la década de 1940 en el carácter innovador de muchas técnicas medievales. Algunas contribuciones medievales son por ejemplo los relojes mecánicos, las gafas y los molinos de viento. La gente de la edad media inventaron también algunos objetos más discretos, como el botón o la marca al agua. En navegación, los cimientos de la Era de los Descubrimientos se asientan en la introducción (aunque no invención) del astrolabio, la brújula, la vela latina y el timón de codaste. La Tecnología es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de éste para construir, a partir de materias primas, una gran variedad de objetos, máquinas y herramientas, así como el desarrollo y perfecciónen el modo de fabricarlos y emplearlos con vistas a modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida más segura.
El ámbito de la Tecnología está comprendido entre la Ciencia y la Técnica propiamente dichas, Por tanto el término "tecnológico" equivale a "científicotécnico". El proceso tecnológico da respuesta a las necesidades humanas; para ello, recurre a los conocimientos científicos acumulados con el fin de aplicar los procedimientos técnicos necesarios que conduzcan a las soluciones óptimas. La Tecnología abarca, pues, tanto el proceso de creación como los resultados. Dependiendo de los campos de conocimiento, tenemos múltiples ramas o tecnologías: mecánica, materiales, del calor y frío, eléctrica, electrónica, química, bioquímica, nuclear, telecomunicaciones, de la información, .... La actividad tecnológica influye en el progreso social pero también en el deterioro de nuestro entorno. Actualmente la Tecnología está comprometida en conseguir procesos tecnológicos acordes con el medio ambiente, para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro Planeta. Evitar estos males es tarea común de todos; sin duda, nuestra mejor contribución comienza por una buena enseñanzaaprendizaje de la Tecnología en los estudios de secundaria. El término tecnología es una palabra compuesta de origen griego, τεχνολογος, formado por las palabras tekne ( τεχνη, "arte, técnica u oficio" ) y logos ( λογος, "conocimiento" o "ciencia" ) , por tanto, tecnología es el estudio o ciencia de los oficios. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a la Educación Tecnológica, disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes. Funciones de las tecnologías Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas). A pesar de lo que afirmaban los ludditas, y como el propio Marx señalara refiriéndose específicamente a las maquinarias industriales, las tecnologías no son ni buenas ni malas. Los juicios éticos no son aplicables a las tecnologías, sino al uso que hacemos de ellas: un arma puede usarse para matar a una persona y apropiarse de sus bienes o para salvar la vida matando un animal salvaje que quiere convertirnos en su merienda Diferencias entre tecnologías, técnicas, ciencias, y artes Tanto en el habla cotidiana como en los tratados técnicos es difícil establecer una diferencia entre tecnologías y técnicas. Las tecnologías simples tienden a ser llamadas técnicas (por ejemplo, la técnica de colocación de clavos). Las tecnologías complejas usan muchas tecnologías preexistentes y más simples; es decir, hay una amplia gradación de complejidad en uno de cuyos extremos están las tecnologías más complejas, como las electrónicas y las médicas, y en el otro las técnicas, generalmente manuales y artesanales. Asimismo, las tecnologías tienden a ser más racionales y transmisibles con mayor precisión (generalmente a través de textos, gráficos, tablas y representaciones varias y complejas) que las técnicas, usualmente más empíricas que racionales. Algunas de las tecnologías actuales más importantes, como la Electrónica, consisten en la aplicación práctica de las ciencias (en ese caso el Electromagnetismo y la Física del estado sólido). Sin embargo, no todas las tecnologías son ciencias aplicadas. Tecnologías como la Agricultura y la Ganadería precedieron a las ciencias biológicas en miles de años, y se desarrollaron de modo empírico, por ensayo y error (y por ello con lentitud y dificultad), sin necesidad de saberes científicos. La función central de las ciencias es descubrir la verdad, aunque no sea visible o vaya contra el "sentido común": describir y categorizar los
fenómenos, explicarlos en base a leyes o principios lo más simples posibles y tal vez (no siempre) predecirlos. Las artes, por su parte, requieren de técnicas para su realización (por ejemplo: preparación de pigmentos y su modo de aplicación en la pintura; fabricación de cinceles y martillos y modo de fundir el bronce o tallar el mármol, en la escultura). Una diferencia central es que las técnicas son transmisibles, es decir, pueden ser enseñadas por un maestro y aprendidas por un aprendiz. Las artes, al menos en su expresión más lograda, en general no lo son. Decimos que algo es "un arte" cuando su realización requiere dotes especiales que no podemos especificar con precisión. Una diferencia importante entre artes, ciencias y tecnologías o técnicas, es su finalidad. La ciencia busca la verdad (buena correspondencia entre la realidad y las ideas que nos hacemos de ella). Las artes buscan el placer que da la expresión y evocación de los sentimientos humanos, la belleza de la formas, los sonidos y los conceptos; el placer intelectual. Las tecnologías son medios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Son funcionales, permiten resolver problemas prácticos y en el proceso de hacerlo, transforman el mundo que nos rodea haciéndolo más previsible, crecientemente artificial y provocando al mismo tiempo grandes consecuencias sociales y ambientales, en general no igualmente deseables para todos los afectados. Las tecnologías no sólo tienen finalidades diferentes que las ciencias, también tienen métodos propios distintos del método científico, aunque la experimentación es común a ambas. Con relación a la realidad, se puede decir que las ciencias realizan el deseo de las personas de comprenderla, las artes su necesidad de disfrutarla mentalmente, mientras que las técnicas y las tecnologías se proponen transformarla. Diferencias entre tecnologías, técnicas, ciencias, y artes Tanto en el habla cotidiana como en los tratados técnicos es difícil establecer una diferencia entre tecnologías y técnicas. Las tecnologías simples tienden a ser llamadas técnicas (por ejemplo, la técnica de colocación de clavos). Las tecnologías complejas usan muchas tecnologías preexistentes y más simples; es decir, hay una amplia gradación de complejidad en uno de cuyos extremos están las tecnologías más complejas, como las electrónicas y las médicas, y en el otro las técnicas, generalmente manuales y artesanales. Asimismo, las tecnologías tienden a ser más racionales y transmisibles con mayor precisión (generalmente a través de textos, gráficos, tablas y representaciones varias y complejas) que las técnicas, usualmente más empíricas que racionales. Algunas de las tecnologías actuales más importantes, como la Electrónica, consisten en la aplicación práctica de las ciencias (en ese caso el Electromagnetismo y la Física del estado sólido). Sin embargo, no todas las tecnologías son ciencias aplicadas. Tecnologías como la Agricultura y la Ganadería precedieron a las ciencias biológicas en miles de años, y se desarrollaron de modo empírico, por ensayo y error (y por ello con lentitud y dificultad), sin necesidad de saberes científicos. La función central de las ciencias es descubrir la verdad, aunque no sea visible o vaya contra el "sentido común": describir y categorizar los fenómenos, explicarlos en base a leyes o principios lo más simples posibles y tal vez (no siempre) predecirlos. Las artes, por su parte, requieren de técnicas para su realización (por ejemplo: preparación de pigmentos y su modo de aplicación en la pintura; fabricación de cinceles y martillos y modo de fundir el bronce o tallar el mármol, en la escultura). Una diferencia central es que las técnicas son transmisibles, es decir, pueden ser enseñadas por un maestro y aprendidas por un aprendiz. Las artes, al menos en su expresión más lograda, en general no lo son. Decimos que algo es "un arte" cuando su realización requiere dotes especiales que no podemos especificar con precisión. Una diferencia importante entre artes, ciencias y tecnologías o técnicas, es su finalidad. La ciencia busca la verdad (buena correspondencia entre la realidad y las ideas que nos hacemos de ella). Las artes buscan el placer que da la expresión y evocación de los sentimientos humanos, la belleza de la formas, los sonidos y los
conceptos; el placer intelectual. Las tecnologías son medios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Son funcionales, permiten resolver problemas prácticos y en el proceso de hacerlo, transforman el mundo que nos rodea haciéndolo más previsible, crecientemente artificial y provocando al mismo tiempo grandes consecuencias sociales y ambientales, en general no igualmente deseables para todos los afectados. Las tecnologías no sólo tienen finalidades diferentes que las ciencias, también tienen métodos propios distintos del método científico, aunque la experimentación es común a ambas. Con relación a la realidad, se puede decir que las ciencias realizan el deseo de las personas de comprenderla, las artes su necesidad de disfrutarla mentalmente, mientras que las técnicas y las tecnologías se proponen transformarla. Encontrado en: J. P. Guilford, La naturaleza de la inteligencia humana, Edit. Paidos, Buenos Aires (Argentina), 1977 CLASIFICACIÓN DE LAS OPERACIONES UNITARIAS. Las operaciones unitarias son de naturaleza física.Se pueden dividir en 5 grandes grupos: 1. 2. 3. 4.
Flujo de fluidos. Transmisión de calor. Mezclado. Separación: Destilación, extracción, absorción, adsorción, evaporación, cristalización, humidificación, secado, filtración y centrifugación. 5. Manejo de sólidos: Compresión, molienda, tamizado y fluidización.No hay una clara división entre algunas operaciones. El funcionamiento de un evaporador continuo requiere de conocimientos sobre flujo de fluidos, transferencia de calor; así mismo la cristalización, como en la obtención del hidrosulfito, puede ocurrir en la evaporación, etc.
CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS UNITARIOS. Son aquellos que requieren de una o más operaciones, en las que ocurren transformaciones químicas. Los procesos unitarios están clasificados de acuerdo con el tipo de reacción química involucrada. En 1945, en su texto "The Chemical Process Industries" el profesor R. N. Shreve clasificó los principales procesos unitarios de la siguiente manera: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
Combustión Oxidación Neutralización Formación de silicatos Caustización Electrólisis Doble descomposición Calcinación Nitración Esterificación Reducción Amonólisis Halogenación Sulfonación Hidrólisis Hidrogenación Alquilación Reacción de Friedeí-Crafts Condensación Polimerización
21. 22. 23. 24. 25.
Fermentación Diasotización y acoplamiento Pirólisis Aromatización Isomerización
Los cuales presentan semejanzas y disparidades entre sí, pero las similitudes son aparentes y no se pueden tratar de una manera genérica como se hace con las operaciones unitarias.
Prehistoria .Es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del primer ser humano hasta la invención de la escritura, hace más de 5 000 años (aproximadamente en el año 3 000 a.C.). .Los primeros hombres prehistóricos eran nómadas dedicándose a la caza y a la recolección de frutos, sus avances tecnológicos estaban orientados a su supervivencia. .La prehistoria se divide en tres etapas; Paleolítico, Mesolítico y Neolítico. .La primera revolución tecnológica se produjo hace unos 10.000 años, en el Neolítico, cuando los seres humanos pasaron de ser nómadas a sedentarios desarrollando las primeras técnicas agrícolas
1.3.2. Historia de la tecnología El uso de la palabra tecnología es reciente, pues aunque al final de la Edad Antigua se entendía la tecnología como una “ciencia tratada según las normas del arte”, no es hasta finales del siglo XVIII cuando se empieza a utilizar en un sentido parecido al que le damos en la actualidad. Los griegos reflexionaban de una forma parecida a la que podríamos calificar de tecnológica en sentido moderno. De acuerdo con el desarrollo de la ciencia en aquella época, concibieron el amplio campo de la tecnología de una forma teórica basada en los conocimientos, dedicando una menor atención e incluso menospreciando la técnica. La posición de los romanos ante la tecnología es totalmente contraria a la de los griegos. Los romanos tenían mucho más desarrollado el sentido de lo práctico, por ello desarrollaron muchas obras técnicas. Roma, además, contaba con abundante mano de obra esclava. Por ello,
y por su afán imperialista nos legó grandes construcciones civiles de utilidad pública. No obstante, su escaso interés por los conocimientos hizo que aprovecharan más bien poco los recursos de los que disponían. Durante la Edad Media también se desarrollan y difunden instrumentos, máquinas, y obras técnicas, pero la ciencia experimental cuenta con pocos pensadores y precursores. Podríamos decir que había mucha técnica pero poca ciencia. Habrá que esperar al nacimiento de la nueva ciencia, durante los siglos XVI y XVII, y a los comienzos de la Revolución Industrial para que empiece a surgir el significado actual de tecnología. El término tecnología, como se ha mencionado con anterioridad, fue acuñado en 1777 por Johann Beckmann; un profesor de economía de la Universidad de Gotinga en Alemania. Beckmann, en su “instrucción sobre tecnología” la calificó de “una curiosa unión de una rica sabiduría y un conocimiento técnico”. Este concepto se propaga con rapidez por Alemania, y en 1781 Franz Johann Hermann comienza a enseñar tecnología en la Universidad de Viena. Allí desarrolla una asignatura llamada “Sobre la introducción a la tecnología, o sobre la ciencia de los oficios, artes, manufacturas y fábricas”, intentando establecer el estudio de la tecnología en la universidad. El desarrollo tecnológico logrado por la humanidad le permitió abandonar por primera vez la superficie terrestre en la década de 1960, iniciando así la exploración del espacio exterior. Breve Historia de la Tecnología Moderna
1705 1768 1769 1774 1775 1780 1785 1793 1800 1804 1810 1821 1825 1827 1854 1859 1861
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Primera máquina de vapor efectiva (Thomas Newcomen) Nicholas Joseph Cugnot construye un vagón a vapor autopropulsado James Watt mejora significativamente la máquina a vapor de Newcomen Primera calculadora fabricada en serie (Philipp Matthäus Hahn) Primer submarino (David Bushnell) Invención de la prensa de copia (James Watt) Se inventa el telar mecánico (Edmund Cartwright) Telégrafo (Claude Chappe) Primera batería (Alessandro Volta) Primera locomotora a vapor (Richard Trevithick) Prensa de impresión (Frederick Koenig) Motor eléctrico (Michael Faraday) Primera línea pública de ferrocarril en Inglaterra Primera turbina de agua, y patente del primer propulsor para barcos (Josef Ressel) Invención de la bombilla incandescente (Heinrich Göbel) Se desarrolla el motor a gas (Etienne Lenoir) Primer teléfono funcionando (Johann Philipp Reis)
1875 - Invención del refrigerador (Carl von Linde) 1876 - Se patenta el uso del teléfono (Alexander Graham Bell) - Motor de cuatro tiempos (Nicolaus August Otto) 1877 - Invención del fonógrafo (Thomas Alva Edison) 1879 - Primera locomotora eléctrica (Werner von Siemens) 1881 - Abastecimiento de energía con corriente alterna de alta frecuencia (George Westinghouse) 1883 - Desarrollo de la turbina a vapor (Carl de Laval) 1886 - Primer automóvil (Karl Benz) 1895 - Descubrimiento de los rayos X (Wilhelm Conrad Röntgen) - Invención del cinematógrafo (Auguste y Louis Jean Lumière) 1896 - Descubrimiento de la radioactividad (Antoine Henri Becquerel) 1897 - Invención del tubo de rayos catódicos (Karl Ferdinand Braun) - Diesel construye el motor diesel 1903 - Primer vuelo impulsado exitoso (Orville y Wilbur Wright) 1913 - Línea de ensamble para la producción automovilística (Henry Ford) 1930 - Primera turbina a gas para aeroplanos 1931 - Primer microscopio electrónico (Ernst Ruska) 1938 - Se divide el átomo del uranio (Otto Hahn y Fritz Straßmann) 1941 - "Z3", la primera computadora funcionando (Konrad Zuse) 1948 - Transistor (William B. Shockley, John Bardeen y Walter Brattain) 1954 - Primera central nuclear en Obninsk, cercana a Moscú 1955 - Fibra óptica (Narinder Singh Kapany, London) 1957 - Se lanza el primer satélite terrestre "Sputnik 1" (URSS) 1961 - Primer humano en el espacio y primera orbitación terrestre (Yuri Gagarin, URSS) 1964 - Circuitos integrados (Jack Kilby para Texas Instruments) 1969 - Primer descenso del hombre en la luna ("Apollo 11", USA) 1970 - Desarrollo del microprocesador (Intel) - Primera calculadora de bolsillo 1977 - Apple II, la primera computadora compacta 1979 - Disco compacto (CD) para almacenamiento digital de audio (Sony y Philips) 1981 - Primera computadora personal de IBM 1992 - Primer libro en CD-ROM (la Biblia) 1993 - Advenimiento del “Ancho mundo de la Internet” (World Wide Web)
Los avances en las tecnologías de la información, han sido un elemento importante para el progreso de todo pueblo; es por ello que resulta útil la tarea de realizar un recorrido histórico por las tecnologías que mas han afectado a la sociedad (y viceversa), a partir del siglo XIX y con miradas hacia un avanzado siglo XXI. Antes de comenzar, cabe aclarar qué es lo que entendemos por "tecnologías de la comunicación". Las tecnologías son los medios por los que el ser humano controla o modifica su ambiente natural, con el objetivo de facilitar algunos aspectos de su vida. Ahora bien, sabemos que comunicar significa "poner en común", es decir, intercambiar información. Así pues, al enunciar "tecnologías de la comunicación" nos referimos a los medios que el ser humano ha creado con el fin de hacer mas fácil el intercambio de información con otros seres humanos. Una vez que hemos comprendido el concepto y que comprendemos que los medios son creados como instrumentos, surgen la siguiente pregunta: ¿de qué manera, estos instrumentos han afectado la vida de los seres humanos? Nuestro objetivo es, precisamente, hallar una respuesta a ésta interrogante, como ya hemos mencionado, mediante un análisis de la
situación social, política y económica que acontecía en el momento que surge alguna tecnología innovadora. Situación histórica del siglo XIX
Hacia fines del siglo XVIII se habían iniciado en Europa una serie de profundos cambios que posteriormente afectaría al resto del Mundo, y por supuesto a América. Se vivía un gran cambio económico imponiéndose la industria y el comercio sobre las antiguas actividades agrícolas, características de la época feudal. La sociedad también se transformó y desarrolló una nueva clase social: La burguesía. Un suceso cambió absolutamente el rumbo que llevaba el mundo, se transformó la técnica de producción y ese momento fue llamado "Revolución Industrial", que se dividió en dos momentos: el primero desde el siglo XVIII hasta mediados del XIX, ésta fue una época en la que los avances científicos y técnicos se desarrollaron a gran velocidad, proporcionando en poco tiempo una gran cantidad de máquinas que fueran capaces de reducir el tiempo de producción, el esfuerzo y, sobre todo, el costo. La Revolución Industrial trajo consigo consecuencias como la explotación, el desplazamiento de los obreros por máquinas y conflictos sociales. También se crearon centros urbanos que alojaron nuevas industrias, a su vez se necesitaban mas trabajadores que se concentraban alrededor de estos centros. El fenómeno que más importa en éste momento es que al desarrollarse las industrias, aumentar la producción y el comercio, y dado al aumento de población, fue necesario desarrollar, también, medios de comunicación y transportes, fue entonces cuando se inventó el telégrafo. Una segunda etapa de la revolución fue en la segunda mitad del siglo XIX, en 1860 aproximadamente. Lo que la caracteriza fue el proceso Bessemer para producir acero (1869), el perfeccionamiento de la dínamo (1873) y la invención del motor de combustión interna (1876). Además, se reemplaza el vapor por la electricidad, el petróleo y otras formas de obtener energía. Los avances en la ciencia y la tecnología facilitaron la vida a los individuos de los países industriales, principalmente. Se produce una inesperada explosión demográfica, logrando con ello un beneficio a la industria que ya podía disponer de suficiente mano de obra. La industria se interesa por dominar la ciencia ya que prevalece el pensamiento racionalista y crítico. La principal forma de economía es la capitalista, aunque tiene como rival al socialismo; la burguesía predomina y la nueva clase social es el proletariado. En el campo de las comunicaciones, el principal suceso de éste segundo momento fue la invención del teléfono, cuyo precedente es el telégrafo. Dado a los avances en la comunicación, el fenómeno de la Revolución Industrial se difundió rápidamente por Europa y Estados Unidos (que comienza a ganarse un lugar importante en el mundo).
Innovaciones del siglo XIX
Tendremos que retroceder mucho antes del siglo XIX, en donde comienzan los estudios de la electricidad. Esto porque la electricidad va a ser la base de los innovaciones tecnológicas mas importantes. Thales de Miletus fue el primero, que cerca del 600 AC, descubrió que el ámbar, al ser frotado adquiere el poder de atracción sobre algunos objetos; sin embargo, fue el filósofo Griego Theophrastus el primero que estableció que otras sustancias tienen este mismo poder, y deja constancia del primer estudio científico sobre la electricidad. A partir de ese descubrimiento, se sigue estudiando el comportamiento de la electricidad; con lo podemos establecer la siguiente cronología:
En 1800, Alejandro Volta construye la primera celda Electrostática y la batería capaz de producir corriente eléctrica. Desde 1801 a 1815, Sir Humphry Davy desarrolla la electroquímica (nombre asignado por él mismo), explorando el uso de la pila de Volta o batería, y tratando de entender cómo ésta funciona. En 1801 observa el arco eléctrico y la incandescencia en un conductor energizado con una batería. En 1807 fabrica una pila con más de 2000 placas dobles, con la cual descubre el Cloro y demuestra que es un elemento, en vez de un ácido. En 1817 Jakob Berzelus descubre el selenio, que mucho tiempo después será utilizado como "los ojos" de la televisión. En 1819, el científico Danés Hans Christian Oersted descubre el electromagnetismo, cuando en un experimento para sus estudiantes, la aguja de la brújula colocada accidentalmente cerca de un cable energizado por una pila voltaica, se movió. Este descubrimiento fue crucial en el desarrollo de la Electricidad, ya que puso en evidencia la relación existente entre la electricidad y el magnetismo. En 1823, Andre-Marie Ampere establece los principios de la electrodinámica, cuando llega a la conclusión de que la Fuerza Electromotriz es producto de dos efectos: La tensión eléctrica y la corriente eléctrica. Experimenta con conductores, determinando que estos se atraen si las corrientes fluyen en la misma dirección, y se repelen cuando fluyen en contra. En 1831, Michael Faraday a los 14 años trabajaba como encuadernador, lo cual le permitió tener el tiempo necesario para leer y desarrollar su interés por la Física y Química. A pesar de su baja preparación formal, dio un paso fundamental en el desarrollo de la electricidad al establecer que el magnetismo produce electricidad a través del movimiento. En 1835, Samuel F.B. Morse, mientras regresaba de uno de sus viajes, concibe la idea de un simple circuito electromagnético para transmitir información, El Telégrafo, y ese mismo año construye el primero. En 1837 se asocia con Henry y Vail con el fin de obtener financiamiento del Congreso de USA para su desarrollo, pero fracasa el intento, así que debe proseguir solo, obteniendo el éxito en 1843, cuando el congreso le aprueba el desarrollo de una línea de 41 millas desde Baltimore hasta el Capitolio en Washington DC.
También, en 1835 Michael Faraday aporta las bases para la ciencia de la televisión con el principio electro - óptico. En 1854, el matemático Inglés William Thomson (Lord Kelvin), con su trabajo sobre el análisis teórico sobre transmisión por cable, hizo posible el desarrollo del cable trasatlántico. En 1862 Abbe Castelli transmite por alambre la primera imagen eléctrica de un dibujo, que va de Amiens a Paris, Francia. El Científico Belga Zénobe-Théophile Gramme construyó la primera máquina de corriente continua La Dínamo punto de partida de la nueva industria eléctrica. En 1870 patentó la teoría de la Máquina magneto-eléctrica para producir corriente continua. En 1870, James Clerk Maxwell, matemático Inglés, formuló las cuatros ecuaciones que sirven de fundamento de la teoría Electromagnética. Dedujo que la Luz es una onda electromagnética, y que la energía se transmite por ondas electromagnéticas a la velocidad de la Luz. Ya en 1876 Alexander Graham Bell, Escocés-Americano, inventó el Teléfono. En 1876 patentó, Graham Bell, el sistema telefónico o "telégrafo de sonidos". El 9 de julio de 1877 la compañía telefónica "Bell Telephone Company" fue fundada. En 1884, Heinrich Rudolf Hertz demostró la validez de las ecuaciones de Maxwell y las rescribió, en la forma que conocemos hoy. En 1888 Hertz recibió el reconocimiento por sus trabajos sobre las Ondas Electromagnéticas: propagación, polarización y reflexión de ondas. En 1884 John Henry Poynting físico Inglés, alumno de Maxwell. Publicó un artículo en el cual demostró que el flujo de Energía podía calcularse mediante una ecuación que representa la interrelación entre el campo Eléctrico y Magnético. En el mismo año, Paul Nipkow inventa el primer sistema práctico de televisión con su disco analizador de imágenes. En 1888 Nikola Tesla, Serbio-Americano inventor e investigador, desarrolló la teoría de campos rotantes, base de los generadores y motores polifásicos de corriente alterna. En 1888 Motor de inducción, la mejora de la dínamo, el método para convertir y distribuir corrientes eléctricas. En 1890 el Motor de corriente alterna. En 1892 el Sistema de transmisión de potencia. En 1894 el Generador eléctrico. En 1896 el Equipo para producir corrientes y tensiones de alta frecuencia.
En 1897 mejoras en el transformador eléctrico. En 1893 en la feria de Chicago Westinghouse y Tesla presentaron todo un sistema eléctrico en CA a escala a fin de demostrar sus bondades. En 1895 Westinghouse pone en servicio la Primera planta de Generación de Electricidad Comercial en C.A. La Planta del Niágara. 1897, primera transmisión inalámbrica en Inglaterra, hasta un remolcador en el mar, a una distancia de 29 km. 1898, primer telegrama inalámbrico pagado. 1899, primer periódico publicado a bordo de un barco, usando material enviado por radiotelégrafo a una distancia de 90 Km. Todos éstos experimentos son de gran importancia para el desarrollo de las tecnologías de la comunicación, sin embargo, en éste siglo, son dos los que tienen mayor importancia: el telégrafo y el teléfono; vale la pena detenernos un poco para ver cómo surgieron. El telégrafo
El primer mensaje telegráfico fue: "¡Que maravilla ha creado Dios!", se envió desde Washington, a Baltimore, Maryland, el 24 de mayo de 1844. Para 1848, el público se había entusiasmado con el nuevo medio de comunicación, y se construyeron otras líneas. Si bien, a mediados del siglo XVIII, ya se había demostrado que la electricidad podía transmitirse a través de un alambre de longitud considerable, a nadie se le ocurrió que este hallazgo proporcionaría un medio para la transmisión rápida de señales. El telégrafo moderno exigió muchos años de descubrimientos e invenciones. Primero, fue necesario proporcionar un mejor aislamiento para que los conductores - los alambres soportaran intensas corrientes eléctricas con poca o ninguna pérdida. Aún más importante era la invención de una fuente de electricidad que enviara una corriente por aquellos. A comienzos del siglo XIX, varios inventores sugirieron el empleo de sistemas telegráficos eléctricos que sólo requerían dos alambres conectores. El descubrimiento del electromagnetismo en 1820, por el físico danés Hans Christian Oersted, fue un episodio decisivo en el desarrollo del telégrafo eléctrico. Era bien conocido que podían enviarse impulsos variables por un cable a distancia considerable, pero no se había hallado la manera satisfactoria de reconocer las pulsaciones en el extremo receptor del alambre. Oesrsted descubrió que una corriente eléctrica que circulaba por un alambre producía u campo magnético que desviaba una aguja colocada cerca de aquél, la aguja se alineaba con el campo. También fue de mucha ayuda lo que el físico y matemático francés André-Marie Ampere sugirió: que para la recepción de señales eléctricas podía utilizarse la desviación de una aguja magnética, sin embargo, no fue sino hasta 1837, cuando los físicos ingleses Wheatstone y Cook idearon un sistema práctico de telégrafo.
Al parecer la invención del telégrafo moderno por Samuel F.B. Morse, en 1837, fue resultado al menos en parte- de una conversación casual entre él y el doctor Charles Jackson. Morse logró construir un telégrafo eléctrico mejor que cualquier otro inventado hasta ese momento: cuando oprimía el manipulador en la estación emisora, la batería enviaba una corriente por la bobina de un electroimán situado en el extremo receptor del telégrafo, una lámina de hierro, originalmente separada del electroimán por un resorte, se adhería a aquel con un chasquido seco el pasar la corriente. Por la acción del resorte, la lámina se volvía a separar del electroimán, cada vez que se levantaba el manipulador en el extremo transmisor. El resultado de este proceso era una serie de líneas trazadas sobre la cinta, cuya longitud dependía del tiempo en que se mantenía apretado el manipulador. Las líneas representaban puntos, y las más largas, rayas, constituyendo el código Morse. Posteriormente se abandonó el método de impresión y entonces el dispositivo receptor fue utilizado como resonador.
Sistemas multiplex.
En el sistema Morse original, sólo se podía enviar un mensaje a la vez. En la actualidad, se puede enviar simultáneamente más de un telegrama por el mismo alambre con el empleo de los sistemas múltiples. En el sistema múltiple por división de tiempos, la trayectoria de transmisión se divide entre varios dispositivos transmisores y receptores. El sistema múltiple por división de frecuencia se basa en la producción de ondas eléctricas de frecuencia diferente, y en la capacidad del aparato receptor para seleccionar una frecuencia en particular y rechazar las demás. Con este método se suelen envían cientos de mensajes por un par de cables, la estructura se conoce como cable coaxial, debido a que los dos conductores tienen un eje común. Las redes radiales de haz de microondas representan un progreso importante en la comunicación telegráfica; ahora existe una red de microonda transcontinental combinada con computadoras digitales, ahora se ofrecen conexiones de cliente a cliente para conversaciones, datos, facsímiles, etc. El cable coaxial se ha adaptado al uso submarino, junto con ampliaciones que actúan como reveladores. El telégrafo es el origen de todos los procesos de información y medios de comunicación, fue una tecnología transformadora por revolucionar la sociedad.
El teléfono
Ya vimos que el telégrafo es su antecesor, pero aunque el telégrafo eléctrico permitía también descifrar sonidos de una especie de sonador y estos sonidos transmitidos en código Morse permitían ser descifrados luego como letras que se convertían en palabras y frases, era lento así que la posibilidad de enviar las múltiples inflexiones de la voz humana resultaba imposible. El problema principal residía en que no existían aun micrófonos y auriculares, que permitiesen a cualquiera armar fácilmente un teléfono. Fue necesario que Alexander Graham Bell, un especialista en foniatría, que, impulsado por el deseo de investigar aparatos que pudiesen ayudar a los sordos, después de investigar y desarrollar varias patentes telegráficas, se pusiese de lleno manos a la obra, y así después de varios años de intentos fallidos pudiese en 1876 patentar su sistema telefónico o como se lo llamó en aquellos años: "telégrafo de sonidos", que permitía transmitir y recibir voz humana a distancia. Un dato curioso es que aunque el primer aparato telefónico útil fue inventado y patentado por Alexander Graham Bell, en los Estados Unidos, el 7 de Marzo de 1876, hubieron varios científicos e inventores que -buscando la misma meta- inventaron aparatos parecidos, pero sólo Bell logro patentarlo y convertirlo en algo útil y de uso diario. Aquel mismo día otro inventor, Elisha Gray, hizo una presentación similar, pero el aparato de Bell demostró ser el mejor y se convirtió en un éxito. Ambos, sin embargo, habían culminado un largo proceso en la historia humana que, paradójicamente, tendría un desarrollo vertiginoso a partir de entonces. Si consideramos que la función de la telefonía es hacer audible el sonido, ante todo la palabra hablada, a largas distancias, deberemos recordar como uno de los pioneros a Robert Hook, quien ya en 1667 describía cómo un hilo muy tenso podía transmitir sonido por distancias bastante largas. Así, cuando tres días después de patentar su teléfono, probaba Bell el transmisor telefónico descrito en la patente junto a su talentoso colaborador Watson, este último se encontraba en otra habitación del edificio. Bell sin darse cuenta volcó parte del ácido (de una de las baterías que usaban) sobre sus ropas, en ese momento dijo: "Mr. Watson, come here. I need you" (Señor Watson venga aquí, le necesito) Watson, en la otra habitación, escucho claramente en el receptor lo que le decía Bell y bajó corriendo las escaleras, entró en la habitación y le preguntó a Bell que necesitaba... Bell estaba tan emocionado por el éxito del experimento que olvidó por completo el incidente con el ácido de las baterías. Desde ese momento en adelante empezó el desarrollo comercial del invento. La primera compañía telefónica "Bell Telephone Company" fue fundada el 9 de Julio de 1877. Poco tiempo después, en 1884, Heinrich Rudolf Hertz (1847-1894) demostró la validez de las ecuaciones de Maxwell y las reescribió, en la forma que hoy en día es conocida. Ahora no sólo contamos con teléfonos que pueden comunicarnos con todo el mundo, además contamos con teléfonos celulares que nos comunican en cualquier lugar en donde estemos. 1. Introducción
La utilización de las nuevas tecnologías ha crecido de forma exponencial en los últimos años. Tanto es así que una de las prioridades del Sexto Programa Marco de la Unión Europea se denomina, precisamente «Tecnologías de la sociedad de la información». Con esta iniciativa se pretende promocionar el desarrollo y la utilización de las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de nuestra vida. Con esta perspectiva, se ve a cada persona individual y a toda la sociedad en el centro de los futuros desarrollos tecnológicos. El objetivo es lograr que los ciudadanos nos familiaricemos con dichos desarrollos, que lleguemos a utilizar cotidianamente «los nuevos artilugios y herramientas», y que nos beneficiemos de ellos de múltiples formas. El auge de las nuevas tecnologías es un hecho y podríamos afirmar que estos avances han mejorado nuestra calidad de vida. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) llegan, prácticamente, a todos los ámbitos de nuestras vidas. Estos avances tecnológicos se han introducido también en muchos campos científicos. El término tecnología viene del griego technologuía, de téchne, arte, y logos, tratado. De acuerdo a las variadas definiciones que encontramos en los libros de texto, el término tecnología se refiere a: - el estudio de las leyes generales que rigen los procesos de transformación - conjunto de los conocimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial - tratado de los medios y procedimientos empleados por el hombre para transformar los productos de la naturaleza en objetos usuales - aprovechamiento sistemático de conocimientos y prácticas - una manera determinada de conducir la acción, una forma de planificar y controlar el proceso operativo - el conjunto de todos los conocimientos, adecuadamente organizados y necesarios para la producción y comercialización de un bien o de un servicio - técnicas para organizar lógicamente cosas, actividades o funciones de manera que puedan ser sistemáticamente observadas, comprendidas u transmitidas ¿Cómo conciliamos todas estas definiciones? Podríamos decir, en resumen, que tecnología es la aplicación sistemática de conocimientos estructurados o científicos a tareas prácticas, tal como la enseñanza. No deberá confundirse técnica por método. Método es un modo de decir, de hacer, de enseñar, siguiendo ciertos principios y un orden razonado; también es un procedimiento y modo; orden, sistema, procedimiento. En cambio técnica se refiere al conjunto de materias o actividades dedicadas a la aplicación de los conocimientos científicos; es un conjunto de procedimientos de la cual se sirve una ciencia, arte o habilidad. LA TECNOLOGIA
Es el conjunto de conocimientos, habilidades y procesos empleados para diseñar y fabricar objetos que empleamos para satisfacer nuestras necesidades.
“Desde sus inicios, la tecnología ha estado en una constante evolución, y la velocidad con que esto ocurre es casi increíble; esto es parte de un mundo globalizado presente que pronto alcanzará la cima de las bases tecnológicas y el ser humano será prácticamente inmortal.”
Queda claro que la tecnología tiene como objetivo satisfacer nuestras necesidades, pero ¿todos estos artefactos son indispensables para el ser humano?
AVANCES TECNOLÓGICOS
Al tener claro el concepto de tecnología, podemos enfocarnos a los avances tecnológicos, que son justamente resultado de esta ciencia.
Los avances tecnológicos son todos aquellos productos artificiales destinados a satisfacer nuestras necesidades.
“Cuando los paradigmas científicos dejan de dar respuesta a los problemas que les atañen, ocurren rupturas violentas en las que la ciencia se revoluciona, destruye los paradigmas desgastados y los sustituye con otros nuevos.”
(Stephen Hawking, Estructura de las revoluciones científicas, Ed FCE, EU, 2000,p23)
Las ilimitadas necesidades del ser humano, además de los diversos problemas que se le presentan, han obligado a la tecnología a renovarse, y producir artículos que cumplan las características necesarias para satisfacer las nuevas necesidades.
Esta renovación tecnológica lleva a muchas personas a desechar sus productos y actualizarse, ya sea por necesidades o simplemente por estar a la moda. Esta idea de la moda es una causa muy significativa del alto volumen de consumo de los productos tecnológicos.
LA TECNOLOGIA EN DESARROLLO
De manera muy breve, estos son algunos de los avances tecnológicos más importantes en orden cronológico:
1950-TARJETA DE CREDITO
Surge la idea de crear una tarjeta de crédito bancaria, pero no fue sino hasta ocho años después cuando el Bank of America emitió la Americard.
1952- CODIGO DE BARRAS
Aunque en un inicio fue creado para identificar coches de ferrocarril, pronto sirvió para marcar precios y satisfacer la demanda de los supermercados, que ansiaban una solución para automatizar las cajas.
1954- DISCO DURO
Reynold Johnson idea un dispositivo magnético de almacenamiento que contaba con una superficie giratoria y una cabeza que podía leer y escribir impulsos magnéticos.
1957- LASER
Hoy cuenta con un rango amplio de aplicaciones en diversos campos como la medicina.
1970-DISQUETE
Fueron creados discos magnéticos con el fin de guardar información de naturaleza informática.
1971- VIDEOJUEGO
Nolhan Bushnell y Ted Dabney diseñan el juego Computer Space, que luego fue fabricado y distribuido por Nutting Associates e iba instalado en su propia máquina recreativa.
1973- TELEFONO CELULAR
Martin Cooper (Motorola) se dio cuenta que era posible la comunicación entre terminales telefónicas portátiles si existía un sistema que combinara una red de estaciones transmisorasreceptoras de radio y una serie de centrales telefónicas de computación.
1974- CALCULADORA DE BOLSILLO
James Van Tassel aprovechó el desarrollo del cristal líquido y los microprocesadores y sus conocimientos en informática para crear la primera calculadora de bolsillo.
1976-VIDEOCASSETE VHS
Sistema de grabación de audio y video analógico en un cartucho cerrado. Fue creado por la empresa JVC y lanzado al mercado en este año por la empresa matriz Matsushita.
1985- CLONACION CELULAR
Se establece un método para clonar de manera específica segmentos del ADN de una bacteria.
1993-GPS
(Global Positioning System) Desarrollado por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos.
1998-CELULAS MADRE
Gracias a James Thompson y sus invstigaciones fue posible el cultivo de las células madre para posteriores investigaciones en el reemplazo de órganos.
2003- AUTOMOVIL HIBRIDO
De gasolina y eléctrico, desarrollado por Toyota. La energía eléctrica que lo impulsa proviene de baterías, y alternativamente, de un motor de combustión interna.
2006- TELETRANSPORTACION
Científicos daneses lograron teletransportar a medio metro un objeto visible a ojo humano.
Es importante recordar que no son todos los avances tecnológicos de esos años, solo son algunos ejemplos. INTRODUCCIÓN
Desde su aparición, el ser humano se ha visto en la necesidad de satisfacer sus necesidades, y para lograrlo, ha tenido que realizar diversos procedimientos o actividades, y la dificultad de estas actividades puede ser muy simple o muy compleja, dependiendo de la necesidad que se desea satisfacer.
Es por eso que, con el paso del tiempo, el hombre ha tenido que usar sus conocimientos y sus recursos disponibles para crear sistemas que le permitan, de una manera más fácil, satisfacer sus necesidades.
Las nuevas tecnologías son la base para la eficiencia y eficacia de las Corporaciones a través de la Comunicación, por lo que los comunicadores deben estar diestros en el uso de las herramientas JUSTIFICACIÓN
La tecnología, tal como la como la conocemos actualmente, no surgió espontáneamente, sino que tuvieron que transcurrir muchos años y distintos acontecimientos para llegar a este mundo prácticamente globalizado.
Un motivo que nos llevó a elegir este tema, además de intereses personales, es justamente ese: apreciar los grandes cambios en la tecnología para poder encontrar causas del porqué nuestro planeta “vive” de tecnología Además de eso, también nos provocó cierto interés el volumen de la producción de todos estos productos y la velocidad con que avanza, así que la utilidad (la utilidad real) de estos artículos también nos incitó a elegir este tema.