Soal Qh Viii Ganjil 17 K-13.docx 562p3v

KEMENTRIAN AGAMA KKM MTs. WILAYAH I LOMBOK BARAT MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KURIPAN Jalan Tgh. Abd. Hafiz No. Kuripan Lombok Barat Telp. 0370-6613570 SOAL SEMESTER GANJIL TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 HARI/TANGGAL : KELAS : VIII MATA PELAJARAN : QUR’AN HADITS WAKTU : Perhatian : a. Tulis identitas anda pada lembar jawaban yang disediakan b. Teliti dengan baik naskah soal dan lembar jawaban c. Gunakan waktu yang disediakan dengan sebaik-baiknya d. Mulailah bekerja dengan membaca “basmallah”. A. PILIHLAH JAWABAN A, B, C, ATAU D YANG DIANGGAP BENAR ! 1. Mad yang terjadi apabila ada fathatain yang berada diakhir ayat atau ada tanda waqaf disebut... a. Mad ‘iwadh b. Mad badal c. Mad tabi’i d. Mad layin 2.

‫ﻮﺍﻠﻌﺎﺪﻴﺎﺖﻀﺒﺤﺎ‬ a. mad badal

kalimat yang bergaris bawah adalah contoh hukum bacaan

b. Mad ‘iwadh 3. Yang termasuk contoh mad layin adalah...

c. Mad layin

...

d. Mad tabi’i

a. ‫ﻤﻦﺠﻮﻉ‬ b ‫ﻓﻟﻴﻌﺑﺪﻮ‬ c ‫ﻮﺍﻠﻌﺎﺪﻴﺎﺖ‬ d ‫ﻮﺍﻠﺼﻴﻒ‬ 4. Panjang bacaan mad layin adalah... a. 6 harakat b. 5 harakat c. 4 harakat d. 2 harakat 5. Apabila ada mad tabi’i pada akhir ayat/kalimat namun sebelum waqaf ada huruf lain hukum bacaannya disebut... a. Mad jaiz munfasil b. Mad ‘arid lissukun c. mad tabi’i d. mad wajib muttasil 6. Salah satu hal yang dijelaskan dalam Qs. Quraisy adalah tentang... a. Amal b. Pahala c. Rizki d. Surga 7. ... ‫ ﺍﻠﺬﻯ ﺍﻄﻌﻤﻬﻢ‬Lanjutan ayat diatas adalah... . a. ‫ﻮﺍﻠﺼﻴﻒ‬ b. ‫ﻫﺬﺍﺍﻠﺒﻴﺖ‬ c. ‫ﻤﻦﺠﻮﻉ‬ d. ‫ﻤﻦﺨﻮﻒ‬ 8. Rezeki Allah swt akan dapat diperoleh dengan cara usaha. Dalam surah Quraisy disebutkan bahwa salah satu usaha yang dilakukan untuk mendapatkan rezeki adalah... a. Bertani b. Berdagang c. Menjadi pegawai d. Menjadi buruh 9. “Allah yang telah memberi makan mereka ( orang Quraisy) untuk menghilangkan lapar” Hal tersebut dijelaskan dalam Qs.AL Quraisy ayat... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 10.

‫ﻓﻟﻴﻌﺑﺪﻮﺍﺮﺐﻫﺫﺍﺍ ﻟﺑﻴﺖ‬ Ayat di atas memerintahkan kepada orang Quraisy agar ... a. Menyembah berhala c. Pergi berdagang b. Menyembah Allah d. Memberi makan pada orang lapar

11.

12.

‫ﺍﻦﻤﻊﺍﻟﻌﺴﺭﻴﺴﺮﺍ‬

Artinya... a. Kami tinggikan sebutan namamu b. Kami berikan kemudahan kepadamu

‫ﻮﺍﻠﻰﺮﺒﻚ ﻔﺎﺮﻏﺐ‬

c. Dan hanya kepada tuhanmu engkau berharap d. Sesungguhnya beserta kesulitan itu ada kemudahan

Kalimat yang bergaris bawah artinya adalah ... a. Kemudahan b. Kesulitan c. Kamu berharap d. berkerja keras 13. Salah satu rizki yang disebutkan dalam QS. Al Insyirah adalah.. a. Lapang dada (sabar) c. Diberikan makanan b. Harta perniagaan d. Rasa aman 14. Perintah memanfaatkan waktu dalam surah al-Insyirah terungkap dengan kata... a. ‫ﻔﺎﻨﺼﺐ‬ b. ‫ﻔﺮﻏﺖ‬ c. ‫ﻔﺎﺮﻏﺐ‬ d. ‫ﺍﻨﻘﺾ‬ 15. Nama surah al-Insyirah diambil dari kalimat “alam nasyrah” yang artinya... a. Memudahkan b. Kesulitan c. Urusan d. Berlapang-lapang

16. Keterkaitan antara surah Quraisy dan al-Insyirah adalah sama-sama membicarakan tentang.. a. Perintah untuk berdagang c. Memanfaatkan waktu b. Allah memberikan rizki kepada kita d. Perintah untuk melapangkan dada (sabar) 17. “Sungguh kami telah memberimu nikmat yang banyak “ adalah terjemahan dari ... a. ‫ﺍﻨﺎﺍﻋﻄﻴﻨﺎﻚﺍﻠﻜﻮﺜﺮ‬ c. ‫ﺍﺮﺀﻴﺖﺍﻠﺬﻱﻴﻜﺬﺐﺒﺍﻠﺪﻴﻦ‬ b. ‫ﻔﺼﻞﻠﺮﺒﻚﻮﺍﻨﺤﺮ‬ d. ‫ﻔﺬﺍﻠﻚﺍﻠﺬﻱﻴﺪﻉﺍﻠﻴﺘﻴﻢ‬ 18. Arti kata ‫ﻮﺍﻨﺤﺮ‬ dalam surah al-kautsar adalah... a. Laksanakanlah sholat b. Dan berpuasalah

c.dan bersabarlah

d. Dan berkurbanlah

19.Arti dari ‫ ﻴﺪﻉﺍﻠﻴﺘﻴﻢ‬adalah... a. Mendustakan agama c. Memberi makan anak yatim b. Menghardik anak yatim d. Memperhatikan anak yatim 20. Bentuk kepedulian sosial yang disebutkan dalam QS. Al Ma’un adalah… a. Saling menolong antar sesama c. melaksanakan sholat b. Memberi makan orang miskin d. membayar zakat 21. Diantara dampak positif dari kepedulian sosial adalah ... a. Menjadi manusia yang baik hati c. Dikenal sebagai orang yang dermawan b. Mendapat kepercayaan orang lain d. Menumbuhkan kerukunan dan kebersamaan 22. Salah satu larangan Allah swt dalam QS. Al Ma’un ayat 6 adalah… a. Meninggalkan sholat c. ria’ dalam sholat b. Terlambat sholat d. bermain-main ketika sholat 23. Salah satu bentuk penerapan QS. Al-Kautsar dan al-Ma’un adalah... a. Suka membantu fakir miskin c. Kita harus selalu bersabar b. Gotong royong d. Berbakti pada orang tua 24. Yang termasuk manfaat dari kepedulian sosial adalah... a. Menyusahkan orang lain c. Meringankan beban orang lain b. Anak yatim menjadi terlantar d. Menjadikan orang lain malas bekerja 25.Berdasarkan QS. Al-Ma’un yang termasuk pendusta agama adalah... a. Tidak melaksanakan sholat c. Berkata dusta b. Suka melakukan maksiat d. Menghardik anak yatim 26.

‫ﻤﺎﻜﺎﻦﺍﻠﻌﺒﺪﻔﻲﻋﻮﻦﺍﺨﻴﻪ‬......‫ﻮﷲﻔﻲ‬ Kalimat yang sesuai untuk melengkapi hadits di atas adalah... a. ‫ﺍﻠﺪﻨﻴﺎ‬ b. ‫ﻋﻮﻦﺍﻠﻌﺒﺪ‬ c. ‫ﻴﻮﻢﺍﻠﻘﻴﺎﻤﻪ‬

d. ‫ﺤﺎﺠﺘﻪ‬

27. )‫ﺍﻨﺎﻮﻜﺎﻔﻞﺍﻠﻴﺘﻴﻢﻜﻬﺎﺘﻴﻦﻔﻲﺍﻠﺠﻨﻪ(ﺍﻠﺤﺪﻴﺚ‬ Menurut hadits di atas bahwa di surga nanti rasullah akan bersama orang yang... a. Mengasuha anak yatim c. rajin beribadah b. Suka menolong d. Suka beramal jariyah 28. (‫ﺨﻴﺮﺒﻴﺖﻔﻲﺍﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦﺒﻴﺖﻔﻴﻪﻴﺘﻴﻢﻴﺤﺴﻦﺍﻠﻴﻪ )ﺍﻠﺤﺪﻴﺚ‬ Menurut hadits di atas rumah yang paling mulia adalah ... a. Rumah yang bagus dan indah b. Rumah yang penghuninya rajin beribadah c. Rumah yang di dalamnya ada anak yatim yang diasuh dengan baik d. Rumah yang sering digunakan untuk pengajian 29. Allah swt Berjanji akan menolong hambanya selama ia... a. Mau ditolong b. Mau menolong saudaranya c. Perlu ditolong d. Mau bersabar 30. Dalam hadits riwayat Imam Bukhori disebutkan bahwa orang yang melepaskan kesusahan orang lain maka Allah swt akan... a. Membebaskan kesusahannya c. Menutup aib dirinya b. Selalu menolongnya d. Melepaskan penderitaannya

B. ESSAY (URAIAN) 31. Jelaskan pengertian rezeki ! 32. Apakah yang dimaksud dengan kepedulian sosial ? 33. Sebutkan 3 (tiga) contoh wujud kepedulian sosial ! 34. Terjemahkan surah al-Insyirah berikut ini 35. Tulislah QS. al-Ma’un ayat 7 !

‫ﻓﺈﺬﺍ ﻓﺮﻏﺖ ﻓﺎﻨﺼﺐ‬

KUNCI JAWABAN AL-QUR’AN HADITS KELAS VIII (DELAPAN) KURIKULUM : K-13 A. PILIHAN GANDA 1. A 2. B 3. D 4. D 5. B 6. C 7. C 8. B 9. D 10.B

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

D C A A D B A D B B

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

D C A C D B A C B A

B. ESSAY 1. Rezeki berarti segala sesuatuyang bermanfaat, berdaya guna bagi makhluk, serta dapat dimanfaatkan oleh manusia sebagai sumber penghidupan. 2.

Kepedulian sosial adalah sikap memperhatikan atau menghiraukan urusan/keadaan orang lain (sesama anggota masyarakat)

3.

a. Menyantuni fakir miskin b. Memperhatikan nasib orang lain c. Suka membantu sesama

4.

artinya : “Maka Apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan) maka tetaplah bekerja (untuk urusan yang lain ”

5.

‫ﻮﻴﻤﻨﻌﻮﻦﺍﻠﻤﺎﻋﻮﻦ‬

KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER KKM Wil. I Lobar Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran Kompetensi Dasar

: MTsN Model Kuripan : Al-Qur’an Hadits : VIII/ganjil : 2016/2017 Materi Pokok

Penilaian Jenis Bentuk 3.1 Memahami Hukum bacaan mad 1. Menjelaskan pengertian Tes PG ketentuan hukum ‘iwadh, mad layin, dan hukum mad ‘iwadh, mad Tulis mad ‘iwadh, mad mad ‘aridh lissukun layin, dan mad ‘arid lissukun dalam alQur’an surah-surah pendek pilihan

Indikator

2.

layin, dan mad ‘arid lissukun dalam al-Qur’an surah-surah pendek pilihan Menjelaskan ciri-ciri hukum mad ‘iwadh, mad layin, dan mad ‘arid lissukun dalam al-Qur’an surah-surah pendek pilihan Mendiskripsikan cara membunyikan hukum mad ‘iwadh, mad layin, dan mad ‘arid lissukun dalam al-Qur’an surah-surah pendek pilihan Mengidentifikasi hukum mad ‘iwadh, mad layin, dan mad ‘arid lissukun dalam al-Qur’an surahsurah pendek pilihan Menyimpulkan cara membaca bacaan mad ‘iwadh, mad layin, dan mad ‘arid lissukun dalam al-Qur’an surah-surah pendek pilihan

No. Soal 1,5

-

-

-

-

PG

2,3

PG

4

4.1 Menerapkan hukum mad ‘iwadh, 1. Mempraktikkan bacaan hukum mad ‘iwadh, mad layin, dan mad mad ‘iwadh, mad layin, mad layin, dan mad ‘arid lissukun dalam dan mad ‘arid lissukun ‘arid lissukun dalam al-Qur’an surah-surah dalam al-Qur’an surahal-Qur’an surah- pendek pilihan surah pendek pilihan surah pendek pilihan

-

-

3.2. Memahami isi kandungan QS. AlQuraisy dan alInsyirah tentang ketentuan rizki dari Allah swt.

Uraian

31

PG Uraian PG

11,12, 14,15 34 6,9,13

PG

8,10

PG

16

PG

7

3.

4.

5.

QS. Al-Quraisy dan alInsyirah tentang ketentuan rizki dari Allah swt.

1. Menjelaskan pengertian Tes rezeki. Tulis 2. Menerjemahkan QS. AlQuraisy dan al-Insyirah 3. Menjelaskan isi kandungan surat alQuraisy dan al-Insyirah 4. Mengidentifikasi isi kandungan surat alQuraisy dan al-Insyirah 5. menyimpulkan isi kandungan surat alQuraisy dan al-Insyirah 6. Menghafal QS. Al-Quraisy dan al-Insyirah

4.2. Mensimulasikan isi kandungan QS. Al-Quraisy dan alInsyirah tentang ketentuan rizki dalam kehidupan

Isi kandungan QS. Al- 1. mempresentasikan contohQuraisy dan al-Insyirah contoh sikap orang yang tentang ketentuan mencerminkan isi rizki dalam kehidupan kandungan surat al-Quraisy dan al-Insyirah tentang ketentuan rezeki dari Allah swt.

-

-

3.3. Memahami isi kandungan QS. Alkausar dan al-Maun tentang kepedulian sosial dan isi kandungan hadits tentang perilaku tolong menolong riwayat al-Bukhori dari Abdullah Ibnu Umar dan hadits riwayat Muslim dari Abu Hurairah, dan hadits tentang mencintai anak yatim riayat alBukhori dari Sahl bin Sa’ad, dan hadits riayat Ibnu Majah dari Abu Hurairah dalam fenomena kehidupan dan akibatnya.

QS. Al-kausar dan alMaun tentang kepedulian sosial dan isi kandungan hadits tentang perilaku tolong menolong riwayat al-Bukhori dari Abdullah Ibnu Umar dan hadits riwayat Muslim dari Abu Hurairah, dan hadits tentang mencintai anak yatim riayat alBukhori dari Sahl bin Sa’ad, dan hadits riayat Ibnu Majah dari Abu Hurairah dalam fenomena kehidupan dan akibatnya.

1. Menjelaskan pengertian Tes kepedulian sosial Tulis 2. Mengartikan QS. Alkausar dan al-Maun 3. Menjelaskan isi kandungan QS. Al-kausar dan al-Maun 4. Mengidentifikasi contoh prilaku penerapan QS. Alkausar dan al-Maun 5. Mengartikan hadits tentang perilaku tolong menolong dan mencintai anak yatim 6. Menghafal hadits tentang perilaku tolong menolong dan mencintai anakyatim 7. Menjelaskan isi kandungan hadits tentang perilaku tolong menolong dan mencintai anak yatim

Uraian

32

PG

17,18, 19

PG

21,22, 24,25

PG Uraian

20,23, 33

PG Uraian

26, 35

PG

27,28,2 9,30

1. Menunjukkan sikap yang mencerminkan isi kandungan QS. Al-kautsar dan QS. Al-Ma’un dan isi kandungan hadits tentang tolong menolongdan hadits tentang mencintai anak yatim dalam fenomena kehidupan dan akibatnya

-

-

4.3. mensimulasikan sikap tolong menolong dan peduli terhadap anak yatim sesuai isi QS. Al-kautsar dan QS. Al-Ma’un dan sikap tolong menolong sesama muslim sesuai isi kandungan hadits tentang tolong menolong

1. 2.

Kuripan, 5 Nopember 2016 Penyusun Soal

Muhammad Januar, S.PdI NIP. 197612312005011018