Panduan Pkm 174v30
This document was ed by and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this report form. Report 3i3n4
Overview 26281t
& View Panduan Pkm as PDF for free.
More details 6y5l6z
- Words: 6,057
- Pages: 31
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) A. PENDAHULUAN Pengembangan
kemahasiswaan
pada
dasarnya
dapat
dikelompokkan ke dalam 5 (lima) bidang yaitu penalaran, minat kegemaran,
kesejahteraan
kepemimpinan
dan
mahasiswa,
organisasi.
Khusus
kepedulian bidang
sosial,
penalaran,
serta melalui
kegiatan ini diharapkan tumbuh kreativitas dan inovasi pemikiran mahasiswa
dalam
rangka
mengembangkan
teknologi, dan seni yang selanjutnya dapat
ilmu
pengetahuan,
dimanfaatkan untuk
meningkatkan kesejahteraan masyarakat luas. Mengingat pentingnya bidang
ini,
pemerintah
dalam
hal
ini
Direktorat
Penelitian
dan
Pengabdian Kepada Masyarakat, Ditjen Dikti Depdiknas berupaya menyelenggarakan lomba ilmiah berupa, Presentasi Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), penulisan artikel ilmiah, dan lomba poster ilmiah tingkat nasional dan dilakukan secara terpadu pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). Sejak tahun 2009, terdapat perubahan kebijakan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi terhadap karya ilmiah mahasiswa. Kompetisi Karya
Tulis
Mahasiswa
(KKTM)
yang
sebelumnya
dikenal
LKTM
diintegrasikan ke dalam PKM menjadi PKM-GT, untuk PKMI menjadi PKMAI. B. HAKIKAT KEGIATAN PENALARAN BAGI MAHASISWA Perguruan Tinggi mengemban tiga tugas pokok yang disebut Tri Darma
Perguruan
Tinggi
terdiri
dari
pendidikan
dan
pengajaran,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
1
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Dalam menjalankan Tri Darma tersebut, kegiatan mahasiswa dipisahkan ke dalam dua jenis yaitu: kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler adalah kegiatan yang dilaksanakan dalam kerangka mewujudkan program pendidikan yang telah tersusun pada kurikulum program studi, sedangkan kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan di luar jam pelajaran biasa (termasuk dalam waktu libur) yang dilakukan
di
menumbuhkan
kampus dan
ataupun
di
meningkatkan
luar
kampus
dengan
kompetensi/karakter
tujuan
mahasiswa
mengenai hubungan antara berbagai mata kuliah, menyalurkan bakat dan minat, meningkatkan kesejahteraan dan menumbuhkan kepekaan sosial serta melengkapi upaya mewujudkan manusia seutuhnya. Keputusan
Menteri
Pendidikan
dan
Kebudayaan
RI
No:
155/U/1998 dalam ketentuan umum menetapkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler
adalah
kegiatan
kemahasiswaan
yang
meliputi:
penalaran dan keilmuan, minat dan kegemaran, upaya perbaikan kesejahteraan mahasiswa, dan sosial kemasyarakatan. Tujuan
kegiatan
ini
adalah
untuk
memperluas
wawasan,
manyalurkan bakat minat, serta pembentukan karakter seutuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan tinggi. Kegiatan
penalaran
merupakan
bagian
dari
kegiatan
ekstrakurikuler yang menampung dan membentuk mahasiswa dalam meningkatkan dirinya sebagai mahasiswa pemikir, kreatif dan inovatif dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan, seni dan teknologi
2
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat. Contoh: diskusi ilmiah, seminar ilmiah, kontes robot, Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), pertemuan-pertemuan Sejenis
(IOMS)
dan
ilmiah
dalam
sebagainya.
Ikatan
Dengan
Organisasi kegiatan
Mahasiswa
penalaran
ini
mahasiswa diharapkan mengedepankan dan menggunakan rasionalitas dalam berpola pikir, berpola wicara, dan berpola perilaku.
C. GARIS BESAR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (GBPKM) 1. Definisi PKM Program
kreativitas
mahasiswa
dikembangkan
untuk
mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains, teknologi, dan seni serta keimanan yang baik. Dalam rangka mempersiapkan diri sebagai pemimpin yang cendekiawan, dan berkarakter (wirausahawan, mandiri dan arif), mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan, keahlian, sikap tanggung jawab, membangun kerjasama dan mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni. 2. Jenis-jenis PKM Ada 6 jenis kegiatan di dalam program PKM yaitu: a. PKM Penelitian (PKMP) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam penelitian 2) Materi kegiatan: semua bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: artikel, paten, dan produk lain dari hasil pengembangan
3
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) b. PKM Penerapan Teknologi (PKMT) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam menciptakan karya teknologi yang relevan. 2) Materi kegiatan: sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: paten, model desain, piranti lunak, jasa, dan teknologi tepat guna lainnya. c. PKM Kewirausahaan (PKMK) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha berbasis profit 2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: barang dan jasa komersial d. PKM Pengabdian Kepada Masyarakat (PKMM) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membantu masyarakat 2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: jasa, desain, barang e.PKM 1) 2) 3) f.
Gagasan Tertulis (PKM-GT) Inti kegiatan: karya tulis dalam penuangan gagasan/ide kreatif Materi kegiatan: karya kelompok Luaran: gagasan kreatif yang tertulis
PKM Penerapan Karsa Cipta (PKM KC) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam menciptakan karya teknologi yang relevan. 2) Materi kegiatan: sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: paten, model desain, piranti lunak, jasa, dan teknologi tepat guna lainnya. Keterangan selengkapnya lihat Tabel 1. Tabel 1. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) No
4
KRITE RIA
JENIS KEGIATAN PKMP *)
PKMT*)
PKMK*)
PKMM*)
PKMKC*)
PKM-GT*)
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) 1
Inti Kegiatan
Karya kreatif, inovatif dalam penelitian
Karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha Semua bidang ilmu atau yang relevan
Karya kreatif, inovatif dalam membantu masyarakat Semua bidang ilmu atau yang relevan
Karya kreatif, berupa prototipe
Sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan
Karya kreatif, inovatif dalam menciptakan karya teknologi Sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan
2
Materi kegiatan
3
Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan
Diploma, S1
Diploma, S1
Diploma, S1
Diploma, Si
Diploma, S1
Diploma, S1
3-5 orang
3-5 orang
3-5 orang
3-5 orang
3-5 orang
3-5 orang
Biaya maks Rp 10 juta
Biaya maks Rp 10juta
Biaya maks Rp 10juta
Biaya maks Rp 10juta
Insentif Rp3 juta
Insentif Rp3 juta
Laporan Akhir Luaran
Hasil Kerja
Hasil Kerja
Hasil Kerja
Hasil Kerja
Prototipe
Artikel
Paten,model Barang dan desain,piranti jasa komerlunak, jasa sial *) Program yang bermuara di Pimnas
Jasa,desain, barang
Barang, hak paten
Gagasan kreatif yang tertulis.
4 5 6 7
Artikel, paten
Karya kelompok yang membuat sebuah alat.
Karya tulis dalam penuangan gagasan/ ide kreatif Karya kelompok
3. Karakteristik PKM Setiap jenis PKM memilih tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda, sesuai karakteristik masing-masing PKM sebagai berikut: a.
PKM-P; merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk, menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor, menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan, merumuskan metode pembelajaran, melakukan inventarisasi sumber daya, memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak tanaman, merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak jalanan, metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar, laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan, faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu. Ciri pokok PKMP adalah kehandalan Metode dalam menjawab kesenjangan antara harapan dan kenyataan.
5
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) b.
PKM-T; merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku, prototipe, model, peralatan atau proses produksi, pengolahan limbah, sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran, pembukuan, status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan, pedagang kecil atau koperasi) sesuai kebutuhan calon mitra program. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu, karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan yang diprioritaskan mitra. Dengan demikian, di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6.000,- . (lihat lampiran 1). Dengan demikian kekuatan PKM-T terletak pada relevansi produk dengan kebutuhan masyarakat.
c.
PKM-K; merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya. Kekuatan PKM-K terletak pada rasionalisasi dalam membuat arus kas (Cashflow)
d.
PKM-M; merupakan program bantuan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja, membangun keterampilan usaha, penataan dan perbaikan lingkungan, penguatan kelembagaan masyarakat, sosialisasi penggunaan obat secara rasional, pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat, upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal, yang sementara ini dinilai kurang produktif. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. Kunci utama PKM-M adalah peningkatan taraf hidup masyarakat.
e.
PKM-GT; merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang dapat ditemukan di
6
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. Penggambaran ringkas PKM-GT disajikan pada ringkasan. 4. Pengelompokan Bidang Kegiatan Dalam upaya mengefisienkan proses penilaian dan penyediaan reviewer, maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masing-masing bidang PKM yang dituju (-P, -T, -K, -M, -KC, KT). Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu, yaitu: a. Bidang Kesehatan, yang meliputi: Farmasi, Gizi, Kebidanan, Kedokteran, Kedokteran Gigi, Keperawatan, Kesehatan Masyarakat, Psikologi. b. Bidang Pertanian, yang meliputi: Kedokteran Hewan, Kehutanan, Kelautan, Perikanan, Pertanian, Peternakan, Teknologi Pertanian. c. Bidang MIPA, yang meliputi: Astronomi, Biologi, Geografi, Fisika, Kimia, Matematika. d. Bidang Teknologi dan Rekayasa, yang meliputi: Informatika, Teknik, Teknologi Pertanian. e. Bidang Sosial Ekonomi, yang meliputi : Agribisnis (Pertanian), Ekonomi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. f. Bidang Humaniora, yang meliputi : Agama, Bahasa, Budaya, Filsafat, Hukum, Sastra, Seni. g. Bidang Pendidikan, yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas, pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai per kelompok bidang tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal, pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS. D. PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 1. Aturan Penulisan Usulan a. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang 7
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) tercantum dalam buku Pedoman ini. Perhatikan perbedaan mendasar dari masing-masing PKM. Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing-masing jenis PKM. b. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, dan jelas. c. Bagian kelengkapan istratif yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota kelompok, halaman pengesahan, diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i, ii, dan seterusnya). d. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. e. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. f. Gambar, baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. Khusus PKMP, PKMT, PKM-GT penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku, yaitu mengikuti sistem HARDVARD (contoh bisa dilihat dalam bagian khusus PKM-AI), atau sistem lainnya yang berlaku universal.
F. STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA 8
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) (PKMP, PKMT, PKMK, PKMM, PKMKC) Struktur usulan PKM terdiri dari komponen berikut: A. JUDUL B. LATARBELAKANG MASALAH C. PERUMUSAN MASALAH D. TUJUAN E. LUARAN YANG DIHARAPKAN F. KEGUNAAN G. TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T), GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K), GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M) H. METODE PELAKSANAAN (untuk PKMP---METODE PENELITIAN) I. JADWAL KEGIATAN J. RANCANGAN BIAYA K. DAFTAR PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T) L. LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN PENJELASAN STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL
LATAR BELAKANG MASALAH
Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik, tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. Diupayakan tidak lebih dari 12 kata. Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa untuk mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan, hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. Khusus PKM-K, uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. Untuk PKM-P dan PKM-T, dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka, pandangan singkat dari para penulis/peneliti 9
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
PERUMUSAN MASALAH
TUJUAN
LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN
TINJAUAN PUSTAKA
10
lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. Gambarkan secara kuantitatif potret, profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-T, PKM-K maupun PKM-M. Gambarkan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik, sosial, ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. Uraikan pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yang diteliti, hipotesis yang akan diuji, dugaan yang akan dibuktikan, masalah yang akan dicari penyelesaiannya, atau peluang usaha yang akan diraih. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi batasan kegiatan PKM. Uraian perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. Kegiatan PKM- P dapat bertujuan untuk menjajagi, menguraikan, menerangkan, membuktikan atau menerapkan suatu gejala, konsep atau dugaan, atau membuat suatu model. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKMT, PKM-K maupun PKM-M selesai. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur. Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1 Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran, dari sisi ekonomi maupun Ipteks, pada saat atau setelah kegiatan PKM selesai. Kegunaan ditulis dalam bentuk dampak kegiatan. Usahakan pustaka terbaru, relevan dan asli dari jurnal ilmiah. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. Tinjauan Pustaka menguraikan teori, temuan, dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) usulan kegiatan PKM. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. Jadi, Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori, namun merupakan rangkaian teori yang mempunyai sebuah atau beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang dikaji. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
METODE PELAKSANAA N
Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKM-K selesai dilaksanakan. Gambaran Umum Rencana Usaha agar dibuat lebih akurat jika berbasis pada survey. Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya, dan berikan gambaran solusi yang ditawarkan termasuk teknologi yang akan digunakan. Uraikan masalah yang ada di masyarakat yang berdampak pada peningkatan taraf hidup masyarakat. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M. Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian (lihat pada lampiran 7). Sesuai dengan tujuan uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian, model yang digunakan, rancangan penelitian, teknik pengumpulan data dan analisis data, cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. Sedangkan metode untuk PKM-T, PKM-K dan PKM-M merupakan teknik atau cara 11
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
JADWAL KEGIATAN PROGRAM
RANCANGAN BIAYA
12
menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus untuk mencapai tujuan program (butir D). Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan, pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. Bar-chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut. Jadwal pelaksanaan mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (h). Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu, usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan. Sebagai contoh, untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan, gunakan kata “bulan ke-1, bulan ke-2”, dan seterusnya, bukan bulan Maret, bulan April, dan seterusnya. Catatan: lama pelaksanaan PKM maksimal 5 bulan. Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai Depdiknas, maksimum Rp 10 (sepuluh) juta*), maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi. Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut, tidak akan dinilai. Rekapitulasi biaya terdiri atas: 1. Bahan habis pakai ....................(45%) 2. Peralatan penunjang PKM .......(35-40 %) 3. Perjalanan ................................(5-10 %) 4. Lain-lain ...................................(1-5 %) Rincian biaya harus lengkap, wajar dan jelas peruntukannya. Honorarium (tim pelaksana, dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana, dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya). Untuk cashflow dan BEP diletakkan di Gambaran Umum Rencana Usaha. *) besarannya untuk setiap tahun anggaran akan diinformasikan oleh DP2M
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka, begitu juga sebaliknya, setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat Pedoman khusus PKM-KT untuk detil dan contoh). Khusus PKM-AI ditulis dengan mengacu VANCOUVER STYLE untuk PKM yang lain mengacu HARVARD STYLE. 1. Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok, serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani) 2. Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T, PKM-K, PKM-M) 3. Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Pengusaha Mikro/Kecil (untuk PKM-T), Koperasi atau Kelompok Tani (PKM-M) 4. Denah detil Lokasi Pengusaha Kecil atau Mitra Kerja (untuk PKM-T, PKM-M) 5. Hal-hal lain yang dianggap perlu
Catatan: jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 20 (dua puluh) termasuk lampiran dan untuk PKM-GT maksimal 15 halaman J. RAMBU-RAMBU PENULISAN PKM-GT Struktur Penulisan Struktur penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut . 1. Bagian Awal a. Halaman Judul 1) Judul diketik dengan huruf besar, hendaknya ekspresif, sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas 4) Tahun penulisan 13
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
b.
a. b. c.
5) Kulit muka luar menggunakan plastik transparan berwarna biru muda Lembar Pengesahan 1) Lembar pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. Kata Pengantar dari penulis Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis, mulai dari latar belakang, tujuan, landasan teori yang mendukung, metoda penulisan, pembahasan, kesimpulan dan rekomendasi.
2. Bagian Inti a. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung); 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. b. Gagasan Uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan, wawancara, observasi, imajinasi yang relevan), 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan, 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan, 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya, 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasi- kan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. 14
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Usahakan point 2.b. no. 1-5 dijadikan sub dari gagasan. c. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan, 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan, 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh dampak/gagasan). 3.
(manfaat
dan
Bagian Akhir a. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. b. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, karya-karya ilmiah yang pernah dibuat, penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. Contoh format lihat lampiran. c. Lampiran jika diperlukan, seperti: foto/dukumentasi, data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan.
K. PROSEDUR PENGUSULAN PROPOSAL DAN TINDAK LANJUT Pengumpulan PKM dilakukan dengan mengirim email ke [email protected]. Dengan judul file dan subjek email Jenis PKM_Bidang Ilmu_Nama Ketua_Tiga Kata Judul Contoh: PKMGT_Sosial Ekonomi_Rio Alfajri_Sistem Penyeberangan Melayang L. KRITERIA SELEKSI USULAN PROPOSAL PKM (Tentatif)
15
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Proposal dari Perguruan Tinggi sebelum dikirim ke Dikti diseleksi oleh Tim dalam 2 (dua) tahap yakni seleksi istrasi dan seleksi isi. 1. Seleksi Tahap Pertama a. Seleksi istrasi Seleksi istrasi meliputi: 1) Ukuran kertas A4 dengan font 12 roman time style, jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri, 3 cm samping kanan, 3 cm batas atas, dan 3 cm batas bawah. 2) Judul maksimal 12 karakter. 3) Anggota kelompok harus dari 2 (dua) angkatan berbeda. 4) Halaman pengesahan harus ditandatangai oleh Ketua Pelaksana, Dosen Pendamping, Ketua Jurusan, dan Pembantu rektor Bidang Kemahasiswaan. Stempel hanya ada pada tanda tangan Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan, dan diproses oleh Bagian Kemahasiswaan. 5) Stempel hanya diperbolehkan untuk pejabat tertinggi dalam suatu lembaga. 6) Struktur harus sesuai dengan panduan. 7) Aturan penulisan sesuai dengan aturan. 8) Rancangan biaya maksimal 10 Juta Rupiah, dan tidak boleh melebihi 10 Juta Rupiah. 9) Jumlah halaman. 10) Seorang dosen pendamping hanya diperkenankan diusulkan menjadi pendamping maksimal: a) 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana untuk PKMK, PKMM, PKMP, dan PKMT. b) 5 (lima) judul/kelompok pelaksana untuk PKM-AI dan PKMGT. 11) Biodata ketua pelaksana, anggota kelompok, dan dosen pendamping harus ditandatangani masing-masing dalam lembar tersendiri. 12) Tanggal pengesahan pada lembar pengesahan harus diisi lengkap (tanggal, bulan, dan tahun). b. Seleksi Program 1) Judul proposal tidak boleh yang telah lolos tahun sebelumnya. 2) Tidak boleh ada indikasi plagiator. 3) Dosen pendamping tidak boleh terlalu banyak campur tangan. 4) Dosen pendamping tidak serius melakukan pembimbingan proposal. 16
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) 5) Proposal tidak boleh terlalu “perfect” untuk ukuran mahasiswa. 6) Daftar pustaka tidak boleh diluar kewajaran mahasiswa. 7) Dalam 2 – 3 judul proposal ada kesamaan persis dalam hal: jadwal, metodologi. 8) Tidak boleh mengulang apa yang telah terjadi di masyarakat. 9) Tugas akhir tidak boleh diformat ulang menjadi PKM. 2. Seleksi Tahap II Seleksi Tahap II meliputi: a. Substansi b. Metodologi c. Manfaat d. Kegunaan. Penilaian usulan PKM dilakukan berdasar kriteria mutu sesuai bidang masing-masing PKM dengan format penilaian usulan sebagai berikut:
PKM-PENELITIAN
Kode : …… Penilai : 1. ………………………….. 2. ……………………….
PT :
FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2
: : : :
Anggota 3
:
Anggota 4
:
ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp)
Reviewer(Rp)
17
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Dosen Pendamping
KRITERIA PENILAIAN NO.
1
2 3
4 5
Skor
: Bob ot
KRITERIA
Kreativitas: Gagasan (orisinalitas, unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap, Jelas, Waktu, dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap, Rinci, Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7
PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI
Skor
15 15 10 20 15 10 5 5 5 100
Kode : …… Penilai : 1. ………………………….. 2. ……………………….
PT :
FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1
18
NILAI (Bobot x Skor)
: : :
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN NO. 1
2 3
: : : : KRITERIA
ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer(Rp)
Bobot
Kreativitas: Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Ketepatan Solusi (focus dan atraktif) Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat Bagi Mitra Usaha
Potensi Paten/HKI Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: 4 Lengkap, Jelas, Waktu, dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: 5 Lengkap, Rinci, Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7
PKM KEWIRAUSAHAAN
NILAI (Bobot x Skor)
10 10 25 10 25 10 5
5 100
Kode : …… Penilai :
PT :
Skor
1. …………………….. 2. ……………………..
19
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2
: : :
Anggota 3
:
Anggota 4 Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN
: :
NO. 1
2 3
4
5
Skor
20
KRITERIA Kreativitas: Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk/Jasa Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap, Jelas, Waktu, dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap, Rinci, Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7
ANGGARAN BIAYA Propo sal Reviewer (Rp) (Rp)
Bobo t 20 5 20 20 25 5
5 100
Skor
NILAI (Bobot x Skor)
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
PKM - PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Kode : …. Penilai :
PT :
1. ………………………. 2. ……………………….
FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 : ANGGARAN BIAYA Reviewer Anggota 3 : Proposal (Rp) (Rp) Anggota 4 : Dosen Pendamping : KRITERIA PENILAIAN NILAI Bobo NO. KRITERIA Skor (Bobot x t Skor) Kreativitas: 10 1 Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan 25 atraktif) 2 Ketepatan Masyarakat Sasaran 15 Potensi Program: 25 3 Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi pelaksanaan program 15 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: 5 4 Lengkap, Jelas, Waktu, dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: 5 5 Lengkap, Rinci, Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 100 Skor yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7 21
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
Penilaian Artikel PKM-GT No. 1
2
3
4
5
Kriteria Penilaian Format Makalah: 1. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapihan ketik, tata letak, jumlah halaman 2. Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar Kreativitas Gagasan: 1. Kreatif, inovatif dan bermanfaat bagi masyarakat 2. Keaslian gagasan 3. Kejelasan pengungkapan ide, sistematika pengungkapan ide Topik yang dikemukakan: 1. Kesesuaian judul dengan tema, topik yang dipilih dan isi karya tulis 2. Aktualitas topik dan fokus analisis yang dipilih Data dan sumber informasi: 1. Kesesuaian informasi dengan acuan yang digunakan 2. Keakuratan data dan informasi
Analisis-sintesis dan Simpulan 1. Kemampuan menganalisis dan mensintesis 2. Kemampuan menyimpulkan 3. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi TOTAL
22
Bobo t
10
25
10
15
40 (20) (10) (10)
100
Sko r
Nilai (Bobot x Skor)
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) BOBOT NILAI ARTIKEL
30 %
Skor yang diberikan : 1, 2, 3, 5, 6, 7 ---------------------------------------------20.... Penilai, LAMPIRAN 1. CONTOH PENULISAN SISTEM HAVARD DAN VANCOUVER. 1. Sistem Havard. Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style) Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya tepat dibelakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. Terdapat banyak varian dari system Harvard yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. Contoh : Buller H, Hoggart K. 1994a. New drugs for acute respiratory distress syndrome. New England J Med 337(6): 435-439. Buller H, Hoggart K. 1994b. The social integration of British home owners into rench rural communities. J Rural Studies 10(2):197–210. Dower M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock JT (ed.), Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210–237. Grinspoon L, Bakalar JB. 1993. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Press. Palmer FR. 1986. Mood and Modality. Cambridge: Cambridge Univ Press. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : “Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh 23
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. “Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith, 1949, Bond et al., 1955, Jones dan Green, 1963).” “Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen, 1987), namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington, 1999).”
2. Sistem Vancouver Penulisan Daftar Pustaka Sistem Vancouver (author-number style) Sistem Vancouver menggunakan cara penomoran (pemberikan angka) yang berurutan untuk menunjukkan rujukan pustaka (sitasi). Dalam daftar pustaka, pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sebagai sitasi dalam naskah tulisan, sehingga memudahkan pembaca untuk menemukannya dibandingkan dengan cara pengurutan secara alfabetis menggunakan nama penulis seperti dalam sistem Harvard. Sistem ini beserta variasinya banyak digunakan di bidang kedokteran dan kesehatan. Contoh : (1) Prabowo GJ, Priyanto E. New drugs for acute respiratory distress syndrome dueto avian virus. N Ind J Med. 2005;337:435-9. (2) Grinspoon L, Bakalar JB. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Pr;1993. (3) Feinberg TE, Farah MJ, editors. Behavioural Neurology and Neuropsychology. Ed ke2. New York: McGraw-Hill; 1997. (4) Grimes EW. A use of freeze-dried bone in Endodontics. J Endod 1994; 20: 355-6.
24
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) (5) Morse SS. Factors in the emergence of infectious disease. Emerg Infect Dis [serial online] 1995 Jan-Mar; 1(1):[24 screens]. Available from: URL: http://www/cdc/gov/ncidoc/EID/eid.htm. Accessed December 25, 1999. (6) Amerongen AVN, Michels LFE, Roukema PA, Veerman ECI. 1986. Ludah dan kelenjar ludah arti bagi kesehatan gigi. Rafiah Arbyono dan Sutatmi Suryo. Yogyakarta: Gadjah Mada University Pr; 1992. hlm 1-42. (7) Salim S. Pengaruh humiditas dan waktu penyimpanan serta cara curing terhadap sifat fisik, kimia dan mekanik akrilik basis gigi tiruan. Disertasi. Surabaya: Pascasarjana Universitas Airlangga; 1995. hlm 8-21.
LAMPIRAN 6. ANALISIS EKONOMI, meliputi: 1. Harga Pokok Produksi (HPP) 2. Perkiraan Penjualan 3. Investasi 4. Perhitungan Keuntungan 5. Proyeksi Cash Flow 6. Perhitungan Waktu Kembali Modal (Pay Back Period atau PBP) Contoh Proyeksi Cash Flow Uraian Persediaan Produk Kas Awal Target
Persiapan
Bulan I
Bulan II
Bulan III
Bulan IV
-
180
250
300
350
7.050.000
7.743.000
8.787.000
160
230
280
10.000.00 0 -
10.277.00 0 340
25
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Penjualan Nilai Penjualan Jumlah Pemasukan Biaya Peralatan HPP Biaya Pengemasa n Biaya Transportas i Biaya Pemasaran Biaya Listrik dan Air Biaya Telepon Biaya Penyusuna n Laporan Jumlah Pengeluara n Saldo
-
3.680.000
5.290.000
6.440.000
7.820.000
10.000.00 0
10.730.00 0
13.037.00 0
15.227.00 0
18.097.00 0
2.950.000
-
-
-
4.725.000
-
2.143.000
3.275.000
4.050.000
175.000
-
90.000
125.000
150.000
250.000
-
250.000
250.000
250.000
250.000
-
250.000
250.000
250.000
250.000
-
125.000
125.000
125.000
125.000
-
125.000
125.000
125.000
125.000
-
-
-
-
50.000
2.950.000
2.983.000
4.150.000
4.950.000
5.700.000
7.050.000
7.743.000
8.787.000
10.277.00 0
12.397.00 0
LAMPIRAN 7. DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama NIM Fakultas/Jurusan Perguruan tinggi Tempat dan Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama 26
: : : : : : :
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Alamat Rumah : Alamat di Malang : Telp./HP : Alamat Email : Riwayat Pendidikan : 1. SD ……………………………….. Lulus tahun………. 2. SMP ……………………………… Lulus tahun………. 3. SMA …………………………….. Lulus tahun………. 4. ........................................ Karya ilmiah yang pernah dibuat: 1. ........................................................................................................... 2. ........................................................................................................... 3. ........................................................................................................... Penghargaan ilmiah yang pernah diraih: 1. ........................................................................................................... 2. ........................................................................................................... 3. ........................................................................................................... Demikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya, dan apabila terdapat kesalahan di kemudian hari, maka saya siap mempertanggungjawabkannya. Jatinangor,
.................................. NIM.
LAMPIRAN 8. METODE PENELITIAN A. Penelitian Pengembangan
Rancangan Penelitian : Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan pengembangan 27
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian pengembangan: Prosedur Pengembangan Jelaskan prosedur atau tahapan pengembangan misalnya mulai dari analisis kebutuhan, penyusunan draf produk, uji ahli, revisi, uji lapang, revisi, sampai pada produk akhir. Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan, baik berupa informan (person), benda, maupun tempat. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data, misalnya angket, lembar observasi, maupun tes. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian, misalnya wawancara, observasi, maupun pemberian tes. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data, termasuk teknik analisisnya.
B. Pengumpulan Deskriptif Kualitatif
28
Rancangan Penelitian Jelaskankan rancangan penelitian yang digunakan, termasuk jenis rancangannya, misalnya rancangan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus atau multi kasus. Termasuk di dalamnya penjelasan mengenai alasan penggunaan rancangan. Latar/Subjek Penelitian Jelaskan latar atau setting atau lokasi penelitian dan subjek penelitian Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan, baik berupa informan (person), benda, maupun tempat. Instrumen Penelitian
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data, misalnya angket dan lembar observasi. Dalam penelitian kualitatif, instrumen utama yang digunakan adalah human instrumen, karena penelitilah yang mengumpulkan, menganalisis, memaknai, dan menyimpulkan hasil. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian, misalnya wawancara, observasi, maupun analisis dokumen. Analisis Data Jelaskan pendekatan analisis data yang digunakan dan jabarkan langkah-langkah analisisnya. Validasi Temuan Sebutkan langkah-langkah yang digunakan peneliti dalam menvalidasi hasil penelitian, misalnya dengan cara trianggulasi, dan lain-lain.
C. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Rancangan Penelitian Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan PTK dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian PTK Subjek Penelitian Jelaskan tempat dam suibjek penelitian dilaksanakan: misalnya di laksanakan di sekolah X kelas Y Prosedur Penelitian Jelaskan bahwa prosedur PTK menggunakan sistem siklus yang tahapannya meliputi refleksi, rencana tindakan, pelaksanaan tindakan, refleksi (Siklus 1), rencana tindakan, pelaksanaan tindakan, refleksi (siklus 2), dan seterusnya. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data, misalnya angket, lembar observasi, maupun tes. Pengumpulan Data
29
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian, misalnya wawancara, observasi, maupun pemberian tes. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data, termasuk teknik analisisnya.
E. Penelitian Eksperimen Sebutkan dengan alasan apa memilih jenis penelitian eksperimen. Rancangan penelitian. Sebutkan menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) ataukan rancangan acak kelompok (RAK). Penelitian menggunakan perlakuan eksperimen dilakukan berapa kali ulangan. Variabel-variabel. Sebutkan apa saja yang menjadi variabel dalam penelitian. Variabel bebas Variabel terikat Variabel terkendali Populasi dan Sampel Sebutkan Populasinya meliputi obyek yang ada di wilayah mana Sebut pula Sampel yang dipilih ataukah obyek di lahan tertentu. Teknik sampling Bagaimana teknik memilih atau melakukan sampling Lokasi Penelitian Sebutkan tempat yang digunakan untuk penelitian. Misalnya tempat eksperimen laboratorium, ataukah di lapangan. Tempat menganalisis hasil penelitian atau melakukan uji di laboratorium mana. Alat dan Bahan Sebutkan alat-alat yang digunakan penelitian, sebutkan pula untuk keperluan kegiatan yang mana? Prosedur Penelitian
30
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
Buat flow chart (Diagram Alir Penelitian) Tahap-Tahap penelitian
Data (Sebutkan datanya berupa apa saja) Ordinal Nominal Interval Teknik Analisis Data Sebutkan bagaimana teknik menganalisis data, validitasnya, signifikansinya (secara analisis statistik/anava, T tes atau lainnya, sebutkan pula derajat kepercayaannya menggunakan LS=5% ataukah 1% ). Jika secara deskriptif, sebutkan buku panduan apa yang digunakan untuk merujuk (tulis secara lengkap buku teks yang digunakan). KETERANGAN LEMBAR YANG TIDAK HARUS DIISI TETAPI TETAP DICANTUMKAN 1. 2. 3. 4. 5. 6.
LEMBAR PENGESAHAN SURAT KEMITRAAN PKM-T & PKM-M BIODATA (CV) DOSEN PEMBIMBING NAMA DAN TANDA TANGAN DOSEN PEMBIMBING NAMA DAN TANDA TANGAN WAKIL REKTOR 1 NAMA DAN TANDA TANGAN REKTOR
31
kemahasiswaan
pada
dasarnya
dapat
dikelompokkan ke dalam 5 (lima) bidang yaitu penalaran, minat kegemaran,
kesejahteraan
kepemimpinan
dan
mahasiswa,
organisasi.
Khusus
kepedulian bidang
sosial,
penalaran,
serta melalui
kegiatan ini diharapkan tumbuh kreativitas dan inovasi pemikiran mahasiswa
dalam
rangka
mengembangkan
teknologi, dan seni yang selanjutnya dapat
ilmu
pengetahuan,
dimanfaatkan untuk
meningkatkan kesejahteraan masyarakat luas. Mengingat pentingnya bidang
ini,
pemerintah
dalam
hal
ini
Direktorat
Penelitian
dan
Pengabdian Kepada Masyarakat, Ditjen Dikti Depdiknas berupaya menyelenggarakan lomba ilmiah berupa, Presentasi Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), penulisan artikel ilmiah, dan lomba poster ilmiah tingkat nasional dan dilakukan secara terpadu pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). Sejak tahun 2009, terdapat perubahan kebijakan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi terhadap karya ilmiah mahasiswa. Kompetisi Karya
Tulis
Mahasiswa
(KKTM)
yang
sebelumnya
dikenal
LKTM
diintegrasikan ke dalam PKM menjadi PKM-GT, untuk PKMI menjadi PKMAI. B. HAKIKAT KEGIATAN PENALARAN BAGI MAHASISWA Perguruan Tinggi mengemban tiga tugas pokok yang disebut Tri Darma
Perguruan
Tinggi
terdiri
dari
pendidikan
dan
pengajaran,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
1
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Dalam menjalankan Tri Darma tersebut, kegiatan mahasiswa dipisahkan ke dalam dua jenis yaitu: kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler adalah kegiatan yang dilaksanakan dalam kerangka mewujudkan program pendidikan yang telah tersusun pada kurikulum program studi, sedangkan kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan di luar jam pelajaran biasa (termasuk dalam waktu libur) yang dilakukan
di
menumbuhkan
kampus dan
ataupun
di
meningkatkan
luar
kampus
dengan
kompetensi/karakter
tujuan
mahasiswa
mengenai hubungan antara berbagai mata kuliah, menyalurkan bakat dan minat, meningkatkan kesejahteraan dan menumbuhkan kepekaan sosial serta melengkapi upaya mewujudkan manusia seutuhnya. Keputusan
Menteri
Pendidikan
dan
Kebudayaan
RI
No:
155/U/1998 dalam ketentuan umum menetapkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler
adalah
kegiatan
kemahasiswaan
yang
meliputi:
penalaran dan keilmuan, minat dan kegemaran, upaya perbaikan kesejahteraan mahasiswa, dan sosial kemasyarakatan. Tujuan
kegiatan
ini
adalah
untuk
memperluas
wawasan,
manyalurkan bakat minat, serta pembentukan karakter seutuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan tinggi. Kegiatan
penalaran
merupakan
bagian
dari
kegiatan
ekstrakurikuler yang menampung dan membentuk mahasiswa dalam meningkatkan dirinya sebagai mahasiswa pemikir, kreatif dan inovatif dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan, seni dan teknologi
2
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat. Contoh: diskusi ilmiah, seminar ilmiah, kontes robot, Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), pertemuan-pertemuan Sejenis
(IOMS)
dan
ilmiah
dalam
sebagainya.
Ikatan
Dengan
Organisasi kegiatan
Mahasiswa
penalaran
ini
mahasiswa diharapkan mengedepankan dan menggunakan rasionalitas dalam berpola pikir, berpola wicara, dan berpola perilaku.
C. GARIS BESAR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (GBPKM) 1. Definisi PKM Program
kreativitas
mahasiswa
dikembangkan
untuk
mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains, teknologi, dan seni serta keimanan yang baik. Dalam rangka mempersiapkan diri sebagai pemimpin yang cendekiawan, dan berkarakter (wirausahawan, mandiri dan arif), mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan, keahlian, sikap tanggung jawab, membangun kerjasama dan mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni. 2. Jenis-jenis PKM Ada 6 jenis kegiatan di dalam program PKM yaitu: a. PKM Penelitian (PKMP) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam penelitian 2) Materi kegiatan: semua bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: artikel, paten, dan produk lain dari hasil pengembangan
3
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) b. PKM Penerapan Teknologi (PKMT) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam menciptakan karya teknologi yang relevan. 2) Materi kegiatan: sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: paten, model desain, piranti lunak, jasa, dan teknologi tepat guna lainnya. c. PKM Kewirausahaan (PKMK) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha berbasis profit 2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: barang dan jasa komersial d. PKM Pengabdian Kepada Masyarakat (PKMM) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membantu masyarakat 2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: jasa, desain, barang e.PKM 1) 2) 3) f.
Gagasan Tertulis (PKM-GT) Inti kegiatan: karya tulis dalam penuangan gagasan/ide kreatif Materi kegiatan: karya kelompok Luaran: gagasan kreatif yang tertulis
PKM Penerapan Karsa Cipta (PKM KC) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam menciptakan karya teknologi yang relevan. 2) Materi kegiatan: sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: paten, model desain, piranti lunak, jasa, dan teknologi tepat guna lainnya. Keterangan selengkapnya lihat Tabel 1. Tabel 1. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) No
4
KRITE RIA
JENIS KEGIATAN PKMP *)
PKMT*)
PKMK*)
PKMM*)
PKMKC*)
PKM-GT*)
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) 1
Inti Kegiatan
Karya kreatif, inovatif dalam penelitian
Karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha Semua bidang ilmu atau yang relevan
Karya kreatif, inovatif dalam membantu masyarakat Semua bidang ilmu atau yang relevan
Karya kreatif, berupa prototipe
Sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan
Karya kreatif, inovatif dalam menciptakan karya teknologi Sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan
2
Materi kegiatan
3
Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan
Diploma, S1
Diploma, S1
Diploma, S1
Diploma, Si
Diploma, S1
Diploma, S1
3-5 orang
3-5 orang
3-5 orang
3-5 orang
3-5 orang
3-5 orang
Biaya maks Rp 10 juta
Biaya maks Rp 10juta
Biaya maks Rp 10juta
Biaya maks Rp 10juta
Insentif Rp3 juta
Insentif Rp3 juta
Laporan Akhir Luaran
Hasil Kerja
Hasil Kerja
Hasil Kerja
Hasil Kerja
Prototipe
Artikel
Paten,model Barang dan desain,piranti jasa komerlunak, jasa sial *) Program yang bermuara di Pimnas
Jasa,desain, barang
Barang, hak paten
Gagasan kreatif yang tertulis.
4 5 6 7
Artikel, paten
Karya kelompok yang membuat sebuah alat.
Karya tulis dalam penuangan gagasan/ ide kreatif Karya kelompok
3. Karakteristik PKM Setiap jenis PKM memilih tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda, sesuai karakteristik masing-masing PKM sebagai berikut: a.
PKM-P; merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk, menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor, menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan, merumuskan metode pembelajaran, melakukan inventarisasi sumber daya, memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak tanaman, merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak jalanan, metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar, laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan, faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu. Ciri pokok PKMP adalah kehandalan Metode dalam menjawab kesenjangan antara harapan dan kenyataan.
5
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) b.
PKM-T; merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku, prototipe, model, peralatan atau proses produksi, pengolahan limbah, sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran, pembukuan, status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan, pedagang kecil atau koperasi) sesuai kebutuhan calon mitra program. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu, karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan yang diprioritaskan mitra. Dengan demikian, di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6.000,- . (lihat lampiran 1). Dengan demikian kekuatan PKM-T terletak pada relevansi produk dengan kebutuhan masyarakat.
c.
PKM-K; merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya. Kekuatan PKM-K terletak pada rasionalisasi dalam membuat arus kas (Cashflow)
d.
PKM-M; merupakan program bantuan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja, membangun keterampilan usaha, penataan dan perbaikan lingkungan, penguatan kelembagaan masyarakat, sosialisasi penggunaan obat secara rasional, pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat, upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal, yang sementara ini dinilai kurang produktif. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. Kunci utama PKM-M adalah peningkatan taraf hidup masyarakat.
e.
PKM-GT; merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang dapat ditemukan di
6
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. Penggambaran ringkas PKM-GT disajikan pada ringkasan. 4. Pengelompokan Bidang Kegiatan Dalam upaya mengefisienkan proses penilaian dan penyediaan reviewer, maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masing-masing bidang PKM yang dituju (-P, -T, -K, -M, -KC, KT). Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu, yaitu: a. Bidang Kesehatan, yang meliputi: Farmasi, Gizi, Kebidanan, Kedokteran, Kedokteran Gigi, Keperawatan, Kesehatan Masyarakat, Psikologi. b. Bidang Pertanian, yang meliputi: Kedokteran Hewan, Kehutanan, Kelautan, Perikanan, Pertanian, Peternakan, Teknologi Pertanian. c. Bidang MIPA, yang meliputi: Astronomi, Biologi, Geografi, Fisika, Kimia, Matematika. d. Bidang Teknologi dan Rekayasa, yang meliputi: Informatika, Teknik, Teknologi Pertanian. e. Bidang Sosial Ekonomi, yang meliputi : Agribisnis (Pertanian), Ekonomi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. f. Bidang Humaniora, yang meliputi : Agama, Bahasa, Budaya, Filsafat, Hukum, Sastra, Seni. g. Bidang Pendidikan, yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas, pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai per kelompok bidang tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal, pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS. D. PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 1. Aturan Penulisan Usulan a. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang 7
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) tercantum dalam buku Pedoman ini. Perhatikan perbedaan mendasar dari masing-masing PKM. Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing-masing jenis PKM. b. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, dan jelas. c. Bagian kelengkapan istratif yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota kelompok, halaman pengesahan, diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i, ii, dan seterusnya). d. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. e. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. f. Gambar, baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. Khusus PKMP, PKMT, PKM-GT penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku, yaitu mengikuti sistem HARDVARD (contoh bisa dilihat dalam bagian khusus PKM-AI), atau sistem lainnya yang berlaku universal.
F. STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA 8
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) (PKMP, PKMT, PKMK, PKMM, PKMKC) Struktur usulan PKM terdiri dari komponen berikut: A. JUDUL B. LATARBELAKANG MASALAH C. PERUMUSAN MASALAH D. TUJUAN E. LUARAN YANG DIHARAPKAN F. KEGUNAAN G. TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T), GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K), GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M) H. METODE PELAKSANAAN (untuk PKMP---METODE PENELITIAN) I. JADWAL KEGIATAN J. RANCANGAN BIAYA K. DAFTAR PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T) L. LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN PENJELASAN STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL
LATAR BELAKANG MASALAH
Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik, tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. Diupayakan tidak lebih dari 12 kata. Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa untuk mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan, hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. Khusus PKM-K, uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. Untuk PKM-P dan PKM-T, dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka, pandangan singkat dari para penulis/peneliti 9
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
PERUMUSAN MASALAH
TUJUAN
LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN
TINJAUAN PUSTAKA
10
lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. Gambarkan secara kuantitatif potret, profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-T, PKM-K maupun PKM-M. Gambarkan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik, sosial, ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. Uraikan pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yang diteliti, hipotesis yang akan diuji, dugaan yang akan dibuktikan, masalah yang akan dicari penyelesaiannya, atau peluang usaha yang akan diraih. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi batasan kegiatan PKM. Uraian perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. Kegiatan PKM- P dapat bertujuan untuk menjajagi, menguraikan, menerangkan, membuktikan atau menerapkan suatu gejala, konsep atau dugaan, atau membuat suatu model. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKMT, PKM-K maupun PKM-M selesai. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur. Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1 Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran, dari sisi ekonomi maupun Ipteks, pada saat atau setelah kegiatan PKM selesai. Kegunaan ditulis dalam bentuk dampak kegiatan. Usahakan pustaka terbaru, relevan dan asli dari jurnal ilmiah. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. Tinjauan Pustaka menguraikan teori, temuan, dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) usulan kegiatan PKM. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. Jadi, Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori, namun merupakan rangkaian teori yang mempunyai sebuah atau beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang dikaji. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
METODE PELAKSANAA N
Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKM-K selesai dilaksanakan. Gambaran Umum Rencana Usaha agar dibuat lebih akurat jika berbasis pada survey. Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya, dan berikan gambaran solusi yang ditawarkan termasuk teknologi yang akan digunakan. Uraikan masalah yang ada di masyarakat yang berdampak pada peningkatan taraf hidup masyarakat. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M. Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian (lihat pada lampiran 7). Sesuai dengan tujuan uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian, model yang digunakan, rancangan penelitian, teknik pengumpulan data dan analisis data, cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. Sedangkan metode untuk PKM-T, PKM-K dan PKM-M merupakan teknik atau cara 11
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
JADWAL KEGIATAN PROGRAM
RANCANGAN BIAYA
12
menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus untuk mencapai tujuan program (butir D). Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan, pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. Bar-chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut. Jadwal pelaksanaan mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (h). Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu, usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan. Sebagai contoh, untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan, gunakan kata “bulan ke-1, bulan ke-2”, dan seterusnya, bukan bulan Maret, bulan April, dan seterusnya. Catatan: lama pelaksanaan PKM maksimal 5 bulan. Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai Depdiknas, maksimum Rp 10 (sepuluh) juta*), maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi. Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut, tidak akan dinilai. Rekapitulasi biaya terdiri atas: 1. Bahan habis pakai ....................(45%) 2. Peralatan penunjang PKM .......(35-40 %) 3. Perjalanan ................................(5-10 %) 4. Lain-lain ...................................(1-5 %) Rincian biaya harus lengkap, wajar dan jelas peruntukannya. Honorarium (tim pelaksana, dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana, dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya). Untuk cashflow dan BEP diletakkan di Gambaran Umum Rencana Usaha. *) besarannya untuk setiap tahun anggaran akan diinformasikan oleh DP2M
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka, begitu juga sebaliknya, setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat Pedoman khusus PKM-KT untuk detil dan contoh). Khusus PKM-AI ditulis dengan mengacu VANCOUVER STYLE untuk PKM yang lain mengacu HARVARD STYLE. 1. Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok, serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani) 2. Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T, PKM-K, PKM-M) 3. Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Pengusaha Mikro/Kecil (untuk PKM-T), Koperasi atau Kelompok Tani (PKM-M) 4. Denah detil Lokasi Pengusaha Kecil atau Mitra Kerja (untuk PKM-T, PKM-M) 5. Hal-hal lain yang dianggap perlu
Catatan: jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 20 (dua puluh) termasuk lampiran dan untuk PKM-GT maksimal 15 halaman J. RAMBU-RAMBU PENULISAN PKM-GT Struktur Penulisan Struktur penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut . 1. Bagian Awal a. Halaman Judul 1) Judul diketik dengan huruf besar, hendaknya ekspresif, sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas 4) Tahun penulisan 13
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
b.
a. b. c.
5) Kulit muka luar menggunakan plastik transparan berwarna biru muda Lembar Pengesahan 1) Lembar pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. Kata Pengantar dari penulis Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis, mulai dari latar belakang, tujuan, landasan teori yang mendukung, metoda penulisan, pembahasan, kesimpulan dan rekomendasi.
2. Bagian Inti a. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung); 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. b. Gagasan Uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan, wawancara, observasi, imajinasi yang relevan), 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan, 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan, 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya, 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasi- kan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. 14
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Usahakan point 2.b. no. 1-5 dijadikan sub dari gagasan. c. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan, 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan, 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh dampak/gagasan). 3.
(manfaat
dan
Bagian Akhir a. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. b. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, karya-karya ilmiah yang pernah dibuat, penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. Contoh format lihat lampiran. c. Lampiran jika diperlukan, seperti: foto/dukumentasi, data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan.
K. PROSEDUR PENGUSULAN PROPOSAL DAN TINDAK LANJUT Pengumpulan PKM dilakukan dengan mengirim email ke [email protected]. Dengan judul file dan subjek email Jenis PKM_Bidang Ilmu_Nama Ketua_Tiga Kata Judul Contoh: PKMGT_Sosial Ekonomi_Rio Alfajri_Sistem Penyeberangan Melayang L. KRITERIA SELEKSI USULAN PROPOSAL PKM (Tentatif)
15
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Proposal dari Perguruan Tinggi sebelum dikirim ke Dikti diseleksi oleh Tim dalam 2 (dua) tahap yakni seleksi istrasi dan seleksi isi. 1. Seleksi Tahap Pertama a. Seleksi istrasi Seleksi istrasi meliputi: 1) Ukuran kertas A4 dengan font 12 roman time style, jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri, 3 cm samping kanan, 3 cm batas atas, dan 3 cm batas bawah. 2) Judul maksimal 12 karakter. 3) Anggota kelompok harus dari 2 (dua) angkatan berbeda. 4) Halaman pengesahan harus ditandatangai oleh Ketua Pelaksana, Dosen Pendamping, Ketua Jurusan, dan Pembantu rektor Bidang Kemahasiswaan. Stempel hanya ada pada tanda tangan Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan, dan diproses oleh Bagian Kemahasiswaan. 5) Stempel hanya diperbolehkan untuk pejabat tertinggi dalam suatu lembaga. 6) Struktur harus sesuai dengan panduan. 7) Aturan penulisan sesuai dengan aturan. 8) Rancangan biaya maksimal 10 Juta Rupiah, dan tidak boleh melebihi 10 Juta Rupiah. 9) Jumlah halaman. 10) Seorang dosen pendamping hanya diperkenankan diusulkan menjadi pendamping maksimal: a) 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana untuk PKMK, PKMM, PKMP, dan PKMT. b) 5 (lima) judul/kelompok pelaksana untuk PKM-AI dan PKMGT. 11) Biodata ketua pelaksana, anggota kelompok, dan dosen pendamping harus ditandatangani masing-masing dalam lembar tersendiri. 12) Tanggal pengesahan pada lembar pengesahan harus diisi lengkap (tanggal, bulan, dan tahun). b. Seleksi Program 1) Judul proposal tidak boleh yang telah lolos tahun sebelumnya. 2) Tidak boleh ada indikasi plagiator. 3) Dosen pendamping tidak boleh terlalu banyak campur tangan. 4) Dosen pendamping tidak serius melakukan pembimbingan proposal. 16
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) 5) Proposal tidak boleh terlalu “perfect” untuk ukuran mahasiswa. 6) Daftar pustaka tidak boleh diluar kewajaran mahasiswa. 7) Dalam 2 – 3 judul proposal ada kesamaan persis dalam hal: jadwal, metodologi. 8) Tidak boleh mengulang apa yang telah terjadi di masyarakat. 9) Tugas akhir tidak boleh diformat ulang menjadi PKM. 2. Seleksi Tahap II Seleksi Tahap II meliputi: a. Substansi b. Metodologi c. Manfaat d. Kegunaan. Penilaian usulan PKM dilakukan berdasar kriteria mutu sesuai bidang masing-masing PKM dengan format penilaian usulan sebagai berikut:
PKM-PENELITIAN
Kode : …… Penilai : 1. ………………………….. 2. ……………………….
PT :
FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2
: : : :
Anggota 3
:
Anggota 4
:
ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp)
Reviewer(Rp)
17
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Dosen Pendamping
KRITERIA PENILAIAN NO.
1
2 3
4 5
Skor
: Bob ot
KRITERIA
Kreativitas: Gagasan (orisinalitas, unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap, Jelas, Waktu, dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap, Rinci, Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7
PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI
Skor
15 15 10 20 15 10 5 5 5 100
Kode : …… Penilai : 1. ………………………….. 2. ……………………….
PT :
FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1
18
NILAI (Bobot x Skor)
: : :
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN NO. 1
2 3
: : : : KRITERIA
ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer(Rp)
Bobot
Kreativitas: Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Ketepatan Solusi (focus dan atraktif) Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat Bagi Mitra Usaha
Potensi Paten/HKI Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: 4 Lengkap, Jelas, Waktu, dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: 5 Lengkap, Rinci, Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7
PKM KEWIRAUSAHAAN
NILAI (Bobot x Skor)
10 10 25 10 25 10 5
5 100
Kode : …… Penilai :
PT :
Skor
1. …………………….. 2. ……………………..
19
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2
: : :
Anggota 3
:
Anggota 4 Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN
: :
NO. 1
2 3
4
5
Skor
20
KRITERIA Kreativitas: Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk/Jasa Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap, Jelas, Waktu, dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap, Rinci, Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7
ANGGARAN BIAYA Propo sal Reviewer (Rp) (Rp)
Bobo t 20 5 20 20 25 5
5 100
Skor
NILAI (Bobot x Skor)
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
PKM - PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Kode : …. Penilai :
PT :
1. ………………………. 2. ……………………….
FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 : ANGGARAN BIAYA Reviewer Anggota 3 : Proposal (Rp) (Rp) Anggota 4 : Dosen Pendamping : KRITERIA PENILAIAN NILAI Bobo NO. KRITERIA Skor (Bobot x t Skor) Kreativitas: 10 1 Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan 25 atraktif) 2 Ketepatan Masyarakat Sasaran 15 Potensi Program: 25 3 Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi pelaksanaan program 15 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: 5 4 Lengkap, Jelas, Waktu, dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: 5 5 Lengkap, Rinci, Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 100 Skor yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7 21
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
Penilaian Artikel PKM-GT No. 1
2
3
4
5
Kriteria Penilaian Format Makalah: 1. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapihan ketik, tata letak, jumlah halaman 2. Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar Kreativitas Gagasan: 1. Kreatif, inovatif dan bermanfaat bagi masyarakat 2. Keaslian gagasan 3. Kejelasan pengungkapan ide, sistematika pengungkapan ide Topik yang dikemukakan: 1. Kesesuaian judul dengan tema, topik yang dipilih dan isi karya tulis 2. Aktualitas topik dan fokus analisis yang dipilih Data dan sumber informasi: 1. Kesesuaian informasi dengan acuan yang digunakan 2. Keakuratan data dan informasi
Analisis-sintesis dan Simpulan 1. Kemampuan menganalisis dan mensintesis 2. Kemampuan menyimpulkan 3. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi TOTAL
22
Bobo t
10
25
10
15
40 (20) (10) (10)
100
Sko r
Nilai (Bobot x Skor)
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) BOBOT NILAI ARTIKEL
30 %
Skor yang diberikan : 1, 2, 3, 5, 6, 7 ---------------------------------------------20.... Penilai, LAMPIRAN 1. CONTOH PENULISAN SISTEM HAVARD DAN VANCOUVER. 1. Sistem Havard. Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style) Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya tepat dibelakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. Terdapat banyak varian dari system Harvard yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. Contoh : Buller H, Hoggart K. 1994a. New drugs for acute respiratory distress syndrome. New England J Med 337(6): 435-439. Buller H, Hoggart K. 1994b. The social integration of British home owners into rench rural communities. J Rural Studies 10(2):197–210. Dower M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock JT (ed.), Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210–237. Grinspoon L, Bakalar JB. 1993. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Press. Palmer FR. 1986. Mood and Modality. Cambridge: Cambridge Univ Press. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : “Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh 23
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. “Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith, 1949, Bond et al., 1955, Jones dan Green, 1963).” “Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen, 1987), namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington, 1999).”
2. Sistem Vancouver Penulisan Daftar Pustaka Sistem Vancouver (author-number style) Sistem Vancouver menggunakan cara penomoran (pemberikan angka) yang berurutan untuk menunjukkan rujukan pustaka (sitasi). Dalam daftar pustaka, pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sebagai sitasi dalam naskah tulisan, sehingga memudahkan pembaca untuk menemukannya dibandingkan dengan cara pengurutan secara alfabetis menggunakan nama penulis seperti dalam sistem Harvard. Sistem ini beserta variasinya banyak digunakan di bidang kedokteran dan kesehatan. Contoh : (1) Prabowo GJ, Priyanto E. New drugs for acute respiratory distress syndrome dueto avian virus. N Ind J Med. 2005;337:435-9. (2) Grinspoon L, Bakalar JB. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Pr;1993. (3) Feinberg TE, Farah MJ, editors. Behavioural Neurology and Neuropsychology. Ed ke2. New York: McGraw-Hill; 1997. (4) Grimes EW. A use of freeze-dried bone in Endodontics. J Endod 1994; 20: 355-6.
24
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) (5) Morse SS. Factors in the emergence of infectious disease. Emerg Infect Dis [serial online] 1995 Jan-Mar; 1(1):[24 screens]. Available from: URL: http://www/cdc/gov/ncidoc/EID/eid.htm. Accessed December 25, 1999. (6) Amerongen AVN, Michels LFE, Roukema PA, Veerman ECI. 1986. Ludah dan kelenjar ludah arti bagi kesehatan gigi. Rafiah Arbyono dan Sutatmi Suryo. Yogyakarta: Gadjah Mada University Pr; 1992. hlm 1-42. (7) Salim S. Pengaruh humiditas dan waktu penyimpanan serta cara curing terhadap sifat fisik, kimia dan mekanik akrilik basis gigi tiruan. Disertasi. Surabaya: Pascasarjana Universitas Airlangga; 1995. hlm 8-21.
LAMPIRAN 6. ANALISIS EKONOMI, meliputi: 1. Harga Pokok Produksi (HPP) 2. Perkiraan Penjualan 3. Investasi 4. Perhitungan Keuntungan 5. Proyeksi Cash Flow 6. Perhitungan Waktu Kembali Modal (Pay Back Period atau PBP) Contoh Proyeksi Cash Flow Uraian Persediaan Produk Kas Awal Target
Persiapan
Bulan I
Bulan II
Bulan III
Bulan IV
-
180
250
300
350
7.050.000
7.743.000
8.787.000
160
230
280
10.000.00 0 -
10.277.00 0 340
25
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Penjualan Nilai Penjualan Jumlah Pemasukan Biaya Peralatan HPP Biaya Pengemasa n Biaya Transportas i Biaya Pemasaran Biaya Listrik dan Air Biaya Telepon Biaya Penyusuna n Laporan Jumlah Pengeluara n Saldo
-
3.680.000
5.290.000
6.440.000
7.820.000
10.000.00 0
10.730.00 0
13.037.00 0
15.227.00 0
18.097.00 0
2.950.000
-
-
-
4.725.000
-
2.143.000
3.275.000
4.050.000
175.000
-
90.000
125.000
150.000
250.000
-
250.000
250.000
250.000
250.000
-
250.000
250.000
250.000
250.000
-
125.000
125.000
125.000
125.000
-
125.000
125.000
125.000
125.000
-
-
-
-
50.000
2.950.000
2.983.000
4.150.000
4.950.000
5.700.000
7.050.000
7.743.000
8.787.000
10.277.00 0
12.397.00 0
LAMPIRAN 7. DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama NIM Fakultas/Jurusan Perguruan tinggi Tempat dan Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama 26
: : : : : : :
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative) Alamat Rumah : Alamat di Malang : Telp./HP : Alamat Email : Riwayat Pendidikan : 1. SD ……………………………….. Lulus tahun………. 2. SMP ……………………………… Lulus tahun………. 3. SMA …………………………….. Lulus tahun………. 4. ........................................ Karya ilmiah yang pernah dibuat: 1. ........................................................................................................... 2. ........................................................................................................... 3. ........................................................................................................... Penghargaan ilmiah yang pernah diraih: 1. ........................................................................................................... 2. ........................................................................................................... 3. ........................................................................................................... Demikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya, dan apabila terdapat kesalahan di kemudian hari, maka saya siap mempertanggungjawabkannya. Jatinangor,
.................................. NIM.
LAMPIRAN 8. METODE PENELITIAN A. Penelitian Pengembangan
Rancangan Penelitian : Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan pengembangan 27
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian pengembangan: Prosedur Pengembangan Jelaskan prosedur atau tahapan pengembangan misalnya mulai dari analisis kebutuhan, penyusunan draf produk, uji ahli, revisi, uji lapang, revisi, sampai pada produk akhir. Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan, baik berupa informan (person), benda, maupun tempat. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data, misalnya angket, lembar observasi, maupun tes. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian, misalnya wawancara, observasi, maupun pemberian tes. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data, termasuk teknik analisisnya.
B. Pengumpulan Deskriptif Kualitatif
28
Rancangan Penelitian Jelaskankan rancangan penelitian yang digunakan, termasuk jenis rancangannya, misalnya rancangan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus atau multi kasus. Termasuk di dalamnya penjelasan mengenai alasan penggunaan rancangan. Latar/Subjek Penelitian Jelaskan latar atau setting atau lokasi penelitian dan subjek penelitian Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan, baik berupa informan (person), benda, maupun tempat. Instrumen Penelitian
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data, misalnya angket dan lembar observasi. Dalam penelitian kualitatif, instrumen utama yang digunakan adalah human instrumen, karena penelitilah yang mengumpulkan, menganalisis, memaknai, dan menyimpulkan hasil. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian, misalnya wawancara, observasi, maupun analisis dokumen. Analisis Data Jelaskan pendekatan analisis data yang digunakan dan jabarkan langkah-langkah analisisnya. Validasi Temuan Sebutkan langkah-langkah yang digunakan peneliti dalam menvalidasi hasil penelitian, misalnya dengan cara trianggulasi, dan lain-lain.
C. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Rancangan Penelitian Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan PTK dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian PTK Subjek Penelitian Jelaskan tempat dam suibjek penelitian dilaksanakan: misalnya di laksanakan di sekolah X kelas Y Prosedur Penelitian Jelaskan bahwa prosedur PTK menggunakan sistem siklus yang tahapannya meliputi refleksi, rencana tindakan, pelaksanaan tindakan, refleksi (Siklus 1), rencana tindakan, pelaksanaan tindakan, refleksi (siklus 2), dan seterusnya. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data, misalnya angket, lembar observasi, maupun tes. Pengumpulan Data
29
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian, misalnya wawancara, observasi, maupun pemberian tes. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data, termasuk teknik analisisnya.
E. Penelitian Eksperimen Sebutkan dengan alasan apa memilih jenis penelitian eksperimen. Rancangan penelitian. Sebutkan menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) ataukan rancangan acak kelompok (RAK). Penelitian menggunakan perlakuan eksperimen dilakukan berapa kali ulangan. Variabel-variabel. Sebutkan apa saja yang menjadi variabel dalam penelitian. Variabel bebas Variabel terikat Variabel terkendali Populasi dan Sampel Sebutkan Populasinya meliputi obyek yang ada di wilayah mana Sebut pula Sampel yang dipilih ataukah obyek di lahan tertentu. Teknik sampling Bagaimana teknik memilih atau melakukan sampling Lokasi Penelitian Sebutkan tempat yang digunakan untuk penelitian. Misalnya tempat eksperimen laboratorium, ataukah di lapangan. Tempat menganalisis hasil penelitian atau melakukan uji di laboratorium mana. Alat dan Bahan Sebutkan alat-alat yang digunakan penelitian, sebutkan pula untuk keperluan kegiatan yang mana? Prosedur Penelitian
30
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa PRABU Siapa yang kreatif dia yang akan bertahan hidup (Survival of the most creative)
Buat flow chart (Diagram Alir Penelitian) Tahap-Tahap penelitian
Data (Sebutkan datanya berupa apa saja) Ordinal Nominal Interval Teknik Analisis Data Sebutkan bagaimana teknik menganalisis data, validitasnya, signifikansinya (secara analisis statistik/anava, T tes atau lainnya, sebutkan pula derajat kepercayaannya menggunakan LS=5% ataukah 1% ). Jika secara deskriptif, sebutkan buku panduan apa yang digunakan untuk merujuk (tulis secara lengkap buku teks yang digunakan). KETERANGAN LEMBAR YANG TIDAK HARUS DIISI TETAPI TETAP DICANTUMKAN 1. 2. 3. 4. 5. 6.
LEMBAR PENGESAHAN SURAT KEMITRAAN PKM-T & PKM-M BIODATA (CV) DOSEN PEMBIMBING NAMA DAN TANDA TANGAN DOSEN PEMBIMBING NAMA DAN TANDA TANGAN WAKIL REKTOR 1 NAMA DAN TANDA TANGAN REKTOR
31
Related Documents 3h463d
Panduan Pkm 174v30
November 2019 35
Ringkasan Panduan Penulisan Pkm 143y3j
November 2020 0
Panduan Kerja Diare Pkm Dander.doc 403h2t
June 2020 3
Panduan Resiko Jatuh Pkm Kepanjen 272u31
April 2020 27
Buku Saku Panduan Lengkap Pkm 2016 (ugm) 2y2c14
November 2019 38