Revista De Psicologia Clinica 4h4w5z

La revista Clinical psychology es una publicación del alumno José Ismael Valdez Gordillo de la universidad Valle de Grijalva donde publica trabajos con rigor científico sobre la psicología clínica y su panorama histórico que supongan una contribución al conocimiento básico.

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Definición de la Psicología clínica Otras profesiones de la salud Mental El psicólogo Clínico Sitios de empleo Investigación y tradición científica Entrenamiento: Hacia una identidad clínica isión a programas de posgrado Calificaciones esenciales una profesión en movimiento Diagnostico y evaluación Intervenciones. Investigación. La profesión. Modelos de enseñanza en la psicología clínica. Psicoterapia: perspectiva psicodinámica Comienzos Técnicas de la psicoterapia Psicodinámica. Alternativas psicoanalítica y Evaluaciones.

Terapias centradas en el cliente El movimiento humanista existencial Evaluación sumaria de las terapias fenomenológicas y humanistas existenciales

comprende investigación, enseñanza y servicios relacionados con las aplicaciones de principios, métodos y procedimientos para la comprensión, predicción y alivio de la desadaptación, discapacidad e incomodidad intelectual, emocional, biológica, psicológica,social y conductual.

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El psiquiatra El trabajador social psiquiátrico Psicólogos orientadores Psicólogos escolares Psicólogos en rehabilitación Psicólogos de la salud El psicólogo clínico

Tratar de definir la psicología clínica en términos de los problemas con los clínicos es una causa perdida. Actividades c de los psicólogos clínicos.  Psicoterapia.  Diagnostico/Evaluación.  Enseñanza.  Supervisión clínica.  Investigación / Publicación.  Consultoría.  istración.

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Hospital psiquiátrico . Hospital general. Clínica para pacientes externos. Centros comunitario de salud menta. Escuela de medicina. Practica privada. Universidad, psicológica. Universidad, otra. Centro medico de la AV.

A pesar de que la psicología clínica se dedica a mejorar el bienestar humano, se deriva de una tradición de investigación que destaca la búsqueda del conocimiento. Esta tradición no implica que todo clínico deba estar fuertemente involucrado en investigación o en otras actividades del conocimiento.

 Tener una perspectiva general  Programas de entrenamiento clínicos(Cursos, trabajo de practicas, el internado)

Primer paso. • Conocer los programas En un grado u otro, el propósito del entrenamiento de posgrado consiste en desafiar al intelecto, abrir nuevos horizontes y ayudar a enfocar las aspiraciones del estudiante. • Financiamiento de la educación: financiar su educación de posgrado. • Acreditación de la APA: aprueba programas que satisfacen normas aceptables • Cuando hacer la solicitud: Las escuelas tienen fecha limite, aunque la mayor parte van del 10 al 15 de febrero. • Numero de solicitudes a presentar: no existe una cifra mágica en cuanto al numero de programas a los cuales deberían enviar solicitud.

Problemas actuales en la psicología clínica

 Segundo paso: • Calificaciones en prueba: presentar calificaciones de prueba. • Copias del historial académico: La mayoría de las escuelas requieren que detallen el trabajo en cada una de las instituciones. • Carta de recomendación: Se requiere también 3 o 4 cartas de recomendación. • Exposición de motivos: casi todos los formularios de solicitud contienen un sección para la exposición de motivos. • Experiencia: La experiencia es muy útil en estudios doctorales.

Con frecuencia los alumnos preguntan acerca del promedio mínimo de calificaciones que requieren para isión o de puntaciones limite para la GRE.

La psicología clínica es una profesión en continuo flujo y creación, a pesar de que la psicología clínica mantiene su misión básica de aplicar principios psicológicos a los problemas de los individuos.

Es el instrumento que nos permite reconocerte las habilidades y conocimientos que has adquirido a lo largo de la vida. De datos relativos a la evaluación e intervención para el cambio del comportamiento de las personas, basado en técnicas de cambio psicológico, es decir, en procedimientos de aprendizaje. Es un proceso que, mediante la procura obtener información relevante para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

De la Segunda Guerra mundial en adelante (1940 al presente)

Periodo entre Guerras (1920-1939)

El advenimiento de la era moderna(1900-1919)

Es un intento para casar la ciencia con la practica clínica y aun es el modelo de enseñanza más popular

Son las habilidades clínicas, cursos formales. Representa un rompimiento en la tradición.

Orientación clínica y, en la consecuencia de mejorar modelos a los estudiantes, llevando practicas.

El psicólogo debe llevar un método científico, para la investigación. La Psicología clínica científica legitima y aceptable. Los objetivos, istrando

En muchas formas, los cambios en la enseñanza se posgrado durante los pasados 30 años han reflejado el ,mercado del psicólogo clínicos. Se pone mayor énfasis a cursos realizados con Doctores.

Certificación: es una forma relativamente débil de regulación. Licencias: Es una forma mas fuerte de la legislación. National : Incluyen servicios de salud mental.

La oposición inicial de la profesión psiquiátrica impidió a los psicólogos clínicos ocuparse en la practica independiente de la psicoterapia. Con el tiempo la psicología clínica venció al poderoso cabildeo psiquiátrico que gobernaba en la mayor parte de las legislaturas.

Los costos de la atención de la salud mental han crecido de forma astronómica en muchas partes del mundo. Hace unos cuantos años se hablo mucho de un programa nacional de seguros de Salud en Estados Unidos.

La psiquiatría es la ciencia que se dedica al estudio y tratamiento de las enfermedades mentales. Su objetivo es prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar los trastornos de la mente. Recién en el siglo XIX los trastornos mentales comenzaron a ser tratados científicamente como enfermedades. Los médicos psiquiátricos solo pueden Recetar los psicólogos solo orientan.

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Competencia Integridad Responsabilidad Respeto por los derechos y dignidad de las personas • Preocupación por el bienestar de los demás. • Confidencialidad

Sigmund Freud remarca que la inspiración debe ser encontrada por cada uno a su manera, de forma proactiva.

Sigmund Freud Sigismund Schlomo Freud Médico y neurólogo austriaco, fundador del psicoanálisis Nació el 6 de mayo de 1856 en Freiberg (hoy Príbor, República Checa). Fue uno de los ocho hijos de Jakob Freud (1815-1896), comerciante de lana, que tuvo dos hijos, Emanuel y Philipp, en su primer matrimonio.

La familia de Jacob eran judíos jasídicos (una rama de judaísmo ortodoxo), y llegó a ser conocido por su estudio de la Torá. Se casó con la madre de Freud, Amalia Nathansohn, veinte años más joven, convirtiéndola en su tercera esposa el 29 de julio de 1855. Pasaron penurias económicas viviendo en una habitación alquilada cuando nació su hijo Sigmund.

En 1885,se concedió a Freud una beca para estudiar en parís con el famoso jean Charcot. Charcot era notable por su trabajo con histerias. La histeria: Era vista entonces como un trastorno “femenino ”marcado con mas frecuencia por parálisis, ceguera y sordera. estos síntomas sugerían una base neurológica ,pero no podía encontrarse causa orgánica alguna. Había descubierto que algunas pacientes histéricas, bajo hipnosis, abandonan sus síntomas y en ocasiones recordaban las experiencias traumáticas que los había causado

Unos cuantos años antes, Freud Había quedado fascinado por el trabajo de Josef Breuer con una joven paciente “Histérica” llamada Anna O. Ella presentaba muchos síntomas histéricos clásicos, al parecer precipitados por la muerte de su padre, Breuer la había tratado con hipnosis y durante el trance ella le hablo sobre su primera aparición de uno de sus síntomas. Lo extraordinario fue que, cuando salió del trance el síntoma había ¡desaparecido! ¡Genial! ¿NO?

Dos conjuntos de instintos brindan la energía que hace funcionar la maquina humana: los instintos de vida (EROS) y los instintos de muerte (TANATOS). Los instintos de vida son las bases para todos los aspectos positivos y constructivos del comportamiento; Incluyen impulsos corporales como el sexo ,el hambre y la sed, al igual que los componentes creativos de la cultura, como arte, la música y la literatura. Los instintos de muerte son responsables. En la practica, los analista modernos ponen escasas atención a los instintos de muerte.

El psicoanálisis considera a la personalidad compuesta de tres estructuras básicas: el ello, yo y el superyó. EL ello representa la porción profunda e inaccesible de la personalidad, el ello carece de valores, ética, lógica. El yo: es el ejecutivo de la personalidad.es sistema racional organizado que utiliza la percepción, el aprendizaje, la memoria.(Equilibrio) Superyó: Se desarrolla del YO durante la infancia,representa los ideales y valores de la sociedad en la que transmiten al menor por medio de las palabras y las acciones del padre.

Como muchos otros teóricos, Freud considero la infancia era de vital importancia en el moldeamiento del carácter y personalidad del individuo. La etapa oral: la cual dura alrededor de un año, es un periodo en que la boca es el medio principal para alcanzar satisfacción. Etapa anal: abarca de 6 meses a los tres años, la atención se centra en la defecación y la micción. Etapa fálica: de los 3 años a los 7 años ,los órganos sexuales se convierten en la fuente principal de gratificación. Etapa latencia: la cual se caracteriza por una falta de actividad sexual. Etapa genital: Expresión madura de la sexualidad suponiendo que yo a manejado los impulsos sexuales con éxito.

La comprensión total de los determinantes inconscientes de los sentimientos, pensamientos o comportamientos irracionales que producen la miseria personal de uno.

La circunstancias que dan paso a la formación del yo, y mas tarde el superyó ,producen una experiencia afectiva dolorosa llamada ansiedad.

El analista considera los síntomas de la neurosis como signos de conflicto entre el ello ,yo, superyó, y las demandas de la realidad. Una fobia, un rasgo de carácter indeseable y una dependencia excesiva de los mecanismo de defensa son signos de un problema mas profundo.

Una regla en el psicoanálisis es que el paciente debe decir cualquier cosa y todo lo que le venga a la mente

El analista sensible de Freud ilustra otro método importante para obtener al inconsciente la meta es que el paciente lo puedan ayudar introspección adicional. Se piensa que los sueños revelan la naturaleza del inconsciente debido a que se considera que están muy cargados con deseos inconscientes.

Durante el curso de la psicoterapia, el paciente intentara evitar los esfuerzos por disolver los métodos neuróticos del resolver problemas. Es una defensa.

Es la piedra angular de casi todas las formas de la psicoterapia dinámica.

Un fenómeno clave en la terapia psicoanalítica, como hemos visto, es la transferencia. Opera en la mayor parte de las modalidades individuales de la psicoterapia verbal. Ocurre cuan el paciente reacciona ante el terapeuta como si este representara alguna figura importante en su infancia.

La teoría psicoanalista ha sufrido considerables cambios por parte de ,os neofreudianos. El terapeuta habla con el paciente y nadie mas.

El nivel de actividad del terapeuta es alto,tanto coe el y el paciente están muy atentos en el elemento de tiempo. Una alternativa para la psicoanálisis tradicional que se caracteriza por una disminución relativa en el énfasis en la función inconsciente y la exploración de la experiencia infantil.

Carácter psicodinámico orientada a la introspección. Tratamiento de la depresión.