Lista De Cotejo 2v3j1y

LISTA DE COTEJO: PARA EVALUAR UNA LLUVIA DE IDEAS TIPO DE EVALUACIÓN: COEVALUACIÓN

Indicadores

SI

NO

Pide la palabra para expresar sus ideas Aporta ideas relacionadas al tema Respeta el turno de participación Demuestra interés por el contenido Participa activamente

ESCALA ESTIMATIVA: PARA EVALUAR UN MAPA CONCEPTUAL TIPO DE EVALUACIÓN: HETEROEVALUACIÓN TOTAL DE PUNTOS: 30 PUNTOS

Indicador Entregó con puntualidad Contribuyó con el orden en el desarrollo del trabajo Reconoce la importancia del trabajo colaborativo El concepto central se relaciona con el título del tema Utiliza palabras de enlace correctas Relaciona la información que tomó de distintas fuentes

5

4

3

2

1

ESCALA ESTIMATIVA: PARA EVALUAR UNA EXPOSICIÓN ORAL TIPO DE EVALUACIÓN: HETEROEVALUACIÓN PUNTAJE TOTAL: 20 PUNTOS Indicador

5

4

3

2

1

Tono de voz Dominio del tema La exposición tiene una secuencia lógica y coherente Responde a preguntas formuladas RÚBRICA: PARA EVALUAR UN ROMPECABEZAS TIPO DE EVALUACIÓN: HETEROEVALUACIÓN PUNTAJE TOTAL: 20 PTS

CRITERIOS

MUY BIEN 5 PTS

BIEN 4 PTS

REGULAR 3 PTS

DEFICIENTE 2 PTS

TIEMPO

Utiliza el tiempo establecido para realizar la actividad

Utiliza la mayor parte del tiempo establecido

Confronta problemas con el tiempo y no logra realizar la actividad

TÍTULO

Coloca el título completo y correcto Arma correctamente las piezas del

Coloca el título completo

Utiliza la mayor parte del tiempo establecido y no logra cubrir la actividad Coloca el título incorrecto Arma la mitad del esqueleto

No logra armar el esqueleto

CANTIDAD DE PIEZAS

Arma la mayor parte del esqueleto

No coloca el título

IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURAS SIGUE INDICACIONES

esqueleto Identifica todos los huesos del esqueleto Presentó todos los materiales solicitados y cumplió las indicaciones.

Identifica la mayor parte de los huesos del esqueleto Presentó todos los materiales solicitados y no cumplió las indicaciones

Identifica la mitad de los huesos del esqueleto Presentó una parte de los materiales y no siguió las indicaciones

No identifica ningún huesos del esqueleto No presentó material, por lo tanto no siguió las indicaciones

RÚBRICA PARA EVALUAR UN CARTEL ESCALA DE VALORACION ASPECTOS A EVALUAR

MATERIAL

TIEMPO DE ELABORACIÓN

ORGANIZACIÓN

CONTENIDO

ORTOGRAFÍA

MUY BIEN

Utiliza correctamente todos los materiales solicitados Utiliza el tiempo asignado para la elaboración del cartel y entrega con puntualidad

BIEN

DEFICIENTE

Utiliza la mayor parte del material solicitado

Utiliza la minoría de los materiales solicitados

No trajo los materiales solicitados

Utiliza el tiempo para la elaboración del cartel pero entrega tarde

Utiliza el tiempo asignado para la elaboración del cartel pero no hace entrega

Ocupó más tiempo del asignado y no se entregó en forma puntual.

Todos los integrantes del equipo están presentes, no se aprecia el trabajo colaborativo, no todos conocen el contenido del cartel.

No están presentes todos los integrantes del equipo. no se ve trabajo colaborativo no conocen el contenido del cartel.

Los contenidos indicados, no están claros, falta información.

Los contenidos no están completos, poca información

Tiene tres o cuatro errores ortográficos o gramaticales.

Tiene cinco o más errores ortográficos o gramaticales

Todos los integrantes del equipo están presentes, se aprecia el trabajo colaborativo, cada integrante conoce el contenido total del cartel

No están presentes todos los integrantes del equipo, se aprecia el trabajo colaborativo, los integrantes conocen el contenido total del cartel.

Los contenidos indicados, se presentan en forma Clara.

Los contenidos indicados, se presentan en forma clara y precisa, pero falta información

No hay errores ortográficos ni gramaticales

REGULAR

Tiene uno o dos errores ortográficos o gramaticales