Humanistic Theory Of Learning 2n3g3n

c V V V VV VV V VV V V V V VV VV V V V V V V VV V V VVV V V V V VVV VV V VV V V V V

V V V V VV VVV VV V VV VV V VV!VV V V V V V V"V VVV# V V VV VV V V V !V V V V!V V V !VVVVVV

VV !V V V V V$V V VV V VV V# VV V% V VV& V 'V V VV V VV VV!V V V% VVV V !V V V VV VV!V VV V (VV V V VVV V V V VV VV VV VV V V !VV V V V V V V V V VV VV V VV V"V V VV V V V VV VV V !V VV V V V VV V V$V V c

V Ä VV V $)*V+V$),V VV ! V-.VV /0V1VV2 V$)34VV

V " V5VVV V V6 VV V/ V5 V VVVV V V V# VV V VVV V VV V VV VV VVV V VV& 7 VV VV' VVV VVV 8 V V V V V8 V6 V5V VVV V VV V V V VV V 5V 8 V VVV6 V VV VVV V V VV V6 VVVV VV VVV VV VV V"V6 V VV V VVV 5VV VV VV VV V 5VVV V V V V V V VV9 V V :V V V VV VV V V V VVVV VV# VVVV V VVV V V VV VVVVV VVV V VVVV V VV VV VV VV V6 VV VVVV& VV& 7 VV V 6 V5 V V V V V VV V V VV VV V V V& 7 VV VVV VV V V V V V V V V5V V VVV V V VV V V V ;V!VV;V 7 VVV V V ' VV!V# VVV

V VV VV VV VV VVVV V V VV V V V V# V VVVV V 5 V VV V V V V V# V!V V V!VV V V V V!V VV V V# VV V / VV# V V
!VV VVVV VVV # VV V V V V VV V V VV VV V# VV V# V V V V V;V VVV V VV V V V VV V VV V D = V> VV VVV V VV V V V V VV V VV V VV

V V V V VVV V VV V VV VV V VV V V VV VV V V V V# V V V$)*?VV @ V VV V V
VV VV V V V V VV V V VVVV 6 V V
VV V V V V

V !V V VV VV VV VV V V V VV V VV
V V V VV # V V V V V V V VV VV& V V V VV V VV V V V VV V V V V V VV V