Program Kerja Labkom Smk 561k1z

Tahun Pelajaran 20162017

Di susun Oleh :

NOVIANA DWI ROSARYANTI, S.Kom

SMK MUHAMMADIYAH 1 AJIBARANG Jl Pandansari 875 Ajibarang

KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt, karena dengan karunia dan ridhonya

penvusunan

PROGRAM

KERJA LABORATORIUM

KOMPUTER

SMK

Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017dapat diselesaikan. Program laboratorium SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016 2017disusun melalui upaya-upaya optimal untuk dijadikan pedoman pelaksanaan dalarn berbagai kegiatan praktikum di laboratorium komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang. Berorientase pada peningkatan hasil pendidikan pada masa sekarang dan masa akan datang. Dalam kesempatan

ini perkenankanlah kami menyampaikan ucapan terima kasih

kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi sehingga penyusunan Program Labiratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017 ini terwujud. Demi terealisasinya segala bentuk kegiatan seperti dalam program kerja laboratorium KOMPUTER ini, kami sangat mengharapkan perhatian, dukungan dan partisipasi aktif dari berbagai pihak, kiranya kami dapat merealisasikan program-program yang kami susun. Kami

yakin

bahwa

peningkatan

kualitas

pendidikan

dilingkungan

Muhammadiyah 1 Ajibarang akan dapat diwujudkan secara optimal, efektif dan efisien.

SMK

BAB I PENDAHULUAN Sekolah adalah lembaga pendidikan yang mempunyai peran dan tugas untuk membentuk intelektual, kepribadian, dan perilaku peserta didik dan secara umum untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Peran dan tugas sekolah ini bisa berjalan dengan baik bila mendapat dukungan dari berbagai pihak dan sektor, salah satu dari sektor sarana dan prasarana. Sektor sarana dan prasarana memiliki peran yang cukup besar dalam menunjang kegatan prasekolah, dan dalam menciptakan kondisi suasana yang kondusif yang mampu memberikan rasa aman dan nyaman kepada seluruh komponen sekolah khususnva kepada peserta didik. Suasana dan kondisi yang kodusif, aman dan nyaman ini sangat dibutuhkan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul, sesuai dengan tuntunan MBS (Manajemen Berbasis Sekolah) dan KBK (Kurikulum Berbasis kompetisi ). Keberhasilan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul tentu saja tidak terlepas dari sektor sarana dan prasarana. Agar sektor sarana prasarana Di LAB. KOMPUTER bisa berjalan sesuai dengan yang diharapkan maka perlu disusun program sarana prasarana sebagai pedoman pelaksanaan. 1.1 DASAR PEMIKIRAN Hakikat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia seutuhnya dan pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya, pembangunan yang dilaksanakan pemerintah bersama dengan rakyat mencakup pendidikan politik, ekonomi dan social budaya dalam rangka menyikapi gejala sosial yang dilematis terutama yang berkaitan dengan : 1. Persoalan nasional yang dihadapi masyarakat Indonesia dalam rangka peningkatan kualitas sumber daya manusia yakni sistem pendidikan yang selama ini diterapkan saat ini belum dapat menghasilkan kualitas sumber daya manusia yang mampu bersaing sejalan dengan perkembangan peradaban dunia. Sementara perkembangan peradaban dunia dewasa ini ditandai dengan munculnya era globalisasi, yaitu masa yang penuh harapan, tantangan dan ketidak pastian serta persaingan yang semakin ketat dalam bidang ekonomi dan pemanfaatan teknologi, sedangkan untuk dapat bertahan dan mampu memenangkan persaingan tersebut di perlukan sumber daya manusia yang handal. 2. Permasalahan yang dihadapi pemerintah dan rakyat Indonesia adalah rendahnya kualitas sumber daya manusia Indonesia. Berkaitan dengan permasalahan tersebut, salah satu langkah yang dapat ditempuh dalam rangka mengantisipasi dan menanggulangi adalah melalui penyelenggaraan pendidikan yang

efisien dan efektif, diantaranya memberikan pendidikan dan pelatihan praktek di laboratorium bagi siswa SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang. Pembelajaran komputer berarti mempelajari gejala-gejala (fenomena) yang terjadi pada teknologi yang berkembang pada saat ini , dalam belajar Komputer diharapkan siswa tidak hanya sekedar menghapalkan fakta-fakta, konsep-konsep, prinisp-prinisp dan teori tetapi juga harus mengembangkan kompetensinya. Pengetahuan yang hanya sekedar dihapalkan akan cepat hilang dari ingatan akan tetapi dengan kompetensi yang diperoleh diharapkan akan menjadi keterampilan hidup yang dapat dimanfaatkan sepanjang masa. Dengan melaksanakan kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer, diharapkan kegiatan pembelajaran mata pelajaran Komputer menjadi lebih bermakna. Sehingga dapat mencapai tujuan yang diinginkan dan pada akhirnya materi serta hasilnya dapat langsung digunakan secara praktis dalam kehidupan masyarakat. 1.2 MAKSU DAN TUJUAN 1. Maksud Maksud menyusun program kerja laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017adalah : a. Memberikan gambaran secara garis besar mengenai program pembelajaran di laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016-2017. b. Memberikan gambaran mengenai sasaran yang harus dicapai dalam proses pembelajaran dengan dukungan anggaran yang disediakan. c. Agar program laboratorium Komputer sejalan dengan program kurikulum, program sekolah dan program pemerintah serta kebutuhan masyarakat. d. Agar setiap unsur sekolah mengetahui dan memahami segala kegiatan pembelajaran segala kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer yang akan dilaksanakan pada tahun 2016 - 2017 . e. Untuk dijadikan pegangan dan pedoman bagi setiap personil yang mengelola laboratorium Komputer tentang tugas yang harus dilaksanakan dalam rangka menunjang proses pembelajaran di laboratorium Komputer. 2. Tujuan Tujuan penyusunan program kerja laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017, adalah : 1. Memberikan pedoman dan arahan yang baku kepada semua personil yang mengelola laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang berkaitan dengan peningkatan pembelajaran di laboratorium.

2. Memperlancar dan meningkatkan mekanisme kinerja setiap personil yang mengelola laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang, demi terselenggaranya proses pembelajaran secara efisien guna memperoleh hasil yang optimal 3. Memberikan pelayanan yang optimal kepada guru dan siswa guna peningkatan kualitas pendidikan di SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang

BAB II PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER SMK MUHAMMADIYAH 1 AJIBARANG TAHUN PEMBELAJARAN 2016-2017 Program kerja laboratorium Komputer SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017 meliputi : Pengorganisasian dan Inventarisir. 1. Program Kerja Laboratorium Komputer di SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang NO.

JENIS KEGIATAN

SASARAN YANG INGIN

WAKTU DICAPAI Dalarn pelaksanaan kegiatan Bulan Juli 2016

1.

Penyusunan Pedoman

2.

dan Program Kerja dapat terencana an sistematis. Penyusunan Jadwal Dalam pengunaan lab. Dapat

3.

Penggunaan

optimal

Laboratorium

Komputer dalam pelaksanaan

Komputer Pendataan

untuk

setiap

Bulan Juli 2016

guru

praktek Inventaris Mengetahui data alat, bahan, Bulan Juli - Agustus

Laboratorium

dan

barang

yang

ada

di 2016

Komputer

laboratorium sebagai informasi bagi sekolah dan instansi yang

4.

Penyusunan

berkepentingan Jadwal Perawatan ini meliputi :

Perawatan Perbaikan

dan 1. Kebersihan Lab. 2. Kebersihan Komputer secara umum 3. Pengecekan Hardware dan Sofware 4. Perbaikan

5.

Pembuatan Laporan

Setiap bulan

2. Jadwal Penggunaan lab. Komputer Jadwal Penggunaan ini dibuat sebagai acuan bagi guru pengajar untuk mempersiapkan segala hal yang berhubungan dengan kelangsungan proses belajar mengajar di laboratorium Komputer, dan untuk merawat alat dan bahan yang ada di laboratorium Komputer. (Untuk lebih lengkapnya ada di dalam lampiran). 3. Pengorganisasian Pengorganisasian ini adalah bagan yang menggambarkan hubungan antara komponen yang terlibat dalam pengorganisasian laboratorium Komputer. (Adapun gambar secara lengkap susunan bagan terlampir). 4. Inventaris Inventaris adalah pengelola data tentang barang yang ada laboratorium Komputer, dari jumlah alat dan bahan secara lengkap. (Daftar inventaris terlampir). 5. Tata Tertib (terlampir)

BAB III PENUTUP Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan karunia dan ridhonya penyusunan PROGRAM LABORATORIUM KOMPUTER SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pembelajaran 2016 - 2017dapat diselesaikan. Dan

akhirnya

demikianlah

program

kerja

laboratorium

komputer

SMK

Muhammadiyah 1 Ajibarang tahun pelajaran 2016 - 2017 ini disusun untuk dapat dilaksanakan dan dijadikan acuan guna tercapainya mutu pendidikan di SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang. Amin.

Mengetahui,

Ajibarang,

Juli 2016

Kepala SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang,

Penangung Jawab Lab. Komputer

Drs. Suyono

Noviana Dwi Rosaryanti, S.Kom

KEPALA SEKOLAH Drs. Suyono

KEPALA KEPALA LABORATORIUM LABORATORIUM

Noviana Noviana Dwi Dwi R., R., S.Kom S.Kom

TEKNISI

LABORAN

SISWA

Ajibarang,

Juli 2016

Mengetahui Kepala Sekolah,

Kepala Lab. Komputer,

Drs. Suyono

Noviana Dwi Rosaryanti, S.Kom

JADWAL PRAKTIKUM KOMPUTER SMK MUHAMMADIYAH 1 AJIBARANG TAHUN PELAJARAN 2013-2014 NO.

HARI

1

Senin

2

Selasa

3

Rabu

4

Kamis

5

Jum’at

JAM KE

KELAS

4-5 6-7 2-3 4-5 6-7 1-2 6-7 1-2 2-3 6-7 1-2 3-4

VIII-B IX-B VII-B VIII-D IX-A IX-D VII-A VII-C IX-C VII-D VIII-A VIII-C

NAMA GURU

KET.

M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST M.FIRMAN S,ST

Indramayu, 17 Juli 2013 Mengetahui Kepala Sekolah,

Kepala Lab. Komputer,

UHAR SUHARA, M.Pd NIP. 19591006 197903 1002

M.FIRMAN SUWARYA,ST NIP. 19780903 200902 1001

DAFTAR INVENTARIS

LABORATORIUM KOMPUTER TAHUN PELAJARAN 2016-2017

No.

Nama Barang

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

PC Printer Server UNBK Keyboard cadangan Kursi Meja Proyektor Papan Tulis Foto Presiden Foto Garuda Foto Wakil Presiden Al-Qur’an Pengharum Ruangan

Jumlah 40 10 1 16 40 20 1 1 1 1 1 25 2

Kondisi Baik 40 10 1 16 40 20 1 1 1 1 1 25 2

Rusak 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Ajibarang Juli 2016 Mengetahui Kepala Sekolah,

Kepala Lab. Komputer,

Drs. Suyono

Noviana Dwi R., S.Kom

TATA TERTIB GURU DALAM PENGGUNAAN LABORATORIUM KOMPUTER 1. Sebelum praktikum guru menyiapkan peralatan yang akan digunakan siswa 2. Guru Menyiapkan daftar hadir siswa yang akan mengikuti praktikum 3. Mengarahkan dan membagi tugas kepada siswa sebelum praktikum dimulai 4. Mengarahkan

siswa

untuk menggunakan pengaman praktikum

dan

menjaga/ihkan alat serta ruangan laboratorium sebelum dan setelah digunakan 5. Memberikan alat praktikum kepada siswa sesuai dengan kelompoknya 6. Membimbing/mengawasi jalannya praktikum 7. Menjawab/mengatasi semua kesulitan siswa selama praktikum 8. Setelah praktikum selesai guru mendata alat-alat yang telah digunakan 9. Mengembalikan alat-alat praktikum yang telah digunakan siswa sesuai dengan tempatnya 10.Guru bertanggung jawab dalam pengumpulan hasil laporan praktikum siswa dan memberikan penilaian terhadap hasil praktikum siswa

Mengetahui, Kepala SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang

UHAR SUHARA,M.Pd NIP. 19591006 197903 1 002

Indramayu, Juli 2013 Guru Teknologi Inform & Kom,

M.FIRMAN SUWARYA,ST NIP. 197809032009021001

TATA TERTIB SISWA PRAKTIKUM 1.

Berpakaian Rapi dan Sopan

2.

Masuk Laboratorium tepat waktu

3.

Sesuai Jadwal yang berlaku

4.

Dilarang memakai alas kaki (Sepatu atau Sandal)

5.

Dilarang membawa makanan atau minuman dalam bentuk apapun

6.

Dilarang mengaktifkan HP ketika praktek dimulai

7.

Dilarang memindahkan alat praktikum (Mouse, Keyboard Dll. Tanpa ijin Guru pendamping)

8.

Membawa perlengkapan masing-masing (Buku, Balpoint, Dll)

9.

Menjaga Kebersihan, Ketertiban dan Keindahan Laboratorium

10. Matikan (Off kan) computer sesuai dengan procedure 11. Merapikan kembali Kursi dan Alat Praktikum (computer) setelah selesai. 12. Dilarang menunggu didalam Laboratorium 13. Keluar Laboratorium tepat waktu dengan tertib.

Mengetahui, Kepala SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang

UHAR SUHARA,M.Pd NIP. 19591006 197903 1 002

Indramayu, Juli 2013 Guru Teknologi Inform & Kom,

M.FIRMAN SUWARYA,ST NIP. 197809032009021001