TEST PROYECTIVO DE MURRAY
TEST DE APERCEPCIÓN TEMÁTICA (TAT) OBJETIVO: Presentar al sujeto situaciones en imágenes para que se identifique con las figuras y comunique en sus historias un inicio, nudo y desenlace de su experiencia perceptual, imaginativa y emocional. HISTORIA DEL TAT.- Surge a raíz de la introducción de un enfoque profundo y dinámico en lugar del movimiento psicoanalítico, demandas de instrumentos infantiles y adultos de clínicas psicológicas y gabinetes psicotécnicos y el auge que tuvo el Rorschach.
Empleo del TAT TAT completo Contiene 31 láminas
30 láminas Pictóricas y 1 blanca
Al sujeto solo se le aplican 20 láminas
11 láminas son generales o universales
9 son específicas o particulares
Se istran Reverso de las Las letras de acuerdo a la láminas llevan claves son edad y sexo número de H, M, V, N y del sujeto presentación y estas forman letras claves combinaciones
H: hombre M: mujer V: varón N: niña
H, M, V, N, NM, VH, HM, VN. Combinacione s respectivas
Se distingue Láminas Tiempo de en las láminas universales aplicación de el contenido (1,2,4,5,10,11, las láminas no textual debe pasar de 14,15,16, 19, 90 a 120 (Objetiva) y el 20) minutos contenido Láminas contextual particulares (Significativa) (3,6,7,8,9,12,13, 17,18)
Las tres formas de adquirir las historias por medio de registros, relatos, manuscritos.
Instrucción: inventa una historia dramática que tenga pasado, presente y futuro
Material empleado lápiz o pluma y hojas blancas
El psicólogo debe estar neutral, interesado, aclarar dudas, etc.
Tipos de preguntas Ayuda, Explicación, Imprevistas
Incumplimiento de instrucción Dificultad de ideación, Descripciones u omisiones, Minuciosidad, Divagación o vacilación, Conformidad superficial
Interpretación por lámina Lámina 1 “El chico y el violín” Distorsión.- niño ciego, dormido, violín roto, hoja por libro. Omisión.- No se ve el arco o el violín.
Deber, sometimiento, rebelión, aspiraciones, ambiciones, frustración, ideal del yo, fantasías vocacionales, actitud frente al deber, imagen de los padres
Lámina 2 “La estudiante en el Campo”
Conflictos adaptativos, intrafamiliares, feminidad, formas de vida (campesino-Urbano, Instinto – Intelecto, Virgen – Madre), niveles de aspiración, actitud frente a los padres.
Omisión de la mujer embarazada Lámina 3 VH “Reclinado/a en el diván” Distorsión del chico como chica fuerte tendencia femenina o del revolver como juguete no expresar la agresión. Omisión: revolver
Frustración, depresión, suicidio
Lámina 3 NM “La joven en la puerta”
Desesperación, culpa, pérdida, abandono, fracaso, violación.
Lámina 4 “Mujer que retiene al hombre” Omisión: La mujer desnuda
Abandono, celos, infidelidad, competencia, conflictos matrimoniales, actitud frente el propio sexo y el contrario.
Interpretación cont……….. Lámina 5 “Mujer de edad en la puerta” Distorsiones: Mujer vista como hombre, viendo fuera de la habitación, dos cuartos en lugar de uno, lámpara como cortina.
Imagen de la madre – esposa, protectora, vigilante, castradora, ansiedades paranoides.
Lámina 6 VH “El hijo que se va”
Actitud frente a la figura materna, dependencia, independencia, abandono, culpa.
Lámina 6 NM “Mujer sorprendida”
Expectativas, temores, presión, sospecha, extorsión.
Lámina 7 VH “Padre e hijo”
Actitud frente a la figura paterna, (adulto, autoridad), sometimiento – rebelión, necesidad de consejo, apoyo, orientación. Amenaza de homosexualidad.
Lámina 7 NM “Niña y muñeca”
Imagen de la madre, actitud frente a la maternidad
Lámina 8 VH “La intervención quirúrgica” Omisión: Del rifle
Dirección de la agresividad, imagen del padre, miedo a la muerte.
Lámina 8 NM “Mujer pensativa”
Problemas actuales y fantasías
Lámina 9 VH “Grupo de vagabundos”
Trabajo y ocio, relaciones con el propio grupo sexual, homosexualidad.
Lámina 9 NM “Dos mujeres en la playa” Distorsión: Ver la playa como bosque.
Competencia femenina, espionaje, culpa, persecución
Lámina 10 “ El abrazo” Distorsión: confundir edad y sexo de los personajes, interpretar las sombras de la cara.
Actitud frente a la separación, conflictos de pareja.
Lámina 11 “ Paisaje primitivo de piedra” Distorsión: Dragón visto como camino, cabeza como cola, fondo como cascada, piedras como cabezas humanas, grupo de hombres visto como un bicho Omisión: Del dragón
Ansiedad frente al peligro, angustia frente a lo instintivo
Lámina 12 H “El hipnotizador” Distorsión: quien es el dueño de la mano.
Relación transferencial en la situación de la prueba, amenaza de homosexualidad.
Lámina 12 M “La celestina” Distorsión: La joven es vista como hombre
Tentación instintiva y defensa, relación madre – hija
Lámina 12 VN “El bote abandonado”
Fantasías desiderativas.
Lámina 13 HM “Mujer en cama” Distorsión: Especulaciones del fondo y de los objetos sobre mesa Omisión: Mujer que yace en el lecho
Actitud ante la relación heterosexual, ansiedades, culpa
Lámina 13 V “Niño sentado en el umbral”
Carencias, soledad, abandono y expectativas.
Lámina 13 N “Niña ascendiendo la escalera”
Carencia, soledad, expectativas
Lámina 14 “Hombre en la ventana” Distorsión: hombre visto como mujer o ascendiendo.
Hombre adentro: fantasías, expectativas, evocación Hombre afuera: evasión, aventura sexual, robo. Choque al negro
Lámina 15 “En el cementerio” Distorsión: Hombre visto como mujer, esposas en las manos, lámpara o libro, lápidas como plateas.
Muerte, culpa y castigo, choque al negro.
Lámina 16 “Lámina en blanco”
Relación tranferencial en la situación de prueba. Ideal del yo.
Lámina 17 VH “El acróbata” Distorsión: fondo, hombre.
Nivel de aspiración, exhibicionismo, narcisismo, masturbación
Lámina 17 NM “El puente” Distorsión: puente visto como balcón, mujer como hombre Omisión: de la mujer o del grupo de trabajadores.
Frustración, depresión, autocastigo, suicidio.
Lámina 18 VH “Atacado de atrás” Distorsión: dueño de la mano
Ansiedades, culpa, ideas paranoides, ataque homosexual.
Lámina 18 NM “Mujer que estrangula” Distorsión: de la agresividad de la lámina
Agresividad, apoyo
Lámina 19 “Cabaña bajo la nieve” Simbolismos: ojos por ventanas
Carencia, confort, vació y plenitud, frustración y seguridad.
Lámina 20 “Solo bajo el farol”
Preocupaciones, abandono, culpa, castigo.