Vestibular Helena Antipoff 1w3id

1 EDITAL Processo Seletivo de Candidatos a Curso de Graduação – 1º semestre 2011 A Presidente da Fundação Helena Antipoff, Irene de Melo Pinheiro, no uso de suas atribuições e de acordo com a Lei 11.475 de 26 de maio de 1994, a Lei Delegada Nº 76 de 29 de janeiro de 2003 e pelo Decreto no. 44.401 de 26 de outubro de 2006, comunica aos interessados que conforme o artigo 44, inciso II, da Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996, estarão abertas as inscrições ao Processo Seletivo do Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira, desta o

Fundação, para o 1 semestre de 2011, a realizar-se no dia 12 de dezembro de 2010, segundo o calendário especificado no presente Edital. O Processo Seletivo ora comunicado visa ao preenchimento de vagas para os cursos abaixo discriminados: VAGAS CURSO

DECRETO AUTORIZATIVO

Manhã

Tarde

Noite

Decreto CEE nº 41.733 de 25/06/2001. Pedagogia

Renovado o Reconhecimento: Decreto

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de 09 de fevereiro de 2010. Decreto CEE nº 43185 de 07/02/2003. Educação Física

Reconhecido:

Decreto

de

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de

novembro de 2006. Decreto de 15 de dezembro de 2003. Matemática

Reconhecido:

Decreto

de

03

de

fevereiro de 2009. Decreto de 03 de março de 2005. Ciências Biológicas

Reconhecido:

Decreto

de

03

de

fevereiro de 2009 Decreto de 04 de abril de 2007 Letras 1 - INSCRIÇÕES 1.1- Dos Requisitos: ser concluinte do ensino em nível médio. 1.2- Período: De 18 de outubro a 18 de novembro de 2010, das 8h às 20h. 1.3- Local: Fundação Helena Antipoff, à Av. São Paulo 3996, em Ibirité, ou através do site: www.fha.mg.gov.br 1.4- Documentação: 1.4.1 – Documento de identidade. 1.4.2 – Ficha de inscrição preenchida. A ficha será fornecida no momento da inscrição que será feita na Fundação Helena Antipoff ou pela internet. 1.4.3 – Questionário Sócio-cultural preenchido. O referido questionário será preenchido no momento da inscrição.

2 1.5- Valor da Taxa de inscrição: R$110, 00 (cento e dez reais), pago através de DAE. 1.6- A inscrição apenas será efetivada após o pagamento da taxa de inscrição. 1.7- O candidato deverá fazer a opção pelo curso e turno a ser cursado, no ato da inscrição. 1.8- A inscrição poderá ser feita pelo candidato ou seu procurador. 1.9- Em nenhuma hipótese será itida: a) a inscrição condicional; b) a alteração da ficha de inscrição após processamento da mesma. o

1.10- A inscrição do candidato ao Processo Seletivo 1 semestre /2011, nos Cursos do Instituto, implicará a plena aceitação das normas estabelecidas no presente Edital, na legislação específica e nas normas regimentais da Fundação Helena Antipoff e Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira. 1.11- O não-cumprimento de quaisquer dos procedimentos indicados neste Edital impedirá a efetivação da inscrição ao Processo Seletivo objetivado pelo candidato. 1.12- Em hipótese alguma será devolvida a taxa de inscrição. 1.13- A instituição avaliará pedidos de isenção da taxa de inscrição conforme Anexo I do presente Edital. 1.14- O candidato que declarar algum tipo de necessidade especial, para fazer a prova, deverá comprová-lo à Comissão Coordenadora do Processo Seletivo da Fundação, até 10 (dez) dias antes da realização das provas. 1.15– O comprovante de inscrição é o próprio comprovante de pagamento da taxa de inscrição. 1.16- No ato da inscrição o candidato receberá, ou fará “”, do Manual do Candidato contendo todos os itens deste Edital, inclusive os programas das provas, disponível no site. (em hipótese alguma será enviado o manual pelos Correios)

2 – PROVAS 2.1- A prova será realizada no dia 12 de dezembro de 2010 2.2- A prova será realizada das 9h às 13h, no dia acima estabelecido, e constará de uma redação, valendo 10 pontos e questões objetivas das disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira - 15 questões Matemática –

07 questões

História –

05 questões

Geografia –

05 questões

Física –

06 questões

Química –

06 questões

Biologia -

06 questões

2.3- A prova de literatura Brasileira terá questões relativas às seguintes obras: - Monteiro Lobato - Urupês - Aloísio Azevedo – O Cortiço

3 2.4- Os programas das diversas disciplinas constam do Anexo II deste Edital. 2.5- O candidato fará a prova somente na Fundação Helena Antipoff. 2.6- O candidato deve chegar ao local de realização da prova 30 minutos antes da hora marcada para início da mesma, munido do Comprovante de Inscrição (comprovante do pagamento da taxa de inscrição), juntamente com documento de identidade oficial com foto. 2.7- Não será permitida a entrada do candidato após o horário estabelecido para o início da prova. Neste caso, o candidato será considerado eliminado do Processo Seletivo. 2.8- O candidato deverá permanecer no local da prova por, no mínimo, cinqüenta (50) minutos após o início da mesma. 2.9- Durante a realização da prova, será permitido, apenas, o uso de caneta esferográfica azul ou preta, lápis e borracha, ficando terminantemente proibido o uso de relógio digital, telefone celular, bip, calculadora ou quaisquer outros equipamentos eletrônicos. 2.10- Serão desclassificados os candidatos que obtiverem resultado nulo em qualquer uma das disciplinas que compõem a prova. 2.11- Critério de Desempate: havendo empate no processo de classificação, o desempate será feito considerando-se o maior índice de acertos nesta ordem de prioridade: Português, Redação, Matemática, Biologia, Química, Física, História e Geografia. 2.12- Após a classificação dos candidatos que não zeraram nenhuma questão, se o curso ainda apresentar vagas, a diretoria poderá chamar os candidatos que zeraram uma questão, para preenchimento das vagas. 2.13- Não haverá revisão de provas. 2.14- Em nenhuma hipótese será concedida vista à folha de resposta após a devolução da mesma.

3 – DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS 3.1- O Resultado Oficial do Processo Seletivo 1º semestre/ 2011, será divulgado no dia 05 de janeiro 2011 a partir das 14h. 3.2 – As listagens dos candidatos aprovados em 1ª chamada serão afixadas na Portaria da sede da Fundação Helena Antipoff, na Av. São Paulo, 3996, Ibirité, e divulgado também no site da Fundação. (www.fha.mg.gov.br)

4 – MATRÍCULA 4.1- As matrículas serão realizadas nos dias 12, 13 e 14 de janeiro de 2011, na Secretaria do Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira da Fundação Helena Antipoff, à Av. São Paulo 3996, Ibirité, no horário de 08h às 19h. 4.2- Os candidatos aprovados que não efetuarem sua matrícula nos dias estabelecidos serão eliminados. Será feita nova convocação, e os novos candidatos deverão efetivar sua matricula no prazo de 48 horas após a divulgação da Chamada.

4 4.3- A Fundação Helena Antipoff se reserva no direito de não formar turma, se não tiver no mínimo 50 (cinquenta) alunos matriculados. 4.4- Documentos necessários para matrícula 4.4.1 – Requerimento de matrícula (preenchido na Instituição) 4.4.2 - Contrato de serviços educacionais – (preenchido no ato da matrícula) 4.4.3 – Certificado de conclusão do Ensino Médio ou equivalente (fotocópia); 4.4.4 – Histórico Escolar (fotocópia); 4.4.5 – Carteira de identidade ( não será aceito xerox de carteira de habilitação) 4.4.6 – F ou CIC ( fotocópia); 4.4.7 – Certidão de casamento ou nascimento (fotocópia); 4.4.8 – Certificado de Reservista (fotocópia) 4.4.9 – Título de eleitor e comprovante da última eleição; 4.4.10 – Duas fotos 3x4, recentes e iguais. 4.5- Será vedada a matrícula ao candidato que não tenha concluído o Ensino Médio ou que apresente em sua documentação escolar alguma pendência curricular. 4.6- A matrícula poderá ser feita por procuração, acompanhada das respectivas identidades do procurador e do mandatário. 4.7- A matrícula é de inteira e exclusiva responsabilidade do candidato, podendo ser cancelada pela ISEAT/FHA a qualquer momento, caso seja detectada irregularidade na documentação apresentada.

5 – DISPOSIÇÕES FINAIS 5.1- Os Cursos do Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira têm regimes semestrais, com aulas de segunda-feira a sábado, conforme abaixo: - Pedagogia – 06 semestres - Ciências Biológicas, Matemática e Educação Física – 07 semestres - Letras – 08 semestres 5.2- Será responsabilidade do candidato o prejuízo decorrente da não-atualização de seu endereço para correspondência junto à esta Fundação. 5.3- Os casos omissos neste Edital serão resolvidos pela Coordenação Geral do Processo Seletivo desta Fundação.

Ibirité, 22 de setembro de 2010

_______________________________ Irene de Melo Pinheiro Presidente da Fundação Helena Antipoff

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Edital do Processo Seletivo 01/2011 do Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira – Fundação Helena Antipoff Anexo I Normas para Solicitar Isenção da taxa de inscrição do Vestibular

I – Inscrição A inscrição para isenção da taxa do processo seletivo, deverá ser efetuada por meio de entrega do formulário de isenção padronizado, no período de 18 a 29 de outubro, das 09h às 20h, pessoalmente na Fundação Helena Antipoff, situada na Av. São Paulo, 3996 B. Vila Rosário Ibirité- MG. Não serão aceitas inscrições via fax, via postal e/ou via e-mail;

II – Documentação Necessária Para o critério socioeconômico, o candidato deve considerar como grupo familiar pessoas relacionadas pelos seguintes graus de parentesco (consideradas a partir do candidato): mãe, madrasta, pai, padrasto, cônjuge, companheiro (a), filho (a) enteado (a), irmão/irmã, avô/avó, os quais usufruam da mesma renda. Se o candidato for solteiro e morar com pessoas que não façam parte do grupo familiar (amigos, república, pensão, etc.), as despesas a serem apresentadas devem ser as do grupo familiar. O preenchimento do formulário de isenção e a entrega dos documentos são de inteira responsabilidade do candidato, devendo apresentar os originais para serem autenticados. Em nenhuma hipótese poderá haver complementação de documentos após a entrega do formulário de isenção. Não será aceita a inscrição que apresentar documentação, ilegível ou em desacordo com as normas do Edital. Documentos solicitados: 1- Cópias de documentos do candidato e de todos os membros do grupo familiar: Carteira de Identidade, Certidão de Nascimento, Certidão de Casamento. 2- Cópias da Carteira de Trabalho do candidato e de todos os membros do grupo familiar, mesmo que não trabalhem formalmente (as páginas em que constam os contratos de trabalho, a página seguinte ao último contrato e as páginas que identificam o portador da Carteira) 3- Cópias dos contracheques, dos últimos 3 meses, do candidato e dos membros do grupo familiar. Se a empresa não emitir contracheque, pode ser declaração (emitida pela empresa, em papel timbrado, e assinada por autoridade competente) constando o cargo e o valor bruto mensal. 4- Cópia da última declaração de imposto de renda, ou declaração de isento, de todos os membros do grupo familiar. 5- Cópias do extrato (dos últimos 3 meses) do recebimento de benefício previdenciário do candidato e de membros do grupo familiar, para comprovar a situação de pensionista, aposentado, afastado ou de quem recebe qualquer benefício social de órgão público ou privado, desde que regular. 6- Cópias de documentos comprobatórios de outras rendas (aluguel de imóveis, etc)

6 7- Cópia de comprovante de pensão alimentícia (pagamento ou recebimento). 8- Cópias de documentos que comprovem a participação do candidato ou mesmo do grupo familiar nos programas: Bolsa Família (último extrato bancário), Benefício de prestação continuada – BPC (Ministério da previdência social) – e Livre para transportes coletivos municipais e interestaduais para deficientes carentes (Ministério dos transportes) 9- Cópia do contrato de aluguel do imóvel em que reside o grupo familiar, em nome do candidato ou membros do grupo familiar. 10- Questionário sócio-econômico, que será disponibilizado no ato da inscrição 11- Formulário de inscrição da taxa de isenção, que será disponibilizada no ato da inscrição. 12- Comprovante de inscrição do Vestibular 01-2011. 13- Declaração de pobreza, escrita de próprio punho, justificando a necessidade da isenção da taxa de inscrição. III- Indeferimento Será desclassificado o candidato que omitir informações e/ou der informações inverídicas, bem como fraudar e/ou falsificar documentos. IV- Dos critérios de seleção Será considerado candidato carente aquele que comprovar renda mensal, por pessoa do núcleo familiar, no valor de até 1 (um) salário mínimo vigente. V - Análise e do resultado A análise da documentação apresentada será feita pela COPEVE – Comissão Permanente do Vestibular. A avaliação da situação socioeconômica declarada pelo candidato será realizada com base nos dados constantes no formulário de isenção e na documentação apresentada, resultando no deferimento ou no indeferimento do candidato. Não será enviado o resultado pelos correios. O resultado do processo de análise será divulgado somente no sítio eletrônico (www.fha.mg.gov.br) e nos Quadros de Aviso desta Fundação até 12/11/2010. Após o resultado da isenção da Taxa de Inscrição do Processo Seletivo, o candidato que não for beneficiado com a isenção, para validar sua inscrição no Processo Seletivo 01/2011, deverá pagar a Taxa integral, estabelecida no Documento de Arrecadação Estadual – DAE, até 30/11/2010, conforme instruções disponíveis no sítio eletrônico (www.fha.mg.gov.br). Se não ocorrer o pagamento até a data estabelecida, a inscrição será cancelada. Ao se inscrever para a isenção da taxa do processo seletivo, o candidato deverá se inscrever no processo seletivo 01-2011. O candidato beneficiado com a isenção da taxa ficará automaticamente inscrito no vestibular devendo comparecer à Fundação Helena Antipoff para receber o comprovante de isenção, que deverá ser apresentado no dia do Vestibular. A decisão final da Comissão de Isenção de Taxa no Processo Seletivo será soberana, assim não caberá recurso no que se refere ao pedido de desconto/isenção, devido às características que lhe são inerentes. Não serão aceitos pedidos verbais/escritos de revisão da análise da documentação e não haverá atendimento pessoal para argüição relativa à análise da situação socioeconômica do candidato. VI- Disposições Finais

7 Poderá ser concedido até 35 (trinta e cinco) isenções totais de pagamento de inscrição, correspondendo a 10% das vagas ofertadas pela instituição, em atendimento ao disposto no Art. 4º da Lei Estadual nº 15.150, de 1/6/2004. A simples inscrição do candidato no processo socioeconômico implica o conhecimento e aceitação das normas do Edital. Os requerentes terão garantia de sigilo em relação a toda documentação apresentada. Os casos omissos e situações não previstas, neste anexo, serão decididos pela Procuradoria da Fundação Helena Antipoff.

Irene de Melo Pinheiro Presidente Fundação Helena Antipoff

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Edital do Processo Seletivo 01/2011 do Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira – Fundação Helena Antipoff ANEXO II PROGRAMAS DAS PROVAS 1 - Redação Na prova de redação serão avaliados os recursos que garantam a eficiência textual, quais sejam: a) Adequação ao assunto; o assunto ou tema desenvolvido deve ser pertinente ao que foi proposto no enunciado; b) Objetividade c) Coerência: diz respeito à completude, à unidade temática do texto e à articulação entre as idéias. Inter-relação, não-contradição e progressão. d) Coesão: observa-se a sinalização das relações entre as idéias, por meio de recursos lingüísticos adequados e) Argumentação: uso adequado dos recursos argumentativos (comparação, exemplificação, conterá-argumentação, etc) f) Respeito à norma lingüístico padrão: a avaliação desse aspecto deve considerar globalmente o texto, levando em conta a adequação vocabular os traços morfossintáticos da língua escrita padrão atual e as convenções relativas a ortografia e pontuação.

2 – Línguas Portuguesa e Literatura Brasileira Nas questões de Língua Portuguesa espera-se que, na leitura e interpretação de texto o candidato demonstre: - Domínio das habilidades lingüísticas próprias da norma padrão da língua; - Reconhecer as distinções entre descrição, narração e dissertação; - Habilidade de, no texto, identificar enredo, personagem, tempo, espaço, discurso direto/indireto nos textos narrativos; - Conhecimento e adequação no uso dos elementos articuladores; correção linguística: pontuação, ortografia, acentuação gráfica e morfossintaxe: estrutura e classe de palavras; concordância verbal e nominal; vozes verbais e valor de tempos e modos; colocação de elementos nas frases; período simples e período composto; o pronome: emprego, colocação - Nas questões de Literatura Brasileira espera-se que o candidato demonstre conhecer as características da composição em prosa e verso. Contato com textos literários brasileiros nos seus diferentes gêneros e estilos de época: Barroco; Neoclassicismo; Romantismo; Realismo; Naturalismo; Parnasianismo; Simbolismo; Modernismo. Haverá questões sobre as seguintes obras literárias: - Monteiro Lobato - Urupês - Aloísio Azevedo – O Cortiço

3 - Matemática As questões de Matemática visam avaliar a capacidade do candidato quanto à abstração, raciocínio em todas as suas vertentes, resolução de problemas de qualquer tipo, investigação, análise e compreensão de fatos matemáticos e de interpretação da própria realidade, integrantes dos tópicos abaixo relacionados:

9 3.1 – Conjuntos: Noção de conjunto; pertinência; inclusão; subconjuntos; notações. Operações com conjuntos; reunião, interseção, diferença, complementação. 3.2 - Números naturais: operações fundamentais; sistemas de numeração, mudança de base; divisibilidade; fatorização; máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum. 3.3 - Números inteiros; representação dos números por pontos da linha reta. 3.4 - Números racionais: frações, operações com frações, representação decimal dos números racionais, números decimais periódicos, operações com números decimais. Interpretação de situações que envolvam as diversas idéias (relação parte-todo/medida, quociente indicado, razão entre duas grandezas) associadas ao conceito de número racional. 3.5 - Números reais: noção de números irracionais; a reta real; valor absoluto. 3.6 – Medidas e relações entre unidades: identificação, em uma situação de medição, das grandezas medidas, dos instrumentos utilizados, das unidades adequadas e da ordem de grandeza do resultado da medição. 3.7 - Proporcionalidade. Grandezas diretamente e inversamente proporcionais. Regra de três simples e composta. Porcentagem, juros e descontos simples. Taxas compostas de juro e de desconto. 3.8 - Cálculo algébrico: Operações com expressões algébricas. Identidades algébricas notáveis. Polinômios. Operações. 3.9.- Equações e inequações: Equações do 1º e do 2º graus. Raízes de produtos de polinômios do 1º e do 2º graus. Desigualdades de 1º e 2º graus. Desigualdades produto e quociente. Interpretação geométrica. Sistemas de equações de 1º e 2º graus. Interpretação geométrica. 3.10 - Análise combinatória: O princípio fundamental da contagem. Combinações, arranjos e permutações sem repetições 3.11 - Geometria plana: Elementos primitivos, semi-retas, semiplanos, segmentos e ângulos. Retas perpendiculares e retas paralelas. 3.12 - Geometria sólida: Prismas, pirâmides, cilindros, cones, esferas e bolas. Áreas e volumes. Seções. 3.13 - Funções: Conceito de função. Operações com funções. Composição de funções. Função real de variável real. Gráficos. Funções do 1º e do 2º graus. Máximo e mínimo da função do 2º grau. Funções logaritmo e exponencial. Gráficos. 3.14 - Noções de geometria analítica: Distância entre dois pontos. Estudo analítico da reta sob as formas y=ax + b e ax + by + c=0 Gráfico da função do 2º grau.

4 – HISTÓRIA A prova visa avaliar o candidato em relação aos conhecimentos historiográficos, assim como nas competências básicas de identificar fatos históricos, estabelecer relações entre fatos e processos, analisar e interpretar fatos históricos, relações contextuais e situar a História do Brasil na sua relação com a História Geral do Ocidente. 1. As grandes navegações e a mundialização dos séculos XV e XVI. 2. Conquista resistência e colonização da América portuguesa no contexto das políticas mercantilistas. 3. A consolidação e crise do Estado Imperial Brasileiro e sua inserção no contexto internacional. 4. A República Oligárquica (1889-1930): seus aspectos políticos, econômicos, sociais, culturais e as crises do capitalismo mundial. 5. A Era Vargas (1930-1945): o projeto nacionalista e modernizante; a política trabalhista, cultural e ideológica; o Brasil no contexto da Segunda Guerra; o Estado Novo e a luta pela redemocratização. 6. Democracia e populismo: os governos brasileiros de 1945-1964; o Brasil e a ordem internacional.

10 7. O regime militar, transição democrática e os governos da “Nova República”: a inserção do Brasil no processo de globalização econômica. 8. As crises políticas, econômicas e culturais do mundo contemporâneo e a posição do Brasil no contexto internacional.

5 – GEOGRAFIA Este programa tem por objetivo avaliar a competência do candidato para o reconhecimento das diversas formas de espacialização geográfica dos fenômenos físicos, sociais, econômicos e culturais. Tal avaliação considerará habilidades de compreensão, interpretação, análise e relação de documentos geográficos (mapas, fotografias aéreas, imagem de satélite, gráficos, tabelas, etc.), bem como textos científicos, jornalísticos e literários, que auxiliem o entendimento da espacialização geográfica de um dado fenômeno. Será ainda considerado o conhecimento específico da disciplina geografia, adquirido pelo candidato durante a Educação Básica. Programa: 5.1 - Leitura, compreensão, interpretação, análise de representações e documentos cartográficos. 5.2 - Organização do Espaço Brasileiro: ·(Inter) Relação entre elementos físicos (clima, relevo, vegetação, hidrografia, solo) e a produção de espaços diversos no território brasileiro. ·( Inter) Relação entre elementos físicos (Clima, relevo, vegetação, hidrografia, solo) e elementos sociais, econômicos e culturais e produção do espaço brasileiro. ·A industrialização brasileira: sua influencia nos espaços urbanos e rurais; políticas de industrialização e configuração de novos espaços no país. ·A organização do espaço rural brasileiro e sua contribuição na organização do espaço geográfico brasileiro. ·Recursos minerais e energéticos: políticos, distribuição, produção, consumo. ·As diferentes regionalizações do espaço brasileiro. ·As desigualdades regionais brasileira. ·A questão ambiental e o espaço brasileiro. ·Circulação, transporte e comércio e a organização do espaço brasileiro. ·O Brasil e o processo de globalização da economia mundial. ·Os movimento populacionais, indicadores sociais de desenvolvimento e a organização do espaço brasileiro. 5.3 - O Espaço Mundial ·(Inter) Relação entre elementos físicos (clima, relevo, vegetação, hidrografia, solo) e a produção, ocupação e uso dos espaços mundiais. ·A organização social, política, cultural e econômica mundial e a produção de diferenças e desigualdades. ·Os conflitos mundiais: e suas causas e conseqüências culturais, políticas e econômicas. ·Os movimentos populacionais mundiais. ·Integração econômica e regionalização. ·Os indicadores de desenvolvimento social e a organização do espaço mundial. ·As questões ambientais mundiais. ·Circulação, transporte, comércio e a organização do espaço mundial.

11 6 - FISICA As questões de Física procuram avaliar a compreensão dos conceitos básicos relacionados ao programa, bem como a capacidade de relacioná-los a aplicá-los às situações da vida cotidiana muito mais do que a simples memorização de fórmulas. Conteúdo 6.1- Grandezas Físicas fundamentais e derivadas. 6.2- Medição das Grandezas fundamentais: Sistemas de Unidades: ·Grandezas escalares e vetoriais. Operações com vetores. 6.3- Mecânica e calor: ·Cinemática: conceitos fundamentais de cinemática: referencial, trajetória, movimento e repouso; ·Velocidade escalar média e velocidade escalar instantânea; ·Aceleração escalar média e aceleração escalar instantânea; ·Diagrama de posição, velocidade, aceleração em função do tempo; ·Movimentos retilíneos e curvilíneos uniformes e uniformemente variados. Trajetória e lei horária; ·Velocidade e aceleração vetorial média e velocidade e aceleração vetorial instantânea; ·Movimento circular uniforme, Aceleração tangencial e aceleração centrípeta. Velocidade angular, período e freqüência: - Movimento harmônico simples; - Composição do movimento; - Lançamento vertical e queda livre no vácuo; - Lançamento horizontal e oblíquo no vácuo. 6.4 - Leis de Newton e Gravitação - Princípios fundamentais da Dinâmica; - Equilíbrio estático e dinâmico; - Movimento de um corpo sob ação de uma força; - Peso de um corpo. Aceleração da gravidade; - Leis de Kepler; - Lei da gravitação universal; - Dinâmica do movimento circular; 6.5 - Quantidade de movimento e energia: - Impulso de uma força - Quantidade de movimento de uma partícula e de um sistema de partículas isolado; - choques e colisões; - Centro de massa de um sistema de partículas; - Trabalho de uma força constante. Trabalho de uma força variável, determinado através de força pelo deslocamento; - energia mecânica, cinética e potencial; - Teorema de Energia cinética; - Teorema de energia potencial; - Princípio da conservação da energia mecânica; - trabalho da força de atrito; - Potência. 6.6 – Hidrostática - Pressão - Pressão atmosférica - Densidade - Pressão exercida pelos líquidos - Vasos comunicantes - Princípio de Pascal - Empuxo

12 - Princípio de Arquimedes 6.7 – Termodinâmica - Temperatura - Equilíbrio Térmico - Escalas termométricas - Dilatação térmica (sólidos, líquidos e gazes) 6.8 – Calor - Calor específico - Quantidade de calor - Transferência de calor

7 - QUÍMICA As questões de Química visam a avaliar a capacidade do candidato de correlacionar aspectos microscópicos e macroscópicos da estrutura da matéria. A química será entendida enquanto estudo das substâncias que compõem a natureza, compreensão do comportamento dessas substâncias e sua aplicação na melhoria da qualidade de vida da sociedade. 7.1 - Matéria e energia - Matéria, corpos e objetos - Os elementos químicos - Misturas - Transformações da matéria - Matéria e energia - Separação ou desdobramento das misturas 7.2 - Estrutura atômica - Os primeiros modelos atômicos - Modelo atômico de Rutherford-Bohr - Conceitos fundamentais relativos átomos - Modelo atômico de orbitais - Forma geométrica dos orbitais - Estados energéticos dos elétrons - Distribuição eletrônica 7.3 - Classificação Periódica - Configurações eletrônicas dos elementos ao longo da classificação Periódica - Propriedades periódicas e aperiódicas 7.4 - Ligações Químicas - Ligações iônicas, eletrovalentes ou heteropolar - Ligação covalente, molecular ou homopolar - Geometria molecular - Eletronegatividade e polaridade das ligações e das moléculas - Oxi- redução - Ligação metálica - Forças ou ligações intermolecular 7.5 - Funções Químicas - Ácidos - Bases ou hidróxidos - Sais – Óxidos 7.6 – Conceitos e cálculos decorrentes da teoria abômcio-molecular - Unidade de massa atômica - Massa ou peso atômico - Massa ou peso molecular - Átomo-grama e molécula-grama

13 - Número de Avogudro - Conceito de mol - Número de átomos-grama e número de moléculas-grama (número de moles) - Volume molar - Equação de Clapeyron - Densidade dos gases - Difusão e efusão dos gases - Misturas gasosas. 7.7- Soluções - Dispersões - Soluções verdadeiras - Concentração das soluções - Equivalente-grama - Normalidade - Diluição das soluções - Misturas de solutos de mesmo soluto - Misturas de soluções cujos solutos reagem entre si - Análise volumétrica ou volumetria 7.8 – Química Orgânica - Cálculo da composição centesimal e das fórmulas dos compostos orgânicos - Característica do átomo de carbono - Tipos de cadeias orgânicas - Fórmula estrutural - Classificação dos átomos de carbono numa cadeia - Funções orgânicas e suas nomenclaturas - Hidrocarbonetos, Haletos, Alcoóis, Fenóis, Éteres, Aldeídos cetonas, Ácidos Carboxílicos, Funções derivadas dos ácidos Carboxílicos, Aminas, Amidas, Compostos com funções mistas

8 - BIOLOGIA As questões de Biologia visam a detectar a capacidade do candidato de compreender e analisar os processos biológicos, bem como sua capacidade de inter-relacionar esses processos. Conteúdo 8.1 – Citologia 8.1.1 – Generalidade sobre a célula Unidade morfológica e fisiológica Diferenciação celular Tamanho das células Estrutura 8.1.2 - Membrana Parede celular Membrana plasmática Permeabilidade celular Difusão Osmose Endocitoses: fagocitose e pinocitose. 8.1.3 – Citoplasma Sistema coloidal Substâncias encontradas no hialoplasma. Carboidratos

14 Lipídios Protídeos Enzimas Retículo endoplasmático Ribossomos Complexo de Golgi Lipossomos Mitocôndrias Centríolos Vacúolos 8.1.4 – Núcleo Número e forma Funções Estrutura Carioteca Nucleoplasma Cromatina Nucléolo Cromossomos 8.1.5 – Estudo do DNA Nucleotídeo e nucleosídeo Estrutura primária e secundária do DNA Duplicação do DNA 8.1.6 – Estudo do RNA Estrutura molecular de RNA Tipos de RNA Síntese de RNA: transcrição 8.1.7 – Síntese de Proteínas Síntese protéica: tradução Natureza química do material hereditário. 8.1.8 – Genes Cromossomos homólogos Genes alelos 8.1.9 – Divisão celular Mitose Meiose. 8.2 – Histologia 8.2.1 – Tecido epitelial Classificação dos epitélios Diferenciação da superfície livre das células epiteliais Epitélio glandular Membranas. 8.2.2 – Tecido conjuntivo Tipos de tecido conjuntivo Tecido ósseo Tipos de células óseas Tipos de tecido ósseo Tipos de ossos Tecido cartilaginoso 8.2.3 – Sangue e Linfa Composição do sangue Hemácias Leucócitos

15 Plaquetas Plasma Linfa 8.2.4 – Tecido muscular e nervoso. Tecido muscular Tecido nervoso Neurônios Neuróloglia Fibras nervosas. 8.3 - Embriologia. 8.3.1 – Células reprodutoras Gametogênese Espermatogênese Ovogênese O óvulo Formação do embrião 8. 3.2 – Fecundação e Segmentação Fecundação Desenvolvimento embrionário Tipos de segmentação Fases da segmentação 8.3.3. – Anexos embrionários Saco vitelino Âmnio Córion Alantóide Placenta. 8. 4. Seres vivos 8.4.1 – Classificação dos seres vivos Sistema de classificação Sistema atual de nomenclatura das espécies de seres vivos. 8.4.2 – Caracterização dos principais grupos: Vírus Moneras Metafitas Metazoa. 8.4.3 – Morfologia Revestimento Sustentação e locomoção Nutrição Circulação Respiração Excreção Coordenação nervosa e hormonal Órgãos sensoriais Reprodução e desenvolvimento 8.5 – Genética 8.5.1 – Conceitos Fundamentais Fenótipo e genótipo Lócus gênico Genes alelos e múltiplos Homozigose e heterozigose Dominância e recessividade

16 8.5.2 – Leis de Mendel 8.5.3 – Grupos Sanguíneos Herança dos grupos sanguíneos ABO e RH 8.5.4 – Determinação do Sexo Balanço Gênico Sistemas xy Anomalias relacionadas aos cromossomos sexuais e autossômicos na espécie humana Influência hormonal na determinação do sexo. 8.5.5 Hereditariedade e sexo Herança parcialmente ligada ao sexo Herança ligada ao sexo Herança restrita ao sexo Herança relacionada com o sexo 8.5.6 – Análise de heredograma e cálculos de risco para doenças monogênicas. ---------------------xxxxxxxxxxxxx----------------------------