Ensayo Simce (2) 4k566e

Saint Joseph C. Thomas School Santiago – La Florida Pamela Pastenes Díaz

Lenguaje y Comunicación Taller Simce con nota acumulativa Nombre: _______________________________________ Fecha:……/………/2016 Puntaje total 30

puntaje obtenido ____________

Nota _______________

INSTRUCCIONES • Usa solo lápiz grafito para contestar la prueba. •Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si no estás completamente seguro de tu respuesta. • Completa la Hoja de Respuestas tal como se indica a continuación:

1

A B C D

2

A B C D

3

A B C D

4

A B C D

5

DE SELECCIÓN MULTIPLE A B PREGUNTAS C D

6

A B Contesta C D cada pregunta marcando con una

7

A B C D

8

A B C D

X la alternativa que consideres correcta

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas marcando con una X (2 puntos /u)

Ubicación geográfica

Sudamérica

Chigüire o capibara

Carne baja en grasas La carne del chugüire es rica en proteínas y al mismo tiempo posee uno de los niveles más bajos en grasas en todos en todos los vertebrados.

Reproducción Su gestación dura alrededor de 20 semanas y la mayoría de los nacimientos suelen ser durante la estación lluviosa. Son animales bastante pacíficos, es decir, cada hembra puede llegar a parir en promedio 4 crías por parto y en general, paren dos veces al año.

En un año la eficacia reproductiva del chigüire es seis veces superior a la del ganado vacuno.

Las vacas paren un ternero por año.

Conservando el agua y la biodiversidad Dadas sus características de animal semiacuático, el chigüire o capibara representa casi perfectamente lo que los científicos definen como una “especie de paragua”. Es decir, se decide proteger a especies del mismo hábitat; por lo tanto, proteger una “especie de paragua” como el chigüire, se está protegiendo a muchas especies animales y vegetales Principales enemigos Sus depredadores naturales más importantes son, sobre todo, felinos como

el jaguar o el ocelote, pero también los zorros selváticos y los caimanes. Los cazadores ilegales también son sus enemigos, pues los cazan por su piel o carne.

1A. B. C. D.

El primer párrafo se refiere a:

Las características físicas del chigüire. El hábitat del chigüire. Los enemigos del chigüire. La ubicación geográfica del chigüire.

2- ¿Por qué los dientes del chigüire crecen constantemente? A. Para que los incisivos se desgasten menos. B. Para compensar el desgaste al comer tanta hierba. C. Para evitar el desgaste del diastema. D. Para evitar el desgaste al comer tanta carne.

3- ¿Qué información sobre los animales se muestra en esta parte del texto?

A. El porcentaje de grasa según el tipo de carne. B. El porcentaje de carne extraída de los animales. C. La cantidad de animales que tienen grasa en su cuerpo. D. La cantidad de proteínas que tiene la carne de chigüire.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas

PINO DE GALLETAS Para las galletas: 180 gramos de mantequilla 2 tazas de azúcar 3 huevos 30 gramos de nueces 30 gramos de almendras

Para la base: 1 vela 1 portavela papel celofán verde cinta dorada

500 gramos de harina sin polvos de hornear Esencia de vainilla Pelotitas de colores para decorar

Procedimiento 1. Mezcla el azúcar con la mantequilla hasta que se forme una pasta. 2. Agrega los huevos, la harina, las nueces, las almendras molidas y la esencia de vainilla. Revuelve con una cuchara hasta que quede una masa uniforme. 3. Pon a enfriar la masa en el refrigerador por 20 minutos. 4. Aplana la masa con un uslero o con una botella y córtala en forma de estrellas y círculos de diferentes tamaños, dejándoles un orificio en el centro para que pasen por la vela. 5. Agrega las pelotitas de colores y, con la ayuda de un adulto, hornea las galletas a temperatura alta entre 15 y 20 minutos. 6. Cuando estén frías, ponlas en la vela comenzando con la más grande y terminando con la más pequeña, de modo que se forme un árbol de navidad. 7. Forra el portavela con papel celofán y amárrale la cinta dorada.

4- En este texto, ¿qué quiere decir la palabra “Procedimiento”

5- Según el texto, ¿para qué se debe dejar un orificio en el centro de las galletas?

A. B. C. D.

Receta Ingredientes Preparación Recomendaciones

A. B. C. D.

Para poder forrar con celofán. Para facilitar el enfriamiento de las galletas. Para imitar la forma de un pino con las galletas. Para afirmar las pelotitas de colores en las galletas.

A. Para que tengan forma novedosa B. Para que queden más bonitas C. Para que tengan menos masa. D. Para que pasen por la vela. 6- Al poner las galletas en la vela, ¿ para qué se empieza con la más grande y se termina con la más pequeña?

Lee el siguiente texto y responde las preguntas

LAS ALAS DE ANA Laura Martínez Belli

Últimamente me ronda la sospecha de que mi amiga Ana no es de este mundo. Hay algo en ella que la hace especial, diferente. Cuando se enfada, se pone roja, roja como un tomate, y si uno está cerca, puede ver cómo le empieza a salir de las orejas un hilo de humo blanco. Y a la hora del recreo, cuando todos comemos la colación que nos mandan de casa, una fruta, un jugo o un sándwich de jamón, ella se aparta de todos y se esconde detrás de unos arbustos. Así que he decidido espiarla para ver si descubro por qué Ana se comporta así. Es una compañera nueva y nos tocó sentarnos juntos. Habla poco. Creo que es muy tímida. Me cae bien, pero no puedo reprimir la idea de que esconde algo. A la salida de clases, la sigo, teniendo cuidado de no ser visto. Me voy escondiendo entre la gente. Me oculto tras los puestos de revistas, o detrás de las cabinas telefónicas. Ella no voltea. Va distraída, pensando en sus cosas. De vez en cuando se detiene y gira la cabeza, como he visto que hacen los perros al escuchar un silbato. Yo contengo la respiración y, tras unos segundos, continúa avanzando. Por fin, Ana llega a su casa. Es amarilla y tiene una puerta color azul. Toca tres veces. Toc, toc, toc. Luego abren y ella pasa sin saludar a nadie. Yo me acerco e intento asomarme por una ventana. Y entonces, veo algo que me deja perplejo. Atónito. Sin habla. Ana lanza la mochila sobre la mesa del comedor. Después, se estira. Luego, se tira las orejas. Una con la mano izquierda y otra con la derecha. Y entonces, de su espalda brotan unas alas enormes, bonitas, con plumas verdes. Ella se sacude y suspira. Liberada. Como quien durante mucho tiempo tiene que encoger los dedos en unos zapatos apretados. Por primera vez, la veo sonreír. La veo enseñar una fila de dientes blancos, radiantes, y sus ojos brillan como miel traslúcida. Me parece feliz. Recorre la habitación en busca de alguien. Alguien viene. Con mis ojos sigo la ruta de la mirada de Ana. Y veo que corre a abrazar a otro ser igual que ella. Pero… ¿qué es, entonces, Ana? ¿Es un ángel? ¿Una niña pájaro? ¿Puede volar? Tantas preguntas se me arremolinan de golpe, que tropiezo sin darme cuenta con un macetero de flores que hay en la ventana. El

macetero cae al suelo haciendo un ruido enorme. Y yo, salgo corriendo por donde he venido sin esperar a que me descubran. Al día siguiente, Ana está sentada junto a mí. Yo la observo con más curiosidad que nunca. Sé que no sonríe porque está incómoda. Sus alas están prisioneras en una cárcel que nadie puede ver. La miro. Me mira. Siento que sospecha que he sido yo quien espiaba por la ventana. O quizás, pienso eso porque no puedo con el peso de mi conciencia. Me muero por decirle que sé quetiene alas, pero no me atrevo. No es el momento. Y decido esperar al recreo. Como Ana apenas habla, me es difícil encontrar un tema de conversación. Además, ella —otra vez— se ha ido a esconder tras los arbustos. Pero me animo, me cargo de valor, y voy tras ella. Me asomo cauteloso, y la veo allí, sentada, viendo al cielo. Le digo “hola”, y ella me mira, extrañada. Me temo que quiere estar sola. Pero me da igual y me siento a su lado. —¿Qué miras? —pregunto. Ana, sin dejar de ver el cielo, me contesta: —Las nubes. Y entonces, suelto una pregunta tonta, absurda, de la cual me arrepiento nada más sale de mi boca. Pero le digo: —¿Tu vivías allí? Ana me mira curiosa. Sé que sabe que conozco su secreto. Pero aguanto su fulminante mirada. No digo nada. No quiero estropear el momento.

Entonces, sucede algo increíble. Mágico. Algo que no pude de entender hasta momentos más tarde. Ella me sonríe. Me toma de la mano y me susurra al oído que cierre los ojos. Yo obedezco, sin dudar. Siento una ráfaga de aire fresco, como cuando se abre una ventana en un día caluroso y comprendo, sin ver, que ella ha liberado sus enormes alas —Abre los ojos —vuelve a susurrarme. Y al hacerlo, la veo tal y como es ella. Libre. Sin ataduras. Sin secretos. Lista para volar. Me agarra de las manos y emprende el vuelo. Nadie se percata de que sobrevolamos sobre sus cabezas, absortos cada uno en lo suyo. Los profesores corrigiendo niños, chicos jugando futbol, la señora de la tienda, un joven parando un taxi. Nadie nos descubre, y yo no puedo creer que la gente no se tome el tiempo de ver por encima de sus cabezas para vernos volar por los aires. Ella no me suelta. Yo siento el viento en mi cara. Volamos. Volamos alto. El momento dura lo suficiente como para no querer que acabe nunca. Me lleva a las nubes, que se deshacen a nuestro paso como los hilos del algodón de azúcar. Después, me deja en el suelo. Firme. Se acerca lentamente, como para darme un beso en la mejilla. Pero en lugar de eso me susurra al

oído: —Gracias —y retoma el vuelo

7-

A. B. C. D.

De acuerdo a sus acciones, ¿cómo es el niño que relata la historia?

Tímido Curioso Soñador Enojón

A. B. C. D.

9- A la hora del recreo, ¿dónde se esconde la niña? A. B. C. D.

A. B. C. D.

8- Al principio del relato, Ana habla poco, ¿cómo cree el niño que es Ana? Alegre Tímida Curiosa Enojona 10- En qué lugar el niño descubre el secreto de Ana?

Detrás de un arbusto. A. En la calle. Tras un puesto de revistas. B. En las nubes. Tras una puerta de color azul. C. En la casa de Ana. La familia Polillal Detrás de una cabina telefónica. D. En el patio del colegio. La polilla come lana ana al oído? 11- Cuando le toma la mano al niño, ¿qué le susurra de la noche a la mañana. Muerde, come, come, Que libere sus alas. muerde Que cierre los ojos. Que guarde su secreto. lana roja, lana verde. Que le obezca sin dudar. Sentadita en el ropero con su plato y su babero, Lee el siguiente texto y come lana de color responde las preguntas con cuchillo y tenedor. Sus hijitos comilones tienen cuna de botones. Su marido don Polillo balconea en un bolsillo. De repente se avecina la señora Naftalina. Muy oronda la verán, toda envuelta en celofán. La familia polillal la espía por un ojal, y le apunta con la aguja a la Naftalina bruja. Pero don Polillo ordena: --No la maten, me da pena; vámosnos a otros roperos a llenarlos de agujeros. Y se van todos de viaje con muchísimo equipaje: las hilachas de una blusa y un paquete de pelusa.

María Elena Walsh

12- ¿Dónde vive la familia polillal? A. B. C. D.

En un bolsillo En un babero En un ropero En un celofán 14- ¿Qué ordenó hacer don Polillo cuando apareció la señora Naftalina?

A. B. C. D.

Ir a otro ropero Espiarla por un ojal Morderla y comerla Apuntarla con una aguja

13- ¿Cuál es la cuna de los hijos de la polilla? A. B. C. D.

Un plato Un bolsillo Unos botones Unas hilachas 15- ¿Por qué don Polillo decide NO matar a la señora Naftalina?

A. Porque sintió miedo de lla. B. Porque sintió pena de ella. C. Porque sintió rabia con ella.

Hoja de respuestas 1

A

B

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