Escola Dominical Sud 1o5b62

ESCOLA DOMINICAL PROPÓSITO ESCOLA DOMINICAL E A LIDERANÇA Todos os membros da Igreja com 12 anos ou mais fazem parte da Escola Dominical. As pessoas de outras religiões também são bemvindas e podem participar das aulas da Escola Dominical. Os propósitos da organização da Escola Dominical são: 1. Fazer com que as pessoas e as famílias fortaleçam sua fé no Pai Celestial e em Jesus Cristo por meio do ensino, do aprendizado e da integração. 2. Ajudar os membros da Igreja a ensinar “a doutrina do reino uns aos outros” (D&C 88:77) na Igreja e no lar. Tal como o Salvador, os líderes procuram ministrar às pessoas e às famílias, tanto nas coisas espirituais como nas materiais. Eles se importam com cada pessoa, cuidam delas e não se concentram apenas em istrar uma organização. Estendem a mão para os membros novos e menos ativos e para todos os que estejam solitários ou necessitem de consolo. O propósito do ministério é ajudar as pessoas a se tornarem verdadeiras seguidoras de Jesus Cristo. Ministrar às pessoas inclui: • • • •

Lembrar o nome delas e conhecê-las (ver Morôni 6:4). Amá-las sem julgá-las (ver João 13:34–35). Zelar por elas e lhes fortalecer a fé, individualmente, como fez o Salvador (ver 3 Néfi 11:15; 17:21). Criar uma amizade sincera com elas e visitá-las em casa e em outros lugares (ver D&C 20:47). REPRESENTAR O SENHOR E SUA IGREJA Como os líderes da Igreja foram chamados pelo Senhor por meio de Seus servos, eles representam o Senhor e Sua Igreja. Como representantes do Salvador, os líderes O veem como seu exemplo.

Ele disse: “Que tipo de homens devereis ser? Em verdade vos digo que devereis ser como eu sou” (3 Néfi 27:27). DESENVOLVER UNIÃO E HARMONIA O Senhor disse: “Sede um; e se não sois um, não sois meus” (D&C 38:27). Os líderes presidentes incentivam a união procurando se aconselhar com os homens e as mulheres que servem ao seu lado. Os membros das presidências e dos conselhos ajudam a desenvolver união expressando suas ideias e sentimentos sinceros, comunicando-se claramente e ouvindo uns aos outros. Quando os líderes das organizações da Igreja seguem seus líderes do sacerdócio e quando os membros das presidências e dos conselhos estão unidos, eles podem receber a orientação do Espírito Santo e liderar de acordo com a vontade do Senhor. DELEGAR RESPONSABILIDADES E GARANTIR PLENO ENTENDIMENTO E CUMPRIMENTO

SEU

Os líderes não podem nem devem fazer tudo sozinhos. Os líderes que procuram fazer demais desfalecerão totalmente (ver Êxodo 18:18) e o mesmo acontecerá com as pessoas a quem eles servem. Os líderes devem delegar oportunidades de serviço a outras pessoas, como os conselheiros, os secretários e os membros de conselhos ou comitês. Delegar é mais do que simplesmente dar uma tarefa a alguém. Inclui os seguintes elementos: •

• •

•

Explicar os propósitos da designação, sugerir maneiras como ela pode ser realizada e deixar claro quando deverá estar concluída. A pessoa que recebeu a tarefa deve compreender e aceitar a responsabilidade de realizá-la e prestar contas do que foi feito. Manter um registro por escrito de cada tarefa e verificar o progresso de tempos em tempos. Respeitar o esforço da pessoa designada para traçar planos e cumprir a tarefa. Os líderes dão incentivo e auxílio, conforme o necessário. Pedir à pessoa que preste um relatório da tarefa realizada. Depois de receber o relatório, o líder aceita o máximo que a pessoa conseguiu fazer e expressa gratidão pelas boas coisas que ela realizou.

BISPADO O bispo e seus conselheiros são a liderança do sacerdócio para a Escola Dominical. O bispo designa um de seus conselheiros para supervisionar a Escola Dominical da ala, inclusive a biblioteca da capela. Esse conselheiro se reúne regularmente com a presidência da Escola Dominical da ala e presta contas dos assuntos referentes à Escola Dominical e à biblioteca da capela nas reuniões de bispado. PRESIDENTE DA ESCOLA DOMINICAL DA ALA O presidente da Escola Dominical da ala tem as seguintes responsabilidades: Serve como membro do conselho da ala e, nessa função, participa do trabalho de edificação da fé e do fortalecimento das pessoas e famílias. Comparece à reunião do conselho da ala preparado para sugerir maneiras pelas quais os membros poderiam melhorar o aprendizado e o ensino na Igreja e no lar. Quando solicitado pelo bispo, ele realiza treinamento na reunião do conselho da ala para ajudar a melhorar o ensino e o aprendizado do evangelho na ala. Recomenda ao bispado os membros da ala que poderiam ser chamados para servir como conselheiros na presidência da Escola Dominical, como professores da Escola Dominical e como bibliotecário e bibliotecários adjuntos da ala. Se necessário, ele também recomenda um irmão da ala para servir como secretário da Escola Dominical. Ensina aos outros líderes da Escola Dominical seus deveres, usando este manual como fonte de consulta. Os membros da presidência da Escola Dominical da ala trabalham em conjunto para cumprir as seguintes responsabilidades: Supervisionar o trabalho de melhorar o ensino e o aprendizado do evangelho na Escola Dominical. Nesse trabalho, seguem os princípios descritos nos itens. Também apoiam os professores da Escola Dominical (1) conversando com eles ocasionalmente para

tratar das dúvidas e preocupações que eles tenham e de maneiras de servir aos alunos, e (2) marcando visitas às classes deles. Servir como especialistas no trabalho da ala para melhorar o ensino e aprendizado do evangelho. Supervisionar a biblioteca da capela. Isso inclui (1) orientar os bibliotecários recém-chamados, (2) oferecer apoio e treinamento contínuos e (3) recomendar um orçamento anual para a biblioteca depois de consultar o bibliotecário da ala. Realizar reuniões da presidência da Escola Dominical da ala e participar das reuniões com o conselheiro do bispado que supervisiona a Escola Dominical. O presidente da Escola Dominical designa um de seus conselheiros para supervisionar algumas áreas de responsabilidade. Ele pode delegar, por exemplo, as responsabilidades referentes à organização das classes da Escola Dominical para diferentes faixas etárias, a orientação dos professores, a supervisão da biblioteca da capela e a função de auxiliar os professores da Escola Dominical a conseguir professores substitutos quando necessário. Os conselheiros o informam com frequência do andamento de seu trabalho. PRESIDENTES DE CLASSE DA ESCOLA DOMINICAL Com a aprovação do bispado, a presidência da Escola Dominical pode convidar um membro para ser o presidente de cada classe da Escola Dominical. Os presidentes de classe podem ser homens ou mulheres. Pode lhes ser pedido que deem brevemente as boasvindas no início da aula, apresentem os alunos novos e visitantes e convidem membros para fazer a oração de abertura e de encerramento. Também pode lhes ser pedido que ajudem no trabalho de acompanhar a frequência e a integração dos alunos que não comparecem regularmente. REUNIÃO DA PRESIDÊNCIA DA ESCOLA DOMINICAL DA ALA A presidência da Escola Dominical da ala realiza reuniões de presidência regularmente. O presidente preside e dirige a reunião. O secretário pode participar, tomar notas e acompanhar as designações.

A agenda pode incluir os seguintes itens:

1. Ler e debater agens das escrituras e ensinamentos dos líderes da Igreja relacionados a seus chamados. 2. Debater sobre a qualidade das aulas da Escola Dominical e planejar maneiras de ajudar os professores e alunos a melhorar. 3. Planejar meios de atender aos pedidos de ajudar na melhoria do ensino e aprendizado em outras organizações do sacerdócio ou das auxiliares. 4. Analisar os registros de frequência. Planejar meios de incentivar uma maior participação na Escola Dominical. CLASSES DA ESCOLA DOMINICAL As aulas da Escola Dominical são dadas entre a reunião sacramental e o horário reservado para as reuniões do sacerdócio, da Sociedade de Socorro e das Moças. As aulas duram 40 minutos. São oferecidas orações de abertura e de encerramento em cada classe. Não é necessário cantar um hino no início ou no final das aulas. A Escola Dominical tem classes para adultos e para jovens. Os cursos aprovados, inclusive alguns cursos opcionais, são identificados nas Instruções sobre o currículo para o ano corrente.

METAS 1. INCENTIVAR O CHAMADO DE PRESIDENTE DE CLASSE DA ALA 2. INCENTIVAR A REALIZAÇÃO DA FREQUÊNCIA DOMINICAL 3. INCENTIVAR O CHAMADO DE BIBLIOTECÁRIO E SEU ADJUNTO 4. FAZER SOLICITAÇÃO DE MATERIAL PARA AS AULAS 5. FAZER TREINAMENTOS COM PROFESSORES E LÍDERES ASSIM QUE CHAMADOS E REGULARMENTE 6. TENTAR MINISTRAR OS CURSOS OPCIONAIS DA IGREJA

Instruções para o currículo de 2019 Encontra-se relacionado a seguir o material para o currículo das aulas dominicais em 2019. Instruções para o pedido curricular anual da unidade As alas e os ramos já devem ter cópias impressas de alguns destes materiais. Considere as seguintes perguntas para ajudá-lo a evitar pedir mais exemplares do que o necessário: • Quantas cópias impressas de cada item sua unidade já tem disponível? • Quantos professores e alunos usam versões digitais dos materiais em vez de cópias impressas? Para solicitar materiais impressos, visite o site store.LDS.org e clique em Materiais da unidade. Os materiais podem ser solicitados para a unidade a partir de 1º de julho de 2018. Faça seu pedido no máximo até 31 de agosto de 2018.

ESTUDO PESSOAL E FAMILIAR NOVO Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar (14717 059, Novo Testamento) PRIMÁRIA Tempo de compartilhar (3 a 11 anos) - NOVO Esboço para o Tempo de Compartilhar de 2019: As famílias São Eternas (15691 059) Berçário (crianças de 18 meses a 2 anos) - Manual do Berçário: Olhai para Vossas Criancinhas (37108 059) Todas as classes da Primária (3 a 11 anos) - NOVO Vem, e SegueMe — Primária (14718 059, Novo Testamento) ESCOLA DOMINICAL Escola Dominical — Adultos e Jovens – NOVO Vem, e Segue-Me — Escola Dominical (14716 059, Novo Testamento) Classe de Princípios Evangelho (06195 059)

do

Evangelho

–

Princípios

do

QUÓRUM DE ÉLDERES E SOCIEDADE DE SOCORRO Vem, e Segue-Me — Quórum de Élderes e Sociedade de Socorro SACERDÓCIO AARÔNICO E MOÇAS Vem, e Segue-Me — Quóruns do Sacerdócio Aarônico e Vem, e Segue-Me — Moças Se esses materiais não estiverem disponíveis em seu idioma, use os seguintes recursos: Primeiro, quarto e quinto domingos – Use o Manual do Sacerdócio Aarônico 1 (34820 059) e o Manual das Moças 1 (34823 059). Se esses manuais não estiverem disponíveis em seu idioma, use o manual Deveres e Bênçãos do Sacerdócio, Parte A (31111 059) e o Manual Básico da Mulher SUD, Parte A (31113 059). Segundo e terceiro domingos – Use o manual Deveres e Bênçãos do Sacerdócio, Parte B (31112 059) e o Manual Básico da Mulher SUD, Parte B (31114 059). TODAS AS ORGANIZAÇÕES Reunião de conselho de professores – Ensinar à Maneira do Salvador CURSOS OPCIONAIS (se houver manuais disponíveis) Preparação para o templo – Investidos de Poder do Alto: Seminário de Preparação para o Templo — Manual do Professor (36854 059) e Preparação para Entrar no Templo Sagrado (36793 059) Relacionamento conjugal e familiar – Relacionamento Conjugal e Familiar — Manual do Professor (35865 059) e Relacionamento Conjugal e Familiar — Guia de Estudo do Participante (36357 059)