MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL I.E ESTATAL TOLAPALCA MARISCAL NIETO” – MOQUEGUA
REGION: Moquegua, PROVINCIA: General Sánchez Cerro, DISTRITO: Ichuña, C.P.M. Tolapalca, JIRON: Puno S/N
PLAN ANUAL DE ACCIÓN TUTORIAL 2019 I.DATOS GENERALES: 1. GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN 2. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 3. TUTOR 4. GRADO 5. SECCIÓN
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MOQUEGUA. MARISCAL NIETO. Prof. Edgar Chata Colque. Segundo. Única.
II.FUNDAMENTACIÓN Teniendo en cuenta el desarrollo de un mundo globalizado y un país sumido en problemas de violencia contra la mujer, donde los padres tienen como preocupación fundamental el aspecto económico del hogar. Limitando el tiempo para atender la educación de sus hijos, el entorno cargado con una influencia negativa por parte de los medios de comunicación y un ambiente con mucha violencia y poca práctica de valores, llevan a nuestros estudiantes a una crisis en su formación. Es por ello que el presente plan tutorial tienen por finalidad acompañar y orientar a los y las estudiantes en su formación integral a partir de la afectividad en sus relaciones interpersonales, el fortalecimiento de su autoestima, así como una adecuada educación sexual previniendo para hacer frente a situaciones de riesgo en base e una formación en valores, enfocando el desarrollo de sus capacidades a través del uso de técnicas de estudio y habilidades sociales para una convivencia y participación activa como ciudadano y ciudadana manejando los conflictos propios de la vida en sociedad de manera responsable y democrática. III. ¿QUÉ BUSCAMOS? Promover el desarrollo integral de los y las estudiantes. Propiciar la autoimagen positiva de los estudiantes mediante el desarrollo de habilidades sociales y la adquisición de estilos de vida saludable. Promover el fortalecimiento de los valores y el respeto mutuo en el hogar, institución educativa y comunidad. Brindar orientación sexual a los estudiantes que les permita una vivencia saludable y responsable de su sexualidad. Fortalecer los factores de autoprotección frente al consumo de alcohol y drogas.
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IV.DIAGNÓSTICO: En el cuarto grado de educación Básica Regular se han detectado los siguientes problemas: Poco respeto entre estudiantes Poca práctica de valores Inadecuados hábitos de higiene Poco conocimiento sobre sus habilidades y potencialidades Escasa identificación con la institución Educativa y Nacional
V.TEMAS TRANSVERSALES: Educación para la gestión de riesgo y la conciencia ambiental. Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía. Enfoque Ambiental. VI. VALORES: Responsabilidad Identidad Respeto
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VII.CARTEL DE CONTENIDOS
TEMAS A DESARROLLAR Volviendo a clases Normas de convivencia ATI S1 Conformación de Comité de aula. Ficha de diagnóstico Las imágenes transmitidas por los medios de comunicación S1 Publicidad y consumo de drogas S2 Reconociendo mi valía personal, me alejo de las drogas S3 La asertividad, conducta de protección S4 Alcohol en la familia S5 Mi proyecto de vida S6 (ir a la sesión 10) Una vida sin drogas es saludable S7 Factores de riesgo y de protección S8 (ir a la sesión 06) Estar alertas al peligro, es la mejor opción S9 La verdadera diversión… Sin éxtasis S10 Conociendo el proceso de la adicción a las drogas S11 Los riesgos de la automedicación S12 Aprendiendo a negociar ¿Quién soy yo? Pensando en positivo ¡Puedo hacerlo! La elección vocacional… ¿es importante? ATI S5 Hay muchas maneras de participar en mi escuela y comunidad ¿Me ama o no me ama? ATI S9 Autoevaluándome Alimentación saludable y actividad física ATI S12 No a la violencia escolar ATI S14
TIEMPO
1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 1h 2h 2h 2h 2h 2h 1h 2h 2h 2h 2h 2h 2h
ÁREA Convivencia y disciplina escolar Convivencia y disciplina escolar Convivencia y disciplina escolar Salud corporal y mental Salud corporal y mental Personal social Personal social Personal social Salud corporal y mental Personal social Salud corporal y mental Personal social Personal y social Personal y social Salud corporal y mental Salud corporal y mental Salud corporal y mental Personal social Salud corporal y mental Personal social Personal social Personal social Personal social Personal social
CRONOGRAMA M A M J J A S O N D X X X X X X X X X X x X X X x X X X X X X x X X
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Valores y derechos humanos ATI S15 La responsabilidad de ser padres y madres ¿Debemos ser así? Que aspectos puedo mejorar en mi Me anticipo a mis emociones ¿Cómo uso mi inteligencia emocional? Tomando decisiones con responsabilidad El trabajo infantil vulnera mis derechos ¿Y sus derechos donde están? Yo tengo que trabajar y ¿tu? Las victimas del trabajo forzoso Confraternidad navideña
2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h
Convivencia y disciplina escolar Personal y social Convivencia y disciplina escolar Salud corporal y mental Convivencia y disciplina escolar Vocacional Personal social Personal social Convivencia Personal social Académico
X x X X X x X X X x X
Convivencia
X
VIII.METODOLOGIA Las sesiones enfocarán la construcción y vigencia de acciones que promuevan la práctica de valores y el desarrollo de las inquietudes planteadas por los estudiantes, para lo cual se utilizará la metodología activa. IX.RECURSOS MATRIALES Estudiantes -Guía de Tutoría Coordinador del Servicio de Tutoría - Separatas, videos,etc. Redes aliadas :MINSA, MIMDES - Historietas, folletos X.EVALUACIÓN Ficha de observación Lista de cotejo Anecdotario
Prof. Edgar Chata Colque
Moquegua, marzo 2019.
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MISIÓN
Para el año 2021, ser una I.E. que permite que los alumnos egresados se inserten adecuadamente a la sociedad, con una buena práctica de valores personales y ambientales.
VISIÓN
La I.E. “ESTATAL DE TOLAPALCA” del C. P. M. de Tolapalca, distrito de Ichuña, somos una Institución que brinda una formación integral con la participación de padres de familia y promueve la calidad de su servicio con la finalidad que los egresados se inserten adecuadamente a la sociedad mediante una buena práctica de valores ambientales y personales.
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POLÍTICA DE CALIDAD DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
La Institución Educativa propone una educación que fomenta el desarrollo integral de niños y jóvenes en los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria, fundamentada en la práctica de valores, fomentando la interculturalidad, cultivando el arte, el deporte y las ciencias para desarrollar el pensamiento crítico y creativo con calidad humana para hacer del niño y del joven agente de cambio en la familia y en la sociedad.
1.1.
LOS VALORES
Dentro de la pedagogía que desarrollamos en la institución se contempla como aspecto básico la práctica y la vivencia de VALORES expresados en ACTITUDES concretas de vida.
Responsabilidad Respeto Puntualidad
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FUNCIONES DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Identificado con la axiología del colegio. Modelo y ejemplo para sus estudiantes, capacitándolos para la vida. Puntual en el cumplimiento de su deber. Con conocimiento psicológico para el manejo y solución de problemas de aprendizaje. Capaz de reconocer los aciertos y dificultades de su trabajo educativo. Crítico, creativo, abierto al cambio y a la investigación. Identificado con su tarea educativa. Respetuoso con sus estudiantes y compañeros. Sensible al cambio social. Con conocimiento de las TIC para realizar actividades de aprendizaje, evaluación y autoevaluación
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FUNCION DEL TUTOR
1. Identificado con la axiología del colegio. 2. Con equilibrio y madurez personal. 3. Auténtico y con capacidad de liderazgo. 4. Comunicador eficaz, con capacidad de escucha. 5. Creador de un clima agradable y de confianza con sus estudiantes. 6. Capacitado para ejercer la tutoría, manejar problemas afectivos y de aprendizaje. 7. Asertivo y flexible. 8. Planificador de las actividades y temas que se desarrollarán en la hora de tutoría. 9. Capaz de estimular al estudiante. 10. Capaz de tomar decisiones. 11. Capaz de establecer relaciones interpersonales.
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CALENDARIZACION DEL AÑO ACADEMICO. TRIMESTRE
FECHAS
OBSERVACIONES
I
11 marzo – 07 junio
61 días
II
10 junio – 26 julio
34 días
Vacaciones
29 de julio – 09 agosto
10 días
II
12 agosto – 20 setiembre
29 días
III
23 de setiembre – 20 diciembre
60 días
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HORARIO DE CLASES AREA DE COMUNICACIÓN DOCENTE RESPONSABLE: EDGAR CHATA COLQUE. HORA
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
01
CUARTO
QUINTO
CUARTO
PRIMERO
QUINTO
02
CUARTO
QUINTO
CUARTO
PRIMERO
LIBRE
03
PRIMERO
TERCERO
QUINTO
TERCERO
TUTORIA 2do
04
PRIMERO
TERCERO
QUINTO
TERCERO
CUARTO
05
LIBRE
LIBRE
LIBRE
ATENCION PP.FF.
CUARTO
06
TERCERO
LIBRE
TUTORIA 2do
ATENCION PP.FF.
PRIMERO
07
TERCERO
LIBRE
LIBRE
LIBRE
PRIMERO
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