Informe Topografia 3n1429

ALINEAMIENTO I.

INTRODUCCIÓN: La medición de distancias es la base de la topografía, aun cuando los ángulos pueden leerse con precisión con equipos muy refinados, tiene que medirse por lo menos la longitud de una línea para complementar la medición de ángulos en la localización de puntos. En topografía plana, la distancia entre dos puntos significa su distancia horizontal. Si los puntos están a diferente elevación, su distancia es la longitud horizontal comprendida entre las líneas de plomada que pasan por el punto. Principalmente están dados en poder crearnos un criterio del momento y ocasión en que debemos y podemos ocupar un determinado instrumento o rechazarlo, de acuerdo a las normas que necesitemos o se nos exijan, dado el grado de precisión que los instrumentos arrojen al hacer distintas medidas horizontales de un mismo alineamiento.

II. ASPECTOS GENERALES: Ubicación: Localidad: APV Machupicol Orcopuquio Distrito: San Jerónimo Provincia: Cusco Departamento: Cusco Fecha de práctica: 12/11/2011 Integrantes:  Michael Candiotti Ybañez  Waldo Meza Cayo  Arnold Silva Hancco  Juan Rojas Sacatuma  Helar F. Rimachi Velazco  Paul Quispe Huallpa III. OBJETIVOS Objetivos generales 



Aprender a utilizar los diferentes instrumentos topográficos, familiarizarse con el planeamiento del trabajo de campo, la ejecución y el correspondiente trabajo de gabinete. Para estar en condiciones de realizar un levantamiento topográfico de distintos grados de precisión. Utilizando instrumentos análogos tales como la cinta métrica, jalones, plomada, nivel de mano, etc.

Objetivos específicos  

IV.

Aprender a utilizar instrumentos tales como la cinta métrica, jalones, plomada, nivel de mano, etc. para realizar un alineamiento y mediciones de distancias cortas entre dos puntos fijos. Adquirir conocimientos y capacidades necesarias para medir longitudes lineales a través de pasos en superficies planas.

ANTECEDENTES Como antecedentes se tiene conocimiento por información de los vecinos que para la habilitación urbana de la APV Machupicol Orcopuquio se realizo un levantamiento topografía con instrumentos de precisión (Teodolito), de esta manera logrando el relevamiento de la superficie del lugar. Trabajo que ordeno el propietario de terreno a un profesional (Ingeniero Civil) con el fin de que el terreno agricola pasara a ser a de uso urbano, aproximadamente hace 15 años.

V.

MARCO TEÓRICO

ALINEACION Casi siempre, las obras y/o construcciones se alinean en estructuras con respecto a ciertas referencias que están dentro del área de la obra o bien se alinean con respecto a las calles, muelles malecones, linderos de propiedad u otra líneas bases, donde los requisitos de trazo quedan definidos con gran precisión por el ingeniero jefe del proyecto; lo que queda a cargo del topógrafo que establece fuera de toda duda y traza las líneas base de referencia, para comenzar a medir las distancias, localizando los diferentes puntos con precisión y autoridad. Una alineación base o recta en topografía, es la intersección con el terreno de un plano vertical que pasa por una serie de puntos dados; para determinar bien la alineación, habrá que fijar en el terreno varios jalones verticales o puntos de referencia, los que se debiesen ubicar entre 50 y 100 metros de distancia unos de otros de ser un terreno plano, y si fuese un terreno accidentado, ésta se debiese reducir entre 20 y 50 metros. Ahora bien, una recta queda determinada por dos puntos, luego al jalonar una alineación puede presentarse que debamos continuar la recta dada por los dos puntos, lo que se conoce como prolongación o tener que situar entre estos dos, otros puntos que pertenezcan al mismo alineamiento, conocido como relleno. Prolongación de una alineación recta: Sean A y B los dos puntos dados; se pone un nuevo jalón C, de modo que mirando por detrás del mismo hacia B y A, queden tapados uno (A) por el otro (B) y a su vez éste por C, repitiéndose con un nuevo jalón D y así sucesivamente de ser requerido. Relleno de una alineación recta: Sean A y D los puntos dados, los que distan más que la longitud de la huincha ocupada, por lo que entre A y D se colocaran tantos puntos como sean necesarios, de tal forma que podamos ocupar la longitud de la huincha en hacer las mediciones entre los puntos, desde A pasando por intermedios hasta D, para lo cual se debe desarrollar la misma operación del caso anterior, pero en ves de colocar un nuevo jalón al exterior de los puntos de origen, estos deberán ser al interior de ellos en la alineación. Alineamiento Es la intersección del terreno por un plano vertical que pasa por dos puntos del mismo. Se presentan dos casos: Cuando los puntos elegidos son visibles entre sí y cuando los puntos elegidos no sean visibles entre sí. CUANDO LOS PUNTOS ELEGIDOS SON VISIBLES ENTRE SÍ 1. Elegir dos puntos A y B visibles entre sí, a una distancia entre ambos puntos no menor de 50 m. Clavar un jalón en A y otro en B. 2. Verifique la verticalidad de los jalones 3. Un operador debe colocarse aproximadamente a 1.5m de tras del jalón A y empleando un Código de Señales previamente establecidos, hace que un ayudante (jalonero ambulante) se desplace en uno u otro sentido hasta conseguir que coloque el jalón C sobre la línea A – B. De esta manera se irán colocando tantos jalones intermedios como sean necesarios. 4. Cada uno de los integrantes del grupo deberá ocupar el puesto de operador.

VI.

INSTRUMENTOS UTILIZADOS

Materiales  02 Estaca.- Utilizado para demarcar el punto de inicio y final del alineamiento.  08 Clavos.- Utilizados para marcar los puntos en todo el recorrido de la recta del alineamiento.  01 Cordel.- Para unir los puntos de la recta del alineamiento, para luego utilizar el yeso y trazar la recta alineada.  8 kg. Yeso.- Utilizado para trazar la recta del alineamiento, marcando todo su recorrido. Herramientas  01 Cinta Métrica.- Utilizada como herramienta principal para la medición de distancias cortas entre los puntos de la recta.  03 Jalón.- Sirven para indicar la localización de puntos o la dirección de rectas.  01 Nivel de Mano.- Como herramienta auxiliar para la nivelación y ayuda a verticalizar el jalón para mitigar errores.  01 Plomada.- Utilizada para marcar la dirección vertical y también para determinar en el suelo la proyección horizontal de un punto que está a cierta altura.  01 Comba.- Para fijar las estacas en el punto de inicio y final del alineamiento, así como fijar los clavos en todos los puntos de la recta alineada.

VII.

DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA

Plan de trabajo Habiendo planificado el trabajo de campo de la siguiente manera:  Constituirse en el lugar de trabajo, siendo este la APV Machupicol Orcopuquio, en la fecha 12 de Noviembre de 2011 a hora 11.00 am.  Todos los del grupo (06 personas) conformaran una cuadrilla de topografía denominaremos.  Cada miembro de compromete a traer herramientas o materiales de forma voluntario y aleatorio.  Todos los de la cuadrilla practicaran con las herramientas y materiales, cumpliendo los diferentes roles de operadores, de forma rotativa.  Teniendo el consideración un espacio de tiempo de descanso y toma de alimentos (break) a media jornada.  Todos los deberán permanecer en su totalidad hasta concluido el trabajo de campo.  Todos los deberán participar activamente en trabajo campo y gabinete.

Trabajo de campo Considerando que nuestro trabajo en este parte de la práctica fue la de alinear una recta teniendo que realizarla marcado puntos alrededor de ella cada cierta distancia. Además teniendo como herramientas principales los jalones y la cinta métrica, que fueron empleadas para la medición de las distancias cortas entre los puntos alrededor de la recta. Para la cual procedimos a trabajar en subgrupos dentro de nuestra cuadrilla, de la siguiente disposición, es decir un grupo:  De 2 personas encargadas de solamente la medición con la cinta métrica.  Otras 3 personas encargadas de solamente sostener los jalones.  Y la ultima persona de realizar el alineamiento a OJO DESNUDO, que a su vez se encarga de realizar todos los apuntes de campo y además es la persona que dirige a todo la cuadrilla conformada.  Cabe indicar que alrededor de la práctica se tuvo que turnar a los integrantes dentro de la cuadrilla cumpliendo los diferentes roles (jaloneros, combero, tizador, cordelero, etc.), debido a factores tales como fatiga y cansancio de los operados y también con fin de aprendizaje.

PASO 1: INSPECCION DEL AREA DE TRABAJO Al habernos situado en nuestra área de trabajo, y se procede a realizar una inspección para levantar alguna observaciones de la zona. Que son las siguientes:  Se muestra cierta inclinación y alguna pendiente en nuestra área a trabajar.  El área de trabajo es bastante accidente, existe presencia de depresiones en la superficie. Dichas observaciones nos sirvieron para tener en cuenta como procederíamos al hacer las mediciones de las distancias. PASO 2: DETERMINACION DE PUNTO DE INICIO  Procedimos a marcar el punto de inicio teniendo en cuenta cómo seria la proyección de nuestra recta a alinear.  Donde se puso 01 estaca, para marcar el punto de inicio, este es nuestro PUNTO 1 - INICIO.  Ubicando nuestro punto en el eje de vía (ancho de vía) exactamente a la mitad de este.

PUNTO 1 - INICIO

EJE DE VIA

PASO 3: ALINEAMIENTO DE PUNTO DE INICIO Teniendo marcado el PUNTO 1 - INICIO, se procede a realizar el alineamiento con jalones utilizando el método aprendido en clase:  Se coloca un jalón en el PUNTO 1 - INICIO.  Se procede a medir la distancia de 20 metros. Donde se marca el punto colocando un clavo con la ayuda de un combo. (PUNTO 2)  Se vuelve a medir 20 metros. Donde también se marca el punto. (PUNTO 3)  Luego el operado realiza el alineamiento a OJO DESNUDO. Donde el PUNTO 2 se alinea con el PUNTO 1 - INICIO, así como el PUNTO 3.

PASO 4: ALINEAMIENTO DE PUNTO INTERMEDIOS Teniendo en cuenta como se realizo el anterior paso, se procede de la misma forma:  Teniendo el PUNTO 2 ya marcado, ahora este será el punto de referencia el punto que alienara a los otros, así se realizara el mismo procedimiento con los PUNTOS 4, 5, 6 , 7 , 8 , 9, 10, la distancia entre los puntos siempre será de 20 metros entre si.  Siendo los PUNTOS 4, 5, 6 , 7 , 8 , 9, 10 considerados como puntos intermedios, se los marcara colocando clavos con la ayuda de un combo, utilizando a su vez también la plomada, para determinar la proyección horizontal de los puntos en el suelo precisamente. PASO 5: ALINEAMIENTO DE PUNTO FINAL  Teniendo el PUNTO 9 y 10 ya marcados, se procede a alinear el último PUNTO 11 – FINAL, con el mismo método usado anteriormente.  Donde al igual que en el PUNTO 1 - INICIO , se coloca 01 estaca utilizando el combo.  Así se finaliza el alineamiento de los puntos alrededor de la recta.

PASO 6: VERFICACION DE ALINEAMIENTO Habiendo concluido el alineamiento se procede a la verificación de los puntos y su correcto alineamiento, habiéndose encontrados algunas observaciones. Que se expone a continuación:  En el PUNTO 5, se produjo una variación de alineamiento, el cual producido por error de equivocación, la cual se hizo la corrección habiéndose tenido que reubicar el punto 5 cm a la derecha.  Al igual que el PUNTO 5, en el PUNTO 8 también se produjo también una variación, la cual fue producida por factores ajenos a los operadores, que fue el viento. Donde también se hizo la corrección debida, la variación fue solamente de 2 cm.  Habiéndose culminado con las observaciones del alineamiento se procederé a la última verificación del alineamiento, donde ya no se encontró error alguno.

PASO 7: TENDIDO DE CORDEL Y MARCADO Para finalizar el trabajo de campo correspondiente al alineamiento se procede:  A realizar el tendido de cordel del PUNTO 1 - INICIO hasta el PUNTO 11 - FINAL, pasando por todos los otros puntos alrededor de la recta.  Se procede a tesar el cordel para obtener un resultado prolijo.  Una vez tesado el cordel que pasa por cada uno de los puntos de la recta se procede a marcar con yeso, toda la trayectoria de la recta.

Todos los pasos fueron anotados en la libreta de campo, gráficamente y al igual que textualmente. Concluido el trabajo de campo el docente verifico el alineamiento, realizo algunas observaciones que fueron levantadas en el momento. 

Habiéndose concluido el trabajo y presentado el trabajo se procede a preparar las libretas de campo, así como alistar los materiales para su traslado, así mismo retirar tanto las estacas colocadas como los clavos, con el fin de dejar un trabajo correcto y su vez no incomodar tanto a los vecinos como propietarios del área donde trabajamos.

VIII.

TRABAJO DE GABINETE Datos de Campo

PUNTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

DISTANCIA 20.03 M 19.95 M 20.00 M 20.00 M 20.05 M 19.93 M 19.98 M 20.02 M 19.98 M 20.00 M

OBSERVACION Reubicación de punto. * Reubicación de punto. * Reubicación de punto. * 1 Error de medición - se realizo corrección 2 Error de medición - se realizo corrección -

* Debido a que en primer momento se tenia como PUNTO DE INICIO, al PUNTO 3 (actual). La razón por la que se realizo el cambio era que el alineamiento debía cumplir con 200 metros de recorrido alrededor de toda la recta, pero si se considera al actual PUNTO 3 esta distancia seria mucha mas pequeña. 1

En el PUNTO 5, se produjo una variación de alineamiento, el cual producido por error de equivocación, la cual se hizo la corrección habiéndose tenido que reubicar el punto 5 cm a la derecha. 2 En el PUNTO 8 también se produjo también una variación, la cual fue producida por factores ajenos a los operadores, que fue el viento. Donde también se hizo la corrección debida, la variación fue solamente de 2 cm.