Tomapu 182h35

UNIVERSIDAD PRIVADAD DEL NORTE FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL CURSO: TOPOGRAFÍA 1 DOCENTE: HUAMAN MORENO SARA ELIZABETH

TRABAJO: RECONOCIMIENTO DE EQUIPOS TOPOGRÁFICOS, ALINEAMIENTOS, TRAZO DE PERPENDICULARES, PARALELAS, MEDIDA Y FORMACIÓN DE ANGULOS.

INTEGRANTES:       

ALCANTARA CHAVEZ, PIERRE CAYOTOPA CABANILLAS KEVIN YDROGO LOZANO, MIQUEL SÁNCHEZ TERRONES, MARCIAL VLCHEZ MALCA LELIS YERUT LIMAY BRINGAS OSMER GUERRERO MALPICA RENZO

CAJAMARCA- 2013

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INDICE 1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………Página 2 2. MARCO TEORICO………………………………………………… Página 2  Objetivos  Equipo y materiales 3. MÉTODO /METODOLOGIA…………………………………… Página 6      

Alineamientos Cartaboneo de pasos Trazo de paralelas y perpendiculares Trazo y medición de ángulos Medición de distancias cuando un punto es inaccesible Medición de distancias cuando los dos puntos son inaccesibles

4. ANALIZIS RESULTADOS…………………………………..… Página 11 5. DISCUSIÓN Y CONCLUCIONES……………………………… Página 17 6. BIBLIOGRAFÍA / LINKOGRAFÍA………………………..… Página 18

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I.

INTRODUCCIÓN. La ciencia “topográfica” estudia el conjunto de técnicas para fijar puntos, señales sobre la superficie de la tierra, para posteriormente poder realizar un levantamiento topográfico; para realizar este levantamiento es necesario tener conocimientos previos de los instrumentos a utilizar tales como jalones, wincha, plomada, cordel, libreta topográfica y su respectivo uso, para la práctica a desarrollar. En el presente informe se explicara, y se desarrollara la práctica de campo, anteriormente explicada en gabinete; para lo cual contaremos con los cálculos obtenidos por los diferentes métodos topográficos puestos en práctica tales como alineamientos, trazo de paralelas y perpendiculares, medida de distancias, etc.

II.

MARCO TEORICO OBJETIVOS. Generales: Conocer, manejar, y operar el equipo básico de topografía. Específicos: Poder realizar alineamientos, trazo de paralelas, perpendiculares, medida de distancias, medida y formación de ángulos. EQUIPO Y MATERIALES.



WINCHA (N°01): Instrumento de medida de distancias de forma alargada que puede ser de diferente material lona (confeccionada de tela o lona impermeable, en su interior contiene 6 u 8 hilos de cobre que evitan el estiramiento excesivo), fibra de vidrio(vienen calibradas en el sistema métrico decimal y en el sistema inglés, son utilizados cuando se requieren mayor precisión, ya que traen grabadas las constantes de calibramiento, así mismo trae la constante de detención), acero (protegido por láminas de fibra de vidrio, al igual que las anteriores tiene el sistema métrico decimal y el inglés, se utiliza cuando se requiere de bastante precisión), invar (metálica confeccionada de una aleación de acero y níquel, en una proporción de 65% de acero y 35% de níquel); y longitud (5m, 10m,15m,20m,30m,60m,100m,200m)

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

JALONES (N°05): Son barras de hierro, madera o fibra de vidrio, de sección circular u octogonal, terminadas en punta en uno de sus extremos y que sirven para señalar la posición de puntos en el terreno ó la dirección de las alineaciones. Tienen una longitud de 2.00 m, tienen un diámetro de 1 pulg. Y vienen pintados con trozos alternados de rojo y blanco ó amarillo y negro



PLOMADA (N°01): Es una pesa metálica terminada en punta y suspendida por una cuerda, sirve para marcar la proyección horizontal de un punto situado a cierta altura sobre el suelo.

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

CORDEL (N°01): Sirve para alinear los jalones, para trazar paralelas y perpendiculares.



LIBRETA TOPOGRÁFICA (N°01): Sirve para anotar datos, cálculos, plasmar algunos croquis a mano alzada,



PIQUETES (N°03):

Es una pesa metálica terminada en punta, sirve para marcar la proyección horizontal de un punto situado a cierta altura sobre el suelo.

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III.

MÉTODO /METODOLOGIA Lugar

:

Campus de la Universidad Privada Del Norte

Fecha

:

7 de setiembre de 2013

Hora

:

3:00 a6:00 pm

Clima

:

Templado-soleado

BRIGADA. 

2 operadores



2 auxiliares

:

YDROGO LOZANO, Miquel SÁNCHEZ TERRONES, Marcial



1 Libretista

:

VILCHEZ MALCA LELIS, Yerut



2 ayudantes

:

:

ALCÁNTARA CHÁVEZ ,Pierre CAYOTOPA CABANILLAS, Kevin

LIMAY BRINGAS, Osmer GUERRERO MALPICA, Renzo

Previo a realizar la práctica se empezó a explicar el código de señales que se deben tener en cuenta durante el proceso de un levantamiento topográfico. 

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Código de Señales: Para poder realizar un buen alineamiento entre puntos a una determinada distancia, es necesario conocer algunos códigos de señales propuestos por la brigada.

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

Alineamientos: Es necesario colocar el ojo al desnudo, para poder alinear los jalones, este método es preciso para distancias entre dos puntos no demasiado grandes; se colocan los jalones uno tras otro en coincidencia; cualquier ayudante situado en un punto mantiene un jalón con el brazo extendido entre dos dedos, con ayuda de la punta de jalón a poca distancia del suelo y ejecutando señas se establece el jalón en el punto deseado luego de pocos tanteos.



Cartaboneo de pasos: Determinar la longitud promedio de su paso

Es muy útil emplear pasos de hombre y de caballos para medir distancias aproximadas; como son: en los trabajos geológicos, agricultura, ingeniería forestal y para los levantamientos de croquis militares de campo, en los denuncios mineros. El valor del paso del hombre se determina recorriendo una distancia de 50 metros, contando cada vez la pasos y obteniendo así la MEDIA ARITMÉTICA.



Trazo de paralelas y perpendiculares: -

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varias veces cantidad de

Trazo de paralelas: Desde un punto A cualquiera del alineamiento se mide la distancia hasta el punto dado P. Se fija la cinta en una posición B igual a un medio de la distancia AP. Enseguida se desplaza el extremo A sobre el alineamiento hasta encontrar un punto C en el cual la cinta está completamente extendida y el extremo de P hasta un punto D, prolongación de CB. Uniendo; los puntos P y D tendremos la paralela al alineamiento

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1 m.

-

Trazo de perpendiculares: Para levantar una perpendicular en un punto X al alineamiento AB. El método es en el siguiente principio: Un triángulo cuyos lados sean proporcionales a los números 3, 4 y 5 es un triángulo rectángulo porque: 52 = 32 + 42

X



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Trazo y medición de ángulos: Sean AD y AE dos líneas trazadas en el terreno. Para determinar el ángulo DAE; se mide AD y AE distancias iguales AB Y AC; mídase distancias iguales AB y AC; se midió después la cuerda BC. El ángulo se calcula por la relación : DAE = 2 * ArcSen (BH/AB) Página 8

Si BH = 0.515 m. y AB = 1 m; α = ? Sen α = 0.515/1 = 0.515 ArcSen 0.515 = α α = 30.997° ∴ 2 α = 61.9942 

Medida de distancias con wincha en terreno plano: La distancia que va a medirse debe marcarse claramente en ambos extremos y en puntos intermedios donde sea necesario para tener la seguridad de que no hay obstáculos para hacerla visual, para lo cual se han tomado 3 jalones alineados y medidos adecuadamente.



Medición de distancias cuando un punto es inaccesible: a) Se va a hallar la longitud AB. Se ubica C y medimos el ángulo ACE, a partir de C, se mide una longitud CE y en E de forma un ángulo AED igual a ACB y se marca el punto D en la que a visual ED encuentra a AB y se mide las distancias AD y AE, si AED = ACB por lo tanto ED y CB son paralelas, posteriormente aplicamos el teorema de Tales.

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b)

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

IV.

Medición de distancias cuando los dos puntos son inaccesibles:

ANALIZIS RESULTADOS: 

Se realizó el respectivo reconocimiento de los instrumentos básicos de topografía.

Reconocimiento previo de los instrumentos y su posterior uso 

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Se estableció y se hizo uso de códigos de señales en conjunto con la brigada.

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Código de señales para la mejor comunicación a distancia.



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Se midió 50m y se alineo para su posterior empleo en el cartaboneo de pasos, dando como resultado una longitud de paso equivalente de la brigada a 0.768m.

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

Cartaboneo de pasos: Alineamiento entre jalones.

Realizando el cartaboneo de pasos, para sacar el promedio. Alumno

Pasos 1°

Log. Pasos 2°

3°

4°

5°

PIERRE KEVIN MIGUEL LELIS RENZO OSMER MARCIAL Prm. Tot.

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

Trazo de una perpendicular: por el método del 3.4y5.

Trazo de una perpendicular respectó aun punto externo “A” al alineamiento.

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

Trazo de una perpendicular con respectó a nuestro alineamiento



Formación y medida de un ángulo por el método de la cuerda



Medida de distancia con un punto inaccesible (recta AC) esto se realizó aplicando la tangente del ángulo en vértice C

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

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Mediada de la distancia de dos puntos inaccesibles.

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V.

DISCUSIÓN Y CONCLUCIONES:



Se conoció los instrumentos a utilizar en la práctica, su respectivo uso y cuidado.



Se manejó los instrumentos básicos de topografía adecuadamente en campo.



Se llevó a cabo todo el contenido de la práctica (alineamientos, cartaboneo de pasos, medición de ángulos y distancias, trazo de paralelas y perpendiculares, etc.), sin ninguna dificultad.

RECOMENDACIONES 

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Se recomienda, proporcionar material no dañado, para tener más exactitud en las medidas, y proporcionar más tiempo para concluir la práctica.

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VI.

BIBLIOGRAFÍA / LINKOGRAFÍA  http://es.idoub.com/doc/38806653/Informe-N%C2%BA-2Medidas-a-ptos-inaccesibles  http://www.gluv.org/Trabajos%20y%20Trazados%20Masonicos/T razados%20de%20Otras%20Logias/La%20Plomda%20y%20El%2 0Nivel.htm   http://html.rincondelvago.com/topografia_8.html  http://informes-agricola.es.tl/INFORME-1-DE-TOPOGRAFIA-BASICA.htm  http://www.buenastareas.com/temas/alineamiento-con-jalones/0  http://www.slideshare.net/slgonzaga/clase-de-topografia 

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Domingo Conde R.: Método y calculo topográfico 4º edición.

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