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Aceleración - Evaluación de Prácticas del Lenguaje “Las mil y una noches” 1) Volvé a leer el relato de “Simbad el Marino” de Las Mil y una Noches y respondé las siguientes preguntas: a. ¿Por qué Simbad emprende sus viajes después de haber regresado por primera vez a su hogar? ¿En qué página encontraste la información?
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b. En algunas de sus aventuras, Simbad confunde lo que ve porque se trata de seres maravillosos que nunca había visto antes. Señalá en este cuadro: una de las cosas que cree ver; lo que es en realidad; en qué pagina del cuento lo encontraste. Simbad cree ver…
En realidad es…
Página/s
2. Explicá por qué llaman a Simbad: Simbad, “el Marino”.
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. ¿Por qué pensás que Simbad, el Marino, le cuenta las historias de su vida a Simbad, el Faquín?
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4. Un chico de quinto grado escribió este resumen de una historia de Las Mil y una Noches. La maestra le subrayó algunas palabras para que corrija la ORTOGRAFÍA. a. Leé el resumen:
Sherezade quería salvar a las mujeres de su puevlo. por eso le pidió a su padre que la lleve hasta el rey, que estava enojado por la traición que sufrió. Sherezade izo un plan para que no la mate. Ella le contaría historias de aventuras y deciertos a su hermana para que shariar se interesara y no la matara para segir escuchando lo que decía. Así se salvó. b. Corregí las palabras con errores de ortografía como muestra el ejemplo. La maestra subrayó puevlo por estava izo deciertos shariar
Se escribe pueblo
segir
5. Leé el texto “Animal del desierto: El órix” y respondé las siguientes preguntas:
Animal del desierto: El órix El órix u órice de Arabia (Oryx leucoryx) es una especie de mamífero artiodáctilo Se trata de un animal típicamente del desierto por su color blanco, salvo por las patas, el mechón de la cola y cara. Ambos sexos están armados con cuernos negros, anillados, largos y rectos, ligeramente inclinados hacia atrás. El órix se alimenta de plantas suculentas, bulbos, frutos y brotes. Además, como animal del desierto, puede prescindir de agua durante algunas semanas. Reproducción La época de reproducción tiene lugar entre mayo y diciembre y generalmente tiene una única cría. El periodo de gestación suele ser de unos 240 días.
Sus cuernos largos y finos le son útiles para defenderse.
Dado que es objeto de caza, para consumir su carne, su número descendió notablemente. En la década del ´70 se extinguió en estado salvaje, siendo preservado en zoológicos y reservas privadas. Luego, fue reintroducido de nuevo a su hábitat. Su estado actual, aunque crítico, se mantiene estable. a. ¿Qué características posee el órix para adaptarse al desierto? ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b. ¿De qué se alimenta?
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c. ¿Cuánto tiempo tiene el camello a la cría en la panza? ____________________________________________________________________________________
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d. Escribí un epígrafe para la siguiente imagen:
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