Universidad del Rosario Escuela de Medicina Y Ciencias de la Salud Asuntos 1 Principios Manual de procedimientos Integrantes: Leidy Aparicio. Lizeth Forero. Fernanda Mendoza.
Categorías 1. Bienestar comunicativo
2. ética
Principios 1. Mantiene el máximo bienestar de los pacientes/ clientes atendidos en todas las decisiones y acciones de la práctica. 2. Reconoce que un propósito primario para tratar asuntos de la comunicación afectada es detectar las medidas y cambios funcionales en el estado comunicativo de un individuo para que él o ella pueda participar completamente tanto como sea posible en todos los aspectos de la vida, sociales, educativos y vocacionales. 3. Reconocer que la comunicación es siempre un proceso interactivo, y que el enfoque de la intervención puede incluir el entrenamiento de los implicados en la comunicación (es decir, acudientes, de la familia, pares, educadores, ets.). 13.Reconoce la variedad de modelos y procedimientos apropiados para la prestación de servicios (p, ej: consultoría ínter/transdisciplinaria uso de personal de apoyo y nuevos avances tecnológicos. 6.Define los factores ambientales óptimos relacionados con los procedimientos (p. ej: consultorios, equipos y materiales). 7.Establece los factores demográficos (p.ej: edad, nivel de
desarrollo, educación, ocupación, y factores culturales, étnicos, lingüísticos y sociales). 15.Se adhieren a las especificaciones del código de ética prevaleciente 3. experticia profesional 4.Identifica los profesionales de la ciencia de la comunicación humana y sus desórdenes que pueden ejecutar algún procedimiento señalado. 9.Examina los resultados inclusive de la prevención en la comunicación, en la deglución y en otros desórdenes relacionados; mejora o mantiene una comunicación funcional; y optimiza la calidad de vida. 4. procedimientos
10.Respeta las aproximaciones intradisciplinarias (Fonoaudiólogo y sus especialistas) e interdisciplinarios para proveer servicios. 11.Reconoce la dignidad y privacidad de los individuos, considerando los derechos, expectativas, necesidades y preferencias de los pacientes/clientes 12.Reconoce la importancia de la documentación/ registro de información. 14.Reconocer el valor y la importancia de obtener completamente el consentimiento informado para los procedimientos que puedan presentar riesgos o cuáles son parte de protocolo de investigación, y entregar apropiadamente la información antes de compartir cualquier información sobre los pacientes/clientes con otros.
5. Control
5.Dirige las indicaciones clínicas para ejecutar algún procedimiento dado. 9.Considera los aspectos de la salud relacionados con la seguridad, los riesgos de la práctica y el bienestar de los pacientes/clientes y Fonoaudiólogos; la severidad de la discapacidad o del desorden comunicativo, deglución y otros desórdenes relacionados; salud premórbida y estado cognitivo; condiciones relacionadas y complicaciones; efectos de los medicamentos, cirugías y otras intervenciones; necesidades especiales (por ej. lentes/gafas, ayudas auditivas, sillas de ruedas); necesidades sociales/sistemas de apoyo; y otros servicios necesarios.
Bibliografía ● Universidad Nacional de Colombia; ASOFONO; ASOAUDIO;2 003 Manual de procedimientos para la práctica de fonoaudiología MPPF-II; Luisa Fernanda Angel G., Ana María Casas M., Janeth Suárez Brand (pags 3-4).Bogotá d.c.