Factores Internos En La Eleccion Vocacional 3f1z8

w r Pensar en intereses nos remite a considerar los

diversos tipos de ocupaciones, pues representa una situación afectiva que se relaciona por la entrega y el gusto por una actividad. r Algunos intereses están diferenciados por el sexo de la persona y el medio cultural que la rodea.

r cos intereses se presentan dependiendo de la

etapa que estas viviendo, vas adquiriendo experiencia desde la infancia, las organizas y valoras dependiendo de los estilos y actividades sociales, esto sucede alrededor de la adolescencia.

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r May dos criterios para saber el grado de interés

que tenemos hacia algo: 1. A través e lo que sentimos, es decir, qué tanto nos agrada o nos desagrada 2. Mediante nuestro comportamiento y la atención que prestamos ¿Cómo surgen los intereses? May dos posibles respuestas«

1. Tener o directo con cierta actividad en algún momento de nuestra vida. A veces al llevar a cabo una actividad nos encontramos con que podemos realizarla con éxito, la sensación de placer que dicho éxito provoca nos motiva y nos despierta un nuevo interés. 2. Mediante la identificación con alguien. Identificación significa adoptar conductas, modo de hablar u otras cualidades de una persona, imitándola o incluso aceptándola internamente como un ideal.

Adquisición de experiencias

¦ASES DE c S INTERESES

rganización y valoración

Producción

Abarca toda la infancia

Adolescencia

Período de trabajo

Ejercicio n°1

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Ú r Actividades que me gustan

r Actividades que no me gustan

r Actividades que me gustaría hacer y no puedo

MABIcIDADES r ca habilidad de define como la disposición que

tienes para ejecutar una actividad o tarea, a lo que eres capaz de realizar con intervención del aprendizaje o la experiencia. r Algunas habilidades parecen ser naturales, aprendiste a hacer algunas cosas sin tener que esforzarte mucho. tras requieren de una lucha para desarrollarlas y de trabajo continuo para conservar su nivel de experiencia.

Te preguntaras como saber cuales son tus habilidades, estas afirmaciones pueden que te ayuden: r Aquello que siempre has podido hacer. r Aquello por lo que otras personas te felicitan siempre. r Aquello que siempre has querido hacer y te esfuerzas por desarrollar

Existen tres tipos de habilidades en general: GSensoriales: referidas a la percepción sensorial, visualización espacial, rapidez. GMotoras: se refiere a la habilidad en movimiento

del individuo así como la coordinación. Motricidad fina: dibujar, pintar, recortar, manualidades Motricidad gruesa: correr, saltar, bailar, etc.. GCognoscitivas: se refiere a la capacidad de

razonamiento abstracto, oral, numéricoñ

r Es evidente que para un buen desempeño laboral

se debe contar con habilidades, pero también con destrezas. Sin embargo, lo importante es tomar en cuenta

las

habilidades

que

posees

en

este

momento de tu vida y has desarrollado a lo largo del tiempo, para construir tu perfil y buscar la carrera que se ajuste mejor.

Ejercicio 1. Portafolio r Identifica al menos 5 habilidades, la edad aproximada en que te lo decían e indica si crees que aun las poseeSñ Mabilidad (explica qué y quien te lo decía)

Edad aproximada

¿la posees en la actualidad? explica el porqué

Ú r S S S S S

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ACTITUD..

ca actitud es la expresión o respuesta emocional de agrado o desagrado con respecto a una persona. grupo o situación. Es un habito del pensamiento que va a influir en nuestro comportamiento.

Una actitud afecta todo lo que haces. Puede proporcionarte energía o hacer que se sienta derrotado porque afecta la forma en que te ves a ti mismo

Tipos de actitudes Ñ



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t l t i sri s t s. tit l rii ri j, t isir t r i t tri ir l ist r tr s rs s.

ÑActitud Negativa Son actitudes rígidas, cerradas y resistentes al cambio, son las que obstaculizan salir adelante con otras situaciones, por ejemplo: la gente cuyas actitudes son negativas o inflexibles con frecuencia crea tensiones en sus relaciones, molestias, conflictos y apatía porque no se presta al cambio o no brinda la oportunidad de escuchar o interactuar con los demás. Puede reducir el aprendizaje, obstaculizar la iniciativa y crear estrés con otros individuos.

CARACTERISTICAS DE cAS ACTITUDES de acuerdo a la experiencia y a la propia vivencia. Al nacer no se poseen las actitudes, se empieza a formar en la medida en que creces, así la vida nos indica cuando hay logros y fracasos, victorias y derrotas.

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: no importa lo que exista en el pasado, todas estas experiencias se pueden cambiar, modificar y crecer en todos los aspectos.

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¿C M

SE DEMUESTRA cA ACTITUD?

r A través del propio comportamiento, de las reacciones ante las situaciones cotidianas.

3J Æ Permite que tu actitud positiva en una área se extienda a otra. Æ Mabla en forma positiva contigo y con otras personas Æ Busca el lado bueno de las personas que te rodean Æ Busca el lado bueno de tu escuela o lugar de trabajo Æ Evita que te influya el pensamiento negativo de los demás

r ca consideración y el reconocimiento de nuestras

actitudes nos ayuda en la búsqueda optimista de la mejor opción; en lugar de ver el estudio, el trabajo y la dedicación como una carga muy pesada, podemos asumir una actitud positiva y entusiasta para ver los obstáculos.

r ca consideración y el reconocimiento de nuestras

actitudes nos ayuda en la búsqueda optimista de la mejor opción; en lugar de ver el estudio, el trabajo y la dedicación como una carga pesada, podemos asumir una actitud positiva y entusiasta para ver los obstáculos como una oportunidad.

Ejercicio 1. Portafolio r S

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Ejercicio 2. r Elabora un plan para empezar poco a poco a

cambiar de actitud e identifica en que áreas trabajaras. r ¦amilia, amigos, escuela, materias, etc..

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