Sentido Expresivo - Sentido Figurado 1la4s

Objetivo: Comprender un poema e identificar el lenguaje figurado.

Concepto clave: • Sentido expresivo con que el emisor asigna a una palabra, frase u oración para comunicar una idea nueva en un contexto determinado.

Romance de la niña negra Luis Cané Toda vestida de blanco, almidonada y compuesta, en la puerta de su casa estaba la niña negra.

Toda vestida de blanco, almidonada y compuesta, en un féretro de pino reposa la niña negra.

Un erguido moño blanco decoraba su cabeza; collares de cuentas rojas al cuello le daban vueltas.

A la presencia de Dios un ángel blanco la lleva; la niña negra no sabe si ha de estar triste o contenta.

Las otras niñas del barrio jugaban en la vereda; las otras niñas del barrio nunca jugaban con ella. Toda vestida de blanco, almidonada y compuesta, en un silencio sin lágrimas, lloraba la niña negra.

Dios la mira dulcemente, le acaricia la cabeza y un par de alas blancas a sus espaldas sujeta. Los dientes de mazamorra brillan en la niña negra. Dios llama a todos los ángeles y dice: "Jugad, jugad con ella".  

Romance de la niña negra

Objetivo: Analizar el poema «Romance de la niña negra» , interpretando lenguaje figurado.

Actividad: Lee las oraciones con sentido figurado y transfórmala a sentido literal. a) Se puso verde de hambre: b) Esta más loca que una cabra: c) Me comí una vaca: d) Tiene un corazón de oro: e) ¡Muero de hambre!: f) Se me rompió el corazón en mil pedazos: g) Tienes manito de guagua: h) Mi corazón salta de alegría: i) Esa mujer me flechó: j) Un clavo saca otro clavo:

Observemos el siguiente video

Actividades • Resume en no más de cuatro líneas el contenido del poema. • ¿Por qué la actitud de las otras niñas y la de Dios es distinta frente a la niña negra? Fundamenta. • ¿Por qué se dice que la niña no sabe si estar triste o contenta al ver a Dios? • ¿Por qué Dios ordena a los ángeles que jueguen con la niña negra?

Interpreta el sentido figurado en los siguientes versos:

«Dios la mira dulcemente». La mira con cariño por darle la bienvenida.

«Los dientes de mazamorra brillan en la niña negra». Los dientes y su sonrisa son relucientes.

Infiere

el significado de la palabra destacada

Un erguido moño blanco/ decoraba su cabeza

¿Cómo llegaste a la respuesta?

Relee el siguiente fragmento del poema y explica con tus propias palabras el estado de ánimo de la niña.

«Toda vestida de blanco, Almidonada y compuesta, En un silencio sin lágrimas Lloraba la niña negra».

Después de interpretar el poema, escribe una noticia que tenga que ver con la muerte de la niña y su historia.

Caso de Bullying 03 de Octubre de 2016

Completa la siguiente tabla, según tú noticia: ¿Qué? ¿Cuándo ? ¿dónde? ¿cómo? ¿Por qué? ¿Para qué?

Objetivo: Leer comprensivamente una noticia, extrayendo información explícita e implícita.

¿Qué piensas de los gitanos? ¿has tenido alguna experiencia con ellos?

Después de leer la noticia: a) Escribir el vocabulario. b) Responde las preguntas 8,9,10,11 y 12 en tu cuaderno.