Resumen Academico 4uh4t

RESUMEN TEXTO ACADEMICO Es un tipo de documento que se produce en el marco institucional del quehacer científico y académico. Su propósito fundamental es difundir ante colegas y la sociedad los conocimientos generados a partir de un trabajo de análisis, reflexión e investigación. Según Padrón (1996). Características del texto académico 1. Son intertextuales. Los textos académicos recurren a otros textos para fundamentar o validar sus planteamientos o bien para refutar o reforzar las conclusiones de aquellos. (De allí la importancia que se la a las citas.) 2. Se producen en un contexto científico-académico. Como dije, los textos académicos se realizan fundamentalmente en universidades o centros de investigación, contextos donde tienden a aflorar las «comunidades científicas» (que son, además, el principal destinataria de estos trabajos). 3. Comunican resultados. Todo trabajo científico tiene por objeto dar a conocer los resultados de un proceso intelectual (riguroso y sistemático) de investigación o reflexión en torno a un objeto en particular. De esta manera, cada trabajo se entiende como un aporte al área temática en la que se enmarca. 4. Buscan persuadir acerca de su validez. Los textos académicos buscan también “convencernos” acerca de la validez de sus resultados y la relevancia de sus contribuciones. (Recordemos que, en este contexto, para que un trabajo científico sea tal, debe ser reconocido y aceptado por una comunidad científica.) 5. Se sustentan en argumentos claros. A pesar de informar sobre resultados, estos trabajos también son, en mayor o en menor medida, argumentativos ya que exponen la posición de quien los escribe. 6. Mantienen un discurso formal. Se diferencian de otros textos y del lenguaje coloquial hablado por el uso de un lenguaje sobrio y formal. 7. Siguen un orden lógico. Este tipo de trabajo se caracteriza por su presentación ordenada en partes diferenciadas y lógicamente consecutivas Clasificación de los Textos Académicos: 1. Trabajos de divulgación: Estos trabajos se realizan con la intención de difundir los resultados obtenidos a través de una investigación, propiciando la discusión en torno a los mismos y generar intercambios con otros actores del ámbito académico. Los principales textos de este tipo serían las monografías, los artículos científicos y las ponencias, aunque también podrían incluirse los ensayos científicos (Koval, 2011b).

2. Trabajos de grado o de competencia profesional: Son aquellos que se realizan en el marco de un requerimiento para obtener un título de grado o para ascender profesionalmente dentro de una organización académica (Padrón, 1996). Aunque deben también aportar conocimientos válidos para el área de la que se trate, su función primordial es poner a prueba y evaluar las aptitudes de una persona que aspira a obtener dicha titulación o ascenso. Los principales trabajos de este tipo en Venezuela son los trabajos de pregrado (y de pasantías), de posgrado (Especialización y Maestría), las tesis doctorales y los trabajos de ascenso. 3. Trabajos aplicados al proceso de investigación: Si bien todo trabajo científico-académico debe ser el producto de una investigación más o menos extensa y más o menos elaborada, la investigación misma como proceso implica la producción de ciertos documentos (por lo general, escritos) que le den soporte y que le son propios. Los principales trabajos científicos aplicados al proceso de investigación son, en este sentido, el proyecto de investigación y el informe de resultados.

TEXTO CIENTÍFICO Los textos científicos son aquellos que pertenecen a las ciencias experimentales puras, las cuales estudian las realidades físicas del mundo y se caracterizan por la búsqueda de principios y leyes generales que posean validez universal. Por otro lado, los textos técnicos se refieren a las ciencias aplicadas en sus vertientes tecnológicas e industrial. Estas ciencias tecnológicas son las que estudian las posibles aplicaciones y derivaciones prácticas de los principios y leyes generales establecidas por las ciencias experimentales. Algunas de las cualidades de los textos científicos son: Claridad Se consigue a través de oraciones bien construidas, ordenadas y sin sobreentendidos. En general los textos científicos mantienen una sencillez sintáctica, aunque también existen textos de sintaxis más compleja. Precisión Se deben evitar la terminología ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear términos unívocos (términos con un sólo significante y significado). Verificabilidad Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto. Esto puede comprobarse tanto mediante leyes científicas como mediante hipótesis. Universalidad Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a una terminología específica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra. Estos términos científicos, también llamados tecnicismos, suelen ser unívocos, ya que designan una única y precisa realidad. Objetividad Se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor.

MONOGRAFÍA Una monografía es un informe escrito, relativamente extenso, argumentativo, con función informativa, en el cual se presentan y organizan los datos acerca de una determinada temática, obtenidos de diversas fuentes. La misma debe contar con un objeto de estudio bien delimitado, para así poder investigar, descubrir y reunir la información pertinente sobre el tema elegido. Luego, hay que enunciar la hipótesis sobre la que va a girar el trabajo, y brindar elementos que afirmen o nieguen esas hipótesis, de manera crítica. La monografía debe tener un lenguaje preciso, claro y estar redactada correctamente. Estructura de la Monografía Las partes de una monografía son las siguientes: 1. Portada. 2. Dedicatoria o agradecimiento (opcional). 3. Índice general. 4. Prólogo: es importante que indique el planteamiento del problema, los métodos de investigación y una conclusión general del estudio. 5. Introducción. 6. Cuerpo de trabajo: debe de contener el desarrollo de la investigación mediante capítulos y secciones e informando de lo general a lo particular. Cada capítulo debe de contener: hechos, análisis, interpretación, métodos empleados en el trabajo, gráficos, ilustraciones, entre otros. 7. Conclusiones. 8. Apéndices o anexos. 9. Bibliografía: las fuentes de información deben de ser presentadas alfabéticamente. Tipos de Monografía En cuanto al tipo de monografía, se puede agrupar 3 tipos: Monografía de compilación: se caracteriza porque una vez elegido y analizado el tema, el alumno expone su opinión personal sobre la información existente de un determinado tema. Monografía de investigación: consiste en estudiar sobre un tema poco examinado o estudiado con el fin de aportar algo novedoso. Monografías de análisis de experiencias: tal como lo indica su nombre, se trata de analizar experiencias, comparar con otras y sacar conclusiones. Por lo general, este tipo de monografías se observan en carreras como medicina.

ENSAYO Es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente. Características:  Libertad temática  Estilo personal o amistoso en la escritura  Puede incluir citas o referencias  Sin una estructura definida, el autor escoge el orden en que desarrolla su argumento  Su extensión depende del autor  Dirigido generalmente a un público amplio. Partes de un Ensayo: Introducción: Se presenta el tema y la forma en que será abordada por el autor Desarrollo: Es el contenido principal, contiene los argumentos del tema Conclusión: Una parte final para resumir lo que el ensayista quiso transmitir con su obra. Tipos de Ensayos: Ensayo científico: Plantea preguntas frente a un tema de origen científico. Es un texto que no presenta respuesta sino que critica y pone en duda algo que puede ser considerado concluyente. Es decir, intenta explicar de forma racional un tema preciso en un campo científico determinado. Ensayo descriptivo: Presenta de forma explayada un punto de vista sobre un tema planteado por determinado autor. En él se comparan diferentes opiniones de diversos autores sobre el tema escogido y se elaboran conclusiones propias sobre él. Para que un texto pueda entrar en esta categoría debe cumplir con ciertos requisitos: ser conciso, restringido, claro, breve, coherente y creativo. Ensayo periodístico: Se plantea el resultado de una investigación desde la óptica de un editorialista. Recibe también el nombre de crónica aunque no es del todo correcto pues esta última muestra acontecimientos históricos acontecidos en un orden cronológico, mientras que el ensayo periodístico posee contenido subjetivo.

TÉCNICA DE FICHAJE Es una técnica utilizada especialmente por los investigadores. Es un modo de recolectar y almacenar información, cada ficha contiene una información que, más allá de su extensión le da unidad y valor propio. La ficha es un recurso valioso para el estudio porque permite registrar datos o información proveniente de diversas fuentes, recordar y manejar el contenido de obras leídas. Además la ficha ahorra tiempo y esfuerzo y facilita la elaboración del índice de autores y de títulos consultados así como la memorización y la comprensión. Existen varios tipos de fichas entre las cuales encontramos:  Ficha bibliográfica: contiene los datos que identifican una obra, como autor, año de publicación, título y subtitulo, edición, lugar, editorial, número total de páginas y traducción si la hay.  Ficha textual: este tipo de ficha se realiza la trascripción de un párrafo que contenga una idea importante para el trabajo de investigación que se esta realizando.  Ficha resumen: contiene la síntesis o el resumen de un texto, sin alterar las ideas del autor aunque no se repitan exactamente sus palabras. La ficha resumen debe llevar el título y la referencia bibliográfica respectiva.  Ficha hemerografica: recoge los datos esenciales de una información impresa en una publicación periódica autor y título, nombre, lugar y fecha del periódico o de la revista cuerpo y numero de la página donde se encuentra la información si es revista, indicar el número y o volumen al que pertenece.  Ficha cartográfica: recoge los datos de un libro o de una publicación periódica, pero lleva datos adicionales que amplían la información como el número de ilustraciones y otros anexos.  Ficha mixta: al resumir un texto en el cual se encuentran partes que presentan ciertas dificultades para sintetizar, o que son representativas de la ideología o estilo del autor, o que contienen datos particularmente importantes. En cualquier de estos casos se debe incluirlas entre comillas.  Ficha personal: se utiliza para anotaciones interpretativas, en el caso de que en ella se haga mención de algún autor u obra, no necesita llevar la referencia bibliográfica, pero si una clasificación.  Ficha de trabajo: es aquellas se registra los datos que interesan al investigador. Cuando el dato está contenido en más de una tarjetas que ocupa constituirán una sola ficha.

NORMAS ORTOGRÁFICAS Y GRAMATICALES

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Bibliografía: https://pablocaraballo.wordpress.com/2015/03/10/que-es-untexto-academico/ http://www.textoscientificos.com/texto-cientifico http://www.significados.com/monografia/ http://blogs.monografias.com/institucional/2009/06/04/que-esuna-monografia-tipos-y-formas/

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http://reglasespanol.about.com/od/comohacerunensayo/f/Qu-E-EsUn-Ensayo.htm http://definicion.de/ensayo/ http://mildreddacosta.blogspot.pe/2011/11/tecnicas-defichaje.html