Prueba Sexualidad Sexto Basico 2xu4y

Colegio Padre Antonio Zanandrea

NOMBRE:

PT: 45

PO:

“Estamos en las manos de Dios, estamos en buenas manos”

NOTA

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES.

FIRMA DEL APODERADO

CURSO: 6°

FECHA:

CONTENIDOS: Pubertad, adolescencia y aparatos reproductores

teOBJETIVO

DE APRENDIZAJE: Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor humano femenino y masculino. Describir y comparar los cambios que se producen en la pubertad en mujeres y hombres, reconociéndola, como una etapa del desarrollo humano.

INSTRUCCIONES: Lee atentatemente cada uno de los ítems de la prueba. Recuerda que NO está permitido conversar durante la prueba. Luego de terminar recuerda revisar tu prueba de posibles errores. I Lee con atención cada enunciado, y ennegrece la alternativa que creas correcta. SOLO DEBES ENNEGRECER UNA ALTERNATIVA, DE LO CONTRARIO SE CONTARÁ COMO ERROR (15 PUNTOS) 1. Las etapas de la vida de un ser humano en orden cronológico son: a) Infancia – Adultez- vejez – Adolescencia b) Niñez – Pubertad y Adolescencia – vejez – adultez c) Niñez – Pubertad y Adolescencia – adultez – Vejez d) Infancia - niñez – adolescencia – adultez – vejez 2. ¿Qué es la sexualidad humana? a) Comprende a los seres que se reproducen b) Es el o de los hijos con los padres c) Es el conjunto de conductas emocionales y de conducta relacionadas con el sexo d) Es un conjunto de cambios y trastornos psicológicos 3. ¿Qué tipo de cambios se producen a lo largo de la vida de un ser humano? a) Físicos b) Psicológicos c) Sociales d) Todas las alternativas son correctas 4. La primera etapa del desarrollo humano que comienza con el desarrollo en el vientre de nuestra madre hasta los 4 años de edad aproximadamente, se define como: a) Niñez b) Infancia c) Adultez d) Ninguna 5. “Se inicia la vida laboral, lo que genera independencia económica”. Esta descripción corresponde a una etapa de la vida que es : a) La infancia b) La Adolescencia c) La vejez d) La adultez

Colegio Padre Antonio Zanandrea “Estamos en las manos de Dios, estamos en buenas manos” 6. La pubertad, es el inicio de una etapa del desarrollo humano, esta es: a) La niñez b) La adolescencia c) La adultez d) La infancia 7. Las características sexuales primarias comienzan a aparecer en: a) La pubertad b) La niñez c) Al llegar a la adultez d) Desde el periodo de gestación al desarrollarse los genitales 8. ¿Cuándo aparecen los caracteres sexuales secundarios? a) Al final de la adolescencia b) En la pubertad c) Terminando la niñez d) En el periodo de gestación 9. ¿Qué carácter sexual secundario es común tanto en hombres y mujeres? a) Vello púbico y en axilas b) Desarrollo de las glándulas mamarias c) Voz más grave d) Ninguna 10. ¿Cómo se denomina a la estructura de los aparatos reproductores que producen las células sexuales? a) Gonadas b) Sexualidad c) Genitales d) Vulva 11. ¿Cómo se llama las gónadas Femeninas? a) Testículo b) Trompas de Falopio c) Ovario d) Embrión 12. ¿Cómo se llama las gónadas masculinas? a) Pene b) Glande c) Testículos d) Prepucio 13. ¿Cómo se llaman los gametos (células sexuales) femeninas? a) Vulva b) Vagina c) Ovocitos d) Labios 14. ¿Cómo se llaman los gametos masculinos? a) Esperma b) Espermatozoide c) Semen d) Líquidos seminales 15. “Saco o bolsa de piel que contiene a los testículos” , Esta definición corresponde a: a) Pene b) Prepucio c) Escroto d) Testículo

Colegio Padre Antonio Zanandrea “Estamos en las manos de Dios, estamos en buenas manos” II Escribe el número de la estructura en la definición que corresponda. (9 puntos) Estructuras del aparato reproductor masculino

Definiciones.

1

Uretra

Gónadas masculinas y, por lo tanto, el lugar donde se producen los espermatozoides Estructura con forma de saco, ubicada sobre los testículos. Formada por un tubo enrollado, de varios metros de longitud, es el lugar donde se almacenan y maduran los espermatozoides una vez que son producidos. Saco o bolsa de piel que protege a los testículos, los que se mantienen a una temperatura de entre 2 a 3 ºC inferior a la del resto del cuerpo (37 ºC), lo que es óptimo para el desarrollo de los gametos masculinos. Conductos musculares que transportan los espermatozoides desde el epidídimo hacia la uretra. Reciben las sustancias producidas por las vesículas seminales y la próstata Estructuras que producen un líquido que contiene agua y sustancias nutritivas que requieren los espermatozoides. Participan en la formación del semen y aportan gran parte de su volumen total. Estructura que produce un líquido que contiene agua y aporta sustancias nutritivas a los espermatozoides.

2

Conducto Eyaculador

3

Vesículas Seminales

4

Escroto

5

Pene

6

Epidídimo

7

Testículos

Pequeño conducto que mide 2 cm de largo, aproximadamente. Conduce el semen hacia la uretra pasando por la próstata.

8

Conductos deferentes

9

Próstata

Conducto terminal que se extiende a lo largo del pene y conduce el semen hacia el exterior del cuerpo. La uretra también es la vía de salida de la orina. Órgano a través del cual se produce la expulsión del semen hacia el exterior del cuerpo mediante la eyaculación

Colegio Padre Antonio Zanandrea “Estamos en las manos de Dios, estamos en buenas manos” III Escribe el número de la estructura en la definición que corresponda. (4 puntos) Estructuras del aparato reproductor femenino 1

Oviductos o trompas de falopio

2

Útero

3

Ovarios

4

Vagina

Definiciones.

Conductos musculares que conectan los ovarios con el útero. Es el lugar físico donde se produce el encuentro entre el ovocito y el espermatozoide, proceso conocido como fecundación. Gónadas femeninas en las cuales se producen los ovocitos. Tienen forma similar a la de una nuez y tamaño semejante al de una aceituna. Se ubican en la cavidad pélvica a ambos lados del útero. Órgano muscular hueco con forma de pera invertida. Allí se produce la implantación del embrión y el desarrollo embrionario y fetal Conducto tubular y elástico de aproximadamente 10 cm de largo, que conecta el útero con el exterior del cuerpo. Constituye el canal del parto.

IV Responde con letra clara. (12 puntos) 1. Indica las funciones principales del aparato reproductor femenino. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2. Indica las funciones principales del aparato reproductor masculino. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3. Indica con porcentajes las sustancias que componen el SEMEN. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4. En la adolescencia se logra la madurez de los aparatos reproductores tanto masculinos como femeninos, sin embargo aún no se está preparado para afrontar la maternidad y paternidad, debido a que hay dimensiones que aun no alcanza total madurez, ¿Qué dimensiones son? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

Colegio Padre Antonio Zanandrea “Estamos en las manos de Dios, estamos en buenas manos” 5. Indica dos caracteres sexuales secundarios que solo se desarrollan en los hombres. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

6. Indica dos caracteres sexuales secundarios que solo se desarrollan en las mujeres. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

V Completa el dibujo sobre los caracteres sexuales primarios femeninos rellenando los espacios en blanco. (5 puntos)