Formato De Ficha De Lectura 6q76y

Dr. Miguel Gastón Cedillo Campos

CONTENDO DE UNA FICHA DE LECTURA AUTOR: _________________________________________________________ TÍTULO: _________________________________________________________ EDITORIAL: ______________________________________________________ NÚMERO DE PÁGINAS: _________

AÑO: ________. FECHA DE LA LECTURA: _DD/MM/AA_

Desarrollar cada sección a través de párrafos que dentro del argumento contengan respuestas a al menos 4 preguntas por sección (máximo 2 páginas en Time News Roman de tamaño 11 a renglón sencillo). Los archivos en word debe ser enviados/depositados nombrando el archivo como sigue: FICHA_LECTURA_#_APELLIDO1_APELLIDO2_GRUPO.doc

1. INTRODUCCIÓN ¿De qué trata el documento? ¿Cuál es la innovación que el autor presenta en la introducción? ¿Cuál es la importancia del documento dentro del tema que toca? ¿Para quién es importante? (investigador, alumno, industrial, etc.) ¿Por qué es interesante para mi proyecto? ¿Puedo usar los resultados que presenta el autor?, ¿cómo?

2. ANTECEDENTES ¿Por qué se ataca el problema?, ¿Cuáles son las justificaciones del autor? ¿A qué trabajos de otros autores relacionados con el tema hace referencia? ¿Qué lagunas del conocimiento en el tema dejadas por otros autores ataca el documento?

3. METODOLOGÍA ¿Cómo está estructurada la metodología? ¿Cuál fue el enfoque general? ¿Qué limitaciones tiene el enfoque seleccionado? ¿Cómo se resolvieron esas limitaciones? ¿Cuáles son las técnicas específicas seleccionadas? ¿Qué técnicas comúnmente seleccionadas NO fueron seleccionadas? ¿Por qué no?

4. IMPLEMENTACIÓN / ANÁLISIS DE RESULTADOS ¿Qué tiene de novedoso sus resultados? ¿Qué es posible aplicar a mí proyecto? ¿Bajo que consideraciones puedo aplicarlos a mi proyecto?

5. CONCLUSIONES ¿Cuáles son las conclusiones innovadoras del documento? ¿Cuáles de ellas se pueden aplicar a mi investigación? ¿Cuáles son las líneas de trabajo futuro que destaca el autor?

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA Documento que cita el autor y que es importante leer para mi investigación.

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