Practica No. “01” “OHMETRO”
Grupo: 2IM2
Equipo: 3
Profesor: X
Nombre de Integrantes: 1.- Y
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Practica No. 02 “Óhmetro” Objetivos:
Medir la resistencia eléctrica tanto de elementos individuales como en arreglos en serie y en paralelo Conocer el funcionamiento interno del óhmetro. Conocer que significa resistencia y su utilidad en los sistemas eléctricos. Aprender a medir resistencias y diferenciar sus diferentes arreglos. Aprender a usar el multímetro y seleccionar escalas adecuadas.
Registro de Equipo y Material Empleado: Nombre: Tablero de trabajo Multímetro digital Juego de tres resistencias
Marca: IPN - ENCB FLUKE DESCONOCIDA
Modelo: Sin Numero 8010A Varios
Número de Serie: Sin Numero 3900171 Sin Numero
Desarrollo Experimental: El desarrollo se divide en varias partes, donde se destacan tres. 1. Análisis del multímetro: Se destaca en esta parte del funcionamiento del multímetro, la comprensión de su carcasa, la selección de unidades a medir, y la escala adecuada a seleccionar. 2. Medición de resistencias: En esta parte se hace el análisis de la resistencia que ofrecen las resistencias, para después poder medirlas con el óhmetro y hacer la comparación entre la resistencia leída y la resistencia medida. Después de hacer esto, se hace un arreglo con las resistencias primero en serie y luego en paralelo; Al igual que antes, se hace el cálculo de la resistencia total y después se compara con la resistencia medida en el óhmetro. Los cálculos matemáticos de las resistencias de realizaron con las formulas expuestas más adelante. 3. Medición de resistencia con el tablero de trabajo. Aquí se destaca la medición de la resistencia de otros elementos eléctricos diferentes a las resistencias sencillas, se le hacen mediciones a estos aparatos que un pequeño motor, un diodo emisor de luz de color rojo, una resistencia variable y un resistor. También se hace la medición de la resistencia de los circuitos con estos elementos. El diagrama del acomodo de estos circuitos se muestra más adelante.
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Registro de Datos: Código de colores para la lectura de la resistencia de un resistor sin óhmetro: Color: Negro Café Rojo Naranja Amarillo Verde Azul Violeta Gris Blanco Plateado Dorado Sin color
1ra Banda 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -
2da Banda 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -
3er Banda 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 10-2 10-1 -
4ta Banda ± 2% ± 10% ± 5% ± 20%
NOTA: Los datos registrados que se muestran a continuación son las mediciones realizadas en base a los colores de las resistencias, y los cálculos en base a las formulas correspondientes a cada arreglo. Lecturas del juego de resistencias con Óhmetro: Elemento: Resistencia 1 Resistencia 2 Resistencia 3 Resistencia 4 Resistencia total en serie Resistencia total en paralelo
Juego de colores GRIS-ROJO-NARANAJA-DORADO VERDE-AZUL-NARANJA-DORADO NARANJA-NARANJA-NARANJA-DORADO CAFÉ-ROJO-NEGRO-DORADO
R1+R2+R3 R1+R2+R3
Resistencia leída (Ω): 82 KΩ ±5% 5 KΩ ±5% 33 KΩ ±5% 12 Ω ±5% 169.7 kΩ 16.4 kΩ
Lecturas de elementos en Circuito 1 con Óhmetro: Elemento: Resistor 1 Resistor 2 Resistor variable LED
Juego de colores: VERDE-VIOLETA-CAFÉ-DORADO AMARILLO-VIOLETA-CAFÉ-DORADO ROJO
Resistencia leída (Ω): 570 Ω ±5% 470 Ω ±5% NO HUBO LECTURA NO HUBO LECTURA
Lecturas de elementos en Circuito 2 con Óhmetro: Elemento: Resistor Motor
Lectura (Ω): NO HUBO LECTURA NO HUBO LECTURA 3|Page
NOTA: Las siguientes mediciones fueron obtenidas con el óhmetro: Mediciones del juego de resistencias con Óhmetro: Elemento:
Juego de colores
Resistencia 1 Resistencia 2 Resistencia 3 Resistencia 4 Resistencia total en serie Resistencia total en paralelo
Resistencia medida (Ω) 81.1 kΩ 56.1 kΩ 32.5 kΩ 14 Ω 169.8 kΩ 16.4 kΩ
GRIS-ROJO-NARANAJA-DORADO VERDE-AZUL-NARANJA-DORADO NARANJA-NARANJA-NARANJA-DORADO CAFÉ-ROJO-NEGRO-DORADO
R1+R2+R3 1 𝑅𝑇 = 1 1 1 1 + + +. . . 𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅𝑛
Mediciones del circuito 1 con Óhmetro: Elemento: Resistor 1 Resistor 2 Resistor variable LED Sistema completo
Juego de colores: VERDE-VIOLETA-CAFÉ-DORADO AMARILLO-VIOLETA-CAFÉ-DORADO ROJO
Resistencia medida (Ω): 562 Ω 469 Ω 874 Ω - 7 Ω 116 kΩ 119 kΩ - 117 kΩ
Mediciones del circuito 2 con Óhmetro: Elemento: Resistor Motor Sistema completo
Medición (Ω): 7.1 Ω 3.3 Ω 9.8 Ω
Diagrama de Circuitos: Circuito Núm. 1
Puente 1
LED Puente 2
Puente 3
+ Fuente C.D. Resistor 1
Resistor 2
Resistor variable
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Circuito Núm. 2 Resistor + -
Puente
Fuente C.D.
Motor M
Tratamiento de Datos: Para calcular la resistencia total en un arreglo en serie se utilizó la siguiente formula:
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 +. . . 𝑅𝑛
Para calcular la resistencia total en un arreglo en paralelo se utilizó la siguiente formula:
𝑅𝑇 =
1 1 1 1 1 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 +. . . 𝑅𝑛
Las medidas fueron tomadas con un multímetro marca FLUKE modelo 8010A, todas fueron tomadas en la medición de ohm y con diferentes escalas. No fue necesario hacer una selección de corriente directa o corriente alterna, ya que para medir resistencias no necesitamos que tengan una corriente en ellas. Al principio nos dimos cuenta que había una discrepancia con los valores de las resistencias y los valores del óhmetro, después nos percatamos de que había otros elementos que perturbaban nuestras mediciones, estos fueron retirados y se continuo con las mediciones.
Conclusiones: Por medio de los resultados obtenidos y la teoría vista en otras fuentes y en clase: Se sabe que la resistencia es el trabajo de oposición que ejerce un conductor al paso de la corriente eléctrica. Todos los conductores tienen resistencia, algunas resistencias casi imperceptibles por el óhmetro.
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También se vio la razón por la cual al medir la resistencia no es necesario una corriente en la resistencia ya que el funcionamiento interno del óhmetro la probé de corriente que ayuda a determinar la resistencia. Esta resistencia se mide gracias al puente de Wheatstone, ya que su funcionamiento permite consiste en al conocer unas resistencias se puede determinar una desconocida. También por esta razón es que las resistencias son siempre medidas en paralelo.
Conexión del puente de Wheatstone
Otra cosa importante aprendida fue el manejo en general del multímetro en su modalidad para medir resistencia, porque la conexión se hace en paralelo, y las unidades que este mide. Como conectar los cables y como hacer una lectura correcta. Más interesante aun fue la forma en conectar las diferentes resistencias y el cambio que esta forma de conexión genera en la resistencia total. Se sabe ahora que en un arreglo en serie, la resistencia total es mayor a las resistencias parciales, y en caso de un arreglo en paralelo, la resistencia total será menor a las parciales. De aquí que sea muy importante la manera de conectar los elementos en un circuito. Otra cosa importante fue la forma correcta de medir una resistencia y no tener en la medición errores, estos errores se generan al tener otro elemento capaz de generar resistencia en la medición y esto nos da un valor erróneo. Por eso siempre hay que comprobar el valor medido con el valor observado con el código de colores en la resistencia. También se sabe que la posición para trabajar correctamente es sumamente importante ya que estar en una posición incorrecta puede llegar a generar accidentes en la industria y a nuestra persona.
Bibliografía:
Raymond A. Serway, John W. Jewett; Física para ciencias e ingeniería volumen II; Novena edición; Páginas 811-824. Paul E. Tippens; Física, conceptos y aplicaciones; Séptima edición; Paginas 532-545. Manual de prácticas de Electricidad y Magnetismo – IPN – ENCB; Paginas 26-31
https://www.academia.edu/8895385/01_Reconocimiento_y_manejo_de_instrumentos_de_mediciones_y_equipos2012_20 https://www.academia.edu/6210653/04_Manejo_del_Multimetro_An%C3%A1logo_y_Digital
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