Trabajo Grupal Sociedad Y Cultura 2 q6k1h

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE JURISPRUDENCIA ASIGNATURA: ____SOCIEDAD Y CULTURA_____FECHA: __DEL 27 DE NOV AL 10 DE DIC DEL 2017_ TEMA: ________HISTORIA UNIVERSAL_________________________ __ UNIDAD: ____2_____ DOCENTE: _____LIC. JAIME SILVA JURADO__________________________ __ PARALELO: ________

Calificación

TALLER GRUPAL # __2___ INTEGRANTES: 1. 2.

Bianca Salome Ramírez Jam Steven Macías 3. Amy Mayorga

4. Kimberly Copo 5. Thaisa Ayoví Ortiz

INDICACIONES GENERALES  ESTIMADOS ESTUDIANTES EL TALLER TIENE UNA DURACIÓN DE 8 HORAS Y VALE 10 PUNTOS.  SE VALORARA SEGÚN LA RÚBRICA DE TRABAJOS GRUPALES.

ACTIVIDAD:  OBSERVA EL VIDEO http://www.profesorfrancisco.es/2012/10/roma-antigua.html LUEGO LEE Y ANALIZA LA INFORMACIÓN SOBRE LA ANTIGUA ROMA DENTRO DEL RECUADRO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS A CONTINUACIÓN.

LA ANTIGUA ROMA  Cuando Grecia vivía su esplendor, Roma era una pequeña aldea gobernada por un rey en el centro de Italia (Lacio, cuando (según la mitología) Rómulo y Remo fundaron la ciudad. En el año 509 a.C. los romanos derrocaron al último rey y expulsaron a los etruscos (pueblo vecino al que estaban sometidos). La civilización etrusca influyó mucho en la romana. Después de acabar con la monarquía adoptaron un sistema de gobierno republicano (dirigido por un Senado y varios Cónsules). Durante los 3 siglos siguientes sostuvieron varias guerras contra sus vecinos hasta que dominaron toda la península itálica. La zona sur que de Italia se llamaba Magna Grecia ya que los griegos la habían colonizado fundando numerosas ciudades (Siracusa, Tarento, Cumas). Las civilización griega fue la que más influyó en la romana, de ellos tomaron su religión politeísta, aunque cambiaron el nombre de los dioses. La lucha por el control de la isla de Sicilia enfrentó a Roma con otra civilización que estaba expandiéndose desde el norte de África: Cartago. Las tres guerras que mantuvieron romanos y cartagineses por el control del mediterráneo occidental (desde Sicilia a Hispania) se llamaron “Guerras Púnicas”. La primera (264-241 a.C.) terminó con la victoria romana que ocupó Sicilia. La segunda (218201 a.C.) empezó con victorias cartagineses, cuyo ejército dirigido por el general Aníbal invadió Italia y asedio la ciudad de Roma. Pero una contraofensiva romana invirtió la situación y Cartago fue derrotada, entonces Roma ocupó gran parte de Hispania. Finalmente, con la tercera guerra Púnica (149-146 a.C.), la misma ciudad de Cartago fue destruida por los romanos y su territorio del Norte de África anexionado. También durante ese siglo Roma ocupó Macedonia (tras las guerras Macedónicas) y Grecia (tras la destrucción de Corinto en el 146 a.C.).  La expansión territorial de Roma tuvo como consecuencia un aumento de las desigualdades sociales: la riqueza no se distribuía igualmente entre todos los grupos sociales. En la parte más baja de la jerarquía social estaban los esclavos (sin derechos), luego estaban los ciudadanos (con derechos políticos). Los ciudadanos se dividían en 2 grupos: los pobres con algunos derechos políticos (los plebeyos) y por otro los ricos propietarios de los latifundios que controlaban el poder político (los patricios, divididos en grandes familias con un antepasado común llamadas gens). Esta situación provocó numerosas revueltas en Roma durante el siglo I a.C. Hubo sublevaciones de esclavos como Espartaco (del 73 al 71 a.C.) y guerras sociales entre Plebeyos y Patricios. Fruto de estas luchas los plebeyo aumentaron sus derechos políticos.  El Cónsul Julio Cesar conquistó la Galia (la actual Francia) del 57 al 51 a.C. Para ello tuvo que vencer a Vercingétorix en la batalla de Alesia (52 a.C.). Después se enfrentó al Senado (en manos de los Patricios) y con el apoyo de los plebeyos instauró una dictadura. En el año 44 a.C. Julio Cesar fue asesinado y se inició una nueva guerra civil de la que sale vencedor su hijo adoptivo Octavio. Poco después venció al general Marco Antonio y a la reina Cleopatra, lo que le permitió anexionarse Egipto. En el año 27 a.C. el Senado otorga a Octavio el título de Augusto y de Emperador, iniciándose una nueva etapa: el Imperio.  En ese momento Roma ya ha controlado todo el Mediterráneo oriental por lo que todos los territorios que

rodean al mar quedaban unificados y convertidos en provincias romanas. Esta situación favoreció la expansión del comercio y con ello la prosperidad económica. En el centro del sistema económico estaban los latifundios (grandes explotaciones agrícolas) que eran trabajados por los esclavos, por lo que podemos hablar de un sistema esclavista. Se construyeron numerosas ciudades que se comunicaban entre sí con vías romanas. Las ciudades tenían dos tipos de casas, las Domus (unifamiliares para los ricos Patricios) y las Insulae (bloques de pisos de varias alturas para los Plebeyos). Las mujeres romanas estaban discriminadas, debían obedecer al hombre (padre o marido) y tenían pocos derechos. Roma transmitió su cultura a los territorios que ocupó: su lengua (el latín) se transformó en cada zona en las lenguas romances (Castellano, Catalán, Gallego, Portugués, Italiano, Francés, Rumano...), su derecho (leyes) su religión (primero politeísta, luego el cristianismo) su arquitectura (el uso del arco de medio punto, del hormigón para los muros, nuevos edificios como basílicas, antiteatros, acueductos, termas, circos, arcos de triunfo...) escultura (más realista que la griega) y pintura (como los frescos de Pompeya).  Durante el siglo I y II predominó la paz por eso se habló de “Pax Romana”. Fueron famosos los emperadores, Tiberio, Calígula (por sus atrocidades), Claudio (conquistó Britania) Nerón, Tito (reconquistó Jerusalén y destruyó su templo, construcción del Coliseo, erupción del Vesubio y destrucción de Pompeya) Trajano (de origen Hispano, conquistó Dacia) Adriano (construcción del Panteón) o Marco Aurelio (el emperador filósofo). A partir del siglo III Roma entró en crisis. Como acabaron las conquistas cada vez había menos esclavos, además muchos compraban la libertad (se convertían en libertos) por lo que faltaban hombres para trabajar en el campo. A esto se une un peligro que viene del exterior: oleadas de pueblos invasores llegan desde Asia central (germanos, hunos, godos, etc.) los romanos llamaban a todos ellos Bárbaros. Se tuvieron que fortificar las fronteras o limes con murallas y aumentó el reclutamiento de soldados. Esto hizo que los militares incrementaran su influencia. Los generales empezaran a usar sus legiones para sus luchas de poder y se multiplicaron las guerras civiles. En 212 se concede la ciudadanía romana a todos los habitantes del imperio (el edicto de Caracalla) para aumentar la recaudación y el reclutamiento. En el año 313 Constantino pone fin a la persecución del cristianismo, en el año 380 Teodosio la convierte en religión oficial y el politeísmo pasa a ser perseguido.  En el año 395 Teodosio divide en dos el Imperio (Occidente y Oriente) entre sus hijos Honorio y Arcadio. La presión de los Bárbaros sigue aumentando y en el siglo V los Hunos (dirigidos por Atila) entran en territorio Romano y lo saquean. Finalmente en el año 476, el jefe Bárbaro Odoacro toma Roma y destituye al último emperador de Occidente Rómulo Augústulo. Al mismo tiempo muchos pueblos Bárbaros invaden el territorio Occidental: vándalos (norte de África), visigodos (Hispania), francos (Galia), ostrogodos, anglos y sajones (Britania), etc. La caída de Roma marca el paso de la Edad Antigua a la Edad Media. La parte oriental del Imperio Romano sobrevivirá durante toda la Edad Media, con el nombre de Imperio Bizantino.

 CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN BASE A LA INFORMACIÓN ANTERIOR DE LA ANTIGUA ROMA.

2.

¿EN QUÉ AÑO SE INICIA EL DESARROLLO DEL IMPERIO ROMANO? Su cronología la empezaron en el año 753 A.C ¿QUÉ TIPO DE GOBIERNO TUVO ROMA EN SUS INICIOS? Monárquico

3.

¿EN QUÉ CONSISTÍA EL GOBIERNO REPUBLICANO EN ROMA? Fue un sistema de gobierno dirigido por un Senado y varios Cónsules.

1.

4.

5.

¿A QUÉ SE DENOMINA “LAS GUERRAS PÚNICAS”? Las tres guerras que mantuvieron romanos y cartagineses por el control del mediterráneo occidental (desde Sicilia a Hispania) se llamaron “Guerras Púnicas”. ¿CÓMO ESTABAN CONSTITUIDAS LAS CLASES SOCIALES EN ROMA LUEGO DE SU EXPANSIÓN TERRITORIAL? En la parte más baja de la jerarquía social estaban los esclavos (sin derechos), luego estaban los ciudadanos (con derechos políticos). Los ciudadanos se dividían en 2 grupos: los pobres con algunos derechos políticos (los plebeyos) y por otro los ricos propietarios de los latifundios que controlaban el poder político (los patricios, divididos en grandes familias con un antepasado común llamadas gens).

6.

¿QUÉ HECHOS OCURREN EN TORNO AL ASESINATO DE JULIO CESAR? Se inició una nueva guerra civil de la que sale vencedor su hijo adoptivo Octavio. Poco después venció al general Marco Antonio y a la reina Cleopatra, lo que le permitió anexionarse Egipto. En el año 27 a.C. el Senado otorga a Octavio el título de Augusto y de Emperador, iniciándose una nueva etapa: el Imperio.

¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA ECONÓMICO EN EL IMPERIO ROMANO?

7.

8.

En el centro del sistema económico estaban los latifundios (grandes explotaciones agrícolas) que eran trabajados por los esclavos, por lo que podemos hablar de un sistema esclavista. Se construyeron numerosas ciudades que se comunicaban entre sí con vías romanas. ¿CUÁL ES LA INFLUENCIA DE ROMA EN LOS TERRITORIOS CONQUISTADOS? Su lengua (el latín) se transformó en cada zona en las lenguas romances (Castellano, Catalán, Gallego, Portugués, Italiano, Francés, Rumano...), su derecho (leyes) su religión (primero politeísta, luego el cristianismo) su arquitectura (el uso del arco de medio punto, del hormigón para los muros, nuevos edificios como basílicas, antiteatros, acueductos, termas, circos, arcos de triunfo...) escultura (más realista que la griega) y pintura (como los frescos de Pompeya). MENCIONE 3 HECHOS EN LA DESINTEGRACIÓN DEL IMPERIO ROMANO.

9.

10.

2.

  

Traslado de la capitalidad del imperio División del Imperio en oriente y occidente Saqueo por parte de los hunos

ANOTE EL NOMBRE DE LOS PUEBLOS BÁRBAROS QUE INVADIERON EL TERRITORIO OCCIDENTAL DE ROMA.  HUNOS  OSTROGODOS  VISOGODOS  LAMBARDOS  BURGUNDIOS  VANDALOS  ANGLOS

EN EL CUADRO DE DOBLE ENTRADA ESCRIBE LOS ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LA CULTURA INCA.

CULTURA INCA ASPECTOS POSITIVOS

ASPECTOS NEGATIVOS

3.

EN EL CUADRO COMPARATIVO ANOTA LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE CADA CIVILIZACIÓN.

INCA

UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

MAYA

Parte occidental de Comprende el sureste de México, América del Sur, en Belice, Guatemala y parte de particular en los Andes, en Honduras. la intersección de Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina y Chile

Atahualpa

Halach-uinic

AZTECA

México Tenochtitlan en el centro del Valle de México, expandiendo su control hacia ciudades-estado ubicadas en los actuales estados de México, Veracruz, Puebla, Oaxaca, Guerrero, la costa de Chiapas, Estado de Hidalgo, y parte de Guatemala. Acamapichtli

NOMBRE DEL GOBERNANTE: ORGANIZACIÓN SOCIAL:

APORTES CIENTÍFICOS:

RELIGIÓN:

CREENCIAS, RITUALES, SACRIFICIOS:

sopa inca, nobleza, curaca, halach-uinic y la nobleza, clase hatun, yuna yanas y acllas, sacerdotal, artesanos y mitimaes, yana comas, campesinos, esclavos mayas. piñas

hueytlotoani,pipiltin, pochtecas, meolmaltin, tlatlacotin.

Sistema de contabilidad creación del número 0, aporte a quipus, excelente la astronomía, medicina. desarrollo en el trabajo oro y plata

construcción de ciudades, su propia escritura jeroglíficosciencia y arte.

politeista

politeísta

politeista

Culto a dioses ,”citua” para alejar enfermedades botándolas al rio.

La vida en la civilización Maya transcurría en torno a sus creencias religiosas, la lucha contra el bien y el mal tenían en la cultura maya carácter divino, es así como los dioses del bien generaban cosas buenas como cosechas abundantes, mientras los dioses del mal producían cosas negativas, atribuyéndoles desastres naturales, la pérdida de las cosechas o alguna calamidad que sucediera; dentro de este contexto los sacrificios representaban el apaciguamiento de los dioses o la ofrenda por obtener algún beneficio de ellos, descubra a continuación el misterio detrás de sus rituales de sacrificios.

Tenían un origen religioso y muchas veces comportaban sacrificios hum anos, organizados en medio de danzas rituales y música. A veces los sacerdotes practicaban el autosacrificio, sacándose sangre de la oreja o del pene con una espina de maguey, para ofrecerla a los dioses.

4.

OBSERVE EL GRÁFICO Y ESCRIBA DENTRO DE CADA CUADRO EN BLANCO EL TIPO DE PISO ECOLÓGICO QUE CORRESPONDE, ELIJA ENTRE LAS REGIONES QUE MENCIONA EL RECUADRO PRINCIPAL. JANCA O CORDILLERA – PUNA O JALCA – SELVA ALTA O RUPA RUPA SELVA BAJA U OMAGUA – COSTA O CHALA – YUNGA - SUNI – QUECHUA

5.

REALIAZACIÓN DE LA MAQUETA CON EL TEMA: CONTROL VERTICAL DE PISOS ECOLÓGICOS EN LAS SOCIEDADES ANDINAS. EN ESTE APARTADO DEBERAN COLOCAR 1 FOTOGRAFÍA DE LA EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD EN CLASES.

LISTA LOS QUE CONSIDERES IMPACTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LA CONQUISTA Y COLONIZACION DE AMÉRICA Y JUSTIFICA TU CLASIFICACIÓN.

LA CONQUISTA Y COLONIZACIÓN DE ÁMERICA

6.

– IMPACTOS POSITIVOS:

– JUSTIFICACIÓN:

– IMPACTOS NEGATIVOS:

– JUSTIFICACIÓN:

7.

DESCRIBE CADA UNO DE LOS “SUYOS” DE LA CIVILIZACIÓN INCA.

LOS “SUYOS” DEL TAHUANTINSUYO

v ANTISYO Fue un suyo ubicado al norte y noroeste del Cuzco. Comprendió principalmente parte de las yungas y ceja de montaña de las cuencas de los ríos Urubamba y Madre de Dios. Fue el suyo más pequeño del Tahuantinsuyo. Solo la región selvática no pudo ser dominada por los incas, dejaron huella como la construcción del Machu Picchu. El nombre anti en la quechua enunciaba los escarpados montes de la ceja de selva o yungas que se hallaban en el llano amazónico.

CONTINSUYO Era un suyo del imperio incaico o Tahuantinsuyo al suroeste del Cuzco que llagaba hasta la costa, comprendiendo parte del Ica y el actual departamento de Arequipa.

v COYASUYO Fue el mayor y el más austral de los suyos del imperio incaico o Tahuantinsuyo el mayor de sus territorios. Se extendía al sur de Cuzco (Perú), los Andes y Altiplano de Bolivia, hasta las riberas del río Maule, al sur del actual Santiago de Chile, y desde las costas del Pacifico hasta los llanos de Santiago del Estero en la actual Argentina.

v CHINCHAYSUYO Fue el suyo del imperio incaico o Tahuantinsuyo. Comprendía la región norte del imperio, desde el oeste la ciudad del Cuzco y la actual provincia peruana de Caravelí (Arequipa)en la costa hasta Pasto (Colombia). Atravesando todo el Ecuador. Su capital fue la ciudad ecuatoriana de Tomebamba. Su nombre se debe a la cultura Chincha, la cual constituyo un reino comerciante en el que actualmente el departamento de Ica. Chincha significa en quechua punto cardenal del norte.