Tugas 2.4 Lkpd - Andriyana 635u3j

TUGAS 2.4 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

DISUSUN OLEH : ANDRIYANA 19021152310489 KELAS D

TEKNOLOGI KOMPUTER DAN INFORMATIKA

TAHUN 2019

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Mata Pelajaran

: Dasar Desain Grafis

Kompetensi Keahlian

: Multimedia

Topik

: Memahami gambar vektor

Kelas/Semester

: X/1

Alokasi Waktu

: 60 Menit (1 Kali Pertemuan)

Kelompok

: ……………………………. : Ketua Anggota

: ………………………………….. : ………………………………….. : ………………………………….. : …………………………………..

A. Petunjuk Belajar 1. Cermati Rangkuman Materi 2. Kerjakan soal/perintah secara berkelompok B. Kompetensi Dasar 3.6. Memahami perangkat lunak pengolah gambar vektor 4.6. Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vector C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Memahami pengertian dan perbedaan gambar vektor 2. Memahami perangkat lunak pengolah gambar vektor 3. Menjelaskan perangkat lunak pengolah gambar vektor 4. Mengikuti penggunaan software dan tools pengolah gambar vektor 5. Mendemonstrasikan penggunaan software dan tools pengolah gambar vector D. Tujuan Pembelajaran Melalui diskusi dan penggalian sumber informasi, peserta didik akan dapat : 1. Peserta didik dapat menjelaskan dan memahami pengertian gambar vektor 2. Peserta didik dapat Menjelaskan perangkat lunak pengolah gambar vektor dengan cermat. 3. Peserta didik dapat Menghafal penggunaan perangkat lunak pengolah gambar vektor.

4. Disediakan peralatan komputer dan software pengolah gambar vektor, peserta didik akan dapat, menggunakan software dan tools dengan percaya diri 5. Disediakan peralatan komputer dan software pengolah gambar vektor, peserta didik akan dapat, mendemonstrasikan software dan tools dengan percaya diri E. Langkah Kegiatan 1. Buatlah kelompok dengan teman satu kelasmu yang beranggotakan 3-4 orang! 2. Bacalah potongan artikel berikut dengan cermat. Pengertian Gambar Vektor Gambar vektor adalah gambar yang dibuat dari unsur garis dan kurva yang disebut vektor. Kumpulan dari beberapa garis dan kurva ini akan membentuk suatu obyek atau gambar. Jenis gambar Vektor

Bitmap

kelebihan o Bersifat scalable, artinya kita dapat memperbesar atau memperkecil gambar tanpa mengubah kualitasnya. o Memiliki ukuran file yang kecil o Mempunyai warnawarna yang solid, cocok untuk bentukbentuk gambar sederhana, seperti logo, kartun, dan sebagainya. o o

Mampu menangkap nuansa warna dan bentuk yang natural. Lebih cepat dan lebih sesuai untuk ditampilkan ke layar monitor, karena gambar bitmap dapat ditransfer secara langsung dari file ke layar monitor Anda.

kekurangan o

kurang dapat menampilkan gambar dan gradasi secara realitis atau natural.

o

Perubahan ukuran gambar (pembesaran dan pengecilan) mempengaruhi kualitas gambar. Ukuran file gambar relatif besar. Melakukan kompresi (pemadatan) pada gambar, maka kualitasnya gambar tersebut akan menurun

o o

3.

Apabila ada hal yang tidak kalian mengerti tentang informasi yang kalian peroleh diatas, buatlah beberapa pertanyaan untuk didiskusikan dengan kelompokmu a. Pertanyaan 1: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Jawaban

: ………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… b. Pertanyaan 2: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Jawaban

: ………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………… 4.

Setelah kalian memahami materi dari informasi yang kalian peroleh tersebut, coba cari dan tempel di Lembar Kerja ini gambar yang termasuk kedalam gambar vektor : GAMBAR Gambar 1

Gambar 2

5.

Setelah selesai mencari gambar dan ditempel di lembar kerja ini, coba kalian analisis mengapa gambar tersebut termasuk kedalam gambar vektor ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………

6.

Komunikasikanlah hasil analisis yang kalian lakukan terhadap gambar yang kalian pilih didepan teman dan guru dengan percaya diri.

F. Penilaian Diri Partisipasi Dalam Diskusi Kelompok Nama Kelompok

: ………………………………………………………………………………………………

Ketua Kelompok

: ………………………………………………………………………………………………

Anggota

: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

Kegiatan Kelompok : …………………………………………………………………………………………. Petunjuk

:

A. Isilah pernyataan berikut dengan jujur! Untuk no 1 s.d 6! B. Isilah dengan angka : 4 = Selalu, 3 = Sering, 2 = Kadang kadang, 1 = Tidak Pernah No

Isian

Pernyataan

1

………….

2

………….

3

………….

Semua anggota kelompok kami melakukan sesuatu selama kegiatan

4

………….

Tiap orang sibuk dengan yang dilakukannya dalam kelompok saya

Selama diskusi saya mengusulkan ide kepada kelompok untuk didikusikan Ketika kami berdiskusi, setiap orang diberi kesempatan mengusulkan sesuatu

Selama bekerja kelompok saya ………………………………………………………… 5

………….

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Apa yang kamu lakukan selama kegiatan ? ………………………………………..

6

………….

………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Mata Pelajaran

: Dasar Desain Grafis

Kompetensi Keahlian

: Multimedia

Topik

: Menjelaskan Menu Efek pada CorerDraw

Kelas/Semester

: X/2

Alokasi Waktu

: 60 Menit (1 Kali Pertemuan)

Kelompok

: ……………………………. : Ketua Anggota

: ………………………………….. : ………………………………….. : ………………………………….. : …………………………………..

A. Petunjuk Belajar 1. Cermati Rangkuman Materi 2. Kerjakan soal/perintah secara berkelompok B. Kompetensi Dasar 3.7. Menerapkan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 4.7. Mempraktekan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Memahami fitur efek manipulasi gambar vektor dari software pengolah gambar 2. Menerapkan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 3. Mengikuti manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek 4. Mendemonstrasikan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek D. Tujuan Pembelajaran Melalui diskusi dan penggalian sumber informasi, peserta didik akan dapat : 1.

Peserta didik dapat menjelaskan macam macam menu efek pada CorelDraw dengan tepat.

2.

Peserta didik dapat mengoperasikan menu efek pada CorelDraw dengan terampil.

3.

Peserta didik Menerangkan efek yang digunakan untuk manipulasi gambar vektor dengan santun.

4.

Peserta didik Melakukan manipulasi gambar vektor sesuai prosedur dengan percaya diri.

5.

Disediakan peralatan komputer dan software pengolah gambar vektor, peserta didik akan dapat mereplikasi manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek dengan jujur.

6.

Disediakan peralatan komputer dan software pengolah gambar vektor, peserta didik akan dapat mendemonstrasikan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek dengan jujur.

E. Langkah Kegiatan 1. Buatlah kelompok dengan teman satu kelasmu yang beranggotakan 3-4 orang! 2. Perhatikan gambar dibawah ini !

3. Dari gambar diatas, apa yang kalian ketahui tentang efek pada CorelDraw ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 4. Dari efek diatas, coba kalian terangkan cara menerapkan efek tersebut kedalam sebuah objek (pilih salah satu efek) ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 5.

Komunikasikanlah langkah langkah penggunaan efek pada CorelDraw yang kalian pilih didepan teman dan guru dengan percaya diri.

F.

Penilaian Diri Partisipasi Dalam Diskusi Kelompok

Nama Kelompok

: ………………………………………………………………………………………………

Ketua Kelompok

: ………………………………………………………………………………………………

Anggota

: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

Kegiatan Kelompok : …………………………………………………………………………………………. Petunjuk

:

A. Isilah pernyataan berikut dengan jujur! Untuk no 1 s.d 6! B. Isilah dengan angka : 4 = Selalu, 3 = Sering, 2 = Kadang kadang, 1 = Tidak Pernah No

Isian

Pernyataan

1

………….

2

………….

3

………….

Semua anggota kelompok kami melakukan sesuatu selama kegiatan

4

………….

Tiap orang sibuk dengan yang dilakukannya dalam kelompok saya

Selama diskusi saya mengusulkan ide kepada kelompok untuk didikusikan Ketika kami berdiskusi, setiap orang diberi kesempatan mengusulkan sesuatu

Selama bekerja kelompok saya ………………………………………………………… 5

………….

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Apa yang kamu lakukan selama kegiatan ? ………………………………………..

6

………….

………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………