Oraciones Afirmativas Y Negativas. 123e5j

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: JORGE N. ABELLO MAESTRA: ANGIE ABELLO NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA GRADO: 2º ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA TEMA: ORACIONES AFIRMATIVAS Y NEGATIVAS ESTANDAR: expreso en forma clara mis ideas y sentimiento según lo amerite la situacion comunicativa. LOGRO: construir oraciones teniendo en cuenta su orden y la negación según corresponda. INDICADOR DE LOGRO: -Emplea oraciones correctamente de acuerdo al contexto. - Distingue una oración negativa a otra afirmativa. METODOLOGIAS: A travez de ejrcicios de aplicación y una buena ambientación enseñarles a los niños las oraciones afirmativas y negativas. DESARROLLO DE LA CLASE: 1. Ambientación 2. Comentarles a los niños el tema a desarrollar 3. Explicar la teoría del tema 4. Desarrollar las actividades ACTIVIDADES: 1. Identifica que tipo de oración son las siguientes: - No tengo ganas de ir a la escuela ____________________ - Mi perrito es bonito y fuerte ________________________ - Mis compañeros de clase no son groseros ________________________ - Yo soy una niña estudiosa_________________________ 2. Del siguiente texto coloca en COLOR oraciones afirmativas La peluquería: ayer fui a la peluquería para cortarme el cabello porque lo tenia muy largo, y la peluquera me preguntó: - ¿ Estás segura que te lo quieres cortar? Y yo le respondí – Si estoy segura. Asi que no hay problema en que me lo corte. La peluquera comenzó a cortármelo y de pronto me echo una crema rosadita con olor a florez para terminar. 2. colorea de verde las oraciones negativas. - Los árboles son verdes - No compré florez rojas ni azules - El sol esta grande - Nunca voy a maltratar a mi perro

CONTENIDOS: ORACIONES NEGATIVAS Y AFIRMATIVAS Las Oraciones: Las oraciones son palabras o grupos de palabras puestas en orden que comunican un mensaje con sentido completo. Siempre expresan una idea completa, contienen una acción, tienen una organización lógica de las palabras; pueden empezar con letras mayúsculas, un signo de interrogación o iración, terminando con un punto. Las Oraciones Negativas: Son aquellas que sirven para negar alguna información. La partícula utilizada en español para negar alguna información es ‘NO’, se coloca de manera habitual justo delante del verbo. Sujeto + NO+ verbo + complemento o complementos. EJEMPLO: A katty NO le gusta lavarse el cabello. Oraciones Afirmativas: Son aquellas que permiten dar una información con seguridad y certeza. El orden habitual de las oraciones en español es el siguiente: Sujeto + verbo + complemento o complementos. EJEMPLO: Los estudiantes de segundo son muy juiciosos y estudiosos. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: -Participación en clase - Disciplina para trabajar - Creatividad - concentración - Disciplina - Orden - Atención ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN - Realización de preguntas en diferentes momentos de la clase. - Taller en clase RECURSOS- MEDIACIONES  Estrategias de lenguaje para niños: Ejercicios Y actividades para adquirir los fonemas. Autor: Emma Balan De La Cruz. Editorial: Trillas  Objetos varios del salón de clase ( libros, cuadernos, lápices, colores, revistas)  https://www.primaria.librosvivos.net/archivosCSM/3/3/16/s/103294/9/len3_u14_act /frame_prim.swf