Taller 6 Aprendizaje Autónomo 4a9

TALLER 6 - EVALUACIÓN DE TEXTO ESCRITO

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

PRESENTADO POR: LIBARDO ANDRES SALAZAR ROJAS GRUPO: 90003_262

TUTOR: FREDY MOJICA GONZÁLEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS TUNJA 2017

Introducción El desarrollo de este trabajo, tiene como finalidad mostrar la importancia del aprendizaje autónomo durante el desarrollo del ejercicio profesional, así como aplicar los conceptos asimilados durante el módulo acerca de las técnicas de redacción de textos argumentativos. La actividad se ejecuta con base en los parámetros que ofrece la “Guía para el uso de recursos educativos-estrategia de producción de textos” y la búsqueda de información en diversas fuentes, con lo que se busca desarrollar y aplicar habilidades en las competencias argumentativa y propositiva y la comprensión y redacción a partir de la intertextualidad.

El aprendizaje autónomo; fundamental para el ejercicio profesional El aprendizaje autónomo forma parte del desarrollo y la evolución personal en cualquier campo del conocimiento, este se logra, a partir de herramientas, tiempos y tácticas que plantea y ejecuta un individuo para formarse por sí mismo. En consecuencia, durante el ejercicio profesional, la práctica de este tipo de aprendizaje, requiere el fortalecimiento de habilidades como el trabajo en equipo, liderazgo, emprendimiento, resolución de problemas y la responsabilidad, para alcanzar un desempeño exitoso en el ámbito laboral o empresarial en que se ocupa un sujeto proactivo y productivo. En la actividad profesional, la autonomía implica tomar la iniciativa para, evaluar, obtener y emplear eficazmente información desde diversas fuentes con el objeto de alcanzar un nuevo conocimiento enfocado en un propósito. Sin embargo, estas acciones que se pueden realizar de manera individual, potencializan la productividad al ejercer la cooperación con otros y usar adecuadamente habilidades en la consecución de objetivos comunes. En este sentido, el liderazgo juega un papel importante, pues como afirma Soto, B (2014), el líder de una empresa es capaz de influir en los demás para poder alcanzar objetivos y satisfacer las necesidades, además de buscar el máximo potencial en la empresa y sus trabajadores. Por eso, en el ámbito profesional ya no solo necesitan jefes sino también líderes. Coadyuvado con el liderazgo, el emprendimiento, aporta al éxito en el ejercicio ocupacional, en cuanto a que un profesional puede ejecutar todo su potencial creativo en la generación de nuevas oportunidades. De acuerdo con (Jeffrey, A) esta “toma de

acciones, creativas para construir algo de valor a partir de prácticamente nada y la búsqueda insistente de la oportunidad independientemente de los recursos disponibles o de la carencia de éstos” permite guiar a otros en la consecución de metas comunes. En este aspecto el aprendizaje el autónomo, juega un papel preponderante, para el éxito profesional, pues ofrece la posibilidad a un individuo de manejar su propio tiempo, ser su propio jefe, tomar decisiones autónomas, generar empleo y por ende nuevos ingresos. Además de lo anterior, el desarrollo de habilidades para la resolución de conflictos, también es adquirido a través de la preparación autónoma; para María F (2014), Los conflictos “surgen del desarrollo de acciones incompatibles, de sensaciones diferentes; responden a un estado emotivo que produce tensiones, frustraciones; corresponden a la diferencia entre conductas, la interacción social, familiar o personal” sin embargo unas buenas bases en la preparación, redundarán en la aplicación de estrategias adecuadas para enfrentarlos y convertirlos en fortalezas y oportunidades que llevan a alcanzar un eficiente desempeño profesional. Por último aplicar el valor de la responsabilidad desde el inicio del proceso de formación repercutirá en la formación de buenos hábitos, para aplicar principios éticos en la labor de cualquier profesional. Con respecto a este tema, en artículo de la revista CenTRARse (2006), se afirma que las empresas y por ende sus profesionales, deben aplicar la responsabilidad en todo sentido, por ejemplo, conocer el entorno en el que operan, tener un claro lo que las rodea , no solo en términos geográficos, sino en términos del conjunto de reglas, leyes que rigen su operación, y todas las actividades relacionadas directa e indirectamente con la empresa para ser más productiva y alcanzar la credibilidad en los clientes.

En consecuencia de lo anteriormente expuesto, lo primordial para ejercer el éxito en la labor profesional, es fortalecer de manera autónoma y constante habilidades desde el inicio del aprendizaje, las cuales redundarán en hábitos y por ende en impactos positivos en la labor o empresa en que se desempeñen la personas, lo que contribuirá a convertirlas en líderes y ejemplos dignos de seguir.

Referencias

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CenTrarse (2016). Hacer negocios basados en principios éticos y apegados a la ley. Recuperado de https://siteresources.worldbank.org/CGCSRLP/Resources/Que_es_RSE.pdf

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Fúquen María (2014). Los conflictos y las formas alternativas de resolución. Recuperado de http://dev.revistatabularasa.org/numero-1/Mfuquen.pdf

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UNAD (2017). “ Guía para el uso de recursos educativos-estrategia de producción de textos” Recuperado de : https://outlook.live.com/owa/?mkt=eses&path=/attachmentlightbox.

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Ministerio de Justicia, República de Colombia. 1994. Cartilla para Centros de Conciliación. Bogotá.

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Soto, Beatriz. (2014) El liderazgo situacional. Recuperado de: https://www.gestion.org/recursos-humanos/liderazgo/45927/el-liderazgo-lateral