Liderazgo..... 3l4r5d

1.1-. ¿Qué es el liderazgo? Es la capacidad de comunicarse con un grupo de personas, influir en sus emociones para que se dejen dirigir, compartan las ideas del grupo, permanezcan en el mismo, y ejecuten las acciones o actividades necesarias para el cumplimiento de uno o varios objetivos. Un líder es mucho más que un jefe. Los subordinados a un jefe podrán dejarse dirigir, pero quizás no compartan las ideas del jefe o de la organización. Un subordinado podría obedecer a su jefe, pero estar pensando en salirse del grupo para irse a otra que más le convenga. Las instrucciones de un lider son ejecutadas por el grupo con el convencimiento de que su cumplimiento son lo mejor para la mayoría. 1.2-.Principios del liderazgo. Dar ejemplo: Predicar con el ejemplo ha sido siempre una de las maneras más efectivas de liderar un grupo o una organización. No seremos buenos líderes si nuestros empleados perciben que no nos esforzamos, que trabajamos menos que ellos o que aprovechamos cualquier ocasión para asignar tareas ingratas que muy bien podríamos resolver nosotros. Entusiasmo: El líder ha de creer en el proyecto común, y debe transmitir su pasión y entusiasmo al resto del grupo. Un líder desganado o desmotivado no es la mejor imagen que puede transmitir una empresa. El carisma y la acción son dos cualidades esenciales de todo emprendedor que aspire a ser un buen líder. Organización: cualidades esenciales de todo emprendedor que aspire a ser un buen líder. Organización: Comentan muy acertadamente en el blog, “Apuntes de gestión”, que un líder desorganizado es como un perro persiguiendo su cola. Quiere decir que nosotros transmitiremos nuestra forma de trabajar al grupo. Si somos desorganizados, nuestro grupo será caótico; si hacemos lo posible por mantener el orden, el grupo se esforzará al máximo para que no haya imprevistos. Delegar: Es el ABC de todo manual de liderazgo que se precie. Es verdad que a veces saber delegar no es tan sencillo como parece, y requiere tiempo para encontrar esa persona en la que podemos confiar pero si creemos que podemos hacerlo todo solos, estamos muy equivocados. Y no solo estaremos equivocados, sino que en ocasiones, estaremos jugando con nuestra salud, física o mental.

Responsabilidad: Si estamos liderando un grupo, significa que nos hacemos responsables de sus resultados, sean estos los que sean. No podemos pretender apuntarnos los éxitos y obviar los fracasos. La responsabilidad parte de una toma de conciencia colectiva sobre el trabajo que estamos desarrollando 1.3-. Teorías sobre el Liderazgo *Teoría de los rasgos del líder (principios s.XX): un líder tiene una serie de rasgos innatos que le proporcionaban la capacidad de liderazgo, por lo tanto no se puede aprender a ser un líder, tan sólo podemos identificar a los que poseen unas determinadas características. *Teorías del Comportamiento del líder (en los 50 y 60): un líder no se define por lo que es, sino por lo que hace. Comportamiento del líder (en los 50 y 60): un líder no se define por lo que es, sino por lo que hace. Estos estudios se centraron en qué tipo de conductas debía desplegar un líder para conseguir influir en el grupo de trabajo. De esta forma se abre la opción de que las conductas pueden ser observables y definidas, y que por tanto los líderes se pueden formar y desarrollar en base a ellas. En función de la situación: *Teorías de Contingencias o Situacionales (en los 60 y 70): se empiezan a estudiar los factores circunstanciales (características de los seguidores, tipo de organización, actividad a realizar, entorno…) que afectan o limitan el ejercicio del liderazgo. La propuesta principal de esta teoría es que no existe una única mejor forma de liderar, sino que el estilo de liderazgo óptimo es contingente en función de cada situación; por lo tanto estilos totalmente opuestos pueden ser efectivos en diferentes contextos organizativos. Las principales teorías en este periodo son: Teoría de la Contingencia, Teoría de las Expectativas, Teoría del Camino/Objetivo, Teoría Liderazgo Situacional Teorías actuales de enfoque integral: * Teoría del carisma o del líder transformador : centradas en el papel del líder como agente del cambio y promotor del compromiso y motivación del equipo en tiempos y entornos difíciles. Se crea la definición de líder transformador que apela a los valores humanistas más profundos y al sentido de logro de los individuos para conseguir su participación en el cambio. *Teoría del liderazgo participativo: conseguir su participación en el cambio.

*Teoría del liderazgo participativo: Hay un cambio de paradigma y se propone que el liderazgo pertenece a los grupos y no sólo a determinados individuos. Se centra en la creencia de que todo individuo de la organización puede hacer una contribución valiosa al logro colectivo. Este modelo es especialmente interesante para las entidades de cooperación puesto que deben manejar situaciones complejas, entornos cambiantes y trabajar en red, en las que es necesaria la involucración y el liderazgo desde distintas partes de la organización. *Liderazgo Emocional: Basada en los fundamentos de la inteligencia emocional. 2.- liderazgo Militar El líder militar partiendo de la creencia de que el líder excepcionalmente nace, por lo general se hace por medio de ciertas cualidades, también se puede decir que el liderazgo militar es la representación de la capacidad que debe poseer el personal integrante de una fuerza armada 2.1 Virtudes y Cualidades. Virtudes de un líder Militar El Patriotismo, El Honor, La Prudencia, La Justicia, La Integridad, La Fe y El Carácter. Todos estos son atributos del buen líder militar, de quien obtiene lo mejor de sus subordinados para producir los resultados más positivos para su unidad y qué son la clave para el éxito de las Fuerzas Armadas Cualidades de un líder Militar Valentía, Decisión, Probidad, Humanidad, Intuición, Humildad, Valentía, Velocidad y seguridad de pensamiento y Sentido del humor. 2.2.- ¿Que es un Líder? Un líder es una persona que guía a otros hacia una meta común, mostrando el camino por ejemplo, y creando un ambiente en el cual los otros del equipo se sientan activamente involucrados en todo el proceso. Un líder no es el jefe del equipo sino la persona que está comprometida a llevar adelante la misión del Proyecto. 2.3 El ambiente actual del líder. Características y recomendaciones. El ambiente actual del líder -Coordinar con efectividad y eficiencia los esfuerzos de personas de origen, especialidad, destrezas y entrenamiento diferentes para lograr el cumplimiento de la misión.

-Desarrollar e inspirar confianza y disciplina a sus hombres para poder guiar a éstos y a sus equipos en forma efectiva hacia objetivos enemigos en el espacio de la guerra terrestre, marítima y aérea.

Motivar a sus subordinados para que éstos, conscientes y racionalmente, sean capaces de ejecutar tareas que en otras circunstancias se hubieran negado a cumplir. -Dirigir hombres y emplear equipos, en situaciones conflictivas cada vez más difíciles, y dentro del ambiente burocrático y tecnocrático reinante en tiempo de paz, sin dejar de estar preparado para también hacerlo hacia el combate en cualquier circunstancia. Caracteristicas Buen Escucha: Sus compañeros de equipo podrían tener una forma genial de mejorar su idea. Manteniendo su mente abierta a otras ideas, Ud. puede crear nuevas formas de lograr sus metas. Es sutrabajo asegurarse de que cada uno en el grupo esta siendo escuchado. Escuche sus ideas ysutrabajo asegurarse de que cada uno en el grupo esta siendo escuchado. Escuche sus ideas y acepte suscríticas constructivas. Concentrado: constantemente recuérdese a si mismo y al grupo las metas y misión del Proyecto. Si permanece en la dirección correcta y mantiene a los otros en esta dirección, todos permanecerán motivados y serán más productivos. Como líder del grupo, es importante que Ud. programe tiempo con su equipo de Proyecto para establecer y examinar las metas que Ud. espera lograr. Organizado: Un líder puede establecer el tono para su equipo. Un líder organizado ayuda a motivar a los del equipo a ser organizados también. Disponible: Como líder es responsable de mucho y probablemente va a estar muy ocupado algunas veces. Sin embargo, necesita encontrar tiempo para hablar con su equipo. Una buena forma de hacer esto es establecer frecuentes reuniones de grupo, de manera que las preguntas o dudas no se prolonguen mucho tiempo sin su atención. Incluye a los otros: Un líder no debe hacer todo el trabajo. Haciendo todo el mismo es una manera pobre de usar el tiempo y previene el crecimiento de su equipo. Al contrario, un líder debe trabajar con sus compañeros de equipo y aprender cómo delegar responsabilidades pensando al mismo tiempo en los intereses de los otros, metas y fortalezas.

Decisivo: a pesar de que una parte importante de ser líder involucra escuchar a la gente a su alrededor, recuerde que Ud. no siempre estará habilitado para comprometerse. Cuando esto pase no sienthabilitado para comprometerse. Cuando esto pase no sienta miedo de tomar una decisión final, aun si algunos del equipo no están de acuerdo con el. Seguro: Esta podría ser la característica más importante de un líder. Si Ud. no cree en usted mismo y en los éxitos de su Proyecto, nadie más lo hará. Muestre a otros que Ud. es dedicado, inteligente y orgulloso de lo que ha hecho. Recomendaciones para un Líder. -Selección Toma tu tiempo para seleccionar a la gente correcta. -Metas Asegura que tu equipo conoce y entiende las metas y objetivos del equipo. -Roles Verifica que cada uno conoce, entiende y se compromete con su rol. -Cumplimiento Checa que cada uno conoce con exactitud lo que tiene que hacer para cumplir con el rol. -Visión Haz que cada uno conozca cómo se ve el éxito para el equipo y para ellos, como individuos. -Conducta Es necesario que cada uno se comprometa con el código de conducta acordado. -Fortalezas y debilidades El equipo debe ser consciente de sus fuerzas y debilidades, así como generar un plan para utilizar sus fortalezas y desarrollar sus debilidades. -Retroalimentación Cada indidividuo debe aprender a ser competente en dar y recibir retroalimentación sobre el desempeño individual. -Compromiso

El equipo debe comprometerse a seguir el plan y darle seguimiento constante. -Reconocimiento El equipo debe reconocer sus éxitos y celebrarlos. EL PROCESO ISTRATIVO Y SU APLICACIÓN EN LASFUERZAS ARMADAS VENEZOLANAS. Una de las tantas formas de lograr este máximo rendimiento en la Fuerzas Armadas Venezolanas, lo representa la istración idónea y efectiva de los recursos por parte de los Oficiales en cuyas manos han sido confiados, para esto es necesario que el Líder o Comandante, además de conocer los principios undamentales de la istración, aplique en toda su magnitud el proceso istrativo, que no es otra cosa que todas aquellas actividades realizadas por un gerente para la consecución de los objetivos trazados a su nivel en procura de niveles superiores. Primero que todo debemos preocupamos por tener un pleno conocimiento de las metas y objetivos del escalón superior, por trazamos un plan predeterminado para el desarrollo de las actividades futuras (dirección por seguir) que permitirán alcanzar tales objetivos. Para ello necesitamos la búsqueda de los recursos necesarios, tanto económicos como organizacionales. A esto se le ha llamado: Planificación .La planificación debe ser intencionada hacia el futuro, debe ser previsora y debe perseguir un fin preestablecido y no dejar al azar las actividades. Por esta razón se requiere dirección y estrategias para que las organizaciones tengan presente los objetivos hacia donde se orienta la gestión institucional. De otra manera, si no asumimos lo descrito en los párrafos anteriores estaríamos dentro de un modelo de” La istraciópor crisis”; es decir, a medida que se presentan los problemas, se les busca la solución; y se convertirían otros casos, no detectados, en S1tuaciones críticas que influyen en el rendimiento operativo y funcional de la organización y en la moral de sus integrantes. La planificación militar tiene dos grandes vertientes; una muy conocida y practicada, llamada planificación operacional; y otra menos difundida, pero de gran Importancia, denominada planificación del desarrollo. Ambas son complementarias y en ocasiones se confunden. La planificación operacional pone en movimiento una serie de mecanismos de tipo técnico para el empleo eficaz de los medios ante una misión asignada. La planificación del desarrollo traza las estrategias para que los elementos constituyentes de la vida nacional e internacional en casi todos los campos, puedan estimar separa el crecimiento, dotación y equipamiento de las Fuerzas Armadas .Este proceso no termina sólo con la definición de los anteriores parámetros, sino que continúa con un trabajo intelectual, complejo y técnico, de búsqueda y reordenamiento de los recursos disponibles para asignarlos de acuerdo con las prioridades

institucionales que señalan las hipótesis más probables, por supuesto sin descuidar otras que puedan ser enfrentadas en menor medida. Una vez que se han definido la trayectoria y los objetivos por alcanzar, es necesario organizarlos como un todo. La función del Comandante es distribuir y/o asignar las tareas y responsabilidades a cada uno de los integrantes de la unidad, de manera tal que la unión de todos ellos conforme el vehículo pintegrantes de la unidad, de manera tal que la unión de todos ellos conforme el vehículo para lograr el objetivo propuesto. Esta función dentro del proceso istrativo se conoce como Organización. Los Oficiales debemos hacer énfasis en asignar las tareas de acuerdo con la categoría del objetivo buscado, es decir, escoger al hombre, al eslabón istrativo u operacional adecuado para que el trabajo por realizarse se cumpla acorde a lo previamente pautado. Para ello hay que asignarle los medios y delegarle la autoridad necesaria para su materialización. Las actividades resultantes de la planificación y de la organización deben ser practicadas diariamente para que los de las Fuerzas Armadas cumplan las tareas asignadas y así en su conjunto se obtengan las metas propuestas. El Oficial se vale de un conjunto de procesos del campo de la istración, tales como: dirección, comunicación, instrucción y compensaciones. La gerencia en el ámbito militar consiste en aquellas actividades diseñadas para ocuparse de y coordinar a las personas necesarias para una organización. Se busca construir ymantener un entorno de excelencia en la calidad para habilitar mejor a la fuerza de trabajo en la consecución de los objetivos de calidad y de desempeño operativo de la empresa. Viene siendo un términomoderno de lo que tradicionalmente se ha conocido como istración de personal o gerencia de personal. Los gerentes de recursos humanos pudieran seguir ejecutando las funciones tradicionales de losgerentes de personal, pero el alcance e importancia de su área de responsabilidad se ha alterado de manera significativa.