Diagnostico Inicial Preescolar Ejemplo 4x4j53

Nombre: Desarrollo Personal y social

Expresa lo que siente sus gustos y preferencias. Controla las conductas impulsivas que afectan a los demás compañeros. Al principio del ciclo escolar observe que estaba tímida y se mostraba introvertida constantemente se sentaba en el mismo lugar y solo interactuaba con sus compañeros de mesa y siempre eran los mismos. No establecía relaciones de amistad con diferentes compañeros. Se involucra en actividades con sus compañeros ya sea en equipos o de manera grupal. Le falta trabajar más en equipo y realizar actividades en conjunto. Hace falta trabajar las reglas para que las respete y las cumpla asimismo comprenda que hay consecuencias al momento de romperlas y regule sus emociones y conductas impulsivas ante diversas situaciones.

Lenguaje y comunicación En este campo formativo observe que tiene un lenguaje claro y fluido, se expresa de manera comprensible y tiene un vocabulario que le permite comunicarse, no es muy participativa, en la realización de las actividades respeta turnos y pide la palabra al momento de las participaciones. Da información de si misma, sus gustos, como se siente, lo que realiza en casa, tanto con adultos como con sus compañeros. Hace falta también estimularla al momento de platicar sobre algún tema en grupo ya que no participa al momento de expresar sus ideas o sentimientos. Su vocabulario es muy reducido, tímido e inhibido para expresarse y relacionarse con los demás.

Pensamiento matemático Identifica los números aunque en ocasiones los confunde, reconoce y sabe para que sirven, visualmente identifica los números del 1 al 10, puede contar cantidades pequeñas de objetos, pero se le dificulta contar cantidades mayores de 10, se pierde o se confunde al momento de contar, también tienen dificultades para escribir y trazar los números. Logra identificar en donde hay mayor o menor cantidad de objetos.

Exploración y conocimiento del mundo Conoce algunas prácticas culturales que realiza con su familia (cumpleaños, navidad, día de muertos). Participa al momento de comentar algunas costumbres o tradiciones que realiza en casa, expresa que actividades realiza con su familia, también comentan sobre el oficio o trabajo de sus papas. Identifica las características de los seres vivos y describe su favorito.

Expresión y apreciación artísticas En este campo observe que es muy participativa, de hecho le gusta bailar y moverse al ritmo de la música, le gusta cantar, reconoce diferentes tipos de música y puede pintar o crear sus producciones con mas de una técnica.

Desarrollo Físico y Salud Participa en juegos organizados y respeta las reglas de los juegos, reconoce e identifica que tipo de alimentos son saludables. Puede brincar con los pies juntos y alternándolos, mantiene el equilibrio con un solo pie, puede rodar y botar la pelota.