Silabus Kimia Smk 5u4w23

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 1 (Satu) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP MATERI DAN PERUBAHANNYA KODE KOMPETENSI : K – 01 (1) ALOKASI WAKTU : 6 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) 1. 1 Mengelomp okkan sifat dan jenis materi

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 1,1. 1 Mendefinisikan sifat dan jenis dari materi ( Jujur, Mandiri)



Definisi dan deskripsi tentang materi menurut ilmu kimia

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

  1,1. 2 Membedakan sifat fisika dan kimia ( Jujur, Mandiri)

1. 2 Mengelomp okkan perubahan materi

1. 3 Mengklasifi kasikan materi

Jenis Materi



Perbedaan sifat fisika dan kimia materi



1.2. 1 Menggolongkan macammacam perubahan materi ( Jujur, Mandiri)



Pengertian perubahan materi yang terjadi di alam



1.2. 2 Membedakan perubahan fisika dan perubahan kimia ( Jujur, Mandiri)



Pengertian perubahan fisika dan perubahan kimia



1.3. 1 Mengelompokkan materi sesuai dengan sifat dari materi tersebut ( Jujur, Mandiri)



Pengertian unsur, senyawa, dan campuran homogen dan campuran heterogen



1.3. 2 Menghitung kadar suatu bahan yang ada dalam campuran ( Jujur, Mandiri)



Kompetensi Keahlian: Kimia Industri

Menghitung kadar zat dalam campuran dalam % massa, % volume dan ppm (bpj)



PENILAIAN

Diskusi Informasi tentang sifat materi dengan mengambil contohcontoh dialam Mendiskusikan tentang jenis materi dengan mengambil contohcontoh dialam



Membedakan sifat-sifat materi dengan mengamati kondisi materi tersebut Dengan memberikan contoh-contoh kejadian/gejala alam , menggali informasi mengenai perubahanperubahan materi



Tes Tertulis



Tes Tertulis

Mengenali gejala-gejala alam untuk menyimpulkan mengenai perubahan fisika dan perubahan kimia

Tes Tertulis

KKM 76

ALOKASI WAKTU TM PS PI 1

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

76

1

 Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004



Tes Tertulis

Diskusi Informasi tentang penggolongan materi dengan diberi beberapa contoh dan diberi penjelasan awal tentang unsur,senyawa dan campuran



Tes Tertulis

Menghitung kadar suatu bahan yang ada dalam campuran



 Kimia SMK X Michael Purba 2010

76

4


Tes Tertulis


249

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK 1.3. 3 Menjelaskan cara-cara pemisahan komponenkomponen dalam campuran ( Jujur, Mandiri)



Cara-cara pemisahan campuran (Filtrasi,Ekstrasi,Kro matografi,Distilasi)



Menyimpulkan dan mengungkapkan kembali cara-cara pemisahan campuran setelah diberi beberapa contoh dan gambar proses



Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI : DASAR KIMIA KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR ( KD ) 2. 1Memahami lambang unsur, senyawa dan bentuk molekul

: SMK NEGERI 2 DEPOK : KIMIA : X (Sepuluh) / 1 (Satu) MEMAHAMI KONSEP PENULISAN LAMBANG UNSUR, SENYAWA DAN BENTUK MOLEKUL, PERSAMAAN REAKSI : :

K – 04 (2) 16 X 45 Menit

2. 3Menuliskan nama senyawa

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR

2.1. 1 Menuliskan lambang unsur setelah mengetahui syarat-syarat penulisan lambang unsur ( Jujur, Mandiri) 2.1. 2 Mendefinisikan tentang senyawa ( Jujur, Mandiri)





Nama unsur dan lambangnya

Senyawa






Bentuk molekul





Gaya antar molekul



2.2. 1 Menuliskan rumus kimia setelah mengetahui syaratsyarat penulisan rumus kimia ( Jujur, Mandiri)



Rumus Kimia



2.2. 2 Menyetarakan persamaan reaksi mengacu pada hukum kekekalan massa dan syarat penulisan koefesien reaksi ( Jujur, Mandiri)



2.3. 1 Memberikan nama suatu senyawa yang terbentuk dari logam



2.1. 3 Menjelaskan bentuk molekul ( Jujur, Mandiri)

2. 2Memahami rumus kimia


DAN HUKUM – HUKUM

Persamaan reaksi / Penyetaraan reaksi kimia sederhana



Tata nama senyawa yang terbentuk dari



Menuliskan lambanglambang unsur bila diketahui nama unsur

PENILAIAN 

Tes Tertulis



Tes Tertulis

Menyebutkan bentuk molekul dari beberapa senyawa. Mendiskusikan gaya antar molekul



Tes Tertulis



Tes Tertulis

Menyetarakan persamaan reaksi dengan mengacu pada syarat dan aturan penulisan persamaan reaksi Memberi nama suatu senyawa yang terbentuk dari logam dengan

76


SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004

Mendefinisikan senyawa dan memberikan contohcontoh senyawa

Menuliskan rumus kimia jika diketahui nama dari rumus kimia tersebut dengan mengacu pada tata aturan penulisan

KK M


76

6




Tes Tertulis



Tes Tertulis


76

2

 Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A 250

kimia

dengan bukan logam sesuai dengan syarat-syarat aturan IUPAC dan Trivial ( Jujur, Mandiri) 2.3. 2 Memberikan nama suatu senyawa yang terbentuk dari sesama unsur bukan logam sesuai dengan syarat-syarat aturan IUPAC dan Trivial ( Jujur, Mandiri)

KOMPETENSI DASAR ( KD ) 2. 4Memahami hukumhukum dasar kimia

logam dengan bukan logam sesuai dengan syarat-syarat aturan IUPAC danTrivial Tata nama senyawa yang terbentuk dari sesama unsur bukan logam sesuai dengan syarat-syarat aturan IUPAC danTrivial

MATERI PEMBELAJARAN

2.4. 1 Menjelaskan hukum Lavoiser, Proust, Dalton, Gay Lussac, Avogadro ( Jujur, Mandiri)



2.4. 2 Menghitung volume gas pereaksi dan hasil reaksi berdasarkan hukum Gay Lussac ( Jujur, Mandiri)

•

2.4. 3 Menjelaskan hubungan antara volume gas dengan jumlah molekulnya yang diukur pada suhu dan tekanan yang sama ( berdasarkan hukun Avogadro) ( Jujur, Mandiri)


 



INDIKATOR

•

Hukum - hukum dasar kimia

Hukum Gay Lussac

Hukum Avogadro

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK Michael Purba 2004

bukan logam bila diketahui rumus kimia dengan tata aturan pemberian nama senyawa Memberi nama suatu senyawa yang terbentuk dari sesama unsur bukan bila diketahui rumus kimia dengan tata aturan pemberian nama senyawa

Tes Tertulis


KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Mendiskusikan tentang hukum-hukum dasar kimia



•

Menghitung volume gas dalam suatu persamaan reaksi kimia berdasarkan hukum Gay Lussac



Tes Tertulis

•

Menghitung volume gas atau satuan yang lain menggunakan hukum avogadro (konversi Satuan )



Tes Tertulis



 Kimia SMA X-B Michael Purba 2004

Tes Tertulis

KK M 76


SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

251


SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 1 (Satu) STANDAR KOMPETENSI : MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR ATOM DAN SIFAT-SIFAT PERIODIK KODE KOMPETENSI : K – 02 (3) ALOKASI WAKTU : 12 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD )

INDIKATOR


MATERI PEMBELAJARAN


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

252


3. 1 Mendesk ripsikan perkembangan teori atom

3.1. 1 Menjelaskan partikelpartikel penyusun atom ( Jujur, Mandiri) 3.1. 2 Menjelaskan perkembangan model atom menurut teori John Dalton hingga mekanika gelombang ( Jujur, Mandiri) 3.1. 3 Menghitung jumlah proton, elektron dan proton dalam suatu atom ( Jujur, Mandiri)

 Partikel – partikel penyusun atom - proton - electron - neutron  Perkembangan model atom

 Nomor atom dan nomor massa  Proton,Elektron dan Netron

 3.1. 4 Menjelaskan penyusunan dan pengisian electron (konfigurasi) ( Jujur, Mandiri) 3.1. 5 Mengelompokkan unsur-unsur ke dalam isotop, isobar, dan isoton ( Jujur, Mandiri)

KOMPETENSI DASAR ( KD ) 3. 2 Mengin terprestasik an data dalam tabel sistim

INDIKATOR 3.2. 1 Menjelaskan sejarah perkembangan sistem periodik melalui studi kepustakaan ( Jujur, Mandiri)




Konfigurasi electron

Isotop, isobar, isoton

 Mengungkapkan kembali partikel – partikel penyusun atom



 Mengungkapkan kembali perkembangan teori atom dan atau model atom setelah mendapatkan penjelasan dan berdiskusi kelompok  Mendiskusikan nomor atom dan nomor massa  Menghitung dan menentukan jumlah proton, neutron, dan elektron yang terdapat dalam suatu atom berdasarkan nomor atom dan nomor massa atau sebaliknya  Mengkofigurasikan elektron dari suatu atom unsur sesuai ketentuan yang berlaku



Tes Tertulis



Tes Tertulis



Tes Tertulis



Tes Tertulis

 Sejarah perkembangan sistim periodik unsur

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengenal dan memahami perkembangan sistem periodik setelah mendapatkan

8


 Mengelompokkan beberapa unsur ke dalam isotop, isobar dan isoton MATERI PEMBELAJARAN

Tes Tertulis

PENILAIAN 

Tes Tertulis



SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004 253


periodik

penjelasan 3.2. 2 Menentukan golongan dan periode suatu atom berdasarkan konfigurasi electron ( Jujur, Mandiri) 3.2. 3 Menggambarkan hubungan antara atom dengan sifat periodik unsur dalam tabel periodik unsure ( Jujur, Mandiri)

 Konfigurasi elektron  Elektron Valensi  Golongan dan periode unsur

 Sifat-sifat periodik unsur:  Jari-jari atom  Energi ionosasi  Afinitas elektron  keelektronegatifan Pembentukan ion



Tes Tertulis



Tes Tertulis

 Menentukan kofigurasi electron suatu unsur  Menentukan golongan dan perioda suatu atom berdasarkan konfigurasi electron dan electron valensi  Menjelaskan beberapa sifat periodik unsure  Menggambarkan hubungan antara atom dan sifat periodik unsur dengan membandingkan beberapa atom dalam tebel periodik unsur  Menentukan ion yang bisa terbentuk dari electron valensi suatu unsure golongan utama(A)


SILABUS ADAPTIF SEKOLAH MATA PELAJARAN

: :

SMK NEGERI 2 DEPOK KIMIA


254


KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 2 (Dua) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI TERJADINYA IKATAN KIMIA KODE KOMPETENSI : K – 03 (4) ALOKASI WAKTU : 10 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) 4. 1 Mendisk ripsikan terjadinya ikatan ion

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 4.1. 1 Menentukan susunan elektron valensi atom gas mulia berdasarkan kaidah Oktet dan duplet ( Jujur, Mandiri)





4. 2 Mendisk ripsikan terjadinya ikatan kovalen

4.1. 2 Menggambarkan terjadinya ikatan ion dalam suatu senyawa mengikuti hukum Oktet ( Jujur, Mandiri) 4.2. 1 Menggambarkan terjadinya ikatan kovalen dalam suatu senyawa mengkuti hukum octet ( Jujur, Mandiri)



 



4.2. 2 Menggambarkan terbentuknya ikatan kovalen koordinasi pada beberapa senyawa ( Jujur, Mandiri)

4. 3 Menjela skan ikatan logam

4.3. 1 Mendiskripsikan ikatan logam ( Jujur, Mandiri) 4.3. 2 Menghubungkan sifat fisika dari logam dengan ikatan logam ( Jujur, Mandiri)




teori oktet dan duplet

konfigurasi elektron gas mulia Syarat terjadinya pembentukan ikatan ion Pengertian ikatan kovalen Penjelasan tentang struktur lewis Penjelasan keelektro-negatifan






Menggambarkan terjadinya ikatan ion dalam suatu senyawa



Diskusi Informasi tentang ikatan kovalen Menggambarkan terjadinya ikatan kovalen dengan menggambarkan titik elektron/struktur lewis Mendiskusikan perbedaan keelektronegatifan unsurdalam ikatan kovalen





Pengertian ikatan kovalen koordinasi 



Ikatan logam



Sifat logam

Mendengarkan dan mencatat untuk memahami aturan oktet dan duplet untuk menunjukkan terjadinya suatu ikatan dalam suatu senyawa (ikatan ion) Menentukan susunan electron valensi atom gas mulia





Menggambarkan terjadinya ikatan kovalen koordinasi dengan penggambaran struktur lewisnya Mendiskusikan ikatan logam Membaca modul untuk menyimpulkan hubungan antara sifat logam dengan ikatan logam

PENILAIAN 

Tes Tertulis

KK M

ALOKASI WAKTU T PS PI M

SUMBER BELAJAR

76

4

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010



Tes Tertulis



Tes Tertulis

76

4

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010



Tes Tertulis



Tes Tertulis



Tes Tertulis

76

1

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010 255


KOMPETENSI DASAR ( KD ) 4. 4 Menjela skan ikatan Van Der Walls

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 4.4. 1 Menjelaskan terjadinya ikatan van der walls ( Jujur, Mandiri)



4.4. 2



Menentukan rumus kimia yang berdasarkan pada terbentuknya ikatan kimia antar atom yang membentuk senyawa tersebut ( Jujur, Mandiri)




Ikatan van der walls


Tata cara untuk menulis rumus kimia



Menuliskan rumus kimia



Membaca modul untuk menyimpulkan terjadinya ikatan van der walls Membaca modul untuk menyimpulkan tatacara menulis rumus kimia Menentukan rumus kimia berdasarkan pada ikatan yang terjadi

PENILAIAN 

Tes Tertulis

KK M


SUMBER BELAJAR

1

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004



Tes Tertulis

 Kimia SMA X-B Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

256


SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 2(Dua) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP MOL DAN STOIKIOMETRI KODE KOMPETENSI : K – 05 (5) ALOKASI WAKTU : 14 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) 5. 1 Memah ami konsep mol sebagai dasar perhitungan kmia

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 5.1. 1 Menjelaskan tentang perhitungan massa atom relatif (Ar) dan massa molekul relatif (Mr) ( Jujur, Mandiri) 5.1. 2 Menerapkan satuan mol dalam perhitungan mol yang dikonversi ke dalam satuan yang lain ( Jujur, Mandiri)

•

•

•

•

5. 2 Memah ami stoikiometri

5.2. 1 Menghitung mol zat jika diketahui massa zat tersebut dan sebaliknya ( Jujur, Mandiri)

5.2. 2 Menghitung mol zat berwujud gas jika diketahui volume gas tersebut dan sebaliknya ( Jujur, Mandiri)





 Kompetensi Keahlian: Kimia Industri

Massa atom relatif (Ar) dan massa molekul relatif (Mr)

Konsep mol - mol unsur - mol senyawa - mol electron Volume molar gas pada keadaan standar (STP) dan RTP Jumlah partikel (deskripsi bilangan Avogadro)

Mengkonversi massa suatu zat dalam suatu reaksi menjadi mol dan sebaliknya Mengkonversi volume gas pada STP atau RTP pada suatu reaksi menjadi mol dan sebaliknya Mengkorvesi jumlah

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

Mengenal dan memahami pengertian massa atom relatif (Ar) dan massa molekul relatif (Mr) serta cara menghitung massa molekul relative



Tes Tertulis

Menerapkan perhitungan yang satuannya mol diubah ke volume dan atau sebaliknya dalam suatu persamaan reaksi kimia



Menghitung volume molar gas pada keadaan standard dan selain keadaan standard berdasar konsep mol Menghitung jumlah partikel berdasarkan konsep mol


SUMBER BELAJAR

76

6

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004

Menerapkan perhitungan yang satuannya mol diubah ke massa dan atau sebaliknya dalam suatu persamaan reaksi kimia

•

•

Tes Tertulis

Tes Tertulis

Mengenal dan memahami konsep mol

•





•

•

PENILAIAN

KK M


76

8

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004

Tes Tertulis


257

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK partikel zat pada suatu reaksi menjadi jumlah mol dan sebaliknya

5.2. 3 Menghitung mol zat jika diketahui jumlah partikel zat tersebut dan sebaliknya ( Jujur, Mandiri)

•

Menerapkan perhitungan yang satuannya mol diubah ke jumlah partikel dan atau sebaliknya dalam suatu persamaan reaksi kimia.



Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 2 (Dua) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI PERKEMBANGAN KONSEP REAKSI KIMIA KODE KOMPETENSI : K – 06 (6) ALOKASI WAKTU : 10 . X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) 6. 1Mendeskripsi kan pengertian umum reaksi kimia

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 6.1. 1 Mendefinisikan reaksi kimia ( Mandiri)

6.1. 2 Menggolongkan jenis reaksi kimia ( Jujur, Mandiri)



     

6. 2Membedakan konsep oksidasi, reduksi dan reaksi lainnya

6.2. 1 Membedakan reaksi reduksi dan oksidasi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen ( Jujur, Mandiri) 6.2. 2 Membedakan reaksi reduksi dan oksidasi ditinjau dari pelepasan dan penerimaan elektron ( Jujur, Mandiri) 6.2. 3 Membedakan reaksi reduksi dan oksidasi ditinjau dari peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi ( Jujur, Mandiri)








Pengertian umum reaksi kimia

Jenis reaksi kimia : Reaksi eksoterm dan endoterm Reaksi reversibel dan irreversibel Reaksi penetralan (Reaksi Asam Basa) Reaksi inti Konsep reduksi dan oksidasi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen Konsep reduksi dan oksidasi ditinjau dari pelepasan dan penerimaan elektron Konsep reduksi dan oksidasi ditinjau dari perubahan bilangan oksidasi (biloks),Konsep biloks : Aturan bilangan


Membaca modul / literatur dilanjutkan diskusi informasi untuk menyimpulkan pengertian umum reaksi kimia

Tes Tertulis

Mendiskusikan konsep reduksi dan oksidasi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen



Tes Tertulis

Mendiskusikan konsep reduksi dan oksidasi ditinjau dari pelepasan dan penerimaan electron Menuliskan reaksi reduksi dan oksidasi berdasarka perubahan bilangan oksidasinya setelah mempelajari konsep biloks,aturan



Tes Tertulis



Tes Tertulis



KK M 76


SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XB  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004

Tes Tertulis

Membaca modul / literatur dilanjutkan diskusi informasi untuk mendapatkan informasi mengenai jenis-jenis reaksi





 



PENILAIAN


76

8

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

258

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK oksidasi,menentuka n biloks dari suatu unsur dalam senyawa atau ion.

6.2. 4 Menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi redoks ( Jujur, Mandiri) 6.2. 5 Menyebutkan contoh reaksi redoks di alam ( Jujur, Mandiri)



Reduktor dan oksidator





Reaksi Redoks di sekitar kita



bilangan oksidasi dari unsur,molekul atau ion,menentukan biloks dari suatu unsur dalam senyawa atau ion Menentukan oksidator dan reduktor berdasarkan terjadinya reaksi Memberikan contoh reaksi redoks yang terjadi di sekitar kita



Tes Tertulis



Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XI ( Sebelas) / 3 (Tiga) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP LARUTAN KODE KOMPETENSI : K – 07 (7) ALOKASI WAKTU : 22 X 45 Menit KOMPETENSI MATERI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARAN ( KD ) 7. 1Mengidentifik asi dan mengklarifik asi berbagai larutan

7. 2Menggunaka n satuan konsentrasi dalam membuat larutan

7.1. 1 Menjelaskan pengertian larutan ( Mandiri) 7.1. 2 Menjelaskan jenis – jenis larutan [Larutan elektrolit dan Larutan non elektrolit] ( Mandiri ) 7.2. 1 Menentukan konsentrasi dan satuan konsentrasi ( Jujur, Mandiri)

Pengertian Larutan

 Penggolongan jenis larutan berdasarkan daya hantar listrik

 



Pengertian kemolaran atau konsentrasi larutan Rumus konsentrasi larutan


Mengkaji literatur untuk mendefinisikan pengertian Larutan



Mendefinisikan pengertian larutan elektrolit dan non elektrolit dari kemampuan daya hantar listrik



Memperhatikan demonstrasi pembuatan larutan dengan konsentrasi tertentu Mengkaji literature untuk menyimpulkanrumus-rumus konsentrasi larutan Menghitung konsentrasi larutan dalam satuan Molar Memperhatikan demonstrasi titrasi asam basa untuk menentukan rumus penentuan konsentrasi Menghitung konsentrasi larutan yang ditentukan dengan titrasi asam basa Mengkaji literatur untuk



Perhitungan kemolaran 

7.2. 2 Menghitung konsentrasi melalui titrasi asam - basa ( Jujur, Mandiri)

7. 3Memahami

7.3. 1

Menjelaskan sifat


 





Rumus penentuan konsentrasi melalui titrasi asam basa Perhitungan dengan titrasi asam basa Pengertian sifat koligatif





PENILAIA N 

Tes Tertulis



Tes Tertulis



Tes Tertulis

KK M

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

76

1

 Modul Kimia XI A  Kimia 2000 SMA 2A Michael Purba 2003  Kimia SMK XI Michael Purba 2010

76

5

 Modul Kimia XI A  Kimia 2000 SMA 2A Michael Purba 2003



Tes Tertulis



Tes

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

76

4

 Modul Kimia 259

sifat koligatif larutan

koligatif larutan ( Jujur, Mandiri) 7.3. 2 Menjelaskan macam – macam sifat koligatif larutan ( Jujur, Mandiri)

7.3. 3 Menghitung sifat koligatif larutan ( Jujur, Mandiri)

KOMPETENSI DASAR ( KD ) 7. 4Mendeskripsi kan teori Asam Basa dengan menentukan sifat larutan dan menghitung pH larutan

larutan( SKL ) 



Sifat koligatif larutan : - Penurunan titik beku - Kenaikan titik didih - Penurunan Tekanan Uap - Tekanan osmosis Rumus-rumus perhitungan SKL untuk larutan elektrolit dan non elektrolit

Mendefinisikan asam dan basa berdasarkan pada teori Arrhenius ( Mandiri )

7.4. 2 Mengidentifikasi sifat asam dan basa dengan berbagai indikator ( Kerja sama, Mandiri, Disiplin )







 7.4. 3 Menghitung pH larutan asam, larutan basa ( Jujur, Mandiri)  7.4. 4 Menghitung derajat ionisasi ( α ) ( Jujur, Mandiri)  7.4. 5 Mendefinisikan Larutan Buffer ( Mandiri) 7.4. 6 Menghitung pH Larutan Buffer ( Jujur, Mandiri) Kompetensi Keahlian: Kimia Industri



MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR

7.4. 1





Pengertian asam basa menurut Arrhenius Sifat larutan asam dan basa

mendefinisikan pengertian Sifat koligatif larutan (SKL) Mengkaji literature untuk menjelaskan sifat-sifat koligatif larutan(SKL) Menghitung besarnya perubahan yang terjadi (penurunan titik beku, kenaikan titik didih, penurunan tekanan uap, tekanan osmosis) pada larutan elektrolit dan non elektrolit




Mendefinisikan pengertian asam basa menurut Arrhenius



Tes Tertulis



Tes Tertulis

PENILAIAN 

Merancang dan melakukan percobaan untuk mengidentifikasi asam dan basa melalui kerja kelompok Menyimpulkan sifat asam dan basa dari suatu larutan

 

Tes Tertulis

Tes Tertulis Unjuk Kerja

Pengertian tentang derajad keasaman (pH)



Perhitungan pH untuk asam atau basa kuat dan lemah



Menghitung pH larutan dari data konsentrasi zat tersebut



Tes Tertulis



Menghitung harga derajat ionisasi



Tes Tertulis



Mendefinisikan pengertian larutan Buffer



Tes Tertulis



Tes Tertulis

Perhitungan derajat ionisasi untuk asam dan basa lemah Pengertian Larutan Buffer Perhitungan pH untuk larutan Buffer



KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK XI A

Tertulis

Menghitung pH larutan buffer



Kimia 2000 SMA 3A Michael Purba 2003


KK M


76

8

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XI A  Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003



Kimia 2000 SMA 3 A Michael Purba 2003


260

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK 7. 5Menentukan hidrolisis garam, Kelarutan(s) dan Hasil kali kelarutan (Ksp)

7.5. 1 Mendefinisikan Hidrolisis garam ( Mandiri) 7.5. 2 Menghitung pH hidrolisis ( Jujur, Mandiri) 7.5. 3 Mendefinisikan kelarutan dan hasil kali kelarutan ( Mandiri) 7.5. 4 Menghitung besarnya kelarutan dan tetapan hasil kali kelarutan ( Jujur, Mandiri)



Pengertian Hidrolisis Garam



Perhitungan pH untuk Hidrolisis Garam Pengertian kelarutan dan hasil kali kelarutan





Mendefinisikan pengertian hidrolisis garam



Tes Tertulis



Menghitung pH hidrolisis garam



Tes Tertulis



Mendefinisikan pengertian kelarutan dan hasil kali kelarutan



Tes Tertulis



Tes Tertulis

 Perhitungan besarnya kelarutan dan hasil kali kelarutan



Menghitung besarnya kelarutan dan hasil kali kelarutan

76

4

 Modul Kimia XI A





SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XI ( Sebelas) / 3 (Tiga) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP LARUTAN ELEKTROLIT DAN ELEKTROKIMIA KODE KOMPETENSI : K – 08 (8) ALOKASI WAKTU : 12 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) 8. 1Membedakan larutan elektrolit dan non elektrolit

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 8.1. 1 Mendefinisikan larutan elektrolit dan nonelektrolit ( Kerja sama, Mandiri)

8.1. 2 Mengidentifikasi sifat-sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit ( Jujur, Mandiri) Kompetensi Keahlian: Kimia Industri



Pengertian larutan elektrolit dan elektrolit


 

Penggolongan jenis larutan berdasarkan daya hantar listrik



Memperhatikan demonstrasi / persentasi untuk mengidentifikasi sifat-sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit dalam diskusi kelompok Menyimpulkan perbedaan sifat dan jenis larutan elektrolit dan non elektrolit Menyimpulkan perbedaan sifat dan jenis larutan

PENILAIA N  



Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presenta si)

Tes Tertulis

KKM 76

ALOKASI WAKTU T PS PI M 2

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XI A




 Kimia SMK XI Michael Purba 2010 261

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK 8.1. 3 Menjelaskan hubungan antara ikatan dalam suatu senyawa dengan sifat keelektrolitan zat tersebut ( Jujur, Mandiri)

8. 2Menerapkan konsep reaksi redoks dalam elektrokimia

elektrolit kuat dan elektrolit lemah 

Elektrolit dan ikatan kimia

8.2. 1 Mendefinisikan tentang sel volta / sel galvani ( Mandiri)



Definisi sel volta / sel galvani

8.2. 2 Menuliskan persamaan reaksi yang terjadi pada sel elktrolisis ( Mandiri)



Persamaan reaksi redoks yang terjadi di anoda dan katoda

8.2. 3 Menghitung potensial sel berdasarkan data potensial standar ( Jujur, Mandiri)



8.2. 4 Menghitung banyaknya zat yang dihasilkan pada elektrolisis berdasarkan rumus yang ditentukan [hukum Faraday] ( Jujur, Mandiri) 8.2. 5 Mendefinisikan tentang korosi ( Mandiri)









Perhitungan potensial sel



Perhitungan banyaknya zat yang dihasilkan pada proses elektrolisis



 

Korosi / Perkaratan

Hubungan antara ikatan ion dan kovalen dengan larutan elektrolit



Tes Tertulis

Mendefinisikan tentang sel volta / sel galvani setelah mendapatkan penjelasan / informasi



Tes Tertulis

Memperhatikan demonstrasi / persentasi untuk mengamati reaksi yang terjadi di anoda dan katoda pada reaksi elektrolisis Menghitung potensial sel berdasarkan data potensial elktroda standar



76

10

 Modul Kimia XI A

 Tes Tertulis



Tes Tertulis

Menghitung massa zat yang dihasilkan pada proses elektrolisis



Tes Tertulis

Mendefinisikan tentang korosi setelah mendapatkan penjelasan / informasi



Tes Tertulis



SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XI ( Sebelas) / 4(Empat) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI SENYAWA HIDROKARBON DAN KEGUNAANNYA KODE KOMPETENSI : K – 12 (9) ALOKASI WAKTU : 18. X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) 9. 1Mendeskripsika n kekhasan atom karbon yang

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 9.1. 1 Menjelaskan kekhasan atom C dalam membentuk senyawa berdasarkan struktur




Penjelasan atom karbon


Mendeskripsikan kekhasan atom C dalam membentuk senyawa dengan alat peraga

PENILAIAN 

Tes Tertulis

KK M


76

6

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XI B  Kimia SMA X-B 262

membentuk senyawa hidrokarbon

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK Michael Purba 2004

atomnya ( Jujur, Mandiri) 9.1. 2 Mengelompokkan atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner berdasarkan pada jumlah atom C lain yang diikatnya ( Jujur, Mandiri) 9.1. 3 Menggolongkan senyawa alkana, alkena, dan alkuna berdasarkan pada jumlah ikatan ( Jujur, Mandiri)



9.1. 5 Menuliskan pembentukan isomer berdasarkan pada rumus molekulnya ( Jujur, Mandiri) 9.1. 6 Menjelaskan reaksi kimia pada senyawa hidrokarbon ( Jujur, Mandiri)

9. 2Menggolongka n senyawa hidrokarbon






Penulisan struktur nama senyawa karbon dan isomernya



Mendiskripsikan pengertian isomer Menentukan tatanama senyawa karbon berdasarkan ketentuan yang berlaku







Tes Tertulis



Tes Tertulis



Mendiskripsikan sifatsifat fisika senyawa alkana,alkena dan alkuna



Tes Tertulis



Menuliskan struktur molekul,nama senyawa karbon dan isomernya



Tes Tertulis



Mendiskripsikan reaksi kimia pada senyawa karbon



Tes Tertulis


Reaksi kimia pada senyawa hidroarbon

MATERI PEMBELAJARAN 

Mendeskripsikan penggolongan senyawa karbon karbon Menentukan rumus umum alkana,alkena dan alkuna

Penjelasan tatanama senyawa karbon

Penjelasan sifat senyawa o A lkana o Alken a Alkuna

Menggambarkan struktur ikatan pada atom C primer, sekunder, tersier dan kuarterner Menggambarkan struktur senyawa hidrokarbon





INDIKATOR 9.2. 1 Menjelaskan gugus fungsi, jenis-jenis dan

Menuliskan struktur senyawa hodrokarbon

Penjelasan senyawa o A lkana o Alken a Alkuna Penetuan rumus umum alkana, alkena dan alkuna  Pengertian isomer



KOMPETENSI DASAR ( KD )



 

 9.1. 4 Menjelaskan sifat-sifat fisika senyawa alkana, alkena dan alkuna ( Jujur, Mandiri)

Penjelasan atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner

Pengertian gugus fungsi Jenis, Rumus


Mendefinisikan gugus fungsi

PENILAIAN 

Tes Tertulis

KK M 76

ALOKASI WAKTU T PS PI M 10

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XI B 263

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK dan turunannya

isomer senyawa turunan alkana ( Jujur, Mandiri)

struktur, Tatanama,sifat-sifat dan isomer gugus fungsi-gugus fungsi senyawa turunan alkana : o Alkohol / Alkanol o Eter / Alkoksi Alkana o Aldehid / Alkanal o Keton / Alkanon o Asam karboksilat o Ester

9.2. 2 Mengelompokkan halo alkana ( Jujur, Mandiri)

9.2. 3 Membedakan alkohol dan eter ( Jujur, Mandiri)





      

Se nyawa haloalkana 

 9.2. 4 Membedakan alehid dan keton ( Jujur, Mandiri)

Iso mer fungsi Alkohol dengan eter

Mendeskripsikan penggolongan senyawa turunan alkana, sifatsifat fisika, isomer, tata nama Alkohol / Alkanol Eter / Alkoksi Alkana Aldehid / Alkanal Keton / Alkanon Asam karboksilat Ester

Mendiskripsikan penggolongan, sifat,tatanama,isomer dari haloalkana



Kimia 2000 SMA 2 B Michael Purba 2003




Tes Tertulis



Tes Tertulis



Tes Tertulis



Tes Tertulis

Menentukan rumus struktur dan nama dari senyawa Alkohol dan rumus struktur

dan nama dari senyawa Eter yang memiliki rumus molekul yang sama Menentukan rumus struktur dan nama dari senyawa Aldehid dan rumus struktur dan nama dari senyawa Keton yang memiliki rumus molekul yang sama 

9.2. 5 Membedakan asam karboksilat dan ester ( Jujur, Mandiri)



Iso mer fungsi Aldehid dan Keton



Iso

mer fungsi Asam Karboksilat dan Ester


Menentukan rumus struktur dan nama dari senyawa Asam Karboksilat dan rumus struktur dan nama dari senyawa Ester yang memiliki rumus molekul yang sama 

264



MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 9.2. 6 Menjelaskan benzena dan turunan benzena ( Jujur, Mandiri)

 Benzena dan turunan benzena


Mendiskripsikan benzena dan turunan benzena

PENILAIAN 

KKM

ALOKASI WAKTU

T M

Tes Tertulis

PS

PI

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XI B

 9.2. 7 Menuliskan struktur dan tatanama senyawa benzene ( Jujur, Mandiri) 9.2. 8 Menjelaskan pembuatan serta reaksi kimia benzena dan turunannya ( Jujur, Mandiri) 9.2. 9 Menjelaskan kegunaan serta dampak benzena dan turunannya ( Jujur, Mandiri) 9. 3Mendeskripsika n kegunaan senyawa hidrokarbon dan turunannya dalam kehidupan manusia

9.3. 1 Mengenalkan cara/ proses pembentukan minyak bumi sesuai dengan kandungan/komponen yang ada dalam minyak tersebut ( Jujur, Mandiri) 9.3. 2 Menggambarkan proses penyulingan bertingkat pada minyak bumi dengan bagan ( Jujur, Mandiri) 9.3. 3 Menjelaskan kegunaan komponen-komponen minyak bumi ( Jujur, Mandiri)

 Struktur dan tatanama Benzena

 Benzena dan Turunannya o Pembuatan o Reaksi kimia  Benzena dan Turunannya o Kegunaan o Dampak









Mendiskripsikan struktur dan Tatanama benzena

Mendiskripsikan pembuatan serta reaksi kimia benzene dan turunannya

Mendiskripsikan kegunaan dan dampak benzene dan turunannya Mendebkripsikan pembentukan minyak bumi



Tes Tertulis

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010 

Tes Tertulis



Tes Tertulis



Tes Tertulis

76

2

 Modul Kimia XI B  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004








Penjelasan proses pembentukan minyak bumi




Penggambaran bagan penyulingan bertingkat pada minyak bumi Penjelasan komponenkomponen utama minyak bumi Penjelasan kegunaan masingmasing komponen minyak bumi Penjelasan bilangan oktan



Mencermati literature untuk memahami bagan penyulingan minyak bumi



Tes Tertulis



Mendiskripsikan komponen-komponen minyak bumi



Tes Tertulis



Menerangkan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi dan pengertian tentang bilangan oktan


265

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK 9.3. 4 Menjelaskan plastik,senyawa hasil samping pengolahan minyak bumi , kegunaannya dan dampak yang ditimbulkan ( Jujur, Mandiri)



Produk hasil pengolahan minyak bumi dan dampak yang ditimbulkannya.

 

Mendeskripsikan produk hasil pengolahan minyak bumi, dan dampak yang ditimbulkannya.

Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI : KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR ( KD ) 10. 1 Menjelaskan entalpi dan perubahan entalpi

: SMK NEGERI 2 DEPOK : KIMIA : XI ( Sebelas) / 4 (Empat) MENENTUKAN PERUBAHAN ENTALPI BERDASARKAN KONSEP TERMOKIMIA : K – 09 (10) : 10 X 45 Menit INDIKATOR

10.1. 1 Mendefinisikan hukum kekekalan energi ( Jujur, Mandiri) 10.1. 2 Mendefinisikan entalpi dan perubahan entalpi ( Jujur, Mandiri)

10. 2 Menentukan perubahan entalpi (∆H) reaksi

MATERI PEMBELAJARAN

10.1. 3 Membedakan antara reaksi eksoterm dan reaksi endoterm berdasarkan kalor yang dilepas/kalor yang diserap ( Jujur, Mandiri) 10.2. 1 Mendeskripsikan Perubahan entalpi dan Perubahan entalpi standard ( Jujur, Mandiri)

10.2. 2 Menghitung perubahan entalpi berdasarkan hukum Hess, entalpi pembentukan, besarnya energi ikatan Kompetensi Keahlian: Kimia Industri




Konsep hukum kekekalan energi



Mendeskripsikan hukum kekalan energi



Entalpi dan Perubahan Entalpi



Mendeskripsikan entalpi dan perubahan entalpi

Hubungan antara harga perubahan entalpi dengan jenis reaksi



Perubahan entalpi standar (∆H0) macam-macam perubahan entalpi standar



Mendiskripsikan perubahan entalpi standard (∆H0)



Mendeskripsikan entalpi pembentukan standard(∆Hf0), entalpi peruraian standard (∆Hd0) dan entalpi pembakaran standard (∆Hc0)



 



Perhitungan Perubahan entalpi reaksi(∆H) dengan Hukum Hess, dengan data Entalpi



Dilihat dari penulisan reaksi termokimia dapat digunakan untuk menentukan jenis reaksi

PENILAIAN 

Tes Tertulis

KK M


76

2


 

Tes Tertulis



Tes Tertulis



Tes Tertulis


76

6

 Modul Kimia XI B





Tes Tertulis




Menghitung perubahan entalpi berdasarkan 266

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK ( Jujur, Mandiri)

10. 3 Menentukan kalor pembentukan berbagai bahan bakar

10.3. 1 Mendeskripsikan tentang kalor pembakaran ( Jujur, Mandiri) 10.3. 2 Membedakan antara pembakaran sempurna dan tidak sempurna didasarkan pada hasil reaksinya ( Jujur, Mandiri)

pembentukan standard(∆Hf0) dan dengan data energi ikatan 

Pengertian kalor pembakaran



Pengetahuan jenisjenis bahan bakar



Pembakaran sempurna dan tidak sempurna Dampak pembakaran tidak sempurna





hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar dan energi ikatan dan rumus yang sesuai Mendeskripsikan kalor pembakaran bahan bakar



Tes Tertulis

76

2


 





Memprediksikan dan menentukan jenis bahan bakar yang efektif dan efisien Mendiskripsikan pembakaran sempurna dan tidak sempurna Mendiskusikan dampak pembakaran tidak sempurna



Tes Tertulis



SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XI ( Sebelas) / 4 (Genap) STANDAR KOMPETENSI : MENGIDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI KODE KOMPETENSI : K – 11 (11) ALOKASI WAKTU : 6 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) 11. 1 Menentukan laju reaksi d an orde reaksi

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 11.1. 1 Mendefinisikan laju reaksi ( Mandiri)



Pengertian laju reaksi

11.1. 2 Menghitung orde reaksi berdasarkan data percobaan ( Jujur, Mandiri)



Menentukan orde reaksi



Mendeskripsikan tentang laju reaksi



Menghitung orde reaksi/tingkat reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data Menuliskan persamaan laju reaksi dan menghitung tetapan laju reaksi Mengkaji literature untuk menyimpulkan teori tumbukan dan energi aktivasi

 



Penentuan persamaan laju reaksi dan tetapan laju reaksi Teori tumbukan dan energi aktivasi



PENILAIAN 

Tes Tertulis



Tes Tertulis

KK M


76

4






267


11. 2

Menjelask an faktorfaktor yang mempengaruhi laju reaksi

11.2. 1 Menjelaskan pengaruh konsentrasi pereaksi terhadap laju reaksi (Mandiri) 11.2. 2 Menjelaskan pengaruh suhu terhadap laju reaksi (Mandiri) 11.2. 3 Menjelaskan pengaruh tekanan/volume terhadap laju reaksi (Mandiri) 11.2. 4 Menjelaskan pengaruh luas permukaan zat terhadap laju reaksi (Mandiri) 11.2. 5 Menjelaskan pengaruh katalis terhadap laju reaksi ( Mandiri)











Pengaruh konsentrasi terhadap laju reaksi



Pengaruh suhu terhadap laju reaksi



Pengaruh tekanan/volume terhadap laju reaksi



Pengaruh luas permukaan zat terhadap laju reaksi Pengaruh katalis terhadap laju reaksi





Membacai literatur / modul,dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang : pengaruh suhu terhadap laju reaksi pengaruh tekanan / volume terhadap laju reaksi

pengaruh luas permukaan zat terhadap laju reaksi



Tes Tertulis



Tes Tertulis

76

2






Tes Tertulis



Tes Tertulis



pengaruh katalis terhadap laju reaksi

SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII (Duabelas) / 5 (Lima) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP KESETIMBANGAN REAKSI KODE KOMPETENSI : K – 10 (12) ALOKASI WAKTU : 12 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) 12. 1 Menguasai reaksi Kesetimbang an

12. 2 Menguasai faktor faktor yang

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 12.1. 1 Mendefinisikan kesetimbangan dinamis ( Mandiri) 12.1. 2 Menuliskan persamaan konstanta kesetimbangan untuk reaksi homogen dan heterogen ( Jujur, Mandiri) 12.2. 1 Menjelaskan pergeseran arah kesetimbangan



Persamaan reaksi kesetimbangan dan tetapan kesetimbangan





Reaksi kesetimbangan homogen dan reaksi kesetimbangan heterogen



Azas Le Chatelier



PENILAIAN

Mendefinisikan reaksi kesetimbangan dari contoh-contoh yang diberikan



Tes Tertulis



Mengkaji literature untuk menentukan persamaan kesetimbangan reaksi homogen dan reaksi heterogen



Tes Tertulis



Mengkaji literature untuk menyimpulkan arah kesetimbangan berdasar



Tes Tertulis

KK M 76


SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XII A



Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003  Kimia SMK XII Michael Purba 2010 76

4

 Modul Kimia XII A 268

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK mempengaru hi pergeseran kesetimbang an

12. 3 Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dan hasil reaksi dari suatu reaksi kesetimbang an

didasarkan oleh azas Lee Chatelier ( Mandiri) 12.2. 2 Menjelaskan pengaruh perubahan suhu, konsentrasi, tekanan, dan volume terhadap pergeseran kesetimbangan ( Mandiri)

azas Le Chatelier 





12.3. 1 Menghitung harga Kc berdasarkan konsentrasi zat dalam kesetimbangan ( Jujur, Mandiri)



12.3. 2 Menghitung harga Kp berdasarkan tekanan parsial gas pereaksi dan hasil reaksi pada keadaan setimbang ( Jujur, Mandiri)



12.3. 3 Menghitung harga Kc berdasarkan harga Kp atau sebaliknya ( Jujur, Mandiri)

Faktor-faktor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan

Hubungan kuantitatif antara pereaksi dan reaksi kesetimbangan





Hubungan Konstanta Tetapan Kesetimbangan Konsentrasi(Kc) dengan Tetapan Kesetimbangan Tekanan (Kp)

   i)



Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentas

Tes Tertulis

Menghitung harga Tetapan Kesetimbangan berdasar tekanan (Kp)




 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

76

6

 Modul Kimia XII A

 

Perhitungan Konstanta Kesetimbangan Tekanan(Kp) berdasar tekanan parsial gas pereaksi dan hasil reaksi

Dari informasi literatur/modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang faktor-faktor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan Menyimpulkan faktorfaktor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan Menghitung harga Tetapan Kesetimbangan berdasar konsentrasi (Kc)

Tes Tertulis


 Kimia SMK XII Michael Purba 2010 

Menghitung harga Kp berdasar harga Kc yang sudah diketahui



Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII (Duabelas) / 5 (Limal) STANDAR KOMPETENSI : MENJELASKAN SISTEM KLASIFIKASI DAN KEGUNAAN MAKROMOLEKUL POLIMER ) KODE KOMPETENSI : K – 13 (13) ALOKASI WAKTU : 14 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) Kompetensi Keahlian: Kimia Industri

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


PENILAIAN

( KARBOHIDRAT, LIPID, PROTEIN DAN

KK M

ALOKASI WAKTU T PS PI

SUMBER BELAJAR

269


M 13. 1 Menjelaskan karbohidrat, klasifikasi dan penggunaann ya

13.1. 1 Menjelaskan karbohidrat ( Mandiri)



Pengertian karbohidrat

13.1. 2 Mengklasifikasi Karbohidrat ( Mandiri,Kerjasama )



Klasifikasi karbohidrat

13.1. 3 Menjelaskan aplikasi karbohidrat ( Mandiri,Kerjasa ma)

13. 2 Menjelaskan lipid, klasifikasi dan penggunaann ya

13.2. 1 Menjelaskan Lipid ( Mandiri) 13.2. 2 Mengklasifikasi Lipid ( Mandiri,Kerjasa ma)

13.2. 3 Menjelaskan aplikasi Lipid ( Mandiri,Kerjasa ma)




 Lipid

Pengertian

Mendeskripsikan tentang karbohidrat



Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang klasfikasi karbohidrat





Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang aplikasi karbohidrat Mendeskripsikan tentang Lipid



Tes Tertulis



Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi)



 



76

4




 Lipid



Klasifikasi



Aplikasi Lipid 


Pengertian Protein

Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang klasfikasi Lipid Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang aplikasi Lipid

 

 


Mendeskripsikan tentang Protein

Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tertulis

76

4


 Modul Kimia XII A Kimia 2000 SMA 3 B Michael Purba 2003



PENILAIAN 





INDIKATOR

13. 3 Menjelaskan 13.3. 1 Menjelaskan Protein protein, ( Mandiri) Kompetensi Keahlian: Kimia Industri

Aplikasi karbohidrat



Tes Tertulis

KK M


76

2

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XII A 270

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK klasifikasi dan penggunaann ya

13.3. 2 Mengklasifikasi Protein ( Mandiri,Kerjasa ma)

13.3. 3 Menjelaskan aplikasi Protein ( Mandiri,Kerjasa ma)

13. 4 Menjelaskan polimer, klasifikasi dan penggunaann ya

Klasifikasi Protein



Aplikasi Protein

13.4. 1 Menjelaskan Polimer ( Mandiri)



Pengertian Polimer

13.4. 2 Mengklasifikasi Polimer ( Mandiri,Kerjasa ma)



Klasifikasi Polimer

13.4. 3 Menjelaskan aplikasi Polimer ( Mandiri,Kerjasa ma)

13.4. 4 Menjelaskan polimer sintetis ( Mandiri,Kerjasa ma)






Aplikasi Polimer

Polimer Sintetis





Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang klasfikasi Protein Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang klasfikasi Protein



Mendeskripsikan tentang Polimer



Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang klasfikasi Polimer





Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang aplikasi Polimer Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang Polimer sintetis

 

 



 

 

 




Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tertulis Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi)



76

4








271


SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII (Duabelas) / 5 (Lima) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KOLOID, SUSPENSI, DAN LARUTAN SEJATI KODE KOMPETENSI : K – 14 (14) ALOKASI WAKTU : 6 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD )

INDIKATOR

14. 1 Mengidentifik asi koloid, suspensi, dan larutan sejati.

14.1. 1Mendefinisikan pengertian koloid ( Mandiri,Kerjasa ma) 14.1. 2Membedakan antara larutan, suspensi dan koloid dan memberikan contohnya ( Mandiri)

14. 2 Membedakan macam dan sifat koloid

14. 3 Menerapkan sistem koloid dalam kehidupan

14.2. 1Mengelompokkan macam-macam koloid ( Mandiri)






14.2. 2Menyebutkan sifatsifat koloid ( Mandiri)



14.3. 1 Memberikan contoh pembuatan dan pemurnian koloid dalam kehidupan ( Mandiri)



Pengertian sistem disperi dan sistem pendispresi



Perbedaan macam sistem dispersi (larutan suspensi dan koloid)



Macam-macam dari sistem koloid



Sifat-sifat dari sistem koloid

Pembuatan dan pemurnian koloid





Membaca modul/literatur dilanjutkan berdiskusi untuk mendefinisikan tentang koloid Membedakan larutan, suspensi dan larutan berdasarkan cirri-ciri khas yang dimiliki zat dengan diadakan diskusi kelompok

PENILAIAN  




Tes Tertulis

Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan macammacam dari sistem koloid



Tes Tertulis

Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan sifat-sifat dari sistem koloid



Mendiskripsikan pembuatan koloid



KK M


76

2

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XII A



76

2


 Tes Tertulis

Tes Tertulis

Aplikasi dari sifat-



Membaca modul/literatur




 Kimia SMK XII Michael Purba 2010 76

2


 



Kimia 2000 SMA 2 B Michael Purba 2003 272

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK 14.3. 2 Penggunaan sistem koloid (sifat-sifat koloid) dalam kehidupan sehari-hari ( Mandiri)

sifat sistem koloid dalam kehidupan sehari-hari

tentang sifat-sifat sistem koloid untuk mengetahui aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari

Tes Tertulis




SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII ( Duabelas) / 6 (Enam) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP KIMIA INTI DAN RADIOKIMIA KODE KOMPETENSI : K – 15 (15) ALOKASI WAKTU : 10 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) 15. 1 Memahami kimia inti dan radiasi

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR 15.1. 1 Menyebutkan dan mendefinisikan sifatsifat radioaktif ( Mandiri) 15.1. 2 Menjelaskan peluruhan radioaktif dan reaksi transmutasi buatan ( Mandiri)

15.1. 3

Menentukan partikel yang dipancarkan unsure radioaktif dalam reaksi peluruhan ( Jujur, Mandiri)

Pengertian Radioaktif  Sifat-sifat radioaktif 



 Peluruhan radioaktif  Transmutasi buatan 

 

Persamaan reaksi peluruhan

15.1. 4 Menghitung waktu paruh dan massa zat dari suatu reaksi peluruhan unsure radioaktif ( Jujur, Mandiri)



Waktu paruh suatu reaksi peluruhan

15.1. 5 Menjelaskan reaksi fisi dan reaksi fusi ( Mandiri)



Reaksi Fisi dan Reaksi Fusi







Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan pengertian radioaktif dan sifat-sifat radioaktif

PENILAIAN 

Tes Tertulis



Tes Tertulis

Membaca modul/literatur untuk dapat menghitung lamanya waktu paruh ataupun massa zat dari suatu reaksi peluruhan


76

8

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XII B



Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan pengertian peluruhan radioaktif dan transmutasi buatan Membaca modul/literatur untuk dapat menuliskan partikel yang dipancarkan unsure radioaktif dalam suatu persamaan reaksi peluruhan

KK M


 Kimia SMK XII Michael Purba 2010 

Tes Tertulis



Tes Tertulis



Tes Tertulis

Membaca modul/literatur untuk dapat 273

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK menyimpulkan pengertian Reaksi Fisi dan reaksi Fusi 15. 2 Memahami radiokimia dan aplikasinya

15.2. 1 Menjelaskan konsep dasar radiokimia ( Mandiri) 15.2. 2 Menjelaskan aplikasi radiokimia ( Mandiri) 15.2. 3 Menjelaskan bahaya radioaktif dan radiokimia ( Mandiri)







Konsep dasar radiokimia

Aplikasi Radiokimia





Bahaya Radioaktif dan radiokimia



Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan pengertian konsep dasar radiokimia.



Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan aplikasi radiokimia



Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan bahaya radioaktif dan radiokimia



Tes Tertulis

76

2

 Modul Kimia XII B

 Tes Tertulis



Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII ( Duabelas) / 6 (Enam) STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PEMISAHAN DAN ANALISIS KODE KOMPETENSI : K – 16 (17) ALOKASI WAKTU : 14 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR ( KD ) 17. 1 Memisahkan zat dari campuran

INDIKATOR 17.1. 1 Menjelaskan pemisahan campuran Sublimasi,Maserasi,Dis tilasi dan Ekstrasi ( Mandiri)

17.1. 2 Menjelaskan pemisahan campuran Kromatografi,Filtrasi dan Kristalisasi ( Mandiri,Kerjas ama, Disiplin)





Cara pemisahan campuran o Su blimasi o M aserasi o De stilasi o Ek strasi Cara pemisahan campuran o Kr omatografi o Fil trasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menggali informasi untuk mendapatkan informasi tentang pemisahan campuran Sublimasi,Maserasi,Distilasi dan Ekstrasi  Menggali informasi untuk mendapatkan informasi tentang pemisahan campuran dan melakukan percobaan Kromatografi,Filtrasi dan Kristalisasi

PENILAIAN 

Tes Tertulis

KKM 76


SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XII B



 


Kimia SMA X-A Michael Purba 2004


274

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK o

17. 2 Menentukan kadar suatu unsur / senyawasenyawa

17.2. 1 Menjelaskan penentuan kadar suatu unsur dalam senyawa ( Mandiri)

17.2. 2 Melakukan teknik pengukuran kadar zat dengan gravimetri (Jujur, Kerjasamai, Disiplin )

17.2. 3 Melakukan teknik pengukuran kadar zat dengan volumetri (Jujur, Kerjasamai, Disiplin )






Kri stalisasi

Analisa bahan secara kualitatif dan kuantitatif

Analisis Gravimetri









Analisis Volumetri





Menggali informasi untuk mendapatkan informasi tentang analisis kuantitatif dan atau metode yang tepat,gravimetric atau volumetri untuk analisis dari modul atau informasi yang lain



Merancang dan melakukan percobaan dengan metode gravimetri Menghitung kadar suatu bahan dengan menggunakan rumus yang tepat sesuai dengan metoda gravimetric



Merancang dan melakukan percobaan dengan metode volumetri Menghitung kadar suatu bahan dengan menggunakan rumus yang tepat sesuai dengan metoda volumetri

Tes Tertulis

76

10

 Modul Kimia XII B  Kimia SMK XII Michael Purba 2010



 


 Memahami Kimia SMK XII Yuliadi Arfino Raya 2008


275

Silabus Kimia Smk 5u4w23

Overview 26281t

More details 6y5l6z

Related Documents 3h463d

Silabus Kimia Smk 5u4w23

Silabus Kimia Smk Kelas X 331o2w

Silabus Kimia Smk Ktsp Kelas X 2y2r4

Silabus Kimia X Smk Kesehatan Sabilurrahim 63c66

Silabus Smk 582j54

Rpp Kimia X Smk 682s25

More Documents from "Nurul Kurniati Rahayu" k2mb

Silabus Kimia Kelas X Ganjil 2h6s4r

Kisi-kisi Soal Ulangan Redoks N Elektrokimia 166x71

Silabus Kimia Smk 5u4w23

Kisi-kisi Soal Sifat Koligatif Larutan 4j314

Adelia Zahra.xlsx 3xd2q

Manajemen Alat Berat 6h351c