Focus Group 5335j

FOCUS GROUP Catalina Núñez Javiera Ponce Diego San Martín Leticia Ugarte

Introducción  La entrevista focalizada fue divulgada por Robert K Merton en 1956 (1). En su texto: “The Focused interview”1956; Merton nos habla del origen de los Focus Group y nos dice que su génesis se remonta a las dinámicas grupales. Empero a ello: los Grupos Focales parecen ser algo más que dinámicas de grupos e ir más allá de una metodología en sí. En su defecto, se comprende más como una herramienta de investigación localizada dentro de una teoría y método específico que busca la obtención de un conocimiento consensuado sobre un hecho social o sobre una temática focalizada y definida previamente por el investigador.

¿Qué es 

Método de recolección de datos, de investigación cualitativa, se encarga de hacer entrevistas a un grupo de 3 a 10 personas, (otros autores de 6 a 10 ) para que se reúnan unas cuantas horas, bajo la conducción de un especialista en dinámicas grupales, su objetivo es generar y analizar la interacción entre ellos.

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En los grupos de enfoque existe un interés por parte del investigador por como los individuos forman un esquema o perspectiva de un problema a través de la interacción (Hernandez, et al. 2010)

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Esta entrevista masiva deb ser grabada para su validez

PASOS 

Para realizar las sesiones en grupo

1) Determinar un número provisional de grupos y sesiones a realizar 2) Definir tipo tentativo de las personas a realizar la entrevistas 3) Se detectan personas del tipo elegido 4) Invitación a las personas 5) Organizar la sesión o sesiones 6) Se lleva a cabo la sesión 7) Se elabora el reporte de la sesión o sesiones

Aportes y limitaciones

Aporte Limitacione s

• Fácil medición de la reacción de la gente • Obtener información de mucha gente de manera más fácil

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No es tan profundo Costos Parcialidad del moderador Datos que no se pueden generalizar

Ejemplos 

Comportamiento ante el alcohol de los estudiantes en las etapas de la adolescencia

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Se realizó un estudio descriptivo de tipo cuanti-cualitativo en 2 centros escolares del municipio 10 de Octubre, con el objetivo de caracterizar el comportamiento ante el alcohol en las diferentes etapas de la adolescencia. La información se obtuvo utilizando una encuesta y la técnica de grupos focales

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OBJETIVO: Identificar que tipo de conducta realiza o frecuenta el estudiante Adolescente en sus diferentes etapas.

EJEMPLOS Se hizo un focus group el día lunes 27 de noviembre, del 2017, dirigido por el profesor Juan Pablo Rojas Con el fin de saber los talleres de la carrera de psicología.

Referencia 

Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2010) Metodología de la investigación, 5 Ed. Capítulo 1. México DF, McGraw Hill.

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uibert Reyes, Wilfredo, Gutiérrez Díaz, Ivonne, & Martínez Gómez, Cristóbal. (2005). Comportamiento ante el alcohol de los estudiantes en las etapas de la adolescencia. Revista Cubana de Medicina General Integral, 21(1-2) Recuperado en 06 de diciembre de 2017, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-212520 05000100006&lng=es&tlng=pt .

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Merton, R., Patricia K., The Focused interview (1956) Chicago, Estados unidos.