Ensayo Personalidad 1v5922

Personalidad individualizada Personalidad II Ensayo

Personalidad es la organización dinámica, de una integración de lo externo e interno con lo que va determinando lo biológico, psicológico y lo social en el interior del sujeto esto mediatizado claramente por la sociedad para un mayor desarrollo, Es un patrón de pensamientos, sentimientos y conducta que presenta el sujeto y que permanece a lo largo de toda su vida, a través de diferentes situaciones. La personalidad es nuestro ser global lo que somos y lo que podemos ser, el carácter es una expresión externa de esa individualidad o configuración particular que es cada personalidad. El sujeto no nace con una personalidad determinada, sino con cierta dotación que condicionará en un medio culturizado producto de las relaciones y adquisiciones de su entorno, que se dará el desarrollo posterior. La personalidad se hace, se construye. Las condiciones heredadas se complementan y transforman a través de la experiencia, el aprendizaje, la educación, el trabajo, la fuerza de carácter, la convivencia y el cultivo de la persona. No es posible saber si en el momento de su nacimiento, el individuo humano porta algunos elementos que puedan considerarse configurativos de un componente de personalidad. Cabe permitir especialmente a medida que progresan los estudios acerca de la genética - que es muy posible que, de la misma manera que ocurre con muchos otros componentes de su ser, al menos algunos factores de su personalidad se encuentren contenidos en la herencia. Una personalidad estructurada dará origen a una identidad firme y sólida, Todo ser humano al nacer posee una personalidad potencial, en cuanto a que tiene los elementos básicos de la misma. Esta potencialidad comenzará a ser realidad cuando se inicie el desarrollo de ciertas características y capacidades, como trabajo intelectual, creatividad, conducta intencional y valores éticos, entre otras, que indican que los diversos elementos de la personalidad están funcionando con cierto nivel de organización. Y se puede hablar de personalidad estructurada cuando el individuo logra dinamizar de forma integrada y con autonomía estos

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aspectos básicos, lo que le llevará a tener una conducta y un pensamiento característicos. Muchos autores hacen mención a la definición de personalidad, centrándose en el conjunto de cualidades psicológicas que conforman a la persona. Heredadas y adquiridas pero, sobre todo únicas, que sientan las bases de las diferencias entre los seres humanos. La personalidad y el carácter, hacen referencia a cómo se relacionan los seres humanos con su entorno, cómo interactúan en sociedad y cómo se rigen por las leyes tácitas que regulan la convivencia social en base a la cultura y el arraigo Sucesos y experiencias de vida que se construyen sobre la base del carácter La personalidad es el resultado de los factores externos a los que se sometió el sujeto durante su desarrollo. Preferentemente psicológico personalidad encierra en sí mismo una acepción de unidad. Una personalidad única, para una persona única que resuelve sus problemas dentro de su ámbito social con una respuesta también única. En el carácter interviene tanto la genética y las hormonas como los factores externos y los hábitos de vida. Este tipo de cualidades no se modifican pero se pueden regular o encauzar según sean las necesidades, el carácter en sí mismo, es uno de los factores con mejor respuesta al trabajo interno que existe. Los sujetos no nacemos con un carácter definido, ésta se va desarrollando a la vez que nos desarrollamos como sujetos y depende de la relación social y las condiciones en las que vive el individuo que se obtenga un resultado u otro. Esto significa que las diferentes situaciones a las que nos vamos enfrentando son detonantes del carácter que se va formando y, lo que es más importante, modificando con el paso del tiempo, las experiencias acumuladas y los aprendizajes obtenidos. El carácter de un niño se moldea desde el primer momento por la familia directa con la que convive, es su primer o con la sociedad y al adaptarse a su entorno familiar va adquiriendo un carácter que

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adoptará a las diferentes situaciones a las que deba enfrentarse y las diferentes acciones que deba ejecutar. La personalidad se forma bajo el prisma del carácter que es absolutamente cambiable y modificable, el sujeto se enfrenta de forma constante a situaciones contrarias a su naturaleza y su respuesta, la forma en la que regula y equilibra su interacción ante esas situaciones consideradas hostiles es lo que va formando el carácter. Conviene tener presente que el sujeto es un ser racional y es precisamente esa característica la que nos diferencia del resto de los animales, podemos cambiar nuestra respuesta ante los estímulos sin ir en contra de nuestra naturaleza, únicamente buscando la armonía y el equilibrio, claves en la libertad de las personas. Si somos capaces de ejecutar estos procesos de adaptación y modelaje de nuestro carácter, estaremos no solo fortaleciendo nuestra personalidad, sino también, llevando a cabo un proceso de evolución y crecimiento personal. La personalidad puede considerarse desde la mirada psicológica, como la conciencia individual de constituir un ser en el cual ocurren, sensaciones, ideas, emociones, y de ser individualizada del mundo externo y de los demás individuos. La personalidad de cada individuo humano en cuanto él constituye un ser absolutamente peculiar y diferenciable de todos los restantes integrantes de su especie - está compuesta de un conjunto de elementos altamente integrados entre sí, que funcionan de una manera coherente. Cumplen diversas funciones en el comportamiento y en la intimidad de su conciencia de sí mismo; que en definitiva dan por resultado una estructura que opera como una unidad específica que conforma su personalidad y posee particularidades cualitativas e irrepetibles en cada sujeto. Sin dejar de lado los elementos que integran la personalidad. El reflejo psicológico en el ser humano, no se produce de modo, sino que adquiere su especificidad en cuanto a su integración u organización. Función reguladora de dicho reflejo. Los sentidos psicológicos en la subjetividad, son diversos, con disímiles combinaciones, formas de organización y complejidad.

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Los sentidos psicológicos se van constituyendo a lo largo de todo el desarrollo a partir de una creciente integración cada vez más compleja de procesos afectivos y cognitivos. Desde integraciones muy elementales en las cuales intervienen procesos más simples y en las que aún no existe suficiente integración de sentidos hasta puntos verdaderamente complejos tanto por los procesos intervinientes como por la integración de sentidos que se alcanza la unidad de lo Afectivo y cognitivo, formada en su nivel superior por la relación de los motivos esenciales de la personalidad y el pensamiento, es la base funcional del poderoso sistema autorregulador .La personalidad constituye una subjetivación de la realidad en forma de sentidos psicológicos. Es una configuración de sentidos psicológico, un espacio subjetivo donde se constituyen progresivamente sentidos de modo diferenciados. PROCESOS COGNITIVOS Imagen de adecuación al objeto Conocemos, Percibimos Situaciones, nos imaginamos representamos las cosas o tenemos ideas, reflexionamos, pensamos y nos damos cuenta que esto nos pasa. PROCESOS AFECTIVOS Imagen de la relación con el objeto, de lo que nos afecta esta relación la satisfacción de nuestras necesidades. Se expresa en sentimientos de alegría, repugnancia, agresividad, cólera tristeza, odio, ira, sentimientos, estados de ánimo, miedo, pasión Poseen expresión física y psíquica. No se describen fácilmente y son más Primitivos que la cognición Unidades psicológicas UNIDAD ---Sentidos psicológicos Formaciones motivacionales Célula funcional De la personalidad.

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CONTROL Y REGULACION DE LA CONDUCTA Inmediato, impulsivo, Poco reflexivo, pasivo, Conforme

mediato, propositivo, intención, voluntad, decisión, persistencia, Activo, transformador

UNINIDADES PSICOLÓGICAS PRIMARIAS. Los sentidos psicológicos en su expresión más inicial podríamos entenderlo como unidades PSICOLÓGICAS PRIMARIAS. Esta responden a un determinado contenido y a un operar, un funcionar. Son contenidos parciales, estables, portadores de determinado valor emocional expresados en diferentes formas definidas conductualmente o psicológicamente. Entre estas encontramos a las necesidades, motivos, intereses, hábitos, actitud, rasgos del carácter, etc. NECESIDADES SUPERIORES: Cualidades estables de la Personalidad, de contenido emocional (positivo o negativo), reflejado como vivencia, según el momento de expresión de la necesidad lo que dinamiza y orienta al sujeto en su expresión comportamental de relación con objetos y personas. Son insaciables, estables,. Poseen una unidad interna fuente de autoimpulso y transformación sin depender de modo lineal del objeto externo. Esta unidad está mediatizada por la acción de la personalidad en su vínculo con el medio. Las necesidades pueden entenderse como la cualidad estable de la personalidad, portadora de un contenido emocional constante, que orienta al sujeto en una dirección igualmente estable de su comportamiento, en forma de relación o de realización con objetos o personas, garantizando en este proceso la expresión activa y creadora de la personalidad, que busca de manera activa nuevos niveles cualitativos en esa relación El proceso psicológico de búsqueda de satisfacción, integra en sí mismo, momentos de insatisfacción, lo cual, aunque contradictorio, representa a su vez el dinamismo del comportamiento humano.

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MOTIVOS. Forma en que la personalidad asume, procesa, elabora sus diferentes necesidades. Es interno y se forma en la incidencia de la personalidad sobre sus necesidades. En su acción sobre la necesidad, la personalidad conforma el motivo portador de un contenido específico que la necesidad, en tanta fuente dinámica, no desarrolla. INTERESES Obtener información de alguna esfera. Son diversos hacia la adultez. Dota de selectividad la conducta del individuo. No funcionan aislados sino en un complejo sistema que se constituye en estilo de vida. Orienta y unifica lo que hace y piensa el sujeto. HÁBITOS Automatización de la conducta que se inserta en un sistema e incluso en la concepción de un estilo de vida. Es menos variable y menos generalizado. RASGOS DEL CARÁCTER. Contenidos concretos de naturaleza conductual. Nominalización de conductas estables. Es lo típico de un individuo en el comportamiento. Expresión ejecutiva estable de la personalidad en la interacción con objetos y personas. Porción estable en la actividad de una persona, se encuentra entre los múltiples ACTITUD Forma organizada y estable en la cual el motivo se estructura en la manifestación concreta de la personalidad hacia objetos, situaciones, personas, mediante su sistema integral de expresión. Incluye valoraciones, emociones y comportamientos. Estudiar la personalidad supone poder explicar el porqué del comportamiento humano toda vez que la personalidad interviene en la regulación, orientación, dirección y autorregulación del comportamiento, de modo estable, activo, integral y más complejo El carácter sistémico de la personalidad, deriva de la disímil integración de los contenidos que la componen, en diversas configuraciones psicológicas de modo simultáneo. Son como puntos de integración de contenidos y funciones que en constante dinamismo, caracterizan las configuraciones esenciales en cada línea de expresión de la subjetividad.

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BIBLIOGRAFIA

Apuntes de la Catedra de Personalidad II LIBROS DR Fernando Gonzales Rey Lourdes Fernández Rius

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