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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Psicoeducativa “Santa Rita” Conociendo la UPE

Santa Rita, Diciembre 2017

¿Qué es la UPE?

Es una unidad operativa que presta servicio en el Área de Dificultades de Aprendizaje perteneciente a la Modalidad de Educación Especial, adscrita a la Unidad Educativa del subsistema de Educación Básica. Conformada por un subdirector, equipo de docentes especialistas de Educación Especial, psicólogo, trabajador social y secretaria.

Reseña Histórica de la UPE “Sta. Rita” La Unidad Psicoeducativa Sta. Rita, fue creada en el municipio Fco. Linares Alcántara en septiembre del año 2006, para atender a la población estudiantil con dificultades de aprendizaje en los distintos planteles educativos.

Se contaba con 9 docentes especialistas y un subdirector; fijando sus sede istrativa en la U.E.N. “Aquiles Nazoa”. Actualmente nos encontramos en la U.E.N “Parmanacay”, llevará por nombre: UPE “U.E.N. Parmanacay”. Contamos con 19 docentes especialistas, trabajador social, secretaria y subdirectora.

Se atienden 3 instituciones educativas de primaria: E.B.N Sta. Rita, U.E.N. “Costa del Río I. “I” y la U.E.N “Parmanacay”. Todas en ambos turnos.

Misión Brindar atención educativa integral a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, en vías de fortalecer el desarrollo armónico de su personalidad y valoración de sus potencialidades. Lograr la permanencia, prosecución y culminación de la escolaridad en función de una participación activa en la sociedad.

Visión Un servicio conformado por profesionales comprometidos en desarrollar un trabajo con una visión humanista social centrada en los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, dentro del subsistema de Educación Básica .

Objetivos  Aplicar el Modelo de Atención Educativa Integral que permita el desarrollo biopsicosocial de los estudiantes con dificultades de aprendizaje o con necesidades educativas especiales, desde una perspectiva holística.

 Propiciar el avance académico a través estrategias especializadas, innovadoras y con adecuaciones curriculares, correspondiente al nivel de desarrollo del educando.  Lograr la inclusión social en sus diferentes ámbitos sociales: familia, escuela y comunidad.

Líneas Estratégicas de Acción Articulación entre la modalidad de Educación Especial con los niveles y demás modalidades del Sistema Educativo. Articulación entre la modalidad de Educación Especial con los sectores gubernamentales, no gubernamentales y organizaciones sociales: salud, social, cultural y laboral.

Líneas de Acción Atención a educandos que no responden satisfactoriamente ante las exigencias del grado. Pero con un trabajo coordinado entre la docente de aula y docente especialista, reciben la atención educativa dentro de su grupo cotidiano de clases.

atención a educandos que no logran beneficiarse por completo de las estrategias dentro del aula regular. Se atienden en pequeños grupos. (Desde 3 grado) implica la participación y articulación de todos los actores del hecho educativo.

Planificación  PEIC: del plantel educativo  Proyectos de Aprendizaje: del docente de aula  Planes Educativos Individualizados (P.E.I): si se requieren, de acuerdo a la N.E.E. del educando que ya es matrícula en ACAE.  Plan de Acción: cronograma de actividades trimestrales, de acuerdo a las 3 líneas de acción: ACAR- ACAE y ACAC.

Evaluación de los aprendizajes  Inicial: conjuntamente con la docente de aula.  Formativa: registro  Final: cierre de año escolar. Elaboración de informes pedagógicos por momentos (3 periodos)

Adecuaciones o adaptaciones curriculares Medio que hace posible la creación de condiciones favorables para el a las oportunidades y posibilidades educativas por parte de la población con necesidades educativas especiales o con discapacidad.  Adaptaciones a los elementos de al currículo: modificaciones al entorno físico y mobiliario del aula o plantel

 Adaptaciones a los elementos básicos del currículo: modificaciones a los objetivos, contenidos, estrategias de enseñanza, de evaluación, recursos de aprendizajes, entre otros.