Plan De Clase Nº-carpinteria 4h134v

Plan de clase Nº Establecimiento: Escuela Técnica “Ing. Roque G. Carranza” Fecha: 17/abril/2010 Profesor curso: (Titular de la Cátedra) Especio Curricular: Taller – Área / Sección: Carpintería Alumno Practicante: Causillas Sergio Fernando Contenido / Tema: Empleo de la madera en Argentina – Diferentes tipos de ensambles y empalmes. Curso: 4to Año – 3ra División Turno: Mañana Profesora de la Práctica: Lic. Mabel López Bloque 2 – Tema: Empleo de la madera en Argentina – Diferentes tipos de ensambles y empalmes. Objetivos Específicos: Clasificar las distintas maderas en Argentina y sus aplicaciones. Diferenciar los distintos tipos de ensambles y empalmes. 1) Inicio: Apertura / motivación Revisión de las actividades de la clase anterior. Tema: Normas de seguridad Hoy vamos a ver: Empleo de la madera en Argentina – Diferentes tipos de ensambles y empalmes. 2) Desarrollo: A través de preguntas, se debatirán sobre los tipos de maderas y sus usos que conocen de la región y del país. a) Se realiza un cuadro donde los alumnos pasan al pizarrón y escriben el tipo de madera y sus usos. b) En un segundo cuadro, hacemos la clasificación de la madera en: Duras semiduras, resinosas y blandas. c) Trabajo en grupos: Se le entrega una fotocopia sobre empalmes y ensambles, para que el alumno experimente a través de un diseño, elija el empalme o ensamble más adecuado. Cierre: Cuestionario verificador: Según su densidad, ¿Cómo clasificamos a las maderas? ¿Qué es un ensamble? ¿Qué son los empalmes? Dibujar a mano alzada dos empalmes: Pico de flauta y a rayo de Júpiter, con espiga o sin espiga. e) Dibujar a mano alzada cuatro ensambles: Tipo L: a horquilla, y media madera y Tipo T: a caja y espiga y cola de milano y media madera para esfuerzo de tracción. Para la próxima clase los alumnos van a traer un listón de 1”x 2” x 1 metro de longitud, para hacer el muestrario de ensambles. 3) a) b) c) d)

Evaluación: En proceso, a través de participación en clase y trabajos en grupos. Recursos materiales: Pizarrón, tiza, fotocopias - Recursos humanos: Alumnos, profesor. Bibliografía: Primiano, Juan – “Curso práctico de la construcción” – Edit.: Construcciones Sudamericana – 16ª. Edición.