INSTITUTO TECNOLOGICO DE VILLAHERMOSA
ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
DESARROLLO DE PROYECTO DE SOFTWARE NOMBRE DEL DOCENTE: VICTOR MANUEL ARIAS PEREGRINO
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES JUAN GUADALUPE ALEGRIA MARTINEZ MIGUEL ANGEL CRUZ GARCIA HUMBERTO MENDOZA HERNANDEZ ROSA ISELA GERONIMO DIONICIO
Planteamiento del
VILLAHERMOSA, TABASCO A 19 DE SEP DEL 2013
Problema El Centro de Bachillerato Tecnológico y Agropecuario No.54 actualmente cuenta con una población estudiantil aproximadamente de 400 alumnos, lo cual hace difícil a la institución realizar el ordenamiento de procesos de entrega de pre ficha, inscripciones y reinscripciones ya que se hacen de forma manual, el cual resulta ser molesto para los alumnos, ya que tienen que hacer enormes filas y esperar mucho tiempo para ser atendidos, esto hace más lento el proceso para la entrega de la información que es solicitada. También otra de las causas es que los datos más importantes no se mantienen actualizados y el a ellos cada vez requiera más tiempo. Objetivo General. Diseñar, desarrollar e Implementación un sistema que permita automatizar los procesos de entrega de pre fichas, inscripción y reinscripción, para una mayor facilidad de los trámites. Objetivo Específicos.
Plantear las posibles soluciones del proyecto a través de diagramas Recopilar información. Diseño de interfaces Diseño de la base de datos. Creación de la página para el proceso de entregas de pre fichas. Creación de la página de proceso de inscripción y reinscripción. Creación de la página dinámica para al CBTA No. 54. Que cuente con una interfaz fácil de manejar para el .
Justificación El principal motivo de realizar este proyecto, es que el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No.54 cuenta con un excelente nivel educativo y con personal capacitado; mas sin embargo el servicio plantel-alumno es algo irritante; pues para realizar ciertos procesos se necesita asistir al plantel a recibir indicaciones; lo cual se vuelve una pérdida de tiempo y dinero. Por esta razón se creara un sitio web dinámico para el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No.54; al crear este sitio permitirá al CBTA No. 54 solucionara dichas problemáticas, pues se facilitaran y agilizaran la realización de tardados procesos. Se llevara un control de los procesos de entrega de pre fichas, de inscripción y reinscripción y estos procesos serán dados a conocer con anterioridad en la página para que los alumnos inscritos y próximos a ingresar estén enterados en tiempo y forma de las actividades a realizar. De esta manera los alumnos se presentaran en la fecha indicada con los papeles necesarios. Nuestro país a nivel educativo está actualizándose y complementarse con las nuevas tecnologías que están apareciendo permitirá ofrecer mejor servicio a sus alumnos.
Alcance El proyecto propuesto tiene como alcance crear un sitio web dinámico donde se pretende darle un alto prestigio al Centro de Bachillerato Tecnológico y Agropecuario No.54 donde los alumnos se podrán hacer entrega de pre ficha e inscribir y reinscribir en línea y el sitio web les proporcionara la información adecuada.
Limitaciones El periodo proporcionado para el análisis y desarrollo del sistema, puede resultar relativamente corto. No tener el toda la información necesaria para elaborar el objetivo del proyecto (dependemos de escuela para toda la información restringida. No tener el tiempo necesario para la elaboración del proyecto. (tiempo estimado)
Antecedentes históricos del CBTa No.54 En octubre de 1975, por gestiones institucionales y líderes naturales de ocuiltzapotlan, centro tabasco,. Y por instrucciones del ejecutivo federal Lic. Luis Echeverría Álvarez, siendo gobernador del estado
el
Lic.
Mario
Trujillo García, se da inicio a la creación del CETA (centro de estudios tecnológicos agropecuarios), para tal fin las autoridades municipales se dan a la tarea de gestionar ante el comisariado ejidatal
de este lugar
la
donación de parcelas, haciendo un total de 108-00-00, del ejido ocuiltzapotlan sección macayal, ubicada en el km. 14.5 de la carretera federal Villahermosa – frontera. Fundación del CBTa No.54 El centro de bachillerato tecnológico agropecuario No. 54, que así se llamaba, ubicado en el km. 14.5 de la carretera federal Villahermosa – frontera, ejido zapotal “se fundó el 5 de octubre de 1975 “con 8 maestros, 4 istrativos, 3 manuales y el director. Cuando el gobierno federal y el estatal dan la autorización para la construcción de este centro educativo se inicia la construcción de algunas palapas de huano y manbu, material típico de la región en ese entonces, se construyeron aulas donde los alumnos recibían sus clases y en el año de 1976 da inicio atraves de CAPFCE la construcción de este centro de estudio. Esta contruciones fue hecha por el patronato y padres de familia del ejido donde se ubica la escuela. El 27 de noviembre de 1995, el Prof. Héctor
Hugo olivares ventura, oficial, mayor de la reforma agraria, envía acta de asamblea general de ejidatarios en donde se otorga el consentimiento de los mismos para que se construya el CBTa No. 54, en sus terrenos, documentos que son recibidos por el ING. Manuel Garza caballero, director general de educación tecnológica del país. Visión EL Sistema escolarizado, desde su inicio tiene la confianza y seguridad de ser una institución que contribuye constantemente al mejoramiento general de las familias que viven a sus alrededores; esta área de influencia día a día incrementa su importancia debido al beneficio que en esta institución realiza en jóvenes y adultos con espíritu de triunfo.
Misión Ofrecer un servicio de educación tecnológica que garantice la formación congruente de técnicos profesionales, capaces de atender la problemática del campo, mediante procesos de capacitación y asesoría técnica que asegura un incremento de la producción y productividad; concientizándolos del uso nacional y sustentable de los recursos naturales con un alto sentido de servicio y responsabilidad. La duración de la carrera como el bachillerato es de tres años, con la opción de titularse como TECNICOS. Objetivo
Formar profesionistas con un alto nivel académico en sus respectivas reas, que le permitan encontrar y diseñar las soluciones técnicamente correctas a los problemas. Como la capacidad de dirigir, planear y ejecutar estas soluciones de manera óptima, dentro de un marco de respeto a los valores sociales y a la dignidad de las personas.
Organigrama de estudio. Asignaturas del plan de estudios del área Químico – biólogo. Físico – matemático. Económico istrativo. Mejoramiento ambiental del sistema escolarizado.
Semestre 1 Algebra Ingles Tecnologías de la formación y comunicación Ciencia, tecnología sociedad y valores 1 Lectura, expresión oral y escrita1
Semestre 2 Geometría y trigonometría Ingles 2 Química 2 Lectura expresión oral y escrita 2 Modulo profesional
Semestre 3 Geometría analítica Ingles 3 Biología Ciencia, tecnología, sociedad y valores 2 Modulo profesional Semestre 4 Ingles 4 Física 1 Calculo diferencial Modulo profesional Semestre 5 Probabilidad y estadística 1 Ingles 5
Física 2 Ciencia, tecnología, sociedad y valores 3 Modulo profesional Semestre 6 Bioquímica Biología moderna optativa Taller de matemáticas aplicadas Temas de física Dibujo técnico Módulo profesiona Ubicación Centro
educativo
público CBTA
54,
Villa
Unión ofrece
el
servicio
del
tipo Bachillerato Técnico y se ubica en un ambiente rural en la localidad Villa Unión en el municipio de Centro del estado de Tabasco . El instituto de educación media superior de turno matutino tiene la clave oficial 27DTA0054U y se dan clases a 945 alumnos. El centro de bachillerato tecnológico agropecuario No. 54 Ubicada oficialmente en villa ocuiltzapotlan, km. 14.5 de la carretera federal Villahermosa – frontera, en el municipio
de
centro.
Y
cuyas
coordenas
geográficas
determinadas
cartográficamente son de 92°51’47’ longitud oeste y 18°08’ longitud norte.
Responsable: Dirección:
Nahúm Kilometro
Teléfono: 1401082
UBICACIÓN
14.5
Carretera
Reyes Villahermosa
-
Frontera
Reglamento del CBTa No.54 Aspecto personal Varones. 1.-los varones deberán traer el cabello corto sin tinte, con uñas cortas y limpias (sin esmalte). 2.- dentro del a institución se prohíbe el uso de piercengs, aretes y tatuajes. Mujeres. 3.- las mujeres deberán presentarse con el cabello debidamente arreglado, con maquillaje discreto, sin piercengs tatuajes. Uniforme. 4.- los alumnos deberán de portar el uniforme dentro de la institución de la siguiente manera: a) Hombres: pantalones de vestir color verde botella, playera oficial de la institución, cinturón y zapatos negros. b) Mujeres: falda de vestir color verde botella debajo de la rodilla (no ajustada), playera oficial de la institución, calcetas blancas y zapatos negros. c) La playera debe portarse dentro de la falda o pantalón. d) El uniforme de educación física consta de la playera oficial y un pans color verde botella, mismo que deberá ser portado únicamente el dia que les toque esta actividad según su horario de clases. Disciplina 5.- para el a las instalaciones del plantel deberán de presentar su credencial de estudiante vigente, así como todo tipo de trámite a realizar dentro de la institución.
6.- asistir puntualmente a clases, respetando el horario asignado a cada grupo. 7.- se prohíbe estrictamente el uso de teléfonos celulares y reproductores de música en horarios de clases dentro de aulas, talleres, laboratorios y salas. De no cumplir con esta regla se decomisara el equipo, el cual se entregara al presentarse el autor. 8.- conservar en buen estado y limpias las instalaciones del plantel (salones de clases, talleres, laboratorios, salas sanitarios), de causar algún desperfecto se deberá reparar el daño en un plazo menor a 5 días y se hará acreedor a una sanción. 9.- queda prohibido jugar pelota en las aulas y áreas de jardinería. 10.- no introducir alimentos a las aulas, laboratorios, talleres y salas. 11.- respetar la integridad física de mis compañeros y sus bienes personales, no introducir ningún tipo de arma al arma al plante, de incurrir alguna falta en la norma, además de la sanción se tornara a las autoridades correspondientes. 12.- no fumar ni realizar juegos de casino en el plantel, no introducir pornografía, bebidas embriagantes o algún tipo de estupefaciente, en caso de incumplimiento, se aplicara una sanción y se turnara el caso a las autoridades correspondientes. 13.- asistir puntualmente con respeto y decoro a los homenajes cívicos realizados por la institución, así como colaborar en desarrollo de los mismos. 14.- respetar y considerar cualquier indicación que me isieren las autoridades docentes, personal istrativo, realizados con actos inmorales de pareja e interrupción con mi presencia en otros salones, de incurrir con ninguna falta con mi comportamiento, modales o lenguaje a cualquier empleado del plantel, se aplicara una sanción. 15.- no abandonar las instalaciones del plantel en horarios de clases sin previa autorización de la autorización.
Sanciones: el no respetar estas normas, traerán como consecuencia sanciones que van desde un llamado de atención o reporte hasta la suspensión parcial o definitiva como alumno de esta institución, perdiendo la carta de buena conducta.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE 1 2 3 4 1 2 3 4 1
DESCRIPCION DEL PROBLEMA: IDENTIFICAR EL PROBLEMA QUE
P
QUEREMOS RESOLVER.(Rosa)
R
DEFINICION DE LA SOLUCION: ENCONTRAR ESPECIFICACIONES
P
A LA SOLUCION DEL PROBLEMA.
R
DISEÑO DE LA SOLUCION: PRESENTAR ALGORITMOS
P
Y DIAGRAMAS QUE RESUELVAN EL PROBLEMA.
R
DESARROLLO DE LA SOLUCION: DESARROLLO
P
DE LA CODIFICACION DE SOFWARE.(Miguel)
R
DEPURACION DE PRUEBA: ETAPA EN LA QUE SE SOMETE EL
P
SISTEMA VERSION BETA, A UNA SERIE DE PRUEBAS.(Carmen)
R
DOCUMENTACION : RECOPILACION DE TODA LA INFORMACION GENERADA.
P R
2
Organigrama CBTA 54º