Contabilidad General 1t6d6g

Universidad Nacional de Jaén Creada por Ley Nº 29304 Autorizada por Resolución Nº 647-2011-CONAFU

INGENIERÍA CIVIL SILABO DE CONTABILIDAD GENERAL

I.

INFORMACION GENERAL:

1.1 Asignatura : Contabilidad 1.2 Código : IC1.3 Requisitos : No tiene 1.4 Periodo Académico : 1.5 Créditos : 1.6 Total deHoras : 1.6.1 Horas deTeoría :02. 1.6.2 Horas de :02 1.7 Carácter :Obligatorio. 1.8 Duración :17Semanas. 1.9 Docente :Alex P. Chavez 1.10E-mail : [email protected] . 1.11Celular :RPM #942959781, Claro 959355858, Nextel 955439509

II. SUMILLA: Ésta asignatura brinda las oportunidades para conocer y para aplicar los conceptos y principios de la contabilidad general en el análisis de sistemas contables. Provee de las técnicas y procedimientos contables acorde con los principios de contabilidad en el marco legal vigente. Se utiliza algún software aplicativo para desarrollar el curso. Los contenidos del curso, han sido organizados en cuatro (04) unidades de aprendizaje: Unidad I.-Introducción a la Contabilidad: Teoría básica de la Contabilidad, igualdad de magnitudes contables, teoría de los flujos contables y sus fórmulas matemáticas, aplicaciones. Unidad II.-El Plan Contable General Empresarial. Libros y Registros Contables. Documentación Mercantil: El documento base en el proceso contable. Unidad III.-Los Estados Financieros y Presupuestarios: Los Estados Contables como presentación estadística, económica, financiera y de resultados de una empresa. Unidad IV.-Costos comerciales, industriales y de servicios.

1 Silabo “Contabilidad General”- Ingeniería Civil VI- UNJ- 2014 II Prof.: Alex P. Chavez Tovar

Universidad Nacional de Jaén III.

Creada por Ley Nº 29304 Autorizada por Resolución Nº 647-2011-CONAFU

OBJETIVO GENERAL:

1. Contribuir a la formación académica integral del futuro profesional mediante el conocimiento técnico de los principios contables y su aplicación financiera en el ejercicio de su profesión y como directivo en un mundo empresarial exigente y competitivo, siendo la información contable uno de los elementos clave para una adecuada toma de decisiones.

2 Silabo “Contabilidad General”- Ingeniería Civil VI- UNJ- 2014 II Prof.: Alex P. Chavez Tovar

IV.

COMPETENCIAS: 1.

Conoce y aplica la teoría de cuentas a la identificación de hechos registrables por la contabilidad mediante la utilización del plan contable general revisado 1, como parte del entendimiento del proceso de los registros contables. 2. Interpreta los estados financieros y presupuestarios de diversos tipos de organizaciones para su uso en la toma de decisiones. 3. Identifica y selecciona el tipo de proceso de acuerdo al ejercicio de su profesión aplicando el sistema de costo adecuado y determinar su resultado (utilidad o pérdida)

1Hoy “Plan Contable General Empresarial”

V. PROGRAMACION DE UNIDADESTEMÁTICAS:

CONTENIDO S PROCEDIMENTAL

ESTRATEGIA SEM SY CAPACIDADES ANAS CONCEPTUAL ACTITUDINAL RECURSOS /TIEMPO DIDÁCTICOS Unidad I.- Introducción a la Contabilidad: Teoría básica de la Contabilidad, igualdad de magnitudes contables, teoría de los flujos contables y sus fórmulas matemáticas, aplicaciones. Duración: 04 Semanas Inicio: 01 de setiembre del 2014. - Conceptualiza y 1. Reconocer la -Clase define de importancia de la inaugural: adecuadamente la Presentación y contabilidad y de su historia 1. contabilidad y su e el mundo actual. exposición de las evolución histórica. reglas del curso. 2. La contabilidad: definición.

Término: 26 de Setiembre del 2014. Valora la importancia - Intervenciones orales. -Ayuda audiovisual. la contabilidad como ciencia -Desarrollo de analizando trabajos diversas individuales definiciones, valora la historia y sobre glosarios sus precursores. y aplicaciones. Desarrollo de trabajos Identifica en - Valora la naturaleza - individuales Intervenciones forma dual orales. de la contabilidad. -Ayuda audiovisual. práctica y emplea los principios -Discusión sobre la contables esencia de los adecuadamente. principios contables.

1ª SEM 02hrs (T) 02 hrs (P)

Precursores. Evolución. 3. Trabajo de investigación individual: 3.1. Definición de términos técnicos. Principios y2. Comprender cómo los Los principios contables se postulados 2ª SEM aplican básicos de y articulan entre la contabilidad contabilidad yotras 02hrs (T) generalmente especialidades 02 hrs (P) aceptados. Las NIIFs. vinculadas. - Comprueba la - Comprende la -Intervenciones orales. d La La ecuación 3. Identificar a la necesidad utilidad de -Ayuda audiovisual contabilida como un 3ª SEM Contabilidad, de la contabilidad en la contabilidad como - Discusión. elemento básico par la a organización, las organizaciones, la uno de los toma de 02hrs (T) contador y gerente. naturaleza pública de elementos decisiones 02 hrs (P) gerenciales. contador y las importantes para la decisiones que adopta toma 5

4. Definir los conceptos Las cuentas, regla de cuenta, partida, básica para determinar deudor, acreedor las cuentas deudoras y Analiza la formula acreedoras. • Sistemas contable

Define las cuentas y - Valora la importancia -Intervenciones orales. 4ª SEM -Ayuda audiovisual puede articularlo con de las cuentas en la - Discusión. un sistema contable. 02hrs (T) contabilidad. 02 hrs (P)

Unidad II.- El Plan Contable General Empresarial. Libros y Registros Contables. Documentación Mercantil: El documento base en el proceso contable. Duración: 04 Semanas Inicio: 29 de setiembre del 2014. Término: 24 de Octubre del 2014. 5. Reconocer al PCGE y a - El Plan Contable - Define el PCGE y General los libros y registros su dinámica contables como Empresaria dentro del l. herramientas ejercicio de la Dinámica del PCGE. básicas para una Contabilidad. Libros y registros adecuada gestión - Identifica los de Contabilidad empresarial. libros Principales y contables y no auxiliares, obligatorios contables y su 6. Identifica la dinámica - Dinámica de las - Realiza prácticas de Cuentas contable e interpreta la asientos . técnica del llenado de libros contables Inicio de desarrollo de y registros contables. aplicando los - monografía completa Principios de - Libro de Inventarios y contabilidad. - Balances. - Utiliza - Libro Diario. adecuadamente el - Libro de Caja PCGE. - Registra

-

-

-

-

Valora el PCGE, los librosy registros contables y no contables como herramientas de la Utiliza las técnicas para aplicar el Plan de Cuentas. Valora la importancia de los Libros Inventario, Balances y Diario. Evalúa los beneficios del Libro

6

- Intervenciones orales. - Ayuda audiovisual - Practica demostrativ a. - Lecturas -

selectas, Trabajo en equipo. Taller de práctica calificada. Mapa conceptual. Modelos prácticos.

5a SEM 02 hrs (T) 02 hrs (P)

6ªSEM 02 hrs (T) 02 hrs (P)

7. Reconocer la importancia de la articulación de los libros y registros contables para la elaboración de la información financiera. Reconoce la importancia del IGV en las transacciones económicas.

Libro Auxiliar de Bancos, conciliación Bancaria, Registro de Compras. Registro de Ventas. Conceptos, estructuras,

normas de legales. 8. Reconocer los métodos - Control de existenciascontrol de inventarios Kardex. para la determinación de - Métodos PEPS, los costos, así como la UEPS Y importancia de la letra de Promedio cambio y del pagaré ponderado. como herramienta básica - Letras de cambio. en las

-

Reconoce las Notas de Cargo y Notas de Abono. - Desarrolla ejercicios. - Realiza práctica de registro de compras y de ventas. - Realiza - Desarrollo de prácticas.

-

Destaca la importancia de la conciliación Bancaria. - Comprende la importancia de llevar como libros obligatorios el Registro de Compras y el - Analiza las ventajas de uno u otro método de valuación en la determinación de costo. - Aprecia la

Mapa conceptual. Modelos prácticos. Trabajo en equipo. Práctica calificada.

7ªSEM 02 hrs (T) 02 hrs (P)

Modelos prácticos. Trabajo en equipo. 8ªSEM 02hrs (T) 02 hrs (P)

PRIMER EXAMEN PARCIAL (20 al 24 de octubre del 2014) Unidad III.- Los Estados Financieros y Presupuestarios: Los Estados Contables como presentación estadística, económica, financiera y de resultados de una empresa. Duración: 04 Semanas Inicio: 27 de Octubre del 2014. Término: 21 de Noviembre del 2014.

7

9ªSEM

10. Identifica y distingue los Estados Financieroscomo herramientas básicas en la evaluación económica empresarial.

Los Financieros: Definición,

Estados -

importancia, objetivos, tipos y articulación. - El Estado de Situación Financiera- ESF (ex Balance GENERAL) concepto,

11-” Reconocer la importancia del Estado de Cambios en el Patrimonio Neto, el Estado de Flujos de efectivo y la diferencia de éste con el Cash Flow como herramienta de evaluación económica. 12. Identifica y distingue e ciclo contable y los estados presupuestarios como herramienta de gestión.

importancia, finalidad las cuentas de de las Estado cambios en el Patrimonio Neto. Estado de Flujos de Efectivo, diferencia con el flujo decontable caja. Ciclo integral, flujo grama. De la apertura o reapertura al cierre del ejercicio contable. Los Estados Presupuestarios. Concepto e interpretación.

Explica el porqué de la elaboración de los Estados Financieros y de ESF específicamente. Explica el porqué de la elaboración de los Estados de resultados y Estado de resultados Explica el porqué de la elaboración de los Estados de Cambio en el Patrimonio Neto y el Estado de Flujos de Efectivo. Comprende el ciclo contable. Comprende la estructura de presupuesto y sus tipos. Articula el presupuesto con otras herramientas

Comprende el valor de los EEFF en la toma de decisiones de las empresas. Comprende el valor del Estado de Resultados en la Gestión.

- Intervenciones orales. - Ejercicios de aplicación practica - Ayuda audiovisual

02 hrs (T) 02 hrs (P)

- Intervenciones orales. - Ejercicios de aplicación práctica Ayuda audiovisual. - Explicación.

Compren de la importanc ia de los Estados de cambios Comprende la - Intervenciones importancia del orales. ciclo contable. - Ejercicios de Interpreta la aplicación información práctica presupuestaria - Ayuda audiovisual a nivel - Práctica organizacional y demostrativa. su articulación 8

10ªSEM

11. SEM 02hrs (T) 02 hrs (P)

12. SEM 02hrs (T) 02 hrs (P)

Unidad IV.- Costos comerciales, industriales y de servicios. Duración: 04 Semanas 13. Identifica y reconoce la importancia del planeamiento estratégico. 14. Identifica y distingue los diferentes sistemas de costeo de acuerdo a la actividad. 15. Reconoce importancia de componentes presupuesto y integración.

la los del su -

Inicio: 24 de Noviembre del 2014.

La Planificación y el control de la gestión. istración estratégica gerencial. Gestión de costos y términos básicos. Costos industriales: c. por Procesos, C. Los costos y la determinación de precios. Costeo directo, costo volumen ganancia. Costos comerciales y de servicios. Presupuestos y control de la gestión. Presupuestos. Definición, objetivos, responsabilidad. Presupuesto de ventas o ingresos. Presupuesto de

Término: 19 de Diciembre del 2014.

Desarrollar las habilidades y destrezas, que permitan al estudiante comprender cómo el planeamiento estratégico es Comprende la importancia de los costos para determinar precios. Identifica los costos por tipo. Diferencia los costos industriales, comerciales y de Desarrollar

Valora la importancia del planeamiento estratégico y del costo para la toma de decisiones. Valora los métodos de costeo de acuerdo a las situaciones que pueda afrontar en el ámbito profesional. El

las habilidades y destrezas, que permita al estudiante comprender cómo el

estudiante comprende valora importancia conocer presupuesto

9

- Intervenciones orales. - Ejercicios de aplicación práctica - Ayuda audiovisual - Intervenciones orales. - Ejercicios de aplicación práctica - Ayuda audiovisual.

- Intervenciones orales. - Ejercicios de aplicación práctica. y - Ayuda audiovisual. la de el

13. SEM 02hrs (T) 02 hrs (P)

14. SEM 02hrs (T) 02 hrs (P)

15. SEM 02hrs (T) 02 hrs (P

16. Identifica y reconoce la importancia del presupuesto maestro como herramienta de gestión para una adecuada toma de decisiones.

-

-

Presupuesto y control de la mano de obra. Presupuesto y control de los costos indirectos y gastos istrativos y de ventas. Presupuesto flexible. Presupuesto de

Desarrollar las habilidades y destrezas, que permita al estudiante comprender cómo los elementos del presupuesto maestro son

-

-

Participa activamente en el trabajo grupal. Intervencionesorales. Demuestra - Ejercicios de entusiasmopor aplicación practica los Ayuda audiovisual. conocimient os obtenidos. Valora y respeta opinión de equipo

indispensables para la 2do EXAMEN PARCIAL (15 al 19 de diciembre del 2014)

INFORMACIÓN SELECCIONADA A COMENTAR:

SESIÓN Nº

TÍTULO

29 El otro presupuesto: istrando nuestro recurso más escaso http://blogs.gestion.pe/educ

LINK acionfina ncieraparatodos/2011/12/el -otro- presupuestoistra.html

29

Conozca los enemigos de http://www.youtube.com/watch? sus v=9h finanzas personales ODeMRl9Lc Reconozca sus pecados econo financieros mico/2013/04/reconozca-suspecados-financie.html

27

PU - ¿Qué es el costo v=vuh de

29

TEMA PRINCIPAL TIPO Presupues to

Presupuesto Planeamiento financiero y presupuesto Costos económicos-

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16. SEM 02hrs (T) 02 hrs (P)

oportunidad?

5FanADSE

cash flow

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01

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02

02

02

02

La importancia de la información financiera

http://blogs.gestion.pe/deregres oaloba de-la- informaci.html

La importancia de la valoración de activos en las empresas

http://www.youtube.com/watch? v=NzI L EQ Y1 3 e A

¿Cuánto vale el dinero?

http://blogs.gestion.pe/educacio nfina o-vale- el-dinero.html

Activo s

02

Saque provecho a su inversión inmobiliaria

http://blogs.gestion.pe/oe c ono provecho-a-su- inversion.html

04

¿Existen las deudas buenas?

http://blogs.gestion.pe/educacio nfina n-las-

Video Blog

Activo disponible

http://www.youtube.com/watch? v =a V Efectivo OiROcMKCE&feature=c4overview&list=UUnpgDHW 2H Q H/W ym wn. g pe/educacio ¿Soles o dólares? htistp: /blw ogPsL.F ge stilo Activo nfina Disponible y oles-o- dolares.html liquidez Sin liquidez no hay salud http://blogs.gestion.pe/educacio nfina financiera Liquidez liquidez- no-hay-salud-fina.html http://www.youtube.com/watch? v=pF Soj94St68 http://blogs.gestion.pe/o econo era-del- monedero-m.html

02

Introducción

¿Utilizas el dinero de forma inteligente?

Estrategias para generarle liquidez a una empresa Se viene la era del monedero móvil

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Liquidez ActivoEfectivo y equivalente de efectivo Activo no corrienteInversión inmobiliari Pasiv o

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deudas-buenas.html 04

04 04

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04

Acaba la pesadilla de las http://blogs.gestion.pe/o econo deudas eternas pesadilla-de- las-deud.html Tips para istrar las http://www.youtube.com/watch? v=Ylc deudas 95MTrfCY Las implicancias http://blogs.gestion.pe/deregres prácticas del oaloba apalancamiento implicancias- practicasen la empresa del.html El apalancamiento http://blogs.gestion.pe/deregres financiero oaloba apalancamientofinanciero.html El grado de http://blogs.gestion.pe/deregres apalancamiento oaloba sico/2013/08/el-gradocombinado de- apalancamiento-com.html

04

El apalancamiento combinado

04

El grado de apalancamiento financiero

04

El grado de apalancamiento operativo (Parte 1)

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El grado de apalancamiento operativo (Parte 2)

Blog Pasiv o Pasivo

Video

Apalancamient o/ Pasivo y Patrimonio neto Apalancamient o/ Pasivo y Patrimonio neto Apalancamiento/ Pasivo y Patrimonio neto

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http://blogs.gestion.pe/deregres Apalancamiento/ Pasivo y oaloba sico/2013/08/elPatrimonio neto apalancamientocotm ht p:b //ibnla od go. s.h gtem stlion.pe/deregres Apalancamient oaloba o/ grado-dePasivo y Patrimonio neto apalancamientohttp://blogs.gestion.pe/deregres Apalancamiento/ oaloba Pasivo y sico/2013/06/el-grado-dePatrimonio neto apalancamiento-operativop htatrp:te//blogs.gestion.pe/deregres Apalancamient oaloba o/ grado-dePasivo y Patrimonio neto apalancamiento-

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La volatilidad del dólar y su bolsillo

http://blogs.gestion.pe/o econo del-dolar- y-su.html

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El estado de situación financiera

http://blogs.gestion.pe/deregres oaloba situacion- financi.html

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Anclaje de conceptos de http://www.youtube.com/watch? Balance creación de un balance v=hrD Europeo CmZa7_Tw El Estado de Resultados http://blogs.gestion.pe/deregres Estado oaloba de estado-deresultad resultados.html Diferencia entre ingresos- http://www.youtube.com/watch? Estado de v = 0 xx i gastos y cobros-pagos resultados aInm72E Construcción de los flujos http://blogs.gestion.pe/deregres Flujo de cajade oaloba Cash caja: un ejemplo de-los- flujos-de.html flow y el estado de resultados Los efectos tributarios y http://blogs.gestion.pe/deregres Flujo de cajalos oaloba Cash costos de oportunidad tributarios-y- los.html flow y el estado de resultados La importancia de los http://blogs.gestion.pe/deregres Flujo de cajaoaloba Cash escudos fiscales de-los- escudos.html flow y el estado de resultados Aprenda cómo manejar http://www.youtube.com/watch? de v=Zpq Ratio forma adecuada las Rjhgs87I s finanzas personales El Modelo DuPont (Parte http://blogs.gestion.pe/deregres Ratios. ROE 1) oaloba sico/2013/04/el-modelodupont-parte1.html

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Pasivo y presupues to El estado de situación financiera

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El modelo DuPont (Parte http://blogs.gestion.pe/deregres 2) oaloba sico/2013/04/el-modelo-dupontparteEl retorno sobre el capital http://blogs.gestion.pe/deregres oaloba invertido sobre-el- capital-in.html

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Análisis de estados financieros (Parte 1)

http://blogs.gestion.pe/deregres oaloba estados- financiero.html

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Análisis de estados financieros (Parte 2)

http://blogs.gestion.pe/deregres oaloba estados- financiero-1.html

Rentabilidad: R.O.E y R.O.A (R.O.I)

http://www.youtube.com/watch? v=U3 R K7 1 L EZ Z g

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Blog Ratios. ROE Blog Ratios. ROE

Análisis por tendencia

Blog

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Análisis por Ratios ROE y ROA

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VI.

METODOLOGÍA El desarrollo del curso de Contabilidad General, se llevará a cabo mediante cuatro métodos didácticos 7.1Clases Teóricas: Se desarrollarán empleando técnicas de exposición dialogada utilizando ayudas audiovisuales, estudio de casos, seminario, taller, discusión grupal, aprendizaje basado en problemas, análisis de videos técnicos. Se complementará la información teórica con artículos relacionados al tema tratado. 7.2Clases Prácticas: Se realizarán trabajos dirigidos de estudio de casos, para lo cual el estudiante recibirá la información básica y materiales físicos y digitales que contienen el fundamento, objetivos, materiales, Procedimiento e interpretación de los resultados y formulación de las conclusiones que serán reportadas en el informe grupal de cada práctica. 7.3Seminarios: Los estudiantes profundizarán algunos temas de importancia relacionada con la teoría. Para lo cual recopilarán principalmente información actualizada sobre el tema, realizaran la exposición del tema y una monografía. 7.4 Trabajode Investigación: Los estudiantes profundizaran su conocimiento presentado conjuntamente con los profesores de la asignatura un (01) trabajo de investigación sobre “La aplicación de un sistema de costos por actividad y su incidencia en la toma de decisiones del futuro profesional de la Ingeniería Civil”. Dicho trabajo será sustentado ante el docente y los estudiantes del aula al final del periodo académico.

VII. EVALUACIÓN: La evaluación se hará antes, durante y después del proceso de formación, teniendo en cuenta su carácter integral, permanente, dinámico, sistemático, objetivo y participativo. La evaluación mantiene coherencia con los aprendizajes y contenidos previstos en cada sesión de aprendizaje. Con la finalidad de verificar el desarrollo de la asignatura que coadyuve al logro de las capacidades se aplicará el siguiente modelo de evaluación por competencias: 1. Momento de evaluación: Durante el proceso y al final de cada Unidad Didáctica. 2. Criterios:  Correcta conceptualización de la teoría y aportes a la misma.  Acierto en la aplicación de la teoría en un trabajo de 16

investigación. 3. Procedimientos:  Evaluación oral a través de la interrelacióny charlas continuas y anotación sistemática.  Evaluación escrita de las Unidades Didácticas.  Evaluación de los temas de investigación presentados.  Participación activa en las discusiones, sustentaciones, etc. 4. Fórmula de obtención de la nota final: EC: eval. Conoc. EP: eval.

Examen escrito, se tomará dos exámenes parciales, a mitad y al finalizar el ciclo. Prácticas, exposiciones, trabajos de investigación (monografías), laboratorio, etc.

Proced. EA: eval. Acti.

Asistencia, participación en clase, otros.

Nota 1 er promedio: (1er examen parcial*0.60 + 1er EP*0.30 + 1er EA*0.10)

17

Nota 2 do promedio: (2do examen parcial*0.60 + 2do EP*0.30 + 2do EA*0.10) Nota promedio final: (Nota 1er promedio+Nota 2do promedio)/2: la nota aprobatoria debe ser igual o mayor a 10.5 Para los que aprueban, el promedio final es la NOTA FINAL Para los que desaprueban con ocho o más; NOTA FINAL : (Promedio final + Nota de aplazado)/2, DEBE SER IGUAL O MAYOR A 10.5 Los exámenes se tomarán de acuerdo al cronograma programado por la UNJ. Evaluación por competencias Conocimiento

Procedime ntal

Actitudin al

Nota 1er

EC (60%) EP

EA

promedi

Nota 2do prome

Exame n Promed NOTA de io Fina

Aplaz ad o

FINAL

5. Requisitos de aprobación: a. Asistencia igual o mayor al80% de las sesiones programadas. b. Puntualidad en la asistencia, en las Evaluaciones y en la entrega de informes de investigación de conformidad con el ítem. c. Los trabajos de investigación y otros, serán presentados en la fecha y hora límite programada. Aquellos alumnos que incumplan estas condiciones no serán calificados, considerándose para ellos LA NOTA DE CERO (OO). d. Participación activa en clase y trabajos grupales. e. Dinámica grupal de tres (03) alumnos. f. El promedio final se obtendrá teniendo en cuenta la fórmula señalada en el numeral anterior.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN: BIBLIOGRAFÍAPROGRAMADA: 1. Montesinos, V. (Coord.) (2009) Introducción a la contabilidad financiera: un enfoque internacional (7ª ed). Barcelona: Ariel. 2. Sáez Torrecilla, A. (2009) Contabilidad de costes y contabilidad de gestión. Vol 2 (2ª ed.). Madrid: Mc Graw- Hill. 3. Sánchez Fernández de Valderrama, J. (2008) Teoría y práctica de la contabilidad. Madrid: Centro Estudios Financieros. 4. VV.AA. (2007). Plan general de contabilidad de pequeñas y medianas empresas. 18

Madrid: Centro Estudios Financieros. 5. VV.AA. (2009). Plan general de contabilidad y de pymes 2008. Madrid: Pirámide. 6. Wanden- Berghe, J.L. (2009) Contabilidad financiera (3ª edición). Madrid: Pirámide. BIBLIOGRAFIAFÍSICA Y VIRTUAL SUGERIDA: 1. Actualidad Empresarial (2011) Glosario de Términos Económicos Financieros. Perú: Instituto Pacífico.- Edición Virtual. 2. Alva, Edgar (2012) Fundamentos de Contabilidad: un enfoque de diálogo con un lenguaje claro (Apuntes de estudio; 62) (2ª ed.). Lima: Universidad del Pacífico, Centro de Investigación. 3. Apaza Meza, Mario (2012) Elaboración e interpretación de los nuevos EE.FF. según NIIF y PCGE. Lima: Grupo Acrópolis.- Edición Virtual.

19

4. Chambergo Guillermo, Isidro (2009) Análisis de Costos y Presupuestos en el Planeamiento Estratégico Gerencial. Perú: Instituto Pacífico. 5. Consejo Normativo de Contabilidad (2014) Plan Contable General Empresarial. Perú.- Edición Virtual. 6. Gómez Aguirre, Antonio; Miguel Bobadilla y Gloria Libusse (2007) Contabilidad Sectorial (Manual Operativo del Contador Nº 04). Lima: Gaceta Jurídica.- Edición Virtual. 7. Instituto Pacífico (2013) Auditoría de obras Públicas. Lima: Instituto Pacífico.- Edición Virtual. 8. Luján Alburqueque, Luis (2009) Contabilidad de Costos (Manual Operativo del Contador Nº 02). Lima: Gaceta Jurídica.- Edición Virtual. 9. Northcote Sandoval, Cristhian (2011) Implicancias societarias vinculadas a los Estados Financieros. Lima: Instituto Pacífico.- Edición Virtual. 10. Rivero Ponce de León, Eduardo (2011) Contabilidad I (Apuntes de estudio; 12). (2ª ed. Corregida). Lima: Universidad del Pacífico. 11. Rojas Buleje, Alejandro (2002) Contabilidad Gerencial y Finanzas para Ejecutivos. Perú: Instituto de Investigación El Pacífico EIRL. 12. Rojas Buleje, Alejandro (2002) Prácticas de Contabilidad General. Perú: Instituto de Investigación El Pacífico EIRL. 13. Salinas, Miguel; Juan Álvarez y Mario Vera (2010) Liquidación Técnico Financiera de Obras Públicas. Perú: Instituto Pacífico. 14. Vera Novoa, Mario; Juan Álvarez y Florencio Bernal (2014) Glosario de Términos Tributarios y Públicos. Perú: Instituto Pacífico.- Edición Virtual. 15. Vera Novoa, Mario; Juan Álvarez y Florencio Bernal (2014) Glosario de Términos de Procedimientos istrativos. Perú: Instituto Pacífico.- Edición Virtual. 16. Vera Novoa, Mario; Juan Álvarez y Florencio Bernal (2014) Glosario de Términos del Plan Contable General Empresarial. Perú: Instituto Pacífico.- Edición Virtual. 17. Vera Novoa, Mario; Juan Álvarez y Florencio Bernal (2014) Glosario de Términos de istración Financiera Gubernamental. Perú: Instituto Pacífico.Edición Virtual. Webgrafía: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

http://blogs.gestion.pe/deregresoalobasico/ http://www.aempresarial.com/web/index.php#&1-1 http://agubernamental.org/web/index.php#&1-1 http://www.contadoresyempresas.com.pe/ http://www.caballerobustamante.com.pe/modulos/index.php http://www.smv.gob.pe/ 20

7. http://www.mef.gob.pe/ 8. http://www.mef.gob.pe/index.php? option=com_content&view=article&id=2501&Itemid=1 00337&lang=es 9. http://www.bvl.com.pe/mercempresas.html 10. http://www.sunat.gob.pe/ Jaén, 03 de Setiembre del 2014

--------------------------------Alex P. Chavez Tovar Docente de la asignatura

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