Banco De Preguntas Para Comunicación 2u3a22

BANCO DE PREGUNTAS PARA COMUNICACIÓN I. SOBRE GENERAL:

TILDACIÓN

DIACRÍTICA

Y

1. La palabra ORTOGRAFÍA se tilda por los casos de acentuación: a) General b) Especial c) Diacrítica d) Enfática e) De palabras compuestas 2. La palabra DECIMOQUINTO no se tilda por los casos de acentuación: a) Enfática b) Especial c) De palabras compuestas d) Enfática e) General 3. La palabra TEORICOPRACTICO: a) Se tilda en las sílabas Ó y PRÁC b) Solo se tilda en la sílaba Ó c) Solo se tilda en la sílaba PRÁC d) La sílaba PRÁC pierde su tilde e) No se tilda 4. De las siguientes oraciones: I. Dime quién te invitó. II. No sé si viajaré. III. Ha traído los posters. IV. Jugaron por demás. Está (n) tildada (s) correctamente: a) II b) I y III c) II y IV d) I y IV e) I, II y III 5. ¿En cuál de las oraciones se debe tildar “como”?: a) Como un clavel marchitado estabas en otoño. b) A veces no como en mi casa. c) Salió corriendo como una gacela. d) Nos explicó como había huido. e) Se sintió como un huérfano. 6. ¿Cuántas tildes requiere el siguiente texto?: “…Y el respondio: - Usted sabe que mi padre fallecio la semana pasada.

- Si – dijo Sandro – recuerdo que fui yo quien te leyo el telegrama. - Mi padre era invidente. ¡Y hoy fue la primera vez que me vio jugar!” a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 7. Elija las oraciones en las que todas las palabras están correctamente tildadas: I. Sé qué volverás pronto. II. Levantose lentamente el cadáver. III. Sintió miedo de sí mismo. a) I b) II y III c) I y II d) III e) I y III 8. Completa los siguientes enunciados con él o el según corresponda. a. Cayó _____ crepúsculo sin que _____, que estaba dormido, lo notara. b. Pepe es un liante: ____ novio de Marta no se fía de _____. c. ______ saco de patatas era muy pesado, no pude con ______. d. ______ Vicepresidente del Gobierno dijo que no iba a ser ______ quien le pusiera ______ cascabel al gato. e. En ese matrimonio, tanto ______ como ella están de acuerdo. f. ______ que no haya asistido Julio nos ha venido muy bien porque no habíamos contado con ______. g. Pide a Miguel que te ayude; si ______ quiere, puede rellenarte ______ impreso en menos de media hora. h. ______ momento ha llegado; ahora es ______ quien tiene que enfrentarse solo al tribunal. i. Le han dicho que ______ ejercicio físico puede resultar perjudicial para ______. j. ______ déficit que arrastra la empresa nos está hundiendo; hay que acabar pronto con ______. 9. Completa las siguientes oraciones con tú o tu según corresponda. a. Aquí no ocurre lo que en ______ casa; esto es mucho más serio. b. ______ coche es rápido y seguro, pero no seré yo quien te recomiende rebasar el límite de velocidad.

c. Fue ______ madre la que me dijo que ______ hermana no estaba. d. Diana quiere que ______ la acompañes al médico. e. Mientras que ______ te divertías ______ compañero estudiaba. f. No eres ______ la más indicada para decirme eso. g. Quiero que seas ______ mismo el que me cuente lo sucedido. h. No quiero que me engañes: ¿______ has sido el que ha roto el jarrón? i. Quizá ______ padre pueda ayudarme. j. No puedes negar que ______ eres mucho más morena que ______ hermana. 10. Escribe mí o mi en los espacios en blanco. a. ______ casa tiene las habitaciones muy grandes; demasiado grandes para ______ solo. b. Lo que no quiero para ______ , no lo quiero para los demás. c. Esta es ______ manera de hacer las cosas. No puedo cambiar ______carácter de la noche a la mañana. d. Aunque ______ preocupación esté más que justificada, no es a ______ a quien corresponde actuar, sino a mi hermano. e. Para ______ , ______ madre es la mujer más guapa del mundo. f. ______ profesora de baile me trata mejor a ______ que a las demás alumnas de ______ clase. g. Puedes hacer lo que quieras con ______ coche; a ______ me da lo mismo. h. ______ opinión cuenta poco en esta casa. i. No conseguirás nada de ______ con esas artimañas. j. En ese momento, el atracador se dirigió hacia ______ con expresión amenazante y me pidió el dinero. 11. Completa los espacios en blanco con dé o de según convenga: a. Mi amigo Pablo está loco: ahora se ha empeñado en que le ______ clases ______ ruso. b. Si Eugenio sigue trabajando sin comer, corre el riesgo ______ que le ______ una lipotimia. c. ______ ti dependen muchas vidas. d. Antonio ha trabajado ______ camarero durante mucho tiempo.

e. f.

g. h. i.

Aunque se ______ por vencido, sus enemigos seguirán hostigándole. Julia ahora da clases ______ Física y no ______ Matemáticas; pero, independientemente ______ lo que ______ , siempre será una magnífica profesora. Carlos es muy listo. No es fácil que tu amigo se la ______ con queso. Con tanta tilde, andamos ______ cabeza. No basta con que se lo ______ a entender; es imprescindible que se lo diga claramente.

12. Completa las siguientes oraciones con sé o se, según convenga: a. El anciano le dijo: "______ lo que más te guste ser; pero, decidas lo que decidas, procura llegar muy alto". b. ______ muy bien lo que esa gente ______ trae entre manos. c. No ______ puede aguantar este calor. d. No ______ qué pintas en esta oficina de brazos cruzados todo el día: aquí ______ viene a trabajar y no a zanganear. e. ______ que tienes pensado invertir en bolsa; pero ten cuidado: en ese terreno se resbala con mucha facilidad. f. ______ está muy bien en tu casa; no ______ por qué no me invitas con más frecuencia. g. ______ compra oro y plata. h. Montamos el campamento antes de que ______ ocultara el sol. i. Solo ______ que no ______ nada. j. El gobierno ha prometido que no ______ recortarán las pensiones. 13. Escribe sí o si en los espacios en blanco. a. ______ aguantáis sentados en esas sillas durante dos horas más habréis batido el récord. b. ______ bien es cierto que guarda casi todos sus secretos para ______ misma, esta vez se ha enterado casi todo el mundo. c. Tras el golpe, Damián tardó más de una hora en volver en ______. d. ______, después de todo, me decido a comprarlo, tú serás el primero en saberlo. e. El asunto no tiene importancia en ______ mismo, pero dadas las

circunstancias ______ que puede ser muy trascendente. f. Es preciso que te presentes antes del viernes en el despacho del Inspector, ______ es que quieres conservar tu puesto. 14. Escribe más o mas en los espacios en blanco: a. Adondequiera que la vista fijo, / torno a ver sus pupilas llamear; / __________ no te encuentro a ti, que es tu mirada: / unos ojos, los tuyos, nada más (G. A. Bécquer, Rima XIV). b. La quería __________ que a mi vida, y se me fue para siempre. c. Me gustaría apuntarme a ese viaje, _________ no tengo suficiente dinero ahora mismo. d. Lara y Cristina invitaron a __________ de trece personas a su fiesta. e. __________ que desprecio, lo que siento por ti es pena. f. No es cuestión de limpiar __________, sino de ensuciar menos. 15. Completa estos enunciados con té o te según corresponda. a. ¿___ veré pronto? b. En Inglaterra se toma habitualmente ______con leche, pero es más aromático el ______ con limón. c. No dejes que nadie ______ imponga sus opiniones. d. No ______ has portado bien con ella: no me extraña que ______ trate así. e. Si ______ quedas mucho tiempo aquí, ______ encontrarás con una sorpresa. f. ¿Has comprado el libro que ______ encargó? g. No ______ preocupes si no puedes devolverme el dinero que ______ presté ayer. h. En los aviones siempre ofrecen ______ o café, pero nunca chocolate, ¿por qué?. i. Lucía, ______ vi el otro día con Marta, ¿______ has reconciliado ya con ella? j. ¿Cómo ______ encuentras? ______ veo algo cansada. 16. Escribe en las siguientes oraciones las tildes que faltan. a) ¿Que quieres almorzar? b) ¿Cual es el motivo de su renuncia?

c) ¿Donde se quedaron los libros de geografía? d) ¡Que buena idea has tenido al comprar una cafetera para la oficina! e) ¡Cuantos problemas por resolver cuando se tienen hijos! f) ¿Que no sabes que le pasó al perro de Juan? g) Todos somos conscientes de que duras circunstancias pasan los estudiantes cuando trabajan. 17. Acentúa correctamente las siguientes oraciones: a) A mi no me gusta que tu hayas caido en ese viejo truco. b) Ayer vi a tu mejor amigo y me dio recuerdos para ti. c) Si huyeseis de aqui podriais ir a otra region. d) El guion de la pelicula es muy espectacular. e) El prefiere no oir lo que tu dices. f) Juan Hernandez lo intento con mucho ahinco. g) ¿No veis que teneis que llegar hasta tu casa a las tres? h) Manuel tiene dieciseis años y seis meses, pero no fue el quien lo hizo. 18.

Añade o quita la tilde en los demostrativos según corresponda: a) Este niño se parece a aquél. b) Aquéllo no nos interesaba a ninguno. c) Este es Juan, y aquel se llama Pedro. d) ¿No es aquél el amigo de Alberto? e) Esto es muy difícil. f) Estos son muy fáciles. g) Estos ejercicios son muy fáciles. h) La mujer esa me tiene harto.

19. Acentúa el par “aún / aún” según corresponda: a) Aun no tiene cincuenta años. b) Aun cuando se lo digas, no te escuchará. c) Aun los sordos me oirán. d) No sé hacerlo aun. e) Aun tiene veinte años. f) Ni aun él podrá venir a la fiesta. g) Aun no es demasiado tarde. 20. Acentúa adecuadamente, añadiendo o quitando la tilde, los siguientes adverbios: a) Nitidamente

b) Astútamente c) Difícilmente d) Peligrosamente e) Audazmente f) Desinhibidamente g) Textuálmente h) Sutilmente i) Cálidamente j) Cortesmente k) Fielmente l) Decorosamente m) Ágilmente n) Friamente o) Prematúramente p) Atinadamente q) Placidamente r) Exquisitamente s) Rapidisimamente t) Tercamente u) Tórpemente 21. Acentúa según corresponda siguientes formas verbales: a) Mirame b) Oyelos c) Pidiole d) Pidele e) Daselo f) Habiendosenos g) Acabose h) Vestiase i) Dejaselo j) Olvidoselo k) Vete l) Quedate m) Pedidme n) Olvidaos o) Dormiase

las

22. Acentúa según corresponda siguientes palabras compuestas: a) Fisico-matematico b) Decimoseptimo c) Asimismo d) Buscapies e) Trigesimo cuarto f) Historico-critico

las

23. Reescriba cada oración y coloque la tilde a las palabras que deban llevarla. 1. El camion se estrello con fragor contra la pared del comedor. 2. La vision del goleador le permitio anidar el balon en la red del perdedor. 3. La perdiz y la codorniz no querran salir del matorral.

4. Aparecio con un manchon el mandil del escolar. 5. Saldras de aqui, pelafustan, o te dare un encontron en el zaguan. 6. El pastel que preparo merecio una mencion de honor. 7. Vencio en ajedrez al campeon del Uruguay y al del Brasil. 8. El orangutan y el chimpance seran la atraccion principal del jardin de diversion. 9. El mamut desaparecio por la erosion, por un aluvion, quizas por la erupcion de algun volcan. 10. Entrare al pais por avion con mi credencial de embajador. 11. La emocion del orador resono con vigor en el salon. 12. Despues de la oracion se disolvio sin dilacion la reunion. 13. Anton debio resolver con precaucion un feroz complot. 14. El cazador exhibio en el mirador la piel del leon que mato. 15. Feliz estara Beatriz en la sesion con su tazon de anis.

24. Marque la alternativa que requiera más tildes. a) El dibujo de esta lamina tiene muchisimo merito. b) No es un buen metodo usar el latigo. c) Los parvulos no tienen clase los sabados. d) En Quimica, la H es el simbolo del hidrogeno. e) El celebre interprete se convirtio en un heroe. 25. ¿Cuántas tildes se han omitido en el siguiente enunciado? “El publico quedo atonito cuando el robot emulo perfectamente los movimientos de uno de los cientificos”. a) 2 b) 5 c) 4 d) 6 e) 3 26. En la oración “Me tranquilice un poco cuando, al fin, el cirujano me diagnostico una afeccion sin

importancia: flebitis costal traumatica”, se han omitido ____ tildes. a) 4 b) 3 c) 2 d) 1 e) 5 27. ¿Cuál de las alternativas posee solo palabras agudas? a) premiación, platea, actriz b) mariscal, retención, complot c) maquiavélico, óleo, celeste d) maíz, repetía, azahar e) tambor, mendigo, amistad 28. ¿Cuántas palabras graves encuentras en el siguiente texto? “Perdonar es mirar el futuro y no guardar recuerdos del pasado. Perdonar es ser optimista y creer que la vida y las personas tienen muchas posibilidades”. a) 8 b) 9 c) 7 d) 10 e) 6 29. Los monosílabos DIO, VIO, DA al recibir dos pronombres enclíticos deben escribirse con tilde porque: a) se convierten en palabras agudas. b) siguen siendo monosílabos. c) se convierten en palabras sobreesdrújulas. d) se rigen por normas de tildación especial. e) se convierten en palabras esdrújulas. 30. Marque la alternativa que presente correcta tildación. a) Despues del toque de silbato, caminó apresurado. b) Mónica tenia anotado su número de teléfono en un cuaderno viejo. c) Le fascina comer frutas y verduras de la estación. d) Mi tia Patricia está afrontando serios problemas economicos. e) Es difícil obtener veinte en el exámen final.

I. Disminuye el bilingüismo nativo – castellano. II. Se incrementa el monolingüismo castellano. III. Desciende el monolingüismo en lengua nativa. Es o son correcta (s): a) I y II b) II y III c) I y III d) III e) II 2. En una serie todas las lenguas son amerindias: a) cocama, español, kawki b) bora, quechua, italiano c) inglés, amuesha, jaqaru d) iquito, jaqaru, chino e) kawki, quechua, Arabela 3. La expresión: “A mis tíos yo lo estimo mucho”, constituye un ejemplo de: a) Lengua b) Dialecto c) Barbarismo d) Interlecto e) Lengua popular 4. Sobre los castellano – hablantes no maternos en el Perú: I. La lengua inglesa sirve como sustrato lingüístico. II. Practican el motoseo. III. Fusionan los fonemas /y/ y /l/ Es la relación correcta: a) VVV b) FVV c) FFF d) FFV e) FVF 5. Con respecto a un hablante del castellano II: I. Practica el yeísmo. II. Articula la “s” silbante. III. No tiene como lengua de sustrato al quechua. Es la relación correcta: a) VFV b) FVF c) VVF d) FFV e) VFF

II. SOBRE LENGUAJE: 6. 1. Sobre el multilingüismo en el Perú:

a)

b) c) d) e) a) b) c) d) e) a) b) c) d) e) a) b) c) d) e) III. SOBRE EL USO DE MAYÚSCULAS: 1. Pon las mayúsculas que consideres necesarias: a) los investigadores españoles están convencidos de que los autores de las masacres de madrid y casablanca están vinculados al grupo islámico combatiente marroquí, cuya financiación procede de al quaeda. b) antena 3 TV estudiará acciones legales contra telefónica por la venta de onda cero. c) hace tres años más o menos salió en japón una nueva traducción del quijote. tres escritores jóvenes hicieron comentarios y dijeron que no iban a leer la segunda parte.