Programa de Actividades No. Titulo Duración Desarrollo 1. Presentación 1 min Saludo al claustro docente y alumnos de la escuela por parte de los estudiantes de clínica familiar la Chácara. 2. Obra 3 min A través de la canción titula el dragón y baile se musical 30 seg enseña a los niños la importancia de los hábitos “El Dragón” de higiene, se muestran diferentes objetos que son necesarios para el aseo personal diario como jabón, cepillo de dientes y crema dental.
3.
Juego: papa caliente
3 min 30 seg
4.
Obra musical “El niño dentudo”
3 min 30 seg
Guion literario y artístico – EL DRAGÓN: Había hace mucho tiempo, mucho tiempo atrás había un dragón en un pueblo, a este dragón le gustaba jugar con los niños, pues era un dragón bueno. Un día estaba el dragón comiendo en la plaza del pueblo, esperando a que los niños salieran de la escuela y llegaran a jugar con él, pasaron unos niños cerca de él y al verlo se taparon la nariz y salieron corriendo, el dragón se sintió triste. (Inicia pieza musical de la obra). Adaptación de Raúl Suc. Seleccionar un grupo de 6 niños a los cuales se les colocara en una fila en la cual se estarán intercambiando entre ellos un objeto mientras deja de sonar la música de fondo, el niño que permanezca deberá mencionar un objeto que le sirva para su higiene y arreglo personal tal como se vio en la dramatización anterior, si el niño contesta adecuadamente continua jugando de lo contrario se prosigue con el juego hasta que solo queden 2 participantes a los cuales se les otorgara un premio. Se inicia cuestionando a los niños sobre los hábitos de higiene personal que practicaron durante la mañana. Se dramatiza la canción titulada el niño dentudo, a través de una madre que enseña a su hijo la importancia del cepillado de dientes para evitar las caries. Guion literario y artístico – EL NIÑO DENTUDO: Hoy en la mañana estaba Miguelito listo para salir a la escuela, pero en eso su mamá lo detiene y le pregunta si ya se ha lavado los dientes, este no le responde, Miguelito solo se ríe y tapa la boca. (Inicia pieza musical de la obra)
Objetivo
Introducir a los niños en la práctica de los diferentes hábitos de higiene como la ducha, cepillado de dientes y lavado de manos.
Reforzar el conocimiento de los implementos de higiene y arreglo personal.
Enseñar a los niños los beneficios del cepillado dental.
No. Titulo 5. Entrevista a los niños
Duración 3 min
Desarrollo Se solicita la participación de 4 niños del púbico para conocer que aprendieron de las actividades anteriormente desarrolladas, qué hábitos de higiene practican ellos, cómo los realizan y con qué frecuencia.
6.
1 min
Se agradece la atención prestada por los niños y se les motiva a seguir practicando los hábitos de higiene personal aprendidos.
Despedida
Objetivo Conocer la comprensión que tuvieron los niños de los mensajes que se brindaron sobre higiene personal
Recursos
a. Humanos 8 Estudiantes de la clínica familiar “Ramiro Antonio García Jiménez” de la facultad de ciencias médicas, USAC. Docente de clínica familiar “Ramiro Antonio García Jiménez” de la facultad de ciencias médicas, USAC. Maestras y directora de escuela de preprimaria ubicada en colonia Santo Domingo “La Chácara” 200 Niños de preprimaria
b. Físicos Material didáctico de objetos de higiene personal Cartel del cepillado de dientes Pista de obra musical “El dragón” Pista de obra musical “El ratón dentudo” Equipo de sonido Disfraces: dragón, ratón, muela, 4 niños y mamá.
Caratula, organización e impresión…. Raúl Técnica de lavado de manos… Sofí técnica de lavado de dientes… Gabriel conclusiones… Roberto y Kathy recomedaciones…. Ricardo anexos… michael