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Importancia de la respiración en la oratoria IMPORTANCIA DE LA RESPIRACION EN LA ORATORIA

La voz es el sonido que se produce al pasar el aire por la laringe, produciendo determinadas vibraciones en las cuerdas vocales. El aire debe pasar por la laringe al ser expelido de los pulmones y no al ser inhalado. No es útil el sonido que podría producirse al pasar el aire cuando ingresa, si fuera aspirado por la boca. La respiración en oratoria debe ser:

INHALAR POR LA NARIZ SIN EXCEPCIONES EXHALAR POR LA BOCA, MIENTRAS SE HABLA El ingreso de aire por vía bucal es malo para el orador pues la boca no posee ninguno de los elementos naturales que sí se encuentran en las fosas nasales, que permiten purificar, filtrar, humedecer y calentar el aire que ingresa a los pulmones. La nariz es …ver más… Sacuda las manos y apriete y descomprima los puños repetitivamente. También puede sacar la lengua y abrir la boca y los ojos lo mas que pueda, seguido por un movimiento facial completamente opuesto, de esta manera, relajara los músculos de su cara. los ejercicios de respiración como inhalar profundamente, tararear, o hacer sonidos pequeños lo pueden ayudar a relajarse y calentar la voz. Asimismo, usted puede intentar imaginar estar en un lugar ideal o de ensueño, completamente protegido de todo. como último consejo. le recomendamos practicar las técnicas antes mencionadas completamente solo, la gente podría pensar que usted esta loco. Hablar en público no es una ciencia complicada, ni una escalera al infierno. nadie se ha muerto por hablar en publico, y lo mas seguro es que cuando usted lo haga todo resulte muy bien. lo mas importante aquí, es sobreponerse y no huir por el miedo. Con un poco de práctica, hablar en público se te hará muy fácil, y hasta podría llegar a gustarte.... Hola estimados amigos. Mi saludo cordial y espero que este tema relacionado con el bello arte de la Oratoria, sea de su total agrado y sobre todo de inmensa utilidad para los que

están realmente interesados en el tema. ya que dependiendo del buen uso de la respiración así mismo dependerá el éxito o el fracaso de un orador. Recuerden siempre, que cuando nos encontramos en un escenario frente a gran cantidad de personas, muchas de ellas no están versadas en los aspectos 

Oratoria de las drogas 979 palabras | 4 páginas ORATORIA, Lucía Pacheco Basulto Los jóvenes y adicciones Todas aquéllas personas, en su mayoría jóvenes, ¿Tenían que haber muerto?... o más bien la pregunta correcta sería, ¿tenían que haberse suicidado? Desde que nuestros antepasados comenzaron a utilizar el cultivo como forma de vida, y que comenzaron a aprovechar los bienes de la naturaleza, también descubrieron plantas medicinales, que causaban bienestar a las heridas y enfermedades, y con ellas, también descubrieron plantas que los hacían…. 

Evolucion de la oratoria 2282 palabras | 10 páginas Histórica De La Oratoria La oratoria en la edad contemporánea: grandes oradores contemporáneos. Si la edad moderna comprende desde la toma de Constantinopla hasta la Revolución sa (Fines del siglo XVIII), entonces diremos que la edad contemporánea corresponde a lo subsiguiente de la anterior hasta nuestros días. Dijimos en anteriores oportunidades que la oratoria es el arte de hablar con elocuencia; de deleitar y persuadir por medio de la palabra. Para aclarar lo dicho en pocas palabras 

Oratoria de la inseguridad en mexico 639 palabras | 3 páginas “Vemos Armas, muertes, violencia no, no estamos en una guerra, ni mucho menos eses ficción, es la realidad que sufre nuestro país” Nuestro país sufre una gran crisis no, no es el dinero si no la seguridad que hace tiempo hemos venido perdiendo, por aquella que muchas personas se preguntan ¿Dónde ha quedado? ¿Por qué mucha gente se ha olvidado del respeto y del amor hacia los demás? ¿Por qué salir a las calles es un temor cuando antes era un bien descanso? Todos buscan una razón pero nadie una solución…. 

Acción De La Temperatura En La Respiración Anaerobia 1744 palabras | 8 páginas MÓDULO DE MODELOS FISICOQUÍMICOS ACCIÓN DE LA TEMPERATURA EN LA RESPIRACIÓN ANAEROBIA Practica 5 INTRODUCCIÓN La respiración, uno de los procesos vitales masivos más importantes dentro del ciclo energético-biológico, es un conjunto de reacciones bioquímicas que permite a las células obtener la energía almacenada en los enlaces carbono-hidrógeno de los carbohidratos. Las células pueden obtener energía por medio de:la respiración aerobia,la respiración anaerobia; yla fermentación, que…. 

Oratoria en la antigua Grecia se desarrolló la oratoria en la antigua Grecia? En la presente ocasión, abordaremos unos de los temas más fascinantes de la historia humana. Consistente en aquel don de la oratoria, que ha estado sujeto a transformaciones, desde la Antigüedad, hasta nuestros días. La Oratoria ocupa un lugar especial, en la vida misma. El poder de la convicción, de representantes de cada país, es menester en un mundo de transformación. Estas transformaciones si fuesen en su totalidad, colmadas de ética y moralidad…. INTRODUCCIÒN Cultivar la oratoria es aprender a hablar correctamente, eficazmente, motivadoramente, comprensivamente, dinámicamente, de manera concisa y entusiasta. Cultivar la oratoria es imprimir cultura y educación tanto en uno mismo como en los que le escuchan, porque la oratoria exige reforzar y actualizar constantemente la base de datos que hay en el cerebro. Implica saber de todo un poco, y hablar de cosas interesantes que nuestros oyentes apreciarán y recordarán aunque hayan transcurrido…. El Sonido. ¿Cómo se produce el sonido de la voz?

Es naturalmente el cerebro el encargado de dar la orden para emitir el sonido. Tras esa orden de modo instantáneo se pone en marcha todo el mecanismo. El aire inspirado que se halla en los pulmones es espirado y asciende por los bronquios y la tráquea hasta llegar a la laringe, donde se encuentran las cuerdas vocales. La presión del aire provoca cambios de tensión, haciéndolas vibrar. Si la vibración supera una frecuencia mínima de oscilaciones por segundo, el sonido producido por una laringe humana es perceptible para el oído. Ese sonido laríngeo fundamental se enriquecerá de armónicos en las cavidades de resonancia y se convertirá finalmente en palabras gracias a la articulación.

Cualidades del sonido de la voz: Intensidad, tono y timbre.

Desde el punto de vista de la fonética acústica, el sonido, también el de la voz, tiene tres cualidades: Intensidad, tono y timbre.

Es un fenómeno físico y perceptivo. Las dimensiones acústicas que habitualmente sirven para conocer las características de una voz deben estudiarse en correspondencia con las sensaciones auditivas que provocan.

La Intensidad es la cualidad de la voz que depende directamente del mecanismo respiratorio. Es la fuerza o la potencia de emisión de una voz y viene determinada por la presión del aire espirado, que establece la amplitud de la oscilación o vibración de las cuerdas vocales. Desde el punto de vista de la percepción, la sensación de intensidad tiene que ver con el volumen: fuerte o débil. La medida estándar de medición de la intensidad de los sonidos es el decibelio.

El Tono es la cualidad acústica de la voz que depende especialmente de la laringe y los pliegues vocales y viene determinada por la frecuencia de vibración u oscilación: a qué velocidad (ciclos por segundo) se ondulan, abriendo y cerrando la glotis.

Perceptivamente distinguimos entre sonidos graves y agudos.

El Timbre es el resultado de los anteriores parámetros sumado al reforzamiento de los armónicos en las cavidades de resonancia. Es la sensación auditiva del oyente que percibe la voz como una experiencia sonora compleja. El timbre es un entramado sumamente complejo de caracteres acústicos y sensaciones auditivas. Es lo que da la peculiaridad a cada voz. No hay dos voces iguales. El timbre nos diferencia, nos indiv idualiza. Qué es Sonido: El sonido es la consecuencia del movimiento vibratorio de un cuerpo, que al vibrar genera ondas que se propagan a través de un medio elástico, como lo es el aire. Debe quedar en claro que en la producción de sonido hay transporte de energía, sin movimiento alguno de materia. Los sonidos son percibidos por el sentido del oído, esto depende en gran medida de la frecuencia de la vibración. 

El ser humano no puede captar vibraciones de frecuencia de menos de 20 Hz, como así tampoco de más de 20 000 Hz, de manera que sí son percibidas aquellas comprendidas entre estos dos valores.

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Los perros pueden captar sonidos en el rango de 20 a 65 000 Hz, mientras que los murciélagos pueden percibir sonidos en el rango de los 120 Hz a 250 000 Hz.

Si bien el sonido se transmite muy bien a través del aire, se transmite aún mejor a través de sólidos y de líquidos. En el vacío el sonido no puede transmitirse, por falta de material que pueda propagar las ondas vibratorias. Diferencia entre ruido y sonido: Solemos hacer la distinción entre sonidos y ruidos. 

Los sonidos son aquellos que nos producen una sensación agradable, por ser sonidos musicales o porque son como las sílabas que forman las palabras, sonidos armónicos, que encierran cierto significado al tener el oído educado para ellos. Si se obtienen gráficas de registro de las vibraciones de sus ondas, se observa que, en general, los sonidos musicales poseen ondas casi sinusoidales, aunque alteradas a veces por la presencia de armónicos.

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Los ruidos, en cambio, carecen de periodicidad y es precisamente esta peculiaridad lo que lleva a una sensación cerebro-sensorial desagradable o molesta.

Características del sonido: Índice

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1. Vibraciones

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2. Medio de transmisión 

3. Propaga energía

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4. Intensidad

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5. Tono o altura

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6. Timbre

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7. Duración

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8. Eco

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9. Aparato Auditivo

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10. Velocidad del sonido 1. Vibraciones El sonido se genera por vibración de algún tipo de cuerpo. El sonido es un fenómeno físico. La acústica es la parte de la física que analiza este fenómeno. 2. Medio de transmisión El sonido necesita para transmitirse de algún medio, este puede ser sólido, líquido o gaseoso.

Principios Básicos de la Oratoria  1. ASIGNATURA: ORATORIA Y ARTES PLÁSTICAS REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE LA DEFENSA UNEFA EXTENSIÒN CAGUA PROF.: EVELIN HERRERA   2. 1. ELOCUENCIA: Consiste en el talento de hablar o escribir para deleitar o persuadir. Es lo que conmueve o impresiona. Es la fuerza de expresión. CONCEPTOS FUNDAMENTALES SOBRE ELOCUENCIA, RETÓRICA Y ORATORIA  3. 2. RETORICA: Teoría de la elocuencia. Arte que enseña las reglas del buen decir. Conjunto de reglas, preceptos y principios referentes al arte de hablar o escribir de manera elegante. CONCEPTOS FUNDAMENTALES SOBRE ELOCUENCIA, RETÓRICA Y ORATORIA  4. 3. ORATORIA: Parte de la retórica. Se la considera como el arte de la elocuencia o como el arte de hablar con elocuencia, o arte que enseña las reglas para llegar a ser un buen orador. CONCEPTOS FUNDAMENTALES SOBRE ELOCUENCIA, RETÓRICA Y ORATORIA La Oratoria es a la vez un arte, una ciencia, una técnica y un instrumento.

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5. • a. Es una ciencia, De observación, en cuanto tiene como principio sistematizado: conocer. • Es un arte, Por la aplicación de principios con el propósito de : hacer. Posee un conjunto de principios para hacer bien una cosa: hablar con persuasión. • Es una técnica, Pues posee un conjunto de procedimientos de un arte o ciencia; y además porque, con habilidad procura el uso de esos procedimientos. • Es un instrumento, Como herramienta es útil para realizar algo: convencer y persuadir. CONCEPTOS FUNDAMENTALES SOBRE ELOCUENCIA, RETÓRICA Y ORATORIA 6. 4. FINALIDAD DE LA ORATORIA: El fin supremo de la oratoria es: la persuasión. En oratoria la belleza es un medio, no un fin. Su finalidad es práctica, útil e inmediata. Persuadir implica: inducir, mover. La persuasión mueve la voluntad. En oratoria no basta que la inteligencia “se rinda”. Es necesario “rendir” la voluntad. 7. 4. FINALIDAD DE LA ORATORIA: La persuasión, finalidad de la oratoria, es un arte. Consiste en mover la voluntad para que se haga lo que el orador quiere. Orador eficaz es el que cumple su propósito. se la considere como una disciplina eminentemente práctica., la oratoria para cumplir con su fin inmediato se vale de medios (palabra bien dicha, triquiñuelas, doctrina, etc.). 8. 5. PRINCIPIOS DE LA ORATORIA MODERNA Los cinco principios de la oratoria moderna son:  Claridad.  Brevedad.  Concisión. Sencillez. Elegancia. 9. ERRORES BÁSICOS O FUNDAMENTALES QUE HACEN DAÑO A UNA PRESENTACIÓN, CONFERENCIA O EXPOSICIÓN ORAL  Hablar sin conocer el tema a fondo, o sin tener el suficiente conocimiento de la materia relacionada.  No preparar la presentación adecuadamente, con tiempo, o prepararla sin orden lógico, o en forma tan confusa que luego no la puede interpretar mientras la expone. 10. ERRORES BÁSICOS O FUNDAMENTALES QUE HACEN DAÑO A UNA PRESENTACIÓN, CONFERENCIA O EXPOSICIÓN ORAL  Descuidar su presencia personal o su forma de vestir, o lucir implementos demasiados vistosos o extravagantes que distraigan la atención.  Hacer movimientos rítmicos, o gestos mecánicos, sin interrupción y en forma monótona (manerismos). 11. ERRORES BÁSICOS O FUNDAMENTALES QUE HACEN DAÑO A UNA PRESENTACIÓN, CONFERENCIA O EXPOSICIÓN ORAL  Irritar al auditorio con: A- Supersuficiencia o tono dogmático. B- Pedanterías. C- Frases chocantes o groseras. D- Asuntos escabrosos o poco delicados. E - Antagonismo ofensivo. F Atacar tradiciones o sentimientos colectivos. G- Lastimar la sensibilidad. IExcusarse o recriminarse constantemente. 12. ERRORES BÁSICOS O FUNDAMENTALES QUE HACEN DAÑO A UNA PRESENTACIÓN, CONFERENCIA O EXPOSICIÓN ORAL  Hablar demasiado de: YO, MIO, MI VIDA, MI TRABAJO, MI FAMILIA, MI APELLIDO, MI EMPRESA  Aprenderse la presentación de memoria. Imitar a Otros  Ser demasiado extenso. O terminar sin un buen cierre  No introducir variantes, incidentes o sucesos diarios

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13. ERRORES BÁSICOS O FUNDAMENTALES QUE HACEN DAÑO A UNA PRESENTACIÓN, CONFERENCIA O EXPOSICIÓN ORAL  Hablar por encima o por debajo del nivel del grupo.  Mirar al techo, a las paredes, a las notas, o al vacío  Hablar demasiado rápido o demasiado lento  Hablar gritando o en voz demasiado baja 14. COMO ENRIQUECER UNA EXPOSICIÓN O EXTENDERSE EN UNA DISERTACIÓN Requisito Básico-fundamental, imprescindible: “TENER CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA EN EL TEMA. CONOCER LA MATERIA.” . ¿CÓMO FUNCIONARA LA MECÁNICA DE SU PRESENTACIÓN? Procedimiento 3. HAGA UN CHEQUEO DE LO SIGUIENTE: Busque en sus recursos, memorias, experiencias y en sus estudios. 15. TÉCNICAS PARA PESUADIR, CONVENCER O MOVER A LA ACCIÓN ATENCIÓN: que el grupo “ se meta ” dentro de su discurso o charla, mediante alguna frase, o párrafo que LES INTERESE, que tenga relación con sus objetivos (de ellos). INTERES: dígales como se han de beneficiar o como se habrán de proteger, o amparar, o satisfacer, en fin... el porque les conviene seguir su punto de vista, o su pensamiento, o actuar según usted indica. 16. TÉCNICAS PARA PESUADIR, CONVENCER O MOVER A LA ACCIÓN CONVICCIÓN: dramatice, visualizando las formas en que disfrutarán siguiendo su orientación, o bien, en que forma podrán perjudicarse, o limitarse, o poner en peligro algo que sea valioso para el auditorio. 17. PARA FINALIZAR Un hombre de fuerza e inteligencia extraordinaria puede no ser más que un cero en la sociedad si no sabe habla (William Channing) ... y tres clases de oradores Hay tres clases de oradores: aquellos a quienes se escucha; aquellos a quienes no se puede escuchar; y aquellos a quienes no se puede dejar escuchar.