EXERCÍCIO ENV. FUNÇÃO QUADRÁTICA
1
F( 2 ,5)
1. Escreva a lei da função quadrática correspondente ao gráfico
4. Determine o valor de p na função quadrática h(x)=4x² + (p+3)x – 7, de modo que seu gráfico e pelo ponto de coordenadas (2,5).
A.
P= 4
B.
P= –4
C.
P= –5
D.
P= 5
E.
P= – 7
F(x) = 3x² – x + 4
B.
F(x) =
1 4 x² – x – 4
C.
F(x) =
1 2 x² + x – 4
D.
F(x) = –
E.
A.
F(x) =
1 2 x² + x – 4 1 3 x² + x – 4
5. Esboce o gráfico da função f(x)=x²–2x–3 e determine as coordenadas do ponto em que o eixo de simetria intercepta a parábola. 6. Cada gráfico representa uma função quadrática f(x)=ax²+bx+c. determine se o coeficiente a, b e c de cada uma dessas funções é positivo, negativo ou nulo.
A.
C.
2. Qual é o valor de k, de modo que o gráfico f(x)=(k-2)x²+2x-3 e pelo ponto de coordenadas (1,4)?
A.
K=1
B.
K=3
C.
K=5
D.
K=7
E.
K=9
3. Determine os pontos a seguir, quais pertencem ao gráfico de g(x) = – 2x² + 5x + 3. A(-4,-1) B(1,6) FAÇAMOS O PIMEIRO PONTO(-4-1). C(3,0) Para Que esse ponto pertença ao gráfico, f(-4) = -1. Vamos fazer f(-4). D(-3,7) O resultado tem que ser -1. Caso E(0,3) contrário, esse ponto não pertencerá ao gráfico. Assim: F(-4) = - 2 . (-4)² + 5 . (-4) + 3 F(-4) = -2 . 16 – 20 + 3 F(-4) = -49. Como Não deu -1 então o
B.
ZEROS DE UMA FUNÇÃO QUADRÁTICA 7. Determine, caso existam, os zeros de cada função
A.
F(x)=x² – 7x + 10
B.
F(x) = x² – 6x + 9
C.
F(x) = –x² + x – 7
D.
D.
F(x) = – 4x² + 4
E.
F(x) =
F.
F(x) = –2x² + 3x – 5
G.
F(x) = 3x² + x – 2
1 2 x² + 6x
H . F(x) = – x² + 8x – 16 8. Determine o valor de k para que o gráfico da função quadrática f(x) = (k + 2)x² + 2x – k intercepte o eixo das abscissas em um único ponto.
A.
K =0
B.
K=1
C.
K=–1
D.
K=2
E.
K=– 2
11. Sabendo que os zeros da função quadrática g são x1= −¿ 6 e x2=1 e que seu gráfico intercepta o eixo y no ponto de coordenadas (0, −¿ 2), escreva a lei dessa função.
1
f(x)= 3
1
5 1 x ²+ x−2 f(x)= 3 3
9. Analisando o gráfico da função quadrática f(x)=ax²+bx+c, responda:
f(x)=
5 x ²+ x−2 3 1
f(x)= 3
1
f(x)= 3
A.
5 x ²+ x−2 3
A soma e o produto dos zeros dessa
função são positivos, negativos ou nulos?
x ²+ x−2 5 x ²+ x−2 3
12. Em uma partida de futebol, ao ser chutada pro um jogador, a bola descreveu, até tocar o solo, uma trajetória definida pela função y=
4 1 x− x ² , em que y corresponde à altura da 3 45
B.
O valor de
Δ
dessa função é
negativo, positivo ou nulo? Justifique. 10. Qual dos gráficos melhor representa uma função quadrática em que � > 0, S = 0(soma das raízes da função) e o coeficiente a > 0? Justifique.
bola em relação ao solo após ter percorrido horizontalmente uma distância x. Observando o esquema e considerando as medidas x e y em metros, qual a distância que essa bola percorreu até tocar o solo pela 1ª vez? 20m 30m 40m 50m 60m
VÉRTICE DE UMA PARÁBOLA Para determinar as coordenadas do vértice de uma parábola, usa-se a fórmula: V(Xv , Yv), onde XV= x do vértice e Yv= y do vértice.
−b ∆ ,− Fórmula: V( 2. a 4. a )
dada por f(x) = x²+4x – V(
5.
A.
B.
−9 ,−1 ¿ 2
V( −2,−5 ¿
Exercício
13. Seja f:IR ⟶ IR
V(
Determine os zeros de f
Em que ponto o gráfico da função
9 −1,− ¿ 2
V( −1 ,−5¿ V(
−3 9 ,− ¿ 2 3
intercepta o eixo y?
C.
A concavidade da parábola é voltada
para cima ou para baixo?
D.
16. O eixo de simetria da parábola que representa a função
g ( x ) =2 x ²−4 x +1 corta o eixo X na abscissa x=1
A parábola que representa a função
x=−1
intercepta o eixo y no ramo crescente ou decrescente?
E.
x=3 x=−2
Quais são as coordenadas do vértice
da parábola?
x=−3
14. Determine as coordenadas do vértice da parábola correspondente a cada função
A.
A.
F(x) =
x ²−2 x+3
B.
B.
F(x) =
4 x ²+ 4
C.
C.
F(x) =
2 x ²−12 x +7
D.
D.
F(x) =
3 x ²−2 x +1
E.
E.
F(X) =
1 10 x ²− x +5 3 3
F.
F(X) =
x ²−√ 3 x
15. Obtenha as coordenadas do vértice da parábola