El Verbo 3 Primaria.docx 5a3s4m

El verbo: las formas verbales Las palabras con que designamos las cosas (sustantivos) y sus cualidades (adjetivos) no siempre son suficientes para hablar de todo lo que nos rodea. Los seres vivos, las cosas, los objetos e incluso las ideas y los pensamientos no son algo estático, están casi siempre en movimiento, en continua actividad: el perro corre y ladra, nuestra hermanita se enfada y llora, el boli pinta, la pelota bota, el timbre suena, etc. Estas palabras -corre, ladra, enfada, llora, pinta, bota, suena expresan esa actividad de los seres vivos y las cosas. Son verbos.

Los verbos son la clase de palabras que utilizamos para expresar acciones, estados y procesos. La mayor parte de los verbos expresan una acción que realiza un sujeto:

Ese perro ladraba mucho

Alberto cocina muy bien

Pero también pueden expresar un cambio o proceso: Los plátanos maduran enseguida Tus padres se pusieron muy contentos O el estado en que se encuentra dicho sujeto: La tele estaba averiada

Luis sigue enfadado

Fíjate bien. Cuando queremos nombrar un verbo utilizamos siempre el infinitivo: ladrar, cocinar, seguir, etc.

Raíz y desinencia El verbo ite muchas formas distintas, que son resultado de combinar dos partes: 

La raíz o lexema. Contiene el significado del verbo: cant-ar, com-er, part-ir. La raíz se obtiene quitando al infinitivo la terminación -ar, -er o -ir: vol-ar, beb-er, sal-ir.



Las desinencias. Son las terminaciones que se añaden a una misma raíz para obtener las distintas formas de un verbo: canto, cant-abais, cant-arán Las desinencias aportan informaciones adicionales sobre el verbo: la persona y el número del sujeto, el tiempo en que se sitúa la acción, el modo y el aspecto.

La conjugación verbal La conjugación verbal es el conjunto de todas las formas de un verbo. La conjugación es el resultado de combinar la raíz de un verbo con todas las desinencias que puede llevar. En español hay tres conjugaciones:

Primera conjugación

Pertenecen todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar.

salt-ar opin-ar tard-ar

Segunda conjugación

Pertenecen todos los verbos cuyo infinitivo termina en -er.

cos-er com-er retroced-er

Tercera conjugación

Pertenecen todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ir.

viv-ir it-ir consent-ir

Puedes consultar las conjugaciones de los verbos del español aquí:

Persona, número y tiempo La persona La mayoría de las formas verbales indican la persona gramatical: 

Las formas verbales están en primera persona cuando la acción la realiza la misma persona (o personas) que habla:

Ayer llegué tarde a clase (yo) Veremos la peli en casa de Juan (nosotros) 

Las formas verbales están en segunda persona cuando la acción la realiza la persona (o personas) que escucha: Tú nunca pones la mesa Vosotros siempre entrenáis temprano



Las formas verbales están en tercera persona cuando la acción la realiza una persona (o varias personas) distinta de la que habla o escucha: Él lee muchos libros

Ellas llegaron sin avisar (Fuente: Kalipedia)

En español hay tres personas, que tienen formas distintas para el singular y para el plural: Singular Primera persona: Yo (del latín ego) Segunda persona: Tú (del latín tu), Vos, Usted (modo formal) Tercera persona: Él, Ella, Ello (del latín ille, illa, illud) Plural Primera persona: Nosotros (del latín nos -plural de ego- y el español otros) Segunda persona: Vosotros (del latín vos -plural de tu- y el español otros), Ustedes (modo formal) Tercera persona: Ellos, Ellas (plural de él y ella) (Fuente:Wikipedia)

El número La mayoría de las formas verbales pueden expresar número singular o plural: 

En singular, las formas verbales expresan que la acción la realiza un solo ser u objeto: El arbitro pitó el final del partido



En plural, las formas verbales expresan que la acción la realizan varios

seres u objetos: Los jugadores agradecieron al público sus aplausos

Actividades sobre el número y la persona del verbo: Actividad 1 Actividad 2 El tiempo Las formas verbales expresan el tiempo en el que se sitúa la acción (pasado, presente o futuro). 

Las formas de pasado expresan que la acción ocurre en un tiempo anterior al momento en que se habla: Esa película la vimos el año pasado



Las formas de presente expresan que la acción ocurre en el momento en que se habla: Mi reloj no funciona



Las formas de futuro expresan que la acción ocurre en un tiempo posterior al momento en que se habla: La cena estará lista dentro de un rato

Actividades sobre el tiempo en el verbo: Actividad 1

Formas no personales del verbo Las formas no personales del verbo son aquellas que no expresan ni número ni persona y no iten ningún pronombre personal -yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos- como sujeto.

Las formas no personales del verbo son: infinitivo, gerundio y participio.

Formas simples Formas compuestas

Infinitivo

Gerundio

Participio

amar

amando

amado

haber amado

habiendo amado

-

Las utilizamos para construir expresiones como estas: Quiero escribir un libro Amar es maravilloso Hablando se entiende la gente Veo a una niña corriendo Había jugadores muy preparados El bebé ha nacido

Actividades de identificación de formas no personales en textos: Actividad 1 Actividad 2

Formas simples y formas compuestas Las formas verbales se reparten en dos series: las formas simples y las formas compuestas. Las formas verbales simples constan de una sola palabra. Yo viajo mucho Los niños comerán a las tres Las formas simples indican que la acción expresada por el verbo no está acabada, es decir, indican un aspecto imperfectivo.

Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del verbo haber y el participio del verbo que queremos conjugar.

Yo he viajado mucho Los niños habrán comido a las tres Las formas compuestas indican que la acción expresada por el verbo ya se ha realizado y está acabada, es decir, indican un aspecto perfectivo.

Actividades de identificación de formas verbales simples y compuestas: Actividad 1 Actividad 2 Una curiosidad Hasta el siglo XVI el verbo ser se utilizaba también como auxiliar en los tiempos compuestos de algunos verbos (se decía, por ejemplo, eres llegado en lugar de has llegado ). También se empleaba el verbo tener como auxiliar. Fue en los siglos XVI y XVII cuando haber se impuso como verbo auxiliar en los tiempos compuestos del español.

Actividades

Actividades diversas

Actividades diversas

sobre el verbo (I)

sobre el verbo (II)

Los tiempos verbales

Actividades diversas sobre el verbo (III)

Formas no personales. F. simples/compuestas

Las conjugaciones verbales

Identificar verbos en un texto (I)

Identificar verbos en un texto (II)

Identificar verbos (III)

Formas simples y formas compuestas (I)

Formas simples y formas compuestas (II)

Analiza las formas verbales

¿Ya lo hiciste todo? ¡Bravo! m Publicado por José Manuel Iglesias en 23:52 Etiquetas: [6] Unidad 6, El verbo

Reacciones: Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con FacebookCompartir en Pinterest

El verbo expresa la acción que realiza el sujeto. El sujeto es la persona, animal o cosa que realiza la acción. El verbo es la acción. El verbo es la palabra que en la oración indica acción, estado o situación. - Situación: dormir, volver, deber, vivir, estar... - Acción: correr, escribir, pasear, guisar, taladrar... - Estado: sentir, notar, padecer, sufrir, imaginar... Tomás come caracoles. SUJETO= persona que realiza la acción de comer. VERBO= acción que realiza Tomás.

EL VERBO Se observa que la única palabra que ha cambiado es: hay X había X habrá. ¿CÓMO ENCONTRAR EL VERBO EN UNA ORACIÓN? Para encontrar el verbo en una oración, lo mejor es poner esa oración en pasado, en presente y en futuro; la palabra que cambie es el verbo. (Presente) En los canales de Venecia hay góndolas. (Pasado) En los canales de Venecia había góndolas. (Futuro) En los canales de Venecia habrá góndolas. VERBOS

1- ¿Cuál es el verbo de la siguiente oración? Presente: Pasado:

a) muñeca c) tiene

Futuro:

Esa muñeca de trapo tiene el pelo de lana. Antes de marcar, comprobemos: Esa muñeca de trapo tiene el pelo de lana. Esa muñeca de trapo tenía el pelo de lana. Esa muñeca de trapo tendrá el pelo de lana. b) trapo d) pelo

El infinitivo es el nombre del verbo. Los verbos se nombran en infinitivo: amar, tener, partir, lavar, crecer, morir... Si el infinitivo del verbo terminan en: -ar →el verbo pertenece a la primera conjugación. -er →el verbo pertenece a la segunda conjugación.

-ir → el verbo pertenece a la tercera conjugación. 2- ¿Cuál es el infinitivo de "echo"? El verbo a) Hacer "echar" EL NOMBRE DEL VERBO b) Echar pertenece a la c) Haber primera conjugación. 3- Clasifica estas formas verbales según a la conjugación que pertenezcan: Correré - ayudaremos - partimos 4- Relaciona cada pronombre con su forma verbal, los infinitivos y la conjugación a la que pertenece: PRONOMBRES Nosotras

VERBO Yo Él

VOLVEREMOS 1ª CONJUGACIÓN

Ayudaremos FORMA VERBAL

JUGARÉ VIVÍA

2ª CONJUGACIÓN

Correré VOLVER INFINITIVO

JUGAR VIVIR

3ª CONJUGACIÓN

Partimos CONJUGACIÓN

1ª 2ª 3ª Los verbos, al igual que las demás palabras , pueden estar formados por "lexema (raíz) y morfemas (prefijos y sufijos)". Pero el sufijo, en los verbos cambia su nombre por el de desinencias. 5- Completa con formas verbales y especifica su lexema y desinencias: Hoy

Estoy Me árboles (SUST.)

gustaba terminaré lavando LEXEMA: arbolSUFIJO: -es

comer helados. la ropa. tarde. FORMAS VERBALES Escribimos (VERBO)

terminLEXEMA

gustlavDESINENCIA: -imos LEXEMA: escribDESINENCIAS

-aba -aré -ando

Las desinencias del verbo indican: ▪ La persona gramatical ▪ El número ▪ El tiempo ▪ El modo ▪ La persona gramatical: - Primera persona: (Yo) como, (nosotras) bailamos... - Segunda persona: (Tú) comes, (vosotros) bailáis.. - Tercera persona: (Él) come, (ellos) bailan... ▪ El número: - Singular: Cuando la acción la realiza una sola persona. Ej.: como, bailo, sueño... - Plural: cuando la acción la realizan más de una persona. Ej.: comemos, bailáis... ¡OJO! Las desinencias del verbo nunca indican género porque el verbo no tiene género.

▪ El tiempo: - Pasado: La acción se realizó antes de "ahora". Ej.: Ayer fuimos a la playa. - Presente: la acción se realiza ahora mismo. Ej.: Yo juego con mis amigas. - Futuro: la acción se realizará después de "ahora". Ej.: Esta tarde iré a la academia de pintura. ▪ El modo: - Indicativo: si expresa una acción real. Ej: Yo como sopa de fideos. - Subjuntivo: si expresa duda, posibilidad, deseo... Ej.: Me gustaría que vinieras conmigo. - Imperativo: si expresa orden o ruego. Ej.: Le pido, por favor, que no vaya a su casa.

6- Observa la forma verbal de cada oración y coloca en su sitio: compré vayáis VERBO VERBO

Es necesario que vayáis al dentista. PERSONA PERSONA

Yo compré en esa tienda. 1ª 2ª Singular NÚMERO NÚMERO

Plural Pasado Futuro TIEMPO TIEMPO

Subjuntivo Indicativo MODO MODO