Taller Revolucion sa 1g2v6e

1 TALLLER SOBRE LA REVOLUCION SA GRADOS OCTAVO COLEGIO SAN JUAN BOSCO Objetivos: 1.- Comprender los múltiples efectos que tuvieron para la posteridad la Revolución sa y el gobierno imperial de Napoleón. 2.- Ejercitar prácticamente los contenidos de la guía. LA REVOLUCIÓN SA: Síntesis. Tradicionalmente se ha señalado a la Revolución sa como el acontecimiento que constituye la transición de la Edad Moderna a la Edad Contemporánea. Tal es el fruto de un hecho que sepultó a la anquilosada monarquía en Francia y dio paso a una nueva época donde la política, la justicia y la moral pasaron a regirse por principios hasta ese momento inéditos: "Libertad, Igualdad y Fraternidad", valores que coronan a todo edificio público del país galo en la actualidad. Este signo, proveniente de la ilustración, y sancionado en la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, define un período complejo, sangriento y difícil en la historia de Francia. El Antiguo Régimen, que no pudo enderezar el rumbo de su imparable descomposición política y económica, fue desbordado por el ímpetu del Tercer Estado, un estamento postergado a lo largo de los siglos. La revolución institucional encabezada por la burguesía buscó los medios para atraerse a la monarquía para la nueva causa, sin embargo, los acontecimientos en el interior y la presión de las potencias absolutistas del exterior, radicalizaron en el Terror el proceso revolucionario. La imposición dictatorial y el excesivo protagonismo de las masas indujeron una reacción de los elementos más moderados de la Revolución, que culminó con un golpe de estado y la implantación de un Directorio de corte autoritario, que fracasó en su intento de estabilizar Francia. Fue entonces cuando la figura de un joven y brillante general emergió como el "salvador" que necesitaba la joven república. Su nombre: Napoleón Bonaparte. LAS CAUSAS Sociales: Existían tres grupos o estamentos sociales que tenían su origen en la Edad Media: El clero, compuesto por unos 130.00 , equivalente a un 0.5 % del total; la nobleza que sumaba unas 400.000 personas y el estado llano o tercer estado, que equivalía a la mayoría de la población, unos 22 millones de personas. Compuesto por grupos heterogéneos de la sociedad sa acogía en su interior a burgueses, artesanos, trabajadores de la ciudad y campesinos, que eran la mayoría dado el carácter rural y agrícola del país. A pesar de sus distintas actividades el tercer estado se igualaba en el hecho que era el grupo que no tenía ningún tipo de privilegio y debía pagar impuestos cobrados por los propietarios agrícolas, la mayoría nobles, obligaciones que provenían de anacrónicas relaciones de origen feudal, ya sobrepasadas en el tiempo. No había a cargos públicos y los dos primeros estamentos acaparaban los privilegios adquiridos por su incondicionalidad hacia la monarquía. Económicas: Producto de lo anterior, el Estado francés tenía una escasez permanente de ingresos, a pesar de la riqueza del país, pues las clases pudientes no pagaban impuestos, por lo tanto, se daba la contradicción que Francia siendo el país más rico en recursos, más prestigioso y respetado de Europa, estaba en una permanente crisis económica. Políticas: El antiguo régimen se caracterizó por su ausencia de renovación durante el siglo XVIII. Mientras otras coronas se ponían a tono con los cambios de la Ilustración, Luís XV y Luís XVI no tuvieron ninguna intención de hacerlo. La censura, la represión a las ideas distintas o a la simple crítica, fueron la tónica de sus gobiernos. Si a eso sumamos la incapacidad de ambos para gobernar, ya sea por indolencia o falta de carácter, las limitaciones para modificar la situación interna eran evidentes. Esta misma falta de visión contribuyó a aumentar la falta de decisión para frenar el creciente malestar económico, social y político. Culturales: La burguesía acomodada, la pequeña burguesía más los otros sectores instruidos del estado llano, fueron haciendo suyas las ideas de la ilustración, viendo como cada vez más necesario el cambio que solucionara los graves problemas que aquejaban a Francia.

LAS ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN (1789-1799) Los historiadores distinguen cinco etapas en este proceso 1.- CONVOCATORIA A LOS ESTADOS GENERALES (1789).- Los estados generales era una asamblea representativa que reunía a los estamentos del pueblo francés y que no había sido convocado desde 1614. Luis XVI acorralado por sus crecientes gastos, dentro de los cuales se encontraba el financiamiento de onerosas guerras como la que sustentó a los patriotas de las 13 colonias norteamericanas contra Inglaterra, la mantención del estado y de los lujos de la corte, llamó a una suce sión de expertos y consejeros que reco mendaron una amplia gama de soluciones, como elevar los impuestos (que recaían principalmente en los cam pesinos y la clase media) o reducir el gasto; pero a pesar de ello no se logró equilibrar el presupuesto. Finalmente, el gobierno recurrió a los grupos sociales que estaban exentos de impuestos pero que controlaban la mayor parte de la riqueza del reino: la nobleza, la iglesia y los funcionarios públicos. Cuando en 1788 quedó en claro que se negarían a aprobar impuestos sin adquirir un control político directo sobre la monarquía, se decidió arrojar al viento las precauciones y convocar a los Estados Generales. Estos se reunieron, por primera vez en casi 200 años, en mayo de 1789, en Versalles, dentro de una atmósfera de desesperación general y hambruna generalizada, provocada por el fracaso de las cosechas en 1787 y 1788. Casi inmediatamente la Corona perdió el control. Durante tres semanas hubo disputas entre los tres Estados --señores, sacerdotes y plebeyos- respecto a los poderes (¿cada diputado debía tener un voto o debía corresponder un voto corporativo a cada estado?) 2.- ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE (1789-1791).- El Tercer Estado (los plebeyos), ayudado por algunos sacerdotes y nobles simpatizantes, se declaró a sí mismo en Asamblea Nacional jurando no disolverse hasta darle una constitución al país. A su vez exigió garantías efectivas para los derechos humanos básicos, una monarquía constitucional con una asamblea representativa y otras reformas que abolirían los privilegios de nobles y sacerdotes. Sin embargo, Luis XVI estaba renuente a aceptarlas. A comienzos de julio de 1789 despidió a todos los ministros que estaban a favor de las concesiones y se preparó para disolver la Asamblea Nacional por la fuerza. El populacho de París, conocido como los sans-culottes (porque usaban pantalones en lugar de los calzones hasta la rodil1a preferidos por las clases superiores), estalló en disturbios. Su motivo de queja era el más básico de todos -la falta de alimentos y, para preservar el orden, la ciudad de París estableció una Guardia Nacional, constituida por hombres con bienes sus tanciales, que podían pagar sus propios uniformes y armas. Pero la Guardia Na cional tomó partido por los sans-culottes y el 14 de julio de 1789 todos se apoderaron de la gran fortaleza real que dominaba el lado este de París: la Basti lla. Este hecho marcó el fin del antiguo orden. Durante el transcurso de agosto la Asamblea aprobó una serie de tras cendentales decretos que abolieron las exenciones de impuestos, la percepción del diezmo, el monopolio aristocrático sobre los cargos públicos y (lo más importante de todo) el sistema feudal completo. También promulgó una Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano , que proclamaba la libertad, igualdad y el respeto por la vida y la propiedad como los fundamentos del nuevo Estado. Estableció la Igualdad ante la ley, los cargos abier tos al talento, la igualdad de impuestos y la libertad de palabra. La declaración fue un manifiesto para las clases medias que controlaban la Asamblea y para to dos los liberales europeos del siglo si guiente. Finalmente la Asamblea se disolvió al promulgar la Constitución de 1791. En ella se establecen los principios y las normas generales que regulan el funcionamiento del Estado: - La separación de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial). - Los órganos que los ejercían; es decir, parlamento, gobierno y magistratura. - Los derechos y libertades de los ciudadanos, que se recogen en la Declara ción de Derechos. - La forma de gobierno, monarquía constitucional. - El derecho al voto se reservaba a los hombres mayores de veinticinco años que pagaran impuestos iguales a tres días de trabajo. Esto suponía que sólo el 15 % de la población tenía derecho, mientras que la gran mayoría de las

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3 clases populares queda al margen. Es lo que se conoce como sufragio censitario. 3.- ASAMBLEA LEGISLATIVA (1791-1792).- Al disolverse la Asamblea Constituyente, se buscó la forma de legislar para darle orgánica a la nueva constitución. Es así como la nueva monarquía constitucional que surgió tenía una asamblea legislativa, donde desde un comienzo se observaron las tendencias dentro de los mismos revolucionarios: El grupo de ideas más moderadas era el de los girondinos, que defendían el sufragio censitario y propugnaban una monarquía constitucional. El partido de los jacobinos, dominado por Maximiliano Robespierre, buscaba la eliminación de la monarquía y la instauración de una democracia al estilo del defendido por Rousseau. A la izquierda de este partido se encontraban los "cordeleros", quienes defendían el sufragio universal masculino (derecho de todos los hombres al voto a partir de una determinada edad), coincidiendo en algunos puntos con los jacobinos. Estaban dirigidos por Jean-Paul Marat y Georges Danton, representando siempre al pueblo más humilde. La familia real y los nobles, muchos de los cuales salieron al exilio después de la caída de la-Bastilla, se resintieron por la declinación de su autoridad e in cesantemente trataron de revertir el proceso. Pero en un primer momento fueron incapaces de interesar a los otros gobernantes de Europa en su situación: los Habsburgo de Austria se enfrentaban con rebeliones tanto en Holanda como en Hungría, mientras que Rusia y Prusia estaban más preocupados por la partición de Polonia. En 1792, sin embargo, la Asamblea sa respondió al creciente apoyo extranjero a la Corona declarando la guerra contra Austria y Prusia. Aunque la eventual invasión de Francia por parte de esas potencias extranjeras en apoyo de Luis XVI fracasó, el estado de emergencia nacional que había provocado llevó al poder en París a las facciones extremistas y republicana. Inicialmente fueron detenidos todos los sospechosos de oposición al régimen; luego, en septiembre de 1792, fueron masacrados en sus calabozos por la policía de París. La Asamblea acabó convocando elecciones con el objetivo de configurar (por sufragio universal) un nuevo parlamento. 4.- LA CONVENCIÓN NACIONAL.- (1792-1795) Esta nueva etapa revolucionaria vendrá marcada por la existencia de un continuo enfrentamiento, desde 1792 de Francia contra el resto de potencias europeas (Austria, Prusia, Rusia, España, Portugal, Gran Bretaña). Un "decreto de fraternidad y asistencia" prometió la ayuda sa a todos los pueblos que desearan derrocar a sus opresores y, antes de terminar el año, las bayonetas de la nueva república habían "liberado" parte del territorio del Rin y la Bélgica austriaca y había anexado varios enclaves independientes a lo largo de las fronteras. Más aún, el gobierno en París proclamó que Francia tenía un derecho histórico a ocupar el territorio delimitado por sus "fronteras naturales": los Alpes, el Rin y los Pirineos. En esta etapa el rey, cuyos poderes ya habían sido declarados nulos e inexistentes, fue sometido a juicio público y ejecutado en enero de 1793. Durante esta etapa de gobierno el poder quedó en manos de los jacobinos que se apoyaban en la fuerza de los llamados sans-culottes en la calle. Los acontecimientos en el exterior con una guerra que, a pesar de algunas victorias sas, preocupa porque con la muerte del rey son muchos los reyes europeos empeñados en terminar con la revolución, y los acontecimientos violentos en el interior, como el asesinato de Marat, un importante dirigente jacobino, conducirán a que la Convención otorgue poderes especiales a los llamados “Comités”, como el Comité de Salvación Pública, dirigido por Robespierre, que en la práctica gobernaron Francia de forma dictatorial. Con esto llega la etapa del Terror. La utilización de la violencia política contra los considerados enemigos de la revolución fue algo constante. Los juicios irregulares por parte de tribunales revolucionarios terminaban frecuentemente con condenas a muerte (se habla de más de 40.000 ejecuciones en unos pocos meses). Durante esta etapa la violencia política se convirtió en práctica política pues los comités se mantuvieron en el poder eliminando de forma sistemática a sus rivales con la excusa de que la revolución peligraba ante las conspiraciones de nobles y eclesiásticos apoyados por las monarquías absolutas europeas. El año 1794 verá la continuación de la política de terror institucional, justificado por el propio Robespierre como una forma de defender la República de los enemigos de la libertad. Robespierre conseguirá eliminar a los principales dirigentes de los sans-culottes

4 y de hecho, durante algunos meses, el gobierno de Francia se convierte en una dictadura personal. Esta situación terminará cuando los enemigos (de todas las tendencias políticas) de Robespierre, unidos por el miedo a ser eliminados, actúen contra él. Robespierre será guillotinado, y con su muerte llega el fin de la etapa más radical de la revolución sa. 5.-EL DIRECTORIO (1795-1799).Fue un gobierno moderado y corrupto que, ante el peligro de un retorno de la reacción o de un rebrote del terror, acabó por ceder el poder a un joven general que se había distinguido por sus victorias contra los austriacos: Napoleón Bonaparte. El poder legislativo quedó dividido en dos cámaras: la baja o Consejo de los Quinientos y la alta o Consejo de Ancianos, que en sesiones extraordinarias elegían a los cinco integrantes del Directorio, en quienes recaía el poder ejecutivo. La burguesía continuó teniendo problemas ya sea por la presión de los monárquicos para frenar las reformas y por otro, las embestidas del pueblo que propugnaba por una mayor repartición de las riquezas. Con el objeto de disminuir estas presiones internas, el Directorio convocó al joven general Napoleón, ya muy popular entre la población por su constante suma de victorias. A su vuelta a Paris, la situación había empeorado y Napoleón da un golpe de estado el 9 de noviembre de 1799 e instaura el Consulado, gobierno triunviral compuesto por el abate Sieyès y Roger Ducós. Se acaban los 10 años del experimento revolucionario

EL GOBIERNO NAPOLEÓNICO Carácter y relevancia Las repercusiones de la Revolución sa sobre el resto de Europa se hicieron más evidentes cuando el general Napoleón Bonaparte se convirtió en emperador de los ses, rey de Italia y protector de la Confederación del Rin. De su mano, los valores de la revolución burguesa se asentaban en Francia, se extendían más allá de sus "fronteras naturales" y transformaban el mapa de Europa, que, por primera vez desde Carlomagno, estuvo más cerca que nunca de la unidad política. Sin embargo, los gobiernos de las cuatro grandes potencias europeas eran tan expansionistas como el propio Napoleón. Ni siquiera las guerras napoleónicas los apartaron de sus objetivos tradicionales. Gran Bretaña continuó acrecentando su imperio comercial y colonial; Rusia continuó buscando su salida a los mares "cálidos", el Mediterráneo y el Báltico; Austria no abandonó su expansionismo por los Balcanes y no renunció a su arbitraje sobre Alemania, lo que le llevaría a mediados del siglo XIX al definitivo enfrentamiento con Prusia. Excepto Gran Bretaña, que no obstante concluyó una tregua con Francia, el resto de las potencias se alió en un momento u otro con Napoleón. Sólo en 1813, trece años después del ascenso de Bonaparte al poder, llegaron a unirse en su contra. A pesar de ello, Napoleón sembró por la Europa absolutista la simiente de las corrientes liberales y nacionalistas, recogida en su Código Civil. Ya fuese por acción o por reacción, la acción de Bonaparte obligó a la transformación ideológica de Europa. Así tuvieron que itirlo sus vencedores en el congreso de Viena. LA CARRERA DE NAPOLEÓN AL PODER Napoleón alcanzó los más altos cargas en muy poco tiempo: en 1796, con apenas 26 años, fue nombrado comandante del ejército de Italia. El ejército francés no era, una fuerza combatiente habitual para la época. La decisión adoptada en agosto de 1793 por el Comité de Salvación Pública de imponer el

5 reclutamiento universal en Fran cia produjo un cuerpo militar de tamaño sin precedentes. Las fuerzas armadas sas, que en 1789 totalizaban 160.000 hombres, alcanzaron a 750.000. Las primeras victorias obtenidas por el ejército de reclutas fueron principal mente el resultado combinado de una superioridad numérica masiva y un gran entusiasmo por los principios revo lucionarios; pero, a medida que sus enemigos se recuperaban, se hizo evidente la necesidad de mejores tácticas bélicas. El don más importante de Napoleón era su habilidad para maniobrar rápidamente. Incluso frente a adversarios más poderosos era capaz de concentrar tropas y armas suficientes en un lugar para ganar una batalla decisiva. Sin embargo, la serie de sus espectaculares victorias en el exterior, lo hizo mucho más temido en su patria. Después de la conquista del norte de Italia (1796-97), Napoleón fue enviado a invadir Egipto y la Tierra Santa. Allí tuvo menos éxito y en 1799 volvió inesperadamente para orquestar el primer golpe de Estado militar de los tiempos modernos. Se unió a un grupo de políticos disidentes en París con el fin de derrocar el gobierno revolucionario que se encontraba dominado por políticos corruptos y aprovechadores de la guerra. En su lugar, estableció primero un consulado semidictatorial y luego, en un imperio. Fue un imperio en la tradición clásica: una monarquía militar que creó un orden interno, pero que posteriormente se dedicó a las conquistas en el exterior. En la práctica desarrolló fuertemente el nepotismo al colocar en cargos de gobierno a sus parientes más cercanos como a su hermano José en la corona española. Sus logros internos fueron reales y duraderos. En lugar del desorden económico, el terror y la intranquilidad social de los diversos regímenes revolucionarios, Napoleón impuso un nuevo código legal (que todavía sirve de base a la legislación sa), una red educativa nacional, una istración centralizada y un sistema financiero estable que tenía como eje el nuevo Banco de Francia. Su gobierno fue autocrático pero eficiente y, aunque algunos ardientes realistas y republicanos extremistas se mantuvieron intransigentes, la mayoría del pueblo de Francia dio la bienvenida al nuevo gobierno y le demostró su apoyo en los plebiscitos. Su popularidad sólo se fue desvaneciendo a medida que subía el costo de las continuas guerras de Napoleón en el extranjero. Llegó a un acuerdo con la iglesia, firmando con el Vaticano, el Concordato. Este documento instituyó al catolicismo como religión oficial del estado francés, pero el control de las jerarquías eclesiásticas locales, quedaba a cargo del Estado. Desarrolló una política imperialista, al modo del imperio romano, modelo que iraba, derrotando a Austria, Prusia y dominando Italia. Dividió a los austriacos y a los sardos y los venció por separado. El fin de la guerra, documentada en el tratado de Campo Formio, entregó a Francia la orilla izquierda del Rhin y los Países Bajos austriacos, pasaron a ser ses y se determinó la desaparición de la República de Venecia. Si bien no logró quitar a Inglaterra el dominio de los mares, ya que sufrió algunos reveses, como cuando en 1798, fue derrotado durante su campaña a Egipto, al ser sorprendido por el almirante inglés Nelson en la batalla del Nilo, para impedir que las posesiones inglesas en la India se vieran amenazadas. Impuso a esa potencia, el bloqueo continental, por el cual todos los países dominados por Francia tenían prohibido comerciar con Inglaterra. La Paz de Amiens se firmó en 1802, por la cual, Francia conservaba muchas de sus ganancias e Inglaterra ejercería su dominio al otro lado del Canal de la Mancha. Sin embargo, los conflictos se reanudaron en 1803. En 1805, se produjo la derrota sa en la batalla de Trafalgar. En ella se enfrentaron las escuadras aliadas de Francia y España, contra la armada inglesa al mando de Horacio Nelson. En 1808, invadió Portugal y España, pero luego fue derrotado en su campaña a Rusia, no por fuerzas militares enemigas, sino por el crudo invierno, que diezmó a las tropas. Esta derrota estimuló a las monarquías extranjeras a enfrentar las tropas napoleónicas que sufrieron una

6 nueva pérdida en la gigantesca batalla de Leipzig, provocando en 1814 la abdicación de Napoleón. Se le permitió conservar el título de Emperador y retirarse a la isla de Elba. Luis XVIII, perteneciente a la familia Borbón ocupó entonces el poder, hasta marzo de 1815, en que Napoleón retornó al gobierno. Cien días más tarde, fue derrotado definitivamente en Waterloo. Fue desterrado a la isla de Santa Elena, donde falleció en 1821. EFECTOS La Revolución sa tuvo una influencia universal. Fue el ejemplo para todos los movimientos revolucionarios siguientes. Proporcionó los programas de los par tidos liberales y democráticos, los códigos legales, incluso los símbolos (como la bandera tricolor) de la lucha contra la opresión. Las consecuencias de la Revolución sa fueron, en definitiva, el fin de una sociedad, que había surgido en la Edad Media, y el comienzo de una nueva socie dad, la sociedad burguesa, que aún hoy continúa. A1 menos tres consecuencias son las más trascendentes: • Fin de la sociedad estamental y formación de la sociedad de clases: En adelante la posición que se ocupe en la sociedad no vendrá determinada por el nacimiento, sino por el dinero, por la posesión o no de riqueza. • Fin del Estado absolutista, fundado en el derecho divino, y creación del Estado liberal y laico basado en la libertad individual, la igualdad ante la ley, el derecho a la propiedad privada y la soberanía nacional. Es decir, los principios de la Declaración de Derechos de 1789. El Estado asegurará la libertad de empresa y de comercio, y con ello, los intereses de la burguesía. • Formación del moderno concepto de nación : La nación era la masa de ciu dadanos unidos en un solo bloque, sin separación por estamentos. Todo cuanto era francés componía la nación. Y la nación debía tener unas instituciones y una istración iguales para todos; es decir, cada nación debia formar su propio Estado. ACTIVIDADES.I.- ANÁLISIS DE DOCUMENTO.- Lee, analiza y luego contesta en tu cuaderno: El plan de este escrito es muy simple: Nos hacemos tres preguntas: ¿Qué es el estado llano? Todo. ¿Qué ha sido hasta el presente? Nada ¿Qué pide? Ser algo (...) Primera petición: Que los representantes del Tercer Estado no sean elegidos más que por ciudadanos que pertenecen verdaderamente al Tercer Estado...Segunda petición: Que sus diputados sean iguales en número a los dos de los dos órdenes privilegiados...Tercera petición: Que los Estados Generales voten no por órdenes, sino por cabezas... En este estado de cosas, ¿qué le queda por hacer al Tercer Estado si quiere verse en posesión de sus derechos políticos de una manera útil a la nación?...El Tercer Estado debe reunirse aparte, no concurrirá con la nobleza y el clero." Abate Sieyès: ¿Qué es el Tercer Estado?, 1789. 1.- ¿Cuál fue el objetivo del padre Sieyès al difundirse este opúsculo? 2.- ¿A quien va dirigido? 3.- ¿En qué momento del proceso estudiado es escrito? 4.- ¿Qué importancia puede tener que este texto haya sido escrito por un sacerdote?

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II. Lectura.- Lee y luego responde: Considerando los postulados de la Ilustración y la efervescencia revolucionaria ¿por qué motivo o motivos se llegaron a instaurar los cambios descritos en este texto?

III. Puzzle.- siguiendo las claves completa el puzzle relativo al gobierno napoleónico. 1. 2 . 3.

N A

P O 5. L 6. E 7. O 8. N 9. E 10. M 11. P 12. E 13. R 14. A 15. D 16. O 17. R 1.- Acción de colocar a parientes en cargo de importancia; 2.- País invadido por Napoleón; 3.-Uno de los países que peleó contra el Emperador; 4.- Almirante victorioso en Trafalgar; 5.País Enemigo de Francia. Isla del Atlántico; 6.- Acción económico-militar impuesta para derrotar a los británicos 7; Cargo político que tuvo al inicio de su carrera; 8.-Rey cautivo en Bayona; 9.Nombre despectivo de José Bonaparte; 10.- Profesión de Napoleón; 11.- Batalla en la que fue derrotado y luego enviado a la isla de Elba; 12.- Batalla que provoca la derrota definitiva de Napoleón; 13.- País que invadió Francia en 1812; 14.- Una de las islas italianas que invadió; 15; Acuerdo político con el Papado; 16.- Leyes desarrolladas por Napoleón que buscaban igualar a los ses; 17.- Famosa batalla naval. 4.

IV.- Términos pareados.- Relaciona las definiciones con el concepto de la columna de la derecha. 1 2

LEGIÓN DE HONOR ILUSTRACIÓN

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CÓDIGO CIVIL

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PRIMER IMPERIO

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AUSTERLITZ SANTA HELENA

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DIRECTORIO TIERRA ARRASADA EGIPTO

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BANCO DE FRANCIA

Gobierno derribado por Napoleón el 18 brumario Sistema creado por Napoleón al ser coronado en Notre Dame Región dominada por Francia gracias a los éxitos de un joven general. Movimiento filosófico que justifica el poder de los monarcas Instituto emisor creado por Napoleón Destruir cualquier cosa que pudiera ser de utilidad al enemigo al retroceder en el propio territorio. Norma que iguala legalmente a las personas Batalla en que Francia pierde el dominio marítimo Condecoración dada por méritos extraordinarios realizados dentro del ámbito civil o militar. El mayor triunfo militar de Napoleón. Movimiento filosófico centrado en la razón Último lugar donde se le condenó a vivir a Napoleón

V. Busca 18 términos relacionados a la revolución sa. A E P R O T I C R E J E

S S S O N I D N O R I G

A A A I S U R P E R E S

Z Ñ I M O N I V N E A S

E A S A B V O P O I I O

L P U C X L L R T P S N

B S R S U D E O N S E I

O E I C T L O A A E U B

N U I S C R E Y D B G O

L O A I I E I D E O R C

N N O Z A R S A R R U A

C O N V E N C I O N B J

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