Plan Tutorial 2do 2019 4j6k1l

MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL I.E ESTATAL TOLAPALCA MARISCAL NIETO” – MOQUEGUA

REGION: Moquegua, PROVINCIA: General Sánchez Cerro, DISTRITO: Ichuña, C.P.M. Tolapalca, JIRON: Puno S/N

PLAN ANUAL DE ACCIÓN TUTORIAL 2019 I.DATOS GENERALES: 1. GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN 2. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 3. TUTOR 4. GRADO 5. SECCIÓN

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MOQUEGUA. MARISCAL NIETO. Prof. Edgar Chata Colque. Segundo. Única.

II.FUNDAMENTACIÓN Teniendo en cuenta el desarrollo de un mundo globalizado y un país sumido en problemas de violencia contra la mujer, donde los padres tienen como preocupación fundamental el aspecto económico del hogar. Limitando el tiempo para atender la educación de sus hijos, el entorno cargado con una influencia negativa por parte de los medios de comunicación y un ambiente con mucha violencia y poca práctica de valores, llevan a nuestros estudiantes a una crisis en su formación. Es por ello que el presente plan tutorial tienen por finalidad acompañar y orientar a los y las estudiantes en su formación integral a partir de la afectividad en sus relaciones interpersonales, el fortalecimiento de su autoestima, así como una adecuada educación sexual previniendo para hacer frente a situaciones de riesgo en base e una formación en valores, enfocando el desarrollo de sus capacidades a través del uso de técnicas de estudio y habilidades sociales para una convivencia y participación activa como ciudadano y ciudadana manejando los conflictos propios de la vida en sociedad de manera responsable y democrática. III. ¿QUÉ BUSCAMOS?  Promover el desarrollo integral de los y las estudiantes.  Propiciar la autoimagen positiva de los estudiantes mediante el desarrollo de habilidades sociales y la adquisición de estilos de vida saludable.  Promover el fortalecimiento de los valores y el respeto mutuo en el hogar, institución educativa y comunidad.  Brindar orientación sexual a los estudiantes que les permita una vivencia saludable y responsable de su sexualidad.  Fortalecer los factores de autoprotección frente al consumo de alcohol y drogas.

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IV.DIAGNÓSTICO: En el cuarto grado de educación Básica Regular se han detectado los siguientes problemas:  Poco respeto entre estudiantes  Poca práctica de valores  Inadecuados hábitos de higiene  Poco conocimiento sobre sus habilidades y potencialidades  Escasa identificación con la institución Educativa y Nacional

V.TEMAS TRANSVERSALES:  Educación para la gestión de riesgo y la conciencia ambiental.  Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.  Enfoque Ambiental. VI. VALORES:  Responsabilidad  Identidad  Respeto

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VII.CARTEL DE CONTENIDOS

TEMAS A DESARROLLAR Volviendo a clases Normas de convivencia ATI S1 Conformación de Comité de aula. Ficha de diagnóstico Las imágenes transmitidas por los medios de comunicación S1 Publicidad y consumo de drogas S2 Reconociendo mi valía personal, me alejo de las drogas S3 La asertividad, conducta de protección S4 Alcohol en la familia S5 Mi proyecto de vida S6 (ir a la sesión 10) Una vida sin drogas es saludable S7 Factores de riesgo y de protección S8 (ir a la sesión 06) Estar alertas al peligro, es la mejor opción S9 La verdadera diversión… Sin éxtasis S10 Conociendo el proceso de la adicción a las drogas S11 Los riesgos de la automedicación S12 Aprendiendo a negociar ¿Quién soy yo? Pensando en positivo ¡Puedo hacerlo! La elección vocacional… ¿es importante? ATI S5 Hay muchas maneras de participar en mi escuela y comunidad ¿Me ama o no me ama? ATI S9 Autoevaluándome Alimentación saludable y actividad física ATI S12 No a la violencia escolar ATI S14

TIEMPO

1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 2h 2h 2h 2h 2h 1h 2h 2h 2h 2h 2h 2h

ÁREA Convivencia y disciplina escolar Convivencia y disciplina escolar Convivencia y disciplina escolar Salud corporal y mental Salud corporal y mental Personal social Personal social Personal social Salud corporal y mental Personal social Salud corporal y mental Personal social Personal y social Personal y social Salud corporal y mental Salud corporal y mental Salud corporal y mental Personal social Salud corporal y mental Personal social Personal social Personal social Personal social Personal social

CRONOGRAMA M A M J J A S O N D X X X X X X X X X X x X X X x X X X X X X x X X

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Valores y derechos humanos ATI S15 La responsabilidad de ser padres y madres ¿Debemos ser así? Que aspectos puedo mejorar en mi Me anticipo a mis emociones ¿Cómo uso mi inteligencia emocional? Tomando decisiones con responsabilidad El trabajo infantil vulnera mis derechos ¿Y sus derechos donde están? Yo tengo que trabajar y ¿tu? Las victimas del trabajo forzoso Confraternidad navideña

2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h

Convivencia y disciplina escolar Personal y social Convivencia y disciplina escolar Salud corporal y mental Convivencia y disciplina escolar Vocacional Personal social Personal social Convivencia Personal social Académico

X x X X X x X X X x X

Convivencia

X

VIII.METODOLOGIA Las sesiones enfocarán la construcción y vigencia de acciones que promuevan la práctica de valores y el desarrollo de las inquietudes planteadas por los estudiantes, para lo cual se utilizará la metodología activa. IX.RECURSOS MATRIALES  Estudiantes -Guía de Tutoría  Coordinador del Servicio de Tutoría - Separatas, videos,etc.  Redes aliadas :MINSA, MIMDES - Historietas, folletos  X.EVALUACIÓN  Ficha de observación  Lista de cotejo  Anecdotario

Prof. Edgar Chata Colque

Moquegua, marzo 2019.

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MISIÓN

Para el año 2021, ser una I.E. que permite que los alumnos egresados se inserten adecuadamente a la sociedad, con una buena práctica de valores personales y ambientales.

VISIÓN

La I.E. “ESTATAL DE TOLAPALCA” del C. P. M. de Tolapalca, distrito de Ichuña, somos una Institución que brinda una formación integral con la participación de padres de familia y promueve la calidad de su servicio con la finalidad que los egresados se inserten adecuadamente a la sociedad mediante una buena práctica de valores ambientales y personales.

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POLÍTICA DE CALIDAD DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

La Institución Educativa propone una educación que fomenta el desarrollo integral de niños y jóvenes en los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria, fundamentada en la práctica de valores, fomentando la interculturalidad, cultivando el arte, el deporte y las ciencias para desarrollar el pensamiento crítico y creativo con calidad humana para hacer del niño y del joven agente de cambio en la familia y en la sociedad.

1.1.

LOS VALORES

Dentro de la pedagogía que desarrollamos en la institución se contempla como aspecto básico la práctica y la vivencia de VALORES expresados en ACTITUDES concretas de vida.

  

Responsabilidad Respeto Puntualidad

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FUNCIONES DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Identificado con la axiología del colegio. Modelo y ejemplo para sus estudiantes, capacitándolos para la vida. Puntual en el cumplimiento de su deber. Con conocimiento psicológico para el manejo y solución de problemas de aprendizaje. Capaz de reconocer los aciertos y dificultades de su trabajo educativo. Crítico, creativo, abierto al cambio y a la investigación. Identificado con su tarea educativa. Respetuoso con sus estudiantes y compañeros. Sensible al cambio social. Con conocimiento de las TIC para realizar actividades de aprendizaje, evaluación y autoevaluación

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FUNCION DEL TUTOR

1. Identificado con la axiología del colegio. 2. Con equilibrio y madurez personal. 3. Auténtico y con capacidad de liderazgo. 4. Comunicador eficaz, con capacidad de escucha. 5. Creador de un clima agradable y de confianza con sus estudiantes. 6. Capacitado para ejercer la tutoría, manejar problemas afectivos y de aprendizaje. 7. Asertivo y flexible. 8. Planificador de las actividades y temas que se desarrollarán en la hora de tutoría. 9. Capaz de estimular al estudiante. 10. Capaz de tomar decisiones. 11. Capaz de establecer relaciones interpersonales.

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CALENDARIZACION DEL AÑO ACADEMICO. TRIMESTRE

FECHAS

OBSERVACIONES

I

11 marzo – 07 junio

61 días

II

10 junio – 26 julio

34 días

Vacaciones

29 de julio – 09 agosto

10 días

II

12 agosto – 20 setiembre

29 días

III

23 de setiembre – 20 diciembre

60 días

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HORARIO DE CLASES AREA DE COMUNICACIÓN DOCENTE RESPONSABLE: EDGAR CHATA COLQUE. HORA

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

01

CUARTO

QUINTO

CUARTO

PRIMERO

QUINTO

02

CUARTO

QUINTO

CUARTO

PRIMERO

LIBRE

03

PRIMERO

TERCERO

QUINTO

TERCERO

TUTORIA 2do

04

PRIMERO

TERCERO

QUINTO

TERCERO

CUARTO

05

LIBRE

LIBRE

LIBRE

ATENCION PP.FF.

CUARTO

06

TERCERO

LIBRE

TUTORIA 2do

ATENCION PP.FF.

PRIMERO

07

TERCERO

LIBRE

LIBRE

LIBRE

PRIMERO

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