Variables Cualitativas Y Cuantitativas Sistemas Ambientales 61623m

Jennifer Dayanna Uribe González Sistemas ambientales Grupo 4 VARIABLES CUALITATIVAS

*Diferenciar las características De Las poblaciones.

VARIABLES CUANTITATIVAS

*Evaluar la diversidad biológica. *Obtener las variables genéticas.

CIENCIAS - *Conocer información genética NATURALES de los individuos. * Clasificación de ecosistemas. *Definición de las herramientas Técnicas para el manejo de los Recursos de importancia Económica actual o potencial.

*Divulgar resultados de investigación. * Obtener las tasas de natalidad y de Mortalidad de los individuos.

* Graficar las múltiples Características de las poblaciones.

*Generar conocimiento sobre Los recursos naturales.

*Estudiar los comportamientos A través del tiempo y el espacio. * Facilitar el estudio y la Comprensión de un ámbito Sociocultural concreto. CIENCIAS SOCIALES

* Abordar el estudio de las altas Culturas para identificar sus Valores y su forma de percibir la Realidad. *Generar información sobre las Grandes religiones en el mundo. *Examinar las manifestaciones Materiales e inmateriales de las Sociedades.

* Resultados colectivos de la Sociedad. *Promover información grafica en la línea del tiempo.

*Difundir información de la cantidad de culturas en el mundo. *Proponer graficas con énfasis en el Método científico y las metodologías de análisis rigurosos. *Proporcionar información histórica con resultados numéricos reales.

EJEMPLOS CIENCIAS NATURALES CUALITATIVAS:  Los ecosistemas se dividen en tres y que a su vez se subdividen ellos son: -

E. acuáticos ------------- E. MARINOS: Fótico y Afótico. ------------- E. AGUA DULCE

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E. terrestres ------------ BOSQUES: Selva, bosque seco y bosque templado ------------ MATORRALES: arbustal, xerófilo y páramo. ------------ HERBAZALES: pradera, estepa, sabana y pradera alpina. ------------ TUNDRA ------------ DESIERTO: desierto e indlandsis

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E. híbridos -------------- sabana inundada, selva inundable, pantano de coníferas, Manglar, marisma, juncal, estero, turbera y bofedal.

CUANTITATIVAS:  La tasa de natalidad se tiene en cuenta el numero de individuos por unidad de tiempo, la mortalidad son los individuos que mueren por unidad de tiempo. Se dispone una grafica del número de sobrevivientes contra el tiempo, para obtener una curva de supervivencia.

Las curvas de supervivencia son la representación gráfica de la supervivencia de las especies a medida que aumenta la edad. Existen tres tipos ideales de curvas.  Tipo I: indica que nace una gran cantidad de individuos con una baja tasa de mortalidad en las primeras edades.  Tipo II: indica que la probabilidad de mortalidad siempre es la misma.

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Tipo III: indica que la tasa de natalidad es alta, pero pocos individuos sobreviven las primeras etapas de la vida.

EJEMPLOS CIENCIAS SOCIALES CUALITATIVAS:  Las grandes religiones en el mundo son: -

BUDISMO JUDAÍSMO CRISTIANISMO ISLAMISMO HINDUISMO

CUANTITATIVAS:  La elaboración de Líneas de Tiempo, como actividad de aula, demanda de los estudiantes: identificar unidades de medida del tiempo (siglo, década, año, mes); comprender cómo se establecen las divisiones del tiempo (eras, periodos, épocas); utilizar convenciones temporales (ayer, hoy, mañana, antiguo, moderno, nuevo); comprender la sucesión como categoría temporal que permite ubicar acontecimientos en el orden cronológico en que se sucedieron (organizar y ordenar sucesos en el tiempo) y entender cómo las Líneas de Tiempo permiten visualizar con facilidad la duración de procesos y la densidad (cantidad) de acontecimientos.