Triptico Preescolar 3y267

 Recomendaciones para lograr la integración en la escuela por parte de las familias y comunidades:

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “JUAN PABLO PERÉREZ ALFONSO”

Se debe crear a los padres, representantes y toda la comunidad en general el sentido de pertenencia por la institución. Fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje. Velar siempre en pro de los intereses del niño y la niña, y para ello hay que ayudar a los niños a adquirir habilidades de competencia social, adquisición de hábitos de autonomía e independencia. Trabajar en equipo. Y concientizar a la familia y comunidad en general sobre la importancia de la integración para lograr la construcción a una sociedad más humana y solidaria al estudiante de educación inicial.

I.U.T.E.P.A.L. EXTENSIÓN – PUERTO CABELLO

ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN PARA LA FAMILIA Y COMUNIDAD A LA EDUCACIÓN INICIAL PROFESORA. ARIAS. SONIA

ESTUDIANTES: JENNIFER GERANDINE

“El educador no debe sentirse nunca satisfecho con sus conocimientos. Debe ser un autodicta que perfeccione permanentemente su método de estudio, de indagación, de investigación” (Fidel Castro Ruz).

MERLYS MARÍA. A

PUERTO CABELLO, 02 / 05 / 15 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

 Estrategias que facilitan integración familiar:

la

Enviar una breve nota, proponiendo cuestiones de este tipo, para conocer: • Temas que les preocupan den la educación de sus hijos. • Necesidades que sienten ante la educación de sus hijos.

promedios en las calificaciones. Por otro lado, en los padres también mejora su relación con la escuela y con sus hijos, aumenta su confianza y entusiasmo. Y en los maestros mejora su relación con los padres y los estudiantes, disminuyendo así los problemas de disciplina y de rendimiento, ya que esto reconfortará la moral.

• Dificultades que tienen para educar a sus hijos.

Otras sugerencias para fomentar la participación de los padres para aumentar dicha implicación se sugieren las siguientes formas de convocatoria:    

Pancartas. Murales. Convocatorias. Recordatorios, etc.

Las ventajas que tienen las estrategias de apoyo en la escuela para padres y familia es que en los niños mejora la asistencia en clases, fortalece la buena conducta, desarrolla actitudes positivas hacia el estudio y también aumenta los

 Estrategias que facilitan la integración de la comunidad:

 Realizar una propuesta de integración con la comunidad.  Organizar la institución como un proyecto que articula la escuela comunidad.

 Se debe valorar de los diferentes actores de la escuela y la comunidad. La relación escuela-comunidad cumple un papel muy importante en el desarrollo de propuestas y/o alternativas de acción orientadas a promover procesos de inclusión educativa. En la vinculación de la escuela con la comunidad, la familia constituye un actor significativo. No obstante, la comunidad, como se dijo anteriormente, incluye una diversidad de actores de la sociedad civil que, juntos con un rol activo del Estado en la políticas educativas, pueden potenciar y dar riqueza a la tarea educativa, y más aún ante situaciones de fracaso escolar.