Dinamica - Aviones De Papel 1f5937

Dinámica – Aviones de papel A través de esta dinámica buscamos trabajar el liderazgo, el equipo, la motivación, la creatividad y capacidad de innovación. Buscamos entender cómo: - Ser capaz de motivar y dirigir a otros. -Asumir la responsabilidad de la dirección y las acciones de un equipo - Establecer objetivos. - Organizar y motivar a los demás. - Tomar la iniciativa - Ser perseverante cuando las cosas no están funcionando. - Tomar una actitud positiva ante la frustración o el fracaso. - Aceptar la responsabilidad por los errores y también por las decisiones equivocadas. - Ser flexible y estar preparado para adaptar los objetivos a los cambios en la realidad que plantean las nuevas situaciones.

Materiales Aproximadamente 50 Hojas A4 para cada grupo (aprox 5 integrantes) Una hoja tamaño rotafolio para la pista de aterrizaje Una cuerda o algo para marcar el lugar desde el que se lanzarán los aviones

Desarrollo de la dinámica 

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Explicar en qué consiste la dinámica: cada equipo deberá construir aviones de papel personalizados. Una vez construidos, habrá una competencia entre los grupos. Deberán hacerlos volar y lograr que aterricen en la pista de aterrizaje, lanzándolos desde un lugar específico que el facilitador indicará. Dividir el grupo en subgrupos. Cada grupo deberá seguir un procedimiento, el que deseen, para elegir su líder. El líder debe dirigir el proceso para diseñar un modelo de avión y confeccionar todos los que puedan con las hojas que tienen. No puede ejecutar él directamente. Tienen 20 minutos para esta tarea. Terminado el tiempo de construcción, comienza la competencia llega la hora de lanzar a volar los aviones. El líder no podrá lanzar aviones, pero sí definir el orden de lanzamiento, motivar a su equipo. Cada avión que entre en la pista de aterrizaje acumula un punto. Gana el equipo que más puntos consiga.

Análisis de la dinámica Daremos a cada equipo 15 minutos para conversar sobre todo el ejercicio. Buscamos que saquen conclusiones sobre:

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¿En base a qué escogieron a su líder? ¿Cómo fue el trabajo en equipo con ese liderazgo? ¿Cómo utilizaron el tiempo para la construcción? ¿ emplearon el suficiente tiempo en orientar y demostrar a los del equipo sobre cómo construir los aviones? ¿Todos los del equipo tenían la misma habilidad? ¿cómo gestionaron las diferencias, las ideas? ¿ el jefe de equipo tenía un plan de acción específico con el fin de lograr el objetivo del equipo? ¿ese plan se comunicó claramente a cada uno de ellos? ¿Se dio espacio para las negociaciones, comentarios y objeciones? - Cómo se sintieron al respecto. ¿Cómo fue la motivación? ¿le dejaron toda la responsabilidad al líder? ¿qué otras conclusiones sacaron?

Integrar a todos los equipos y promover una conversación entre todos. Es ideal sacar conclusiones conjuntas que puedan aplicar a su día a día      

¿Cómo es un liderazgo eficaz? ¿Cómo es un proceso de liderazgo para llegar a un objetivo? ¿Cómo promueve el liderazgo un buen trabajo en equipo? ¿Cómo promueve el liderazgo una buena comunicación? ¿Se sintieron motivados por su líder y demás compañeros? ¿Qué otras conclusiones sacaron del ejercicio? ¿qué pueden aplicar en su día a día?