Ensayo De La Autonomia d4q5y

INTRODUCCION La autonomía de la Universidad Pedagógica Nacional tiene como objetivo principal la independencia, el criterio y acción para acometer tareas y emprender iniciativas que nos permitan evidenciar que hemos crecido y madurado. Con esta autonomía la UPNFM pretende luchar en beneficios no solo de esta institución sino de todo el país, en los campos de docencia y la investigación. La autonomía es uno de los temas más sensibles para la universidad y en el marco de las relaciones que ellas mantienen con los demás.

DESARROLLO DEL TEMA Desde tiempos pasados se ha pretendido obtener beneficios tales como: determinar libremente sus propios estatutos, definir su régimen interno, libertad de nombrar a sus propias autoridades y la participación de la comunidad en los órganos de gobierno. La UPNFM y otras 18 universidades han planteado ante el Congreso Nacional un proyecto de Ley de Educación Superior, que en síntesis las desliga de la autoridad de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). Ante esa postura, la UNAH apoya la autonomía de la UPNFM y del resto de universidades públicas, sin embargo consideran que ellos deben seguir siendo los rectores de la educación superior. Para las autoridades de la UPNFM“no puede haber un desarrollo universitario, si no hay autonomía para poder desarrollar tanto el aspecto académico, financiero y istrativo, en la toma de decisiones que tiene que ver con la vida de todo el quehacer universitario”, La autonomía universitaria representa para la universidad pública el compromiso social que da respuesta a los problemas nacionales, el ejercicio de los valores fundamentales de respeto mutuo, la cuestión incluyente, la transparencia en el cumplimiento de sus funciones como institución. Se define autonomía o autónomo como el estado o situación de una persona , entidad o institución que goza de independencia, también se puede decir que la autonomía, es considerada la esencia de la vida y el accionar universitario, ya que sirve para enmarcar una definición de las relaciones que se establecen con el Estado y con la sociedad . Es indiscutible que la misma autonomía, por su naturaleza, genera conflictos interno dentro de las instituciones, pues todos los actores se sienten con la obligación de decidir y mandar. Son constantes los reclamos de uno y de otro sector, por el control de las decisiones que rigen la vida de la universidad. Docentes, pseudo dirigentes estudiantiles y el nefasto sindicato, se dedican cada cual por su cuenta a tratar de implantar sus dominios, muchas veces sin tomar en consideración el punto de vista o las necesidades de los demás. La noción de autonomía universitaria está ligada en la historia de las luchas y “conquistas” obtenidas en nuestro país y experiencia de renovación de algunas prácticas. En primer término, la autonomía se refiere a la forma de gobierno universitario. La universidad debe concebirse como una polis autónoma, y su gobierno debería ser democrático, pero no anárquico.

Hecho como la llamada reforma de Córdova de 1918 fue el primer cuestionamiento de fondo de las universidades latinoamericanas; entonces se replanteo las relaciones entre la universidad, la sociedad y el estado; fue así que con el movimiento de Córdova hace casi un siglo, se trató de separar la universidad del estado mediante el régimen de autonomía. En mi opinión toda lucha significa cambios, esto no quiere decir que sea del todo bueno por eso hay que tomar en cuenta las ventajas y desventajas que la autonomía trae consigo. La autonomía universitaria en la UPNFM pretende la independencia de criterios, actuar por iniciativa propia, evidenciando así todo lo que se ha logrado hasta el momento como una institución académica con respaldo ético y moral. Autonomía significa, además, gobierno propio. Una universidad es libre si está conducida por los académicos y, en tanto tales, no en cuanto ciudadanos, deben ser libres respecto del Estado y configurar las leyes que los rigen con sentido igualitario. Pero cuando la autonomía o más bien dicho, el gobierno de la institución se ve limitado y obstaculizado por las decisiones de los empleados por medio de su todo poderoso sindicato, entonces la autonomía en lugar de generar beneficios, se convierte en el arma que impide el mejoramiento de las condiciones actuales.

CONCLUSION En conclusión, la autonomía es una condición favorable a la institución, cuando están, por lo tanto las personas que las forman y gobiernan, logren tener la madurez política y profesional adecuada para el manejo y control de los recursos con los cuales cuenta una institución.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN

Licenciado: Gerardo fuentes

Espacio Formativo: Matemáticas 2013 I periodo Tema: Ensayo sobre la autonomía Alumna: Lourdes María Bonilla Rivera 0310-1990-00133

TEGUCIGALPA M.D.C. 7 DE MAYO DEL 2013