia era aquejada:  Límites poco definidos  Amenaza constante de incursiones externas  Convulsiones internas.  Su cultura era fundamentalmente

Filipo II (382-336) a.C

aristocrática.  Filipo II va a continuar el trabajo de sus predecesores, al tratar de buscar el reconocimiento del mundo griego…recurriendo no pocas veces a la fuerza para ello.

 Ahora bien, el barniz helénico no

suprimiría la herencia macedonia.  Filipo lo sabía y por ello, desarrolló una campaña propagandística panhelélnica, que permitiría su entrada en los asuntos propios de la Hélade a través de una serie de crisis que supo aprovechar.

Ascenso de Macedonia  Desde el punto de vista político la autoridad descansaba

sobre la figura del rey, único representante de Macedonia en asuntos exteriores .  Además, éste tenía la capacidad de decidir quien sería su

sucesor. (Recordemos que numerosas esposas podrían implicar varios posibles herederos, situación que

estimulaba la inestabilidad descrita anteriormente. )

Potencialidades de la nueva Macedonia  Grandes

recursos naturales, especialmente, grano, madera, metales y minerales preciosos, permitieron durante el reinado de Filipo II el financiamiento de varias reformas istrativas, construcciones y campañas militares.  También comienza a gestarse una revolución en la táctica militar: la falange macedonia y el uso extendido y eficiente de armas de asedio.

La Falange

Representación de la Batalla de Isos. Falange macedónica

La Caballería dirigida por Alejandro .

Filipo II y el exterior.  Una vez

consolidado el poder real, Macedonia dejaría de concentrarse únicamente en sus asuntos internos y se volcó a una política exterior más activa e influyente con miras hacia el mundo griego.  La grandeza de Macedonia no fue obra por tanto, de Alejandro, sino de su padre, Filipo. Quién sentó las bases de dicho reino como potencia militar y próspera.

Filipo y el mundo griego  Le existencia de una Macedonia fuerte y estable era un

problema.  Por ello Filipo buscaba mostrarse como liberador o árbitro dentro de la comunidad griega.  Las llamadas Guerras Sagradas serán la excusa perfecta, en palabras de Gómez y Guzmán (2004): 

Tomo parte interesada en los conflictos de cierta repercusión (…) que se libraron en torno al santuario de Delfos y pudo, gracias a la resonante victoria conseguida, un lugar privilegiado dentro de la Anfictionía. Esta posición hegemónica en el interior del consejo que regulaba las actividades del prestigioso santuario de Apolo le proporcionó también una cierta reputación al tiempo que aseguraba para Macedonia un lugar de relieve dentro del panorama político y cultural griego. (p. 86)

Filipo y el mundo griego  Filipo II, prosiguen Gómez y Guzmán (2008),  Supo

también aprovechar las expectativas de unidad helénica que se habían generado en torno a su liderazgo. Algunos intelectuales griegos como el célebre orador Isócrates, habían puesto sus miras en el monarca macedonio como la única garantía que podía asegurar el futuro de la comunidad helénica. (p. 88)  Ofreció apoyo y sobornos a partidarios en el interior de todos los Estados griegos que se le oponían.

Filipo y el mundo griego  Finalmente, tras la batalla de Queronea, se

hizo nombrar comandante en jefe plenipotenciario de la Liga de Corinto, confederación de Estados ligados entre sí por la vieja aspiración helénica de una paz común.  Supo disfrazar sus ambiciones personales con los aires de una cruzada de venganza panhelénica contra Persia

Factores que favorecieron la hegemonía macedónica sobre la Hélade.  Divisiones internas y tensiones económicas en

Atenas (Demóstenes vs. Filipo II)  Desconfianza mutua entre las polis, que implicó la imposibilidad de una defensa eficaz frente al Macedonia.  Deseo de algunos sectores de acabar con los querellas típicas del mundo griego, estableciendo algún árbitro que permita focalizar los esfuerzos de toda la Hélade y acabar con las guerras que desangraban al mundo griego.

Alejandro Magno

¿Quién era Alejandro?  Hijo de Olimpíade, princesa de Épiro y Filipo II de 



 

Macedonia. Fue educado a la manera griega. A los 18 años comandó fuerzas de caballería que derrotaron a la coalición de Estados Griegos en Queronea 338 a.C. Rey de Macedonia a los 20 años tras el asesinato de su padre Dueño indiscutible del ‘mundo conocido” a los 32.

Sobre Plutarco y su obra.  Historiador

griego nacido en Queronea.  Estudió en Atenas en su juventud  Recibe la ciudadanía romana.

(46-120)

Sobre Plutarco y su obra.  La obra más famosa de

Plutarco será Vidas Paralelas.  En ella el autor se dedicará a escribir sobre las vidas de importantes personajes griegos y romanos. Buscando establecer comparaciones entre la vida de los mismos.  Destaca por ser uno de los iniciadores del género biográfico.

Alejandro y la era Helenística

Nuevos regentes.  Alejandro,

a diferencia de otros conquistadores, no suplantará un orden por otro.  Más bien, conservará las instituciones y estructuras de poder. Especialmente las Satrapías. Las cuales pasarían a la élite greco-macedonia en un primer momento.  Dejando siempre la estructura militar en manos de generales macedonios de confianza.

Nuevos regentes.  Con el transcurso de la conquista ese

sistema cambió lentamente en busca de ganarse el apoyo ocal.  Otorgó

satrapías a nobles persas o dejó en su cargo a quienes le juraron lealtad.  Se dedicó a honrar costumbres locales de los lugares que conquistaba, donde Egipto tendría especial relevancia.

De la monarquía universal.

macedónica

a

la

 Proceso de “orientalización” de la corte y las

costumbres.  Vestimenta, religión, centralización férrea, divinidad personal. Alejandro fue cada vez tornándose la antítesis de todo lo que representaba la Grecia clásica.  A medida que se extienden el tiempo de campaña, el ingreso de persas al ejército y el proceso de ‘orientalización’ de la corte y del mismo Alejandro, el alto mando comienza a tener dudas sobre su gobernante, cada vez más .

Alejandro y la era Helenística

¿Quién fue Alejandro Magno?  ¿Idealista convencido de la unidad

del género humano?  ¿Conquistador sin proyecto?  ¿Principal agente de la difusión del helenismo?

Principal agente de la difusión del helenismo  Se amplía el horizonte geográfico.  Se comienza a utilizar el griego como

lengua común del gobierno y la cultura.  Se crean una series de ‘islas de cultura helénica’ en las colonias diseminadas por toda la zona que perteneció al extinto Imperio Persa.

Vidas Paralelas: Fragmentos.  LXXI: Aquellos treinta mil jóvenes que habían

dejado para que se ejercitaran e instruyeran dieron muestras de valor en sus personas; y como además fuesen de recomendable figura, y dóciles y prontos para lo que se les encargaba, Alejandro se manifestó muy satisfecho ; pero de los macedonios se apoderó el disgusto y el recelo, pareciéndoles que el rey hacía menos caso de ellos.  LXXII: “…volvió al punto de los espectáculos y regocijos, mayormente con el motivo de haberle llegado tres mil artistas de Grecia.

 LXXI: Aquellos treinta mil jóvenes que habían

dejado para que se ejercitaran e instruyeran dieron muestras de valor en sus personas; y como además fuesen de recomendable figura, y dóciles y prontos para lo que se les encargaba, Alejandro se manifestó muy satisfecho ; pero de los macedonios se apoderó el disgusto y el recelo, pareciéndoles que el rey hacía menos caso de ellos.  LXXII: “…volvió al punto de los espectáculos y regocijos, mayormente con el motivo de haberle llegado tres mil artistas de Grecia.

PERÍODO HELENÍSTICO

Época helenística. Fragmentación del Imperio  Solo la personalidad y prestigio de

Alejandro mantenían unido el Imperio.  Los nuevos estados serían de carácter multiétnico, a diferencia de las polis griegas.  Algunos autores hablan de un ‘Cambio de actitud’, ya que el hombre no estaba ya volcado a los asuntos públicos como en el período clásico.

Rasgos de los nuevos Reinos  A

diferencia de las ciudades-estado clásicas, el ciudadano del gran reino helenístico era súbdito de un estado territorial.  La fuerza de trabajo de la población local, privada de participación, constituye el fundamento económico de los estados. Los autóctonos debían satisfacer impuestos y tributos.  Sería un período de rivalidades mutuas entre los reinos, a pesar de ser todos herederos del imperio de Alejandro y partícipes de la cultura helénica.  Estamento militar y istrativo serán los apoyos básicos de las nuevas monarquías, las cuales serán la principal forma de gobierno en dichos estados.

Rasgos de los nuevos reinos  La ciudad sería el centro de la vida política,

económica y cultural, vivirá una etapa de esplendor.  Se van a e erigir grandes residencias reales, templos, bibliotecas. A ellas se mudaron las cortes, lo que implicó una centralización de la vida política y económica.  Ágoras, gimnasios y teatros se hacen comunes en el Oriente ‘bárbaro’.

Altar de Zeus en Pérgamo, actualmente en la ciudad de Berlín.

Anfiteatro de Pérgamo

Para una reconstrucción de cómo se habría visto la ciudad en tiempos de Cleopatra https://www.youtube.com/watch?v=kRTPugHpUho

Escena de la película Ágora

El fin de los reinos Habrá algo común a todos los reinos: • Las continuas rivalidades y guerras entre ellos fueron

mermando su capacidad militar y financiera. Además, otros pueblos surgidos de los confines del territorio persa comenzaron a empujar con fuera las fronteras de dichos reinos. • En el curso de los siglos II y I a.C serán en su totalidad una

presa fácil para el estado romano, que fundará su Imperio universal sobre la masa territorial de los reinos helenísticos. Asimilando gran parte del acervo cultural griego, el cual tendrá un marcado papel en la futura división del Imperio.