Fase 1 Pensamiento Lógico Y Divergente Unad 5d3ms

Curso Pensamiento Lógico y Divergente

Fase I: Identificación y Reconocimiento de los contenidos del curso Pensamiento Lógico Divergente.

Presentado por: José Julián Rueda Martínez Cód. 91154491

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente (ECAPMA) Programa Ingeniería Ambiental

Valledupar, Agosto de 2016

Tabla de Contenido. Pag. Introducción

Objetivos General y específicos

4

Justificación

5

Cuadro comparativo con semejanzas y diferencias entre Pensamiento Lógico y Divergente.

6

Conclusiones

7

Bibliografia

8

Introducción. En nuestra vida diaria en muchos casos no alcanzamos a percibir el comportamiento o actitudes de ciertas personas, o el porqué de sus habilidades para comprender o dilucidar algunas situaciones problema, por lo tanto, es necesario identificar aspectos importantes sobre pensamiento lógico y divergente, para convertirlos en insumos para un adecuado cambio en el abordaje y el planteamiento de soluciones a determinadas circunstancias.

Objetivos Identificar las semejanzas y diferencias existente entre el pensamiento lógico y divergente, con el propósito de optimizar y acrecentar nuestra creatividad y desarrollar la flexibilidad mental. General y Específicos Definir las principales características del pensamiento lógico.

Reconocer las particularidades del pensamiento divergente.

Justificación. El desarrollo del presente trabajo tiene su justificación en la necesidad ejercitar el pensamiento lógico y divergente, de tal forma que nos permita acrecentar nuestra creatividad y la capacidad de análisis de los conflictos, de manera más profunda y con un panorama mas amplio a la hora de decidir qué hacer frente a diferentes situaciones.

Cuadro comparativo con semejanzas y diferencias entre Pensamiento Lógico y Divergente. Semejanzas y Diferencias Entre Pensamiento Lógico y Divergente Pensamiento Lógico Pensamiento Divergente  Trata del pensamiento vertical.  Prima una forma distinta de ver las cosas  Es selectivo.  Tiene que ver con la intuición.  Se mueve si hay una dirección determinada.  Es creativo. 

Caminos más evidentes.





Secuencia ordena de ideas.



 Explora evidentes.

Cada paso debe ser correcto.



Explora lo relacionado.



Es analítico.



Es un proceso finito.

Se mueve para crear una dirección. los

caminos

menos



Se puede edificar sobre el error.



Explora todo.



No sigue una secuencia de ideas.



Proceso probabilístico. 




Fluidez y amplitud.



Es provocativo

7.

Conclusiones.

Mediante la elaboración del presente trabajo pudimos deducir que es el pensamiento lógico y el pensamiento divergente, de igual forma logramos identificar cada una de las características, semejanzas y diferencias existentes entre los dos tipos de pensamiento estudiados, lo cual nos permitirá su aplicación en la resolución de problemas cotidianos.

8.

Referencias Bibliográficas.

Concepto. De. Concepto De Pensamiento Divergente [2105]. [En línea]. Fecha Última consulta [02/09/2016]. Recuperado de: http://concepto.de/pensamientodivergente/#ixzz4JtvMVulJ

Métodos de Creatividad. Pensamiento Divergente Versus Pensamiento Lógico. Facultad de Ciencias de la Información. [En línea]. Fecha Última consulta [02/09/2016]. Recuperado de: http://metodosdecreatividadccinf.blogspot.com.co/2015/01/pensamiento-divergenteversus.html

Módulo Pensamiento Lógico Y Divergente. Universidad Nacional Abierta y a distancia “UNAD”. [En línea]. Fecha Última consulta [07/09/2016]. Recuperado de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434209/Liliana%20pensamiento%20logico/introdu ccin.html

Stellar.Comeze.Com. Pensamiento Lateral Vs Pensamiento Vertical. [2015]. [En línea]. Fecha Última consulta [04/09/2016]. Recuperado de: http://stellar.comeze.com/76393/pensamiento-lateral-vs-pensamiento-vertical.html